【必备】话题作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的话题作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
我相信大家一定对泪水不陌生吧!小时候，你们一定也哭过许多次，我呢，挨骂了要哭，没考到好成绩要哭，被打了要哭。
就拿有一次课间说吧，我的好朋友孔莉跟我闹着玩儿，故意走来踩了我两脚，我一气之下踢了她一脚，你说我能不气嘛!踩我脚也就罢了，居然把我的白球鞋踩了两个黑印，而且还把我的脚踩痛了!但是她却当真了，也反过来踢了我一脚。我又踢了她一脚。“你干吗要踢我啊?”我大声地喊道。“谁踢你啦?我只不过踩了你两脚，你却踢我踢得很重!”孔莉反驳道。“哼!你强词夺理!”我的眼眶盈满了泪水，一双眼睛情不自禁地流下了两行晶莹的泪珠。我心里满是委屈，把眼睛都哭红了。我瞟了孔莉一眼，抹着眼泪回到了自己的座位上。王雨婷见了，从书包里拿出一包纸巾，给我擦眼泪，我擦了一下，但眼泪又从眼眶里涌出。孔莉见我气不肯消，就走过来给我赔礼道歉。还讲了一个笑话，我立马破涕而笑了。
以后，我不能再因为这点小事而哭了。
话题作文 篇2
月假回家，你没有在家，又去做工了吧！那么大的太阳，真担心你会不会出问题。可是没办法，我的一切费用都得由你承担。请原谅我是如此的不孝与无用。我不能出现在工地上拉着你的手说：“爸，我们不干了，回家休息吧！”甚至不能拿着毛巾去为你擦汗。我只能坐在家里等着你回来，然后再跳上前去给你一个拥抱。
你笑着轻轻抚摸我的头发，然后假装一本正经：“又回来领工资了？”我点头：“恩。”你仍旧是笑，然后转身走进房间。我跟过去：“老爸，我给你买毛豆了。”那是你最爱吃的麻辣。“哦。”你应了一声，上楼。不一会儿，你就拿着一包毛豆下来了，撕开了口。你手里捏着一块：“这个蛮辣的。”我递过一杯水，问：“好吃不？”你脸上挂着笑，满足的点点头。我呵呵的笑开了，不过心中却没来由的泛起一股酸涩。原来你是这么容易满足的啊！只不过两包小小的毛豆就收买了你的心。
“乒乒乓乓……”清晨，我还睡得迷迷糊糊，厨房里就热闹开了。过了一会，响起关门的声音和一阵摩托车引擎发动的声音，你出去了。睁开眼睛一看表，还不到六点。我不得不佩服你可以起这么早，换作我，这是绝对不可能的事。或许这就是你我之间的差距。我可以忽略外界一切因素然后一觉睡到中午，可你却不能。你总是起早贪黑，忙着需要你忙的一切，我却只想让自己舒舒服服，能够不像你这般劳累。可是我却理所当然的享受着这一切，没有按你想的那般去做。我依旧做着自己想做的事，丝毫不顾及你的感受。你从不会对我发怒，我做错了事，你也只是笑着批评我，你是想让我良心发现吧！可是爸，对不起，我又让你失望了。
长期以来，已经习惯了有你的庇护，习惯了你教训欺负我的人，习惯了你送我上学，接我放学，习惯了你放下别的事辅导我作业。习惯了有你的一切，所以，突然离开会觉得身旁空空荡荡，连个可以依靠的人都没有。不过，你放心，我也会努力学着照顾自己，我也可以过得好好的。
那天晚上，听到你对妈妈说要存钱给我以后用。亲爱的老爸，我长大后就要学着独立了，我就要赚钱给你们花了。我不能总依靠着你们，对吧？
爸，真想一辈子陪着你，就这么简单快乐的生活。
话题作文 篇3
水是我们每个人不可缺少的生命源泉。
经调查，世界有20亿人口处于严重缺水状态，中国虽处于亚热带地区，雨季较多，但是人均水资源只有世界平均水平的四分之一并已被列为全球13个水资源贫乏的国家之一。水是生命的源泉，没了它，一系列日常生活中的事情将无法进行：没了水，无数亩农田将枯死;没了水，人类将无法存活。水并不是用之不竭、取之不尽的，它需要我们人类共同保护。很多家庭说是要节约用水，可背地里浪费水的情况是层出不穷。不仅在小家庭中，而且在公共场所浪费水的情况更加严重：在公共厕所，许多人洗完手，水龙头也不关就扬长而去。他们的想法是，反正又不是我出钱，浪费点水算得了什么。水反正不是什么稀奇的东西。你们想错了，你可曾想过，水也会哭泣，也会流泪。白白浪费水资源，能不让人心疼吗?你们只要拧一下水龙头，可以节约多少水资源呀!忽视一个简单的动作，就加快了水资源枯竭的脚步，算下来，一年内浪费的水一定是个令人触目惊心的数字!
浪费水资源可耻，污染水资源更可耻，我们身边有许多工厂，时不时的往河中排污水，使原本清澈的小河浑浊无比，还发出阵阵恶臭，一些居民更是过分，刚吃完的快餐盒、买菜的油纸袋、生活垃圾等尽往河里扔，时间一久，河道就变成垃圾填埋场，生活在这里的鱼虾会中毒，人类食用了被污染的鱼虾，会威胁到身体的健康，进而形成种种恶性循环。
所以，我们小学生从小就要学会珍惜水资源，爱护水资源，我们要从身边的小事做起，从爱惜点点滴滴做起，我们还要号召地球上所有的公民一起来保护这一珍贵的资源。
记住，不要让水流泪，因为，如果我们不珍惜水资源，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
话题作文 篇4
生活中，大家的坏习惯肯定有不少吧！我也是，比如：爱玩游戏机，上课开小差，粗心……想必这些习惯许多人也有吧！而且这些坏习惯给我很大的坏处，也给了我很大的好处。
先说说游戏吧！正因为我学会了玩游戏，上课都不专心了。回家也只是想着要怎么样才能闯过这关，所以我的作业常常没完成，成绩当然是急速下降咯！期末考试考不好后我就很灰心，我这才发现要努力，要不是玩游戏我怎么会知道怎么努力呢？”
上课开小差是决不能宽容的，可是还是很多人上课还是开小差，就这样老师渐渐冷落我了。当我反应过来老师却不理我了当没看见我一样，我举手发言时老师总是叫别人不叫我，于是我暗暗下决心我一定要好好听课让老师不再冷落我了，要不是开小差我怎么会知道上课要注意听讲呢？”
粗心，会让我们造成很大的影响，而我却有着粗心这习惯。真是让我太烦恼了，有一次考试，我因为粗心结果虽然得了99分但是如果我注意一下就会开100了真是很遗憾，因此我重来没考过100分，我真的觉得很遗憾。如果要不是粗心我怎么会改掉这各坏习惯呢？”
这些坏习惯虽然给我带来了烦恼但我还是很为能改掉这几个坏习惯而高兴！”
话题作文 篇5
中午，我背着大书包，迈着疲惫的步伐，走进家门。我一下子跌坐在沙发上，无意间瞥见桌上有一颗白色的圆球，我拿起来细细一看，发现是颗巧克力豆，猛然间我记起了什么。
思绪瞬间被拉回七年前，那时的我才上一年级，是个胖小子、资深吃货，成天到晚嘴闲不住，最爱吃的就是巧克力豆。妈妈也经常投我所好，用巧克力豆引诱我，让我做家务。
那天，妈妈不在家，我自己坐在沙发上正津津有味儿的看着电视，忽然觉得嘴里少点儿什么，少什么呢？巧克力豆！我的巧克力豆瘾又犯了。开始，我还在极力控制着自己，告诉自己不能吃，吃了会挨妈妈的骂的，可我越想越忍不住，口水都快流一地了，看什么都成了圆圆的巧克力豆。终于，我再也受不住诱惑了，关上电视，蹑手蹑脚地走进妈妈的卧室，尽管我知道家里只有我自己没别人，但我仍感觉像有一双眼在时刻盯着我，我的神经紧绷着，一边儿找一边儿支棱着耳朵，注意着门的动静。我记着妈妈把巧克力豆放在了衣橱里，嗯？没有？那——就在书桌里，也没有？难道在床头柜儿里？啊，找到了！我摸到了一颗圆圆的东西，拿出来一看，是颗白色的，太棒了！我按捺不住心底的激动，刚想把巧克力豆扔到嘴里，却又感到不对劲儿，咦？妈妈以前买的巧克力豆可没这么大，表面也没这么粗糙，这是怎回事儿呢？我正纳着闷儿，突然听到门的响声，糟了，妈妈回来了！我也顾不得多想了，将巧克力豆一把掖进嘴里。我期待的巧克力豆的甘甜没有出现，一股苦涩之味儿却蔓上舌尖，呸，这是什么东西？怎么这么苦？！我吐出了“巧克力豆”，大口大口地喝着水，却怎么也去除不了这股怪味儿。这时，妈妈进来了，看到地上那颗沾满口水的白球和我脸上纠结的表情，大概猜到了事情的来龙去脉，大笑着说：“你……你不会把……把樟脑球给吃了吧？！”
我一听，什么？我费这么大事才找到的.“巧克力豆”竟然是冒牌儿的，怪不得这么苦。我得知自己犯的这个可笑的错误后，也哭笑不得。只是，从那以后，我再也不敢碰巧克力豆了。
看着手中的巧克力豆，我的嘴中又弥漫起一股苦涩之味儿，我喜欢重拾那份童真，重拾那份欢乐！
话题作文 篇6
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”记忆如潮水，拍打我久久不能平静的心扉……
花圃——那绿肥红瘦。
那天，我走到学校花圃边放松，和几个同学一起有说有笑，吐诉自己的压力。倚在石板凳上做着深呼吸，真惬意。这时，无意间看见老师从花圃匆匆走过，手上拿着一堆资料，脸上的表情是那么焦急，身影渐渐远去……我看到老师经过的那朵红花，快枯萎了，而它旁边的绿叶却仍然发着青春的绿色。那是一朵怎样的红花呀？付出了那么多，是为化作春泥，更护花。
办公室——灯火阑珊笔未停。
那是一个晚自习。我们在教室，却边写作业，边谈笑。班干部喊了无数遍，老师一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起来。就这样，声音此起彼伏，谁都很无奈。我有事到办公室一下，看见我们的老师正在绞尽脑汁地想着什么东西。老师面前放着一张纸，上面写着怎么让我们预习得更好的方法。纸条上涂涂改改，也许想了许多个小时，但只是为了让我们更轻松地学习，而我们，在教室吵吵闹闹，怎么对得起老师的这张纸条？
教室——雨骤风疾。
那天雨下的很大，像剪不完的密线，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下着，像一首扰乱我们学习的歌。雨从楼上汇聚在一起往下流，像一道雨帘。这时从“雨帘”中钻出一个人——老师。他举着伞，脸上也被雨水溅到了一点，身上的白衬衫也被雨点弄花了一段。脸上的神情是那么急，脚下的步伐是那么快，好像担心赶不上给我们上课。也许让人真正感动的是老师的一丝不苟。雨停了，课也停了，老师的神情却像映在水洼上的画一样，清楚明亮……
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋风词》中，但我们铭记化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
话题作文 篇7
小时候看了很多故事，故事的结局大多都是“从此，王子和公主就过着幸福生活。”幼小的心灵对幸福还没有确凿的定义，于是就会拽着妈妈的衣袖，扬起小脑袋：“妈妈，什么是幸福?”此时，妈妈总会放下手头上的工作，把我搂起，用她温暖的手抚摸一下，吻上一口，“宝贝，这就是幸福。”原来这就是幸福，心里美滋滋的，因为幸福在我脸上留下了唇印，我就像王子和公主一样，得到了幸福。为了“报答”妈妈给予的幸福，我也会搂着妈妈的脖子，在她脸上亲上一口，“妈妈，你得到幸福了吗?”妈妈听了就会露出她迷人的笑，“妈妈当然幸福了。”然后会把我搂得更紧。
渐渐地，长大了，小时候对幸福的理解也模糊了。从学校里知道，幸福就是做好事，为人民服务;在社会上知道幸福就是有很多很多的钱，吃穿不用愁。于是，我就想长大后有很多很多的钱，做很多的好事，原来长大后幸福不像从前那样简单。妈妈的齿印只代表着她爱我，母爱是理所当然的事，总让人不太在意。
再后来，升上初中以后，学校离家远，于是选择了住宿。本以为住宿以后可以过着自由自在的生活，远离妈妈的唠叨，一切由自己作主，像一只放飞的鸟儿，幸福之神降临了。而妈妈却在一旁唠叨，“住宿之后，一定要守纪律，别象在家是的拖拖拉拉。妈妈知道她的女儿不愿作温室里的小花，虽然舍不得，但她还是由了我。唉，上了年纪的人就是爱唠叨。
住宿后的第一个晚上也没什么，只是睡不着，心里盘算着第二天该做些什么。第二天也没什么。第三天，失眠了，好想好想家，想妈妈的音容笑貌，想妈妈对女儿的爱，想妈妈的唠叨，想……想到天亮了，就开始盘算剩下多少日子就可以回家。
渐渐地觉得，每礼拜能回家的一刻是最幸福的;回到家里，依偎在妈妈的怀中，说说在学校发生的趣事，看妈妈那迷人的笑，那一刻是最幸福的;回到学校，对回家那漫长的等待是幸福的。
幸福时刻就在身边。
其实幸福不过如此：能够家人团聚，健康地生活;聆听季节的变化;在一天劳累过后，感激上帝赐予洁净的床单———又可以睡个好觉了。
话题作文 篇8
讲礼貌的快乐 今天，赵老师让我们下课时去找老师问好，而且要大声地说对老师说一声“老师好”，（至少要十次）.我便一下课就向老师问好了。“老师早!”“老师好！”“老师您好！”······一遍，两遍，三遍······九遍，十遍，十一遍······知道为什么我还要继续喊吗？啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦！不喊反而我觉得心里“痒痒的”而从中我收获的是快乐，每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好！”而老师也会同样的对你说一声“您好”，而每当老师对我说这样的话时，我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉，这不就是快乐吗？而我想老师也会觉得很开心，觉得你很热情。这样，你不就更快乐了吗？为什么呀?因为你让老师也快乐了呀！分享快乐会让你更快乐的！
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