有关开心话题作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的开心话题作文5篇，希望能够帮助到大家。
开心话题作文 篇1
今天早上，我正在校车上无聊地坐着。突然，杨雨清大叫：“快看，徐震洋家的车!”我和陈家东连忙把头转向窗外，哪儿有车啊?不会是他看错了吧!没想到刚一回头，只见杨雨青哈哈大笑着说：“愚人节快乐!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，灵机一动连忙回话：“快看，邵翔宇在那扫地!”可惜，“狡猾”的杨雨青并没有上当，我好生气……
早自习一下课，我就看见一群同学活蹦乱跳地下楼了，一问才知道原来是四(3)班的同学去上体育课了，怎么这么早?第一节就上体育课?要知道体育课大多数是在下午的，我正纳闷着，忽然听见办公室里语文老师快乐地喊着：“快回来，这节是语文课，你们上当了，愚人节快乐!”哎，他们一个个垂头丧气地上了楼。
吃中饭时，我们对四(2)班的同学说：“因为马上要进行比赛了，参加鼓号队的同学这次不能放假了!”四(2)班的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑地说：“谁告诉你们的?”“翁校长!”二班的'同学顿时沮丧地低下了头，我们班的同学吃吃地偷笑着，二班的王泓刚看出了破绽，大声说：“你们骗人!你们骗人!”“哈哈!愚人节快乐!”笑声传遍了整个餐厅。
同学们愚人节快乐!
开心话题作文 篇2
历史老师满脸微笑的走进教室，只是这笑容怎么看怎么渗人，“你们真是我带的好学生啊，瞧，考得多好啊！”老师面带微笑，缓缓说道。
“老师，承让了承让了。”一位调皮的Q同学站起来，做着鬼脸向着老师说道。
历史老师算是所有的老师里最平易近人的`一位老师了，可能是因为年龄与我们差不多，还常常与我们开玩笑，所以，班上几乎没有不喜欢这位幽默风趣的老师的。
“嘿，还真别说，你们知道吗，改你们班的卷子的时候，我差点光荣“牺牲”了！你们要记住，要是你们那天看不到老师了，那老师就是被你们气死了！”老师一副恨铁不成钢的表情，半开玩笑地说。
“老师，咳咳，冷静冷静，别生气！”小Q同学缓缓站起来，“您看哈，这个年又要过了，伤肝伤肺多不好啊！但是——为了让您不生气，也为了我们这个年过得好一点，不如，您改试卷时就多给我们几分吧！这样，您能过个好年，我们也是，竞争需要合作，是追求双赢的过程，老师您说是吧？”小Q此言一出，全场轰雷般的掌声，老师也再次无奈，“脑子挺聪明，怎么光学歪门邪道呢？”
………………
下课铃响，这是最后一堂课了。老师缓缓微笑，“同学们再见，那么，祝你们期末考个好成绩，过个好年！”不知是那位同学，此时又加一句“祝老师您也过个好年，拿多工资，早日找到男朋友！！！”全班哄堂大笑，老师回眸，瞪了我们一眼“你们这些小屁孩啊，要你们管！”……同学们浮出发自内心的笑容。
岁月静初，你若安好。愿时光停留在这一刻，20xx。'谢谢老师您一年的教导，20xx，我们再见！
开心话题作文 篇3
有时，当我陷入沉思，回忆起小学同学，我会突然的“噗嗤”一声，忍不住笑出来。每当哼唱起不成调子的小曲时，我就会想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，头发金灿灿的，眼睛也是很经典的蓝，稍呈月牙形状。稍微仔细注意一下，就会发现她的嘴是向下撅着的，但到了两边的末端，突然改变方向，向上微微的翘。听说，这是典型的笑面，这种人，性格开朗乐观，而且还很幽默。果不其然，Andrea还真是这样。以前，我没太注意她。只知道她每次一张口，叽叽喳喳说一堆，结尾哈哈一笑，整组人都跟着笑了起来。她到底说了什么，我也不知道。直到四年级，我才发现她是那么有趣的一个人。每天疯疯癫癫地说着笑着，时不时的还发出动物才发出的声音，偶尔搞一些小恶作剧，让班里的人哭笑不得。班里的人，大多对她抱有很无奈的态度，也有少部分人不喜欢她小学生作文，给她起外号叫“horsegirl”。
这下可好，不仅没有困扰到Andrea，反而使她爱上了这个名字，从此班里班外，课间还是上课，都能听见一声马叫。很多人随时随地想要她模仿马叫，有的是为了取笑她，有的是为了好玩儿。她就此发明了一系列马的'语言，如果她回答“Yiiiiii”就说明可以，若是回答“Bluuuu”就说明不可以。其它的马语，只有她最好的朋友Elinore才能听懂。
四年级下半学期，她去了澳大利亚，说是要在那里呆上半年。所有人都为此庆幸，因为他们身边就再也没有一个疯癫胡闹的人了。但那半年，班里虽然也有很多有趣的事，再也没有以前的那种气氛了，我们失去了一个开心果。
五年级的时候，她又回来了，虽然没有人去夹道欢迎，但每个人心里还是有说不出的喜悦。我们班再次沸腾了。
她与她的几个“粉丝”组成了一个蘑菇乐队，专门编唱节奏感强而十分难听的歌曲。我们班所有人的耳朵都备受煎熬。记得又一次，我们去春游的班车上，她和她的几个“粉丝”一起唱了一首猴子歌，歌词我记不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree。”意思是“我们都是热带雨林的猴子，让我们数一数有多少只吧，一，二，三…”全班人，（当然除了她们自己）都堵着耳朵，央求她停下来。她唱得的更来劲了，接着有是一首数字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“数字一是最好的，数字二是最差的，数字三我喜欢，数字四，我讨厌，数字五，是那么的Bla（这里bla不是形容词，而是代表没有什么可说的了，就用Bla）”。
我出于好奇，想要加入他们的乐队。灾难就来了，她说让我加入必须有条件，首先让我做测试题，背答案，关于蘑菇乐队的历史，连歌词都要背下来。我咬咬牙，背下来了。然后让我写一些歌词，奉献给蘑菇乐队，一定是调子难听，歌词无聊得那种。我也撕开面子，写了。最后，她说我通过了，但加入之前必须进行洗礼，和教堂里的那种不一样。我也不知道她葫芦里卖的是什么药，就同意了。我被迫头上顶一个塑料杯子，嘴上刁个勺子，缓慢地走进了“洗礼室”，就是一间普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等着我，让我坐在她早已准备好了的椅子上，我由于脑袋上有个杯子，不方便低头看，就坐下了。刚坐下，就觉得有点不对劲，一边尖叫着，一边跳了起来。裤子已经全湿了，原来是这么个“洗礼”呀！我气得哭了，多尴尬呀，像尿了裤子一样。
Andrea不知怎么办好，情急之下，她一屁gu坐在了那张椅子上，自己的裤子也湿了。我立刻破涕为笑。自从我走了以后，我就再也没有和她联系上。每次想起她，就想起了她那张笑脸，真的很想知道，在远方的朋友是不是依然在笑。
开心话题作文 篇4
快乐的寒假终于开始了，可是我没开心多久我的噩梦又开始了，每天都要上1000个词汇背的我的脑袋都快暴了。
每天一觉醒来就是10点了，我赶快去洗脸刷牙吃完饭就要开始背单词，一坐就2各小时可是每次都背的不好，背了前面忘了后面，背了后面忘了前面，心都快烦死了，下午1点30就要出门了一下车就马上跑上楼再复习一遍，记一记，老师一来就开始报听写如果考的不好我就完蛋了。一上完课回家后我就可以开心玩一下了，看电视一看就可以看到11点或12点。
接着七天以后我的'好日子就来了我回了老家，妈妈开心的打着牌，而我就和姐姐，表姐。表弟一起去铁山，早上去溜冰，中午去吃火锅，下午则去玩电脑，晚上吃麻辣烫，那里的麻辣烫可好吃了又便宜又干净2毛钱一根我整整吃了12元，吃完后就回家看电视。
开心话题作文 篇5
[文题设计]
门，可开可关；门，可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想？时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗？你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗？请以“开启心灵之门”为话题写一篇文章。
[写作导引]
本话题写作的指向性是十分明确的，这就是要开启心灵的大门。心是一扇无形的门，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言，写作要贴近自己的生活实际，说自己的真心话，体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言，而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种，话题本身很有开放度，无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放，有时要闭合，有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析，阐述“敞开心灵，沟通无碍”的观点。就文体而言，除说明文外，其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的文章，不能就门而写“门”，应该着眼于“门”的.比喻意义和引申意义。文章只要能表现人与人之间应该敞开心扉，真诚相待，走进他人的世界，让他人走进自己的世界，使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意，文体是可以不受限制的。
[例文]
叩响心灵之窗
浙江一考生
人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气；有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。
人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢？有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢？
只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。
当米里埃主教面对偷了他烛台的冉阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉阿让封闭了近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。
年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的经历来帮助更多的人。
如果主教将冉阿让交给警察；苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢？冉阿让可能将在监狱内过下半辈子，内心充满了对世界的仇恨；海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。
每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。
有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事？对于人类来说，“人”就是大事，没有人做基础，任何事都是白费。因此，把目光放长远，帮助他人健康发展是最重要的事。
从此以后，不要再有漠视，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗？
［点评］
作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度，既扣住了材料，又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析，同对他人心窗的开启这一角度相一致，观点和材料如同水乳，融为了一体。
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