【精华】话题作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的话题作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
生命是华丽而漫长的旅行，岁月的列车上满载着乘客；或许互不相识，或许萍水相逢，或许擦肩而过，但列车不会停下，一直驶向下一站，下一站的星空。
——题记
夜一如少女委婉的眼眸，如此深邃的清澈。
星空一如梦境弥漫雾气的诗意，幽幽而悠悠。
这似乎是我最熟知的夜。浅蓝色的忧郁。
今宵依然如此。
仰望星空，是件极致浪漫之事，不需要流星坠落那一现，只需一块空旷的坡地，一片星光，足矣。
仰望星空会让人有些恍若隔世的感觉。很容易地就与星空融为一体，星光满散在我的眼里。忘了自我存在，忘了它物存在，只有那头顶的星空是存在着的，不会消散的。
夜空中的星星很难追寻，上一刻还在那儿，下一刻就不知踪影，仿佛隐进了云层，那么捉摸不定。
望到这儿，才蓦然忆起，生命亦如星空，华丽而浪漫，却又那么捉摸不定。
不，或许这么形容不恰当。
生命更像一场旅行，而星空只是列车停靠的一个个站点，每一站都有人下车，每一站也都有人上车。
下车的人中，或许萍水相逢，或许擦肩而过，上一刻还和我谈笑风生，下一刻就消失在茫茫星空中。他们要去乘另一班列车了，他们只是我生命中的匆匆过客。
而上车的人有的也许停驻的时间并不长，下一站星空，他们又得下车，而另一些则稍稍长些，也许是三站，也许是五站，但不可能是永远，因为列车是没有终点站的。而列车不会因为你的感情而停下，它会不停地行驶。
谁知道呢？或许我也只是别人生命中的匆匆过客，一闪而过，下一站，下一站的星空，我也会下车，去搭乘另一班列车。
童年的星空，会因为少了支棒棒糖而哭泣；会因为没有伙伴玩而伤心；会因为少看了动画片而沉闷；会因为小公主悲惨的遭遇而叹息。而那些在记忆中尘封的笑声，也在我的生命中一闪而过，留下的，只是向往的追忆。
少年的星空，会“为赋新词强说愁”；会“剪不断，理还乱”；会“但愿人长久，千里共婵娟”；会“举杯邀明月”。怎么也逃不出自己强加给自己的“愁”。
而青春的.星空则是真正的多愁善感。喜欢“欲语泪先流”，喜欢“过尽飞鸿字字愁”，喜欢“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”
幼儿园、小学、中学，生命的列车曾在一个个星空站点停靠，有多多少少、来来往往的过客，原以为总有人伴我同行，直至不久前，唯一一个用QQ联系我的小学同学，头像也变得暗淡无光，我明白，一切都不再。
驶过的星空不会再来。我说。我沉默。
错过的美好不会重现。我说。我叹息。
走过的时光不会倒转。我说。我哭泣。
过去的很久很久，我都像单纯的小红帽，痴痴的以为人生是没有过客的，每一个人都将在我的生命里永恒，而现在，我们却只能如提线木偶一般，被时间操控。
用手抱着双腿低低沉思，良久，抬起头。
星空依然是柔情似水的。明日的晨一定如梦境弥漫着雾气，天空是蓝黛色的。
岁月的列车不会停，它只会不停地开，驶往下一站星空。
话题作文 篇2
话题作文上的审题，主要在四个方面进行仔细的推敲：
一、推敲材料
材料是引出话题的由头，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系，审题时就不能不仔细推敲材料。读材料时不能匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的关键词句，因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体，抓住了它，审题就有了依托。
如20xx年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢？尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，才切合材料的寓意，切合命题者的用意。20xx年高考江苏卷作文的材料是：水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。这个材料告诉人们，事物具有多面性，应全面地看问题；事物处在动与不动的对立统一之中，不能静止地看问题；事物往往具有鲜明而独特的个性，应保持并张扬个性。读懂了材料，明白了这样的中心，写作时才不至于走题。如果选择写议论文，在分析材料和话题的基础上，结合自己的知识储备，应果断地确立主旨，然后围绕这一中心，摆事实、讲道理。如果选择写记叙文，就可以确立“灵动”“沉稳”“张扬个性”等中心思想，然后通过叙写故事、观照景物、回顾历史等手法，引出文章的中心。也可以写成杂感之类，漫谈“动”与“不动”的辨证关系，抒写自己的独特的感悟。全国卷作文的材料是：一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”很显然，哲学家的最后一句话是理解材料的关键句子，好好揣摩它，才可能对材料有个准确的把握和理解。
二、推敲“提示”
这几年话题作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“话题”的前面。考生一定要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。
如20xx年高考作文，在引出“话题”之前，有这样一段提示：的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，对问题的看法、对问题的`理解、解决问题的方法、以及问题的答案不止一个的事例很多，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？这里面包含着很多信息。如，它提示了“答案是丰富多彩的”这个命题的认识论、方法论的哲学基础，如果要写成议论文的话，这个提示中的有关内容就可以成为文章的分论点。为什么“答案是丰富多彩的”？因为“世界是千变万化的”，人们“对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法”不同。在一篇800字左右的文章里，有这样两个分论点，完全能够把道理说得比较透彻了。再如，这个“提示”实际上还告诉我们，写关于这方面的“经历、体验、见闻和认识”都是符合题意的。
三、推敲“话题”
话题作文，总要提供给考生一个话题，我们首先要吃准这一“话题”的含义。一般说来，“话题”中总会出现一两个对理解题意有重要影响的字词，把握住这些关键字词，也就掌握了准确理解题意的钥匙；反之，就会造成审题上的失误。
如20xx年高考试题，要求以“假如记忆可以移植……”为话题写一篇作文，这个话题中的“移植”、“记忆”等词语是需要我们认真琢磨的。在当年的高考中，就有不少考生将“移植”与“恢复”混为一谈，将“记忆”与“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牵扯起来。20xx年高考题，有不少考生对“诚信”一词理解出现了偏差。有的把“诚”理解为“诚恳”，把“信”理解为“自信”、“信仰”，这就搞错了。“诚信”一词只能理解为“诚实守信”。另一些考生把“诚信”理解为“忠诚”、“信任”，虽未出大错，但也只能视为勉强切合题意。20xx年高考作文题“心灵的选择”，是一个偏正短语，定语“心灵”缩小了“选择”的外延，丰富深化了“选择”的内涵，“心灵”的内涵是指内心、精神、思想等，故“心灵的选择”实际上是指“内心、精神、思想上的选择”，排除了物质上的选择，同时要写出人物内心灵魂的大碰撞。20xx年高考作文话题“感情亲疏和对事物的认知”明明是关系型的题目，但是就有相当多的考生在写作时，撂下“对事物的认知”，仅紧揪着“感情亲疏”，大谈特谈什么“与邻为善”“好心得好报”。20xx年高考全国卷话题“相信自己与听取别人的意见”、全国卷话题“遭遇挫折和放大痛苦”、全国卷话题“快乐幸福与我们的思维方式”、全国卷话题“看到自己与看到别人”、浙江卷话题“人文素养与发展”、重庆卷话题“自我认识与他人期望”、广东卷话题“语言与沟通”、江苏卷话题“水的灵动，山的沉稳”等，也是关系型的作文，如果不明白这一点，也会顾此失彼，造成审题上的失误。
四、推敲“注意”
在引出话题之后，都有一个“注意”，对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。
如1998年的试题要求考生“举出自己心理承受方面的实例”，那么你就一定要联系自己来写。又如20xx年高考的试题，“注意”中说：这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关都符合要求。如果你仅仅抱住“四个图形”不放，或者以图形类比不同性格的人，或者以图形类比国家与民族，甚或只是对原来材料进行简单地扩写，都是不切合题意的，江苏省有一考生的作文《图形人生》，就是由四个图形联想到四类人，说什么圆形代表“滑头滑脑”之人，三角形“代表削尖了脑袋钻的人”，半圆形“代表那种人不犯我，我不犯人，一生踏实做人的人”，第四种图形“代表了那种令人捉摸不透的人”，不但联想本身较牵强，而且其内容“与学者的这道题引发的思想感受有关”相背离，严重跑题，难怪该文判为不及格。近几年在写作字数上都有“不得少于800字”的要求，那么写作时就不能少于800字，低于800字就要扣分。“不得抄袭”，则是要求考生写作时引述材料要特别小心，不可去“穿靴戴帽”进行套作，更不可完整地搬用别人的文章。
总之，话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但不是不要审题。我们写作时，一定要绷紧心弦，认真揣摩题意，千万不能马马虎虎、掉以轻心。
话题作文 篇3
我从小就怕黑。
太阳下山了，夜晚即将来临。这时，在家中，我非开灯不可，因为我很怕黑。如果你不让我开灯，我感觉整个人都不好了。
一走进黑暗的房间，我仿佛看到了身体庞大的“妖魔鬼怪”，它们在向我张牙舞爪。我不由害怕得浑身发抖。这时，我在心想：必须要有光亮，怪物是怕光的吧。于是，我鼓起勇气，打开了灯的开关，提心吊胆地拨了一下开关。房间终于亮了，但我仍旧十分担心，害怕这个老态龙钟的灯“寿命”不长，随时会熄灭，那样，我就又得与“妖魔鬼怪”零距离接触了。
我希望自己能战胜黑暗的恐惧，忘掉那些使我胆怯的`“妖魔鬼怪”。
正巧，这个月家里有一次输电线路维护，需要停电到晚上八点。这可是一次千载难逢的锻炼自己的好机会!
那天，家中漆黑一片。我独自一人在家，想躺一会儿，便慢慢走向卧室，我几乎又看见那些使我胆怯的“妖魔鬼怪”，但我鼓励自己别害怕，继续向床边走去。那些“妖魔鬼怪”似乎被我的勇气吓着了，停在原地，接着开始慢慢后退……我终于走到床边，镇定地躺到了床上。
躺在床上，我看看周围的“妖魔鬼怪”，它们都烟消云散了。心里想：原来这些“妖魔鬼怪”这么胆小啊!我的心情变得平静了。我真的战胜了黑暗!
话题作文 篇4
在这个利益熏心的社会中，处处充满了竞争，鲜有无争和平之地，就连我每天都去的学校，也没有“幸免”。
小艾是我的前桌，她初一时成绩，可以说，并不起眼，而那时的我，虽不冒尖，但也是班上的佼佼者之一。我们之间相处得很融合，我也曾一度将她当作班中最知心的朋友，无话不谈。我们每天几乎做着同样的事情：上学、晨读、午休……我曾偶然想过，在我们之间会有着竞争，却从未考虑到过会是那样的结果。
故事发生在初二上学期的那个秋天，快临近期中考了，我从前从未畏俱过的考试，却让我慌了神。日子一天天逼近，我的咽喉像被一步步扼住，无法动弹，更无法呼吸。上个月的阶段考历历在目，在心中成为一段永久挥之不去的阴霾。成绩如窗外秋叶在秋风中瑟瑟发抖，意料之中的落了下来，并且是一落千丈，毫无生还之地。
意料之中，我的'理科再一次全砸，但小艾的理科“出奇”的好这让我的自信心乃至自尊心支离破碎。宛如一只枯叶蝶断了翅膀，在风雨中任凭摇曳，或许是真得不知晓我的成绩，小艾一脸微笑地问我关心我的成绩，毕竟这一年来，她都把我当成竞争对手。那时我的心情濒临崩溃，我知道，我们的友情结束了。
我挣扎、我纺徨、我迷惘、我不知所措，我只知道，这种“争”不可避免。我不知道为什么要攀比成绩，我不觉得这种“争”应该在友情中存在。从那以后，我没有争，反倒对自己多了些审视的目光。在我们做的几乎同样的事情中，小艾比我多了不知多少倍的努力与辛勤；甚至她的课间都是用来努力的。这样的她，我怎么争？
那年冬天，冷得很厉害，可以说是寒风刺骨。但我觉着，很暖。一念之间，我的不理解可以让一段美好的友情结束，葬送在我的手中；我庆幸这个冬天，这个寒冷的冬天，将我和小艾炽热的友情映衬得更加耀眼。
若在以后的某一天，你对自我的竞争不满，那么你所需要做的很简单：第一，不要争；第二，审视自己。如此一来，“争”便显得容易多了。
话题作文 篇5
我们班有一个书痴，那他在哪里呢？远在天边，近在眼前，那就是我。
要说“书痴”这个外号是怎么来的。那就是因为我天天捧着书坐在位子上看，谁叫也不理，读书到了一个“走火入魔的境界。久而久之，就有了这个绰号。
当然，我因为读书痴迷还闹了不少笑话。
上星期天，我去上补习班。我上了一辆公交车。在车上时，我无意中发现我的书包中有一本我从未看过的书，我仿佛像一匹饿狼，在大森林中找到了自己梦寐以求得食物。我的心情激动地可能不亚于哥伦布发现了新大陆，我终于找到了我梦寐以求的“食物”了。我迫不及待地打开那本书，进入了一个幻想的境界里。我津津有味地看着书，过了一会，突然一个声音从前门传了出来：“小朋友，你怎么还不下车啊？都到终点站了！”我从幻想的境界里被一下子拉到了现实的世界里。有点纳闷：谁叫我呢？我抬头一看，竟然是司机叔叔。我环顾四周，发现车上早已空无一人了，而且周围的景物十分陌生。原来我看书都看到终点站了！我恍然大悟，窘迫的下了车。
还有一次，我和爸爸去超市购物，爸爸知道我有爱读书的`嗜好，就让我独自在超市中卖书的地方读书，他去买点东西就回来。
这四周，琳琅满目的书籍令我目不暇接，这里的书太多了，即使稍微浏览一下也要花上大半天时间。我拿出了一本漫画书，他的名字叫《父与子》，我早就在语文书上久仰它的大名了。我拿起了《父与子》，读了起来，顿时世界好像不存在了，只剩下我和那个和蔼的大胡子爸爸和他那留着刺猬头的淘气儿子三个人了。不知过了多久，我合上书，看了一眼表，都四点了，爸爸怎么还不来？我一扭头，发现爸爸就在我的身边。爸爸笑着对我说：“挺认真啊！让我等了大半天！”原来，爸爸早就在等我了。
书，让我捧腹大笑。让我心旷神怡。让我泪如雨下…
我的生活因为书而变得丰富多彩，五光十色。我的生活可以说是一朵七色花，珍藏着我的所有感情，而书是七色花上的一颗露珠，接受了阳光的照射，反射出了无比璀璨的彩虹！
就这样，我与“书痴”这个外号结下了不解之缘。
话题作文 篇6
不会画画的我却希望将自己脑海中的几副图画描绘出来，也许只有用手中的笔来轻轻地诉说……
一.素描
有位年逾古稀的老妇在冲着我微笑，在那条喧哗的街道上显得如此宁静，安稳，这位老人那曾经绰约的风姿犹能显现……这是一条永不缺乏嘈杂的街道，路旁的商店从不停止过的叫卖此起彼伏，路也不好，坑洼一个接着一个，我的家便在这条路的`中心。这条路很是拥挤，原因也很简单，路中不时会有一个三轮车“驻扎”在那里，这便是一个个卖小吃的人。常常能听见窗外那各种各样的叫卖声，可只有一个声音令我心动，那是一位老婆婆的声音，从扩音器中颤颤微微地喊道：“薄荷塘，一块钱一包。清热去火，化痰止咳嗽。”虽有一丝心动，却未曾买过，因为那是一种用一个薄薄的塑料袋装着的方形糖，看着很不划算。一次偶然的机会，朋友给我了一颗这种糖，吃进去凉凉的，麻麻的，轻轻一咬，有种砂的感觉，碎了。有一次遇见了那位卖薄荷塘的老奶奶，一直在犹豫要不要买的我突然停了下来，我冲老奶奶说道：“买包薄荷塘。”老奶奶显然是很吃惊，她看了我一眼，冲我笑了，很美丽，这笑中，带着欣慰，也许，这是她这半天唯一的顾客吧？
二.彩铅画
两旁的灌木显得是那样的郁郁葱葱，树木也不甘示弱地遮住了早晨那微晴的天，把这条小道衬托地格外的清幽，路上落满了白色的花朵，花儿很小，但仍遮住了大半的土地，路的前方是蔚蓝的天……春天无声无息的走了，没有一丝地留恋，可这冬青树的花儿却浑然不知，依旧开的灿烂，可这细小的花儿却不为人所赏。昨夜刮了很大的风，这花儿今早便成了冬青的遗憾，落在了地上。看着这铺满花儿的小路，一种悲伤默然而生，我不忍心去踩踏他们，这对于我来说只一种奢侈，我也不愿去学黛玉，因为我不曾有像她那般无奈的身世。轻叹一口气，既然花儿们的命运如此，我应为他们感到欣慰，因为她们曾灿烂地开放过，她们有了最美好的回忆……
三.水粉画
路灯坚守在自己地岗位上，为这黑暗带来一分光明，大雨使这条原本便不热闹的街道格外冷清。灯下看着那雨丝若断若连，一个女孩正骑着车子经过，女孩穿着一件雨衣，但风却仍将女孩的雨衣掀开，雨水浸湿了她的衣裤。女孩看起来很安静，没有焦虑，眼睛看着前方，沿着这条路，向前……这个女孩便是我，我不知道自己当时的表情，但我并不害怕，雨虽然打湿了我的衣服，但我却不能停止，因为我还要回家。这件事已经过去一年了，但我仍忘不了那天的所见，在路灯下雨泛着黄光，一层一层，很美。真的很佩服汉语的博大，“雨帘”一词将我所见的美景淡淡勾勒。也许这对于我来说，便是一次经历，历经了风雨的洗礼，才能看见灿烂的阳光……
【话题作文】相关文章：
话题的作文06-16
让话题作文12-24
风景话题作文11-19
温暖话题的作文11-20
雨中话题作文11-30
六一话题作文12-01
明天话题作文11-29
感受话题作文11-29
智能话题作文11-29
厦门话题作文11-29