科学话题作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的科学话题作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学话题作文 篇1
我从小时候就很喜欢科学。
科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的，只要把头和尾扳开，就变成了吸管，可以用来喝水。上面有四个按钮，按下第一个按钮，筷子的头立即变成刀子，可以用来切东西；按下第二个按钮，变成叉子，可以吃面用；按下第三个按钮，变成勺子，能用来喝汤；按下第四个按钮，变回原来的筷子，可以用来吃饭。
科学能够发明魔鞋。鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号，指挥脚向什么方向移动时，大脑的生物电流通过神经系统迅速地传递到脚上。这鞋不需要消耗其他能源，它能把穿它的人平常走路时一点一滴的能量储存起来，一旦需要，就会释放出来。平时不穿时，要把鞋带松开，这样就根普通鞋没有什么区别。当你需要它跑得快时，就把鞋带系紧，它就成了名副其实的魔鞋了。
科学能够发明智能垃圾箱。它能分辨不同的颜色，还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮，下面有四个垃圾箱。如果你把拉极丢进智能垃圾箱的`大口，再按一下红色的按钮，箱里就会发出“沙沙”的响声，这就是它在给垃圾自动分类。如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱。是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱，是金属就掉进第三个垃圾箱，是危险垃圾就自动掉进第四个垃圾箱。人们根据分类的垃圾进行回收，塑料垃圾通过处理可以循环再利用；金属垃圾也可以以重新制成产品；危险垃圾通过生化处理能从有害变为无害。
虽然这些物品没有被制造出来，但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。
科学话题作文 篇2
刚到教室，咦!怎么来了一个新老师?原来，她是我们新的科学老师——王老师。
‘叮铃铃，叮铃铃“上课铃响了。只见讲台上多了两张桌子，桌子上放着一些奇奇怪怪的实验用具。接着，老师给我们每组发了一瓶冷水、一瓶热水、一个气球和一个烧杯。老师讲了一下注意事项，实 验开始了。顿时，教室里炸开了锅，同学们都兴奋的开始做起了实验。
我拿起烧杯，让刘宜同帮我把气球嘴套在烧杯上，然后拿起它放在热水里，大约过了5、6秒钟，套在烧杯上的气球竟然一点点的鼓了起来。一会儿，气球奇迹般的立了起来，像一个威武的士兵。把烧杯 放到冷水里，气球却又像一个没有吃饱的孩子，慢慢的、垂头丧气的低下了头。”哇!太神奇了!太好玩了!“李海铎大喊道。这一下，可惊动了全班同学，许多人都一窝蜂的.挤过来观看。
后来，我们组又把一个压扁并带着盖子的空矿泉水瓶放到热水里，只听”嘎巴“一声，瓶子在热水中一下胀了起来，吓了我们一跳。再放回冷水里，瓶子像个神奇的魔术师，”嘎巴“一声又恢复了原貌 。
这真是太有趣了!到底是什么原因让气球和矿泉水瓶鼓了起来的呢?原来，在一个封闭的物体里，里面的空气受热后就会膨胀，所以气球和矿泉水瓶放到热水里后就鼓了起来，这就是热胀冷缩的道理。
自然界真是无奇不有，我们期待着以后的科学课能让我们发现更多奇妙、有趣的现象，懂得更多的科学道理。
这一节科学课可真有趣!
科学话题作文 篇3
读了这个题目，相信很多人都会问：“不就是一个小小的鸡蛋吗！怎么就握不破呢？再说了，你有什么根据呀！我就不信这个鸡蛋握不破！哼！”所以今天，我要带着大家，走进这神圣的科学大门，去寻找真理。
今天，在课上，老师问：“你们相信有奥不破的鸡蛋吗？”我的心中虽有一点疑惑，但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋，一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响，鸡蛋破了。
这时，你可能会说了：“不是我不破的吗？怎么就破了呢，而且还这么快！"接着下一组的实验，你就知道了！
老师又找了一名男同学上来握，只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙，过了一秒钟，又一秒钟，我心想：看样子，他们是不能握破了，只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他们一定是没有劲儿了，可是，怎么能呢？不管了，反正他们也握不破了！但，出乎我的意料，又是“砰”的一声响鸡蛋破了。
最后，老师解开了我们的疑惑，原因很简单，是这样的：因为力有传递性，鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的`呢，比较坚固。如果它受力均与匀的话，它不会破的哦，但如果握不好，使它受力不均的话，它就会破的！
你们明白了吗？我想：无论做什么事情不要听别人说，自己要有主见，自己亲自试一试才能找到真理。
科学话题作文 篇4
第四节课，是科学课。我们都很喜欢上科学课，因为我们的程老师是一位非常幽默的老师，有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。
程老师来了，同学们看到老师来了，就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台，对我们说这节课我们来背复习题的第一单元，如果那个人背会了 ，就去给组长背。老师说完，同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候，我们都惊呆了，这么多题一节课的时间，怎么背的`完。说完就马上开始背了。教室里真热闹，乱糟糟的背书声。 有的人在背，但有的人却在耍小聪明，但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候，他们就开始打闹、说话，当老师看他们的时候，他们就装模作样的开始背书。唉!转眼间，快下课了，但我还没背会。
叮铃铃，下课了，有趣的科学课结束了。有的人收获了很多，但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。
科学话题作文 篇5
现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。
爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号
人类还发明了许多对人类有用的.物品：电话、电脑、电视??这些物品使人方便干一些事情。像电话：两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。如果有什么节日，发一个E-mail，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还可以快速让别人收到??科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量！
新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学习，日后好好地服务
科学话题作文 篇6
今天天气很闷热，下午我和爸爸妈妈去量贩买完东西后打的回家。上了车，车上开着空调很凉快。到了家，该下车了。一下车，我就看见爸爸的眼镜“出汗”了，上面雾蒙蒙的，就像蒙上了一层白纱一样。爸爸说他什么也看不见了，就把眼镜摘下来，用衣服下边擦了擦，又把眼镜戴上了。
我觉得很奇怪：爸爸的眼镜在车上还能看得清清楚楚的呢，为什么一下车就雾蒙蒙的，什么都看不清了呢?我就问爸爸这是怎么回事?爸爸说回家要带我做实验，做完实验就能知道答案了。
晚上吃完饭以后，我就使劲地催着爸爸赶快带着我做实验。他先让我准备好了做实验要用的材料：一个玻璃杯、几块冰块、一杯水。太简单了，不到一分钟我就把材料准备好了，我准备了6块冰块。然后，我就开始做实验了：
我先把冰块放进玻璃杯里，然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸让我仔细观察玻璃杯，看看会有什么现象发生?我就坐在沙发上，眼睛瞪得大大的，一直盯着玻璃杯。不一会儿，我发现玻璃杯外面雾蒙蒙的，有点“冒汗”了。杯子里的冰块慢慢地融化了，杯子外面的“汗”也越冒越多。最后，过了几分钟以后，玻璃杯外面整个都湿漉漉的，看不清楚玻璃杯里的水了。我觉得玻璃杯的.水这么凉，玻璃杯外面还一直“冒汗”，这是为什么呢?
看着我奇怪的样子，爸爸终于告诉我答案了。因为杯子外面的温度很高，空气里的水蒸气遇到冰冷的玻璃杯后会附着在玻璃杯的外面，凝结成水滴，所以，所以我们看到杯子就“出汗”了。
现在，我可知道爸爸的眼镜一下车为什么会“出汗”的了!因为车外的温度很高，车里很凉快，爸爸一下车，空气中的水蒸气遇到爸爸的凉眼镜就附着在眼镜上了，凝结成了水滴，所以，爸爸的眼镜就“出汗”了!
我终于明白了这个科学道理，真是太高兴了!
【科学话题作文】相关文章：
科学话题作文06-19
关于科学话题作文09-13
科学话题作文合集6篇08-01
关于科学话题作文3篇07-04
精选科学话题作文4篇06-11
科学话题作文15篇(精)06-21
【实用】科学话题作文三篇10-04
关于科学话题作文合集五篇02-08
科学话题作文集锦7篇11-21
有关科学话题作文锦集6篇02-13