关于话题优秀作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的话题优秀作文8篇，欢迎大家分享。
话题优秀作文 篇1
吾观人之快乐，可分之为三：一曰风调雨顺之乐，对应人生之高潮，人皆有之；二曰平平淡淡之乐，对应人
生的平缓，有之者十之五六；三曰逆境挣扎之乐，对应人生的低谷，拥有者不过十之一二。
风调雨顺之乐，是一种本能，是身体机理所带来的，因此任何人都拥有。这种快乐产生的原因是身体的需求得到满足，大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈，这便是快乐。这是最常见也是最容易获得的快乐。 平平淡淡之乐，是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。 古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光，有“相敬如宾”的郤缺夫妻。《诗经》也提到“窈窕淑女，琴瑟友之，“妻子好合，如鼓琴瑟”。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平平淡淡的生活中保持快乐的楷模。这种平平淡淡之乐多见于夫妻，但其实每个人都可以做到。
它只需要我们拥有“眼”、“手”和“心”。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。“世上从不缺少美，缺少的'是发现美的眼睛”，快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌，傍晚倚看夕阳西下，这都是平凡中的快乐。“手”则是创造，我们要懂得自己创造快乐，打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要，它可以是爱心，可以是童心，也可以是奋斗之心，总之，我们的心灵要有所依靠，才不会被平淡遮掩。
逆境挣扎之乐，是快乐最深沉的表现，是精神抗争带来的。 可曾记否，千杯不醉，仗剑游侠，高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白？可曾记否，归隐山田，悠闲吟诵“采菊东篱下，悠然见南山“的陶渊明？可曾记否，游玩古战场，感叹”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的苏东坡？他们都曾身处逆境，无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑，为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来，找到了人生的下一个目标，发现了痛苦背后更多的是快乐。 逆境很可怕，它打压人的精神，消磨人的意志，稍有放松，便被打下万丈深渊。但也正是如此，我们更不应该放弃，因为痛苦只是暂时的，快乐才是人生永恒不变的主题。痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭，却阻挡不了我们对光明的追求。所以在逆境寻找快乐，寻找的是精神上的快慰和放松，追求的是心灵的圆满，快乐与之结伴而来。
世事无常，风调雨顺之乐不常有，平平淡淡之乐难求，我们应该以追求精神快乐为主，辅以身体需求的快乐，这样快乐才能持久。
话题优秀作文 篇2
几天前，我大姐在电话里惊慌失措，说出大事了。大姐一向很沉着，可是发生的事，却让她没法冷静。
那天，她在银行办*行卡，办好卡，一转身，柜台上的手提袋丢了一只。那只装着十万元现金的袋子没丢。但丢的那只里面装着比现金更重要的东西——我外甥下半年出国的相关手续。当即，大姐汗出如雨。
打电话时，大姐恨得咬牙切齿，他怎么就不偷走十万元现金，偏偏偷走那个袋子呢？
这确实是天大的麻烦。对出国的手续，我不太清楚，但可以想象，像签证之类的资料，应该不是一时半会能够补办到的。除了让大姐赶紧报案之外，我也想不出更好的办法。我外甥是品学兼优的好青年，下半年就要去美国斯坦福大学读研。本来顺风顺水，突兀起了这么大的变故。这事像一块石头，一直压在我的心里。
刚才，大姐打电话来说那只手提袋找到了。就在昨天，银行保安发现银行旁边的变压器上放了一只手提袋，打开手提袋，发现了一张名片，拨通了名片上的电话号码，保安找到了我姐。
这件事中，很有意味的是这位小偷。笑纳了手提袋里的几百元钱，这是他的职业习惯。为了还回手提袋，他还颇费了一番心事。手提袋如果重新放在银行的柜台上，可能会被另一个人拎走。他选择把它放置在银行旁边一人多高的.变压器上，行人无法看见，即便看见了也无人敢取。但银行的地理位置很高，站在台阶的保安一眼就能看见。
除了袋里的五百元钱，其它资料，一应俱全。面临最坏的结局，最终却找到了最好的答案。大姐欣喜若狂，说了小偷半天的好话。最后，我姐十分肯定，这人干这行肯定是另有隐情，因为他在作恶时没有完全放弃善，否则他把手提袋随便扔到一个垃圾桶，对他来说更省事，更少麻烦。
我心里有异样的感受。于是直截了当地问，姐是不是对小偷还心存感激？大姐沉默了片晌，按理说应该恨他才对，可是，对这样的结局，心里确实充满了感激，这是一种不好用语言来表述的感激。
是的，这是一种很另类的感激。感激的当然不是小偷梁上君子的勾当，而是在犯错的同时，并没有泯灭良知。千错万错，良知尚存。我们都不是圣贤，有意无意，在世间也难免犯下这样或那样的过错，甚至罪孽。心中永存一份良知，做事就有了底线。这是自我救赎和获取他人原宥的最后一根稻草。
话题优秀作文 篇3
1995年的9月10日，一个鲜活的小生命呱呱坠地，这就是我，一个活泼自信的我，一个胆大勇敢的我，一个机智调皮的我。 我是一个活泼自信的孩子，记得我6岁的`时候我与济南的哥哥上千佛山游玩，哥哥是个小导游在路上，他带着我，和爷爷奶奶玩着玩那，在路上路过一个攀岩的游戏场所时，哥哥系上安全带，一步一步地向上攀，我想，这也没什么难的，我肯定能爬上去。于是，我在爷爷的带领下，我也进行了一次小规模的攀爬。左手一下，右手一下，我顺利的爬上了1米多高。爷爷一直把手伏在我身边，我说：”爷爷，你把手放开吧，我能行，在说，还有安全带那！”“行，你爬吧，爷爷不扶你啦！”就这样，我一步一个脚印，小心翼翼的爬上了顶峰，此时我产生了巨大的成就感。 我还是一个胆大勇敢的孩子。记得那年我5岁，我与爸爸，弟弟，和妈妈一起去爬山，下山的时候，从石头缝里钻出了一条“绿色的绳子”“那是什么啊？老爸？”我好奇地问。“那是一条蛇，你先别过来。”“哦。”在我眼中那是的蛇与蚂蚁差不多，于是我便上去用脚踩它，但它已经没有力气动了，因为它被父亲抓起的岩石砸得只剩半条命了，我还好奇地用手碰，试图把石头搬开将它带回家。可我怎么用力也办不到，毕竟，那块岩石比我还要重！这时，一个守林模样的老爷爷走了过来，和父亲聊天，好象说用蛇泡酒很好，于是守林的老爷爷轻而易举地般开石头，将蛇取走了，我敢怒不敢言。一路上我仔细地盯着路边的一草一木，妄想蛇的在次出现。
我还是一个机智调皮的孩子。那是上幼儿园的事了。当时老师让四人为一组，每组发一个“蹦蹦球”玩。我们四个人分到了一个绿色的蹦蹦球，按组长说的，每个人跳100次，依次类推，轮着玩，可这个蹦蹦球身较大，很高，很高得人才能一步跨上去，所以前3个人都没玩到，我仔细观察发现，球前的两个把手尽量向下压，我一跃而起，轻易的便上了球，前面3个同学都红了眼，要求我先跳50个就让给他们，我答应了，但我一溜烟就骑着球跳没了影。大约跳了200多次就回来了，嘿，我调皮吧！
这就是我，王兆坤，一个活泼自信的我，一个胆大勇敢的我，一个机智活泼的我。
话题优秀作文 篇4
最近，我发现家乡的环境一天不如一天了，大街小巷内垃圾随处可见，母亲河的水黑乎乎的，还发出恶心的臭味。这一切，我看在眼里，痛在心里啊！可我一个人势单力薄的，所以，我决定成立一个环保小组，组员就是我的一些好朋友。
环保小组成立以后的第二天，我们就上街宣传环保知识，哪知环保知识没有宣传成，到看见了一个令人深思的事：一辆载满垃圾的大货车在公路上飞快的行驶，车上的各种垃圾随着风一袋一袋的往下落，落下来的垃圾有顺序的排列着，像一条彩色的大蛇。突然，一个骑着单车的小伙子飞奔过来，由于他来不及刹车，就被“大蛇”给绊倒了，小伙子站起来，拍拍身上的垃圾，气呼呼地说：“谁这么缺德呀，把垃圾丢在大马路上！”说罢他又用脚去踢垃圾袋，垃圾袋里东西被踢得满大街都是。这时，有过来一辆小汽车，把“长蛇”的上半部分给撞的七零八落的`，垃圾到处都是。车越来越多了，你压过去，我碾过来的，干干净净的马路变成了一个大花脸，这儿一抹绿，哪儿一团红，活像一个脸谱。那股臭味别提有多臭了，周围浓郁的花香都盖不住臭味，唉！可怜的马路呀。
现在随着科学的提高，生活的进步，21世纪的人们越来越不注重环境了，在此，我想向全世界呼吁：请保护环境吧！别再让地球母亲哭泣了！
话题优秀作文 篇5
上课已经好一会了，语文老师在黑板上写下了感恩话题作文六个字后，让我们自己发挥，写完后交给课代表后就走出了教室。一瞬间，同学们开始四下交头接耳，谈论起怎么写来。
其实这种高中话题作文并不是很难写，只是很多人找不到方向，它的题目、选材、文体都是比较自主性的，需要自己决定选择哪一种来写，就是因为想象空间上的自由性和自主性太大，反而让人不知道该怎么下笔，怎么才能写出好的高中话题作文。
想了一会也没想出什么所以然来，看了看四周讨论得正激烈的同学，没有一个人注意到我，反正自己想不出来，为什么不看看别人写的，顺便借鉴一下呢。伸手把手机偷偷的拿了出来，在搜索栏里打上“高中话题作文”几个字，认真的`翻看着。
一篇篇的满分作文看的我眼花缭乱，优美的文字，为我描绘出了一幅生动精致的画面，诉说着他内心里最真挚的感情，就像是聊天一样，告诉我他心中的信念，他不曾放弃的决心，为妈妈日渐年老的心痛，透过一行行文字传达给我，让我跟着一起担心，一起激动。
我沉浸在了别人的故事里。
下课铃声的响起打断了我，抬起头，发现同学们也都在低着头奋笔疾书的写着，目不转睛的盯着手中的作文纸，仿佛还在上课一样，没有人离开，不知道为什么，看到这样的同学们，我竟有一种热泪盈眶的感觉。
收好手机，我拿出笔和纸，缓缓地写上了“感恩”两个字……
话题优秀作文 篇6
语文如四季，她拥有四季的美丽。
语文，她应该如春一般吧。
“忆江南，风景旧曾谙。日出江花红胜火，吹来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南春如此，江北何不然？长城内外的大河上，处处都被花色浸染。这一点春姑娘向来不心偏。便是古人所叹“春风不度玉门关”，如今也是杨柳依依，草色青青，花开满河山。间或任何文羌笛音，却早已不把杨柳怨。
“春燕燕，江上晚山三四点，柳丝如剪华濡染。”语文将你比作这春色，你可喜欢？请跟我来，我们去踏青，去赏花，去登山。
语文，她应该似夏一般吧。
“泛水新荷，舞风新燕。”夏日道，万物盛茂。春花若要变为秋实，都要依仗夏的孕育。夏天的这份功，切莫要忘记了。更何况，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏日也有妩媚貌。
“绿水满池塘，点水蜻蜓避燕忙。”语文，将你比作这夏景，你可喜欢？请跟我来，我们去泛舟，去戏水，去寻那绿荫一片。
语文，她应该若秋一般吧。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”玩味清照词中吁吁而来的愁情是秋日一大享受。“莫夸春光欺秋光，未信桃花胜菊花。”谁能说，秋色就比春色差，有道是：“霜叶红于二月花。”秋天意味着收获。放眼望去，田野、江河、山林，到处都是硕果累累。这正是人们所期盼的佳期。
“桃李三春虽可羡，莺来燕去放心乱。”语文将你比作这这秋光，你可喜欢？请跟我来，我们去看大雁南飞，去摘成熟的果实，去观满山红叶。
语文，她应该如冬一般。
“墙角数支梅，凌寒独自开。”冬季里赏梅是四季里不可多得的幸事。冬季里虽寒冷却不萧索，不信请看“北国风光千里冰封万里雪飘”越是“燕山雪花大如席”才越有“千树万树梨花开”。即使不是英雄，也为之折腰，也不禁要“欲与天公试比高”。
如那万物复苏的春天，如那花开满园的夏季，如那香飘大地的秋时，如那瑞雪纷飞的`冬日。语文她轻盈的从我身边走过，让我永远记住她的芳姿。
话题优秀作文 篇7
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的.异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我走到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
话题优秀作文 篇8
我有一位老师，他是我七年级上学期的语文老师，应该也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华，个子不高，但身体很结实，健康。有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对两边向上翘的眉毛，就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威严，有精神。我本以为这位老师很严肃，很凶。当他走进教室，说了一些话之后，让我感觉他不是一位很凶的老师，相反，我觉得他是一个亲切慈祥的老师。他刚进来就表扬了我们，说我们教室卫生很好，他还说我虽然年龄比较大，但我的眼睛很好，很多老师都早就戴眼镜了。那我没有带，所以你们做的一些小动作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，听的很清，我是人老心不老。
他对我们很好，从来不打骂我们，他还说我不会打我的学生，但假如你做得不太对，并屡教不改，那我就会说你说的比打的还痛。既然他这样说，但我不太相信，因为我觉得他是喜欢我们的。他每次走进教室里，都会说一下一教室的卫生，好的话，他的表扬，坏的话他得批评，还会说我们的歌声，他希望我们的歌声洪亮一些，不过这简单的两点我们都很少让他满意。有时，我们有的同学上课说小话儿，他说了，我们有时也不听，令他生气，我觉得这样很不好。
我们的.王老师上课时，讲话讲的很有趣，很幽默，他告诉我们，他以前的学生给他取的绰号“王作文”，更别说他教我们还真有一套，我以前总是觉得我写不好作文，有些原因是我的一些老师说我作文不好，写的不精彩什么的，但是你不一样，你开始就给我们说，“王作文”的学生作文应该不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。我的老师，你可真是一位好老师呀！我会时常记得你的教导。
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