孝话题作文

时间:2021-04-21 09:23:50 话题作文 我要投稿

【推荐】孝话题作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的孝话题作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】孝话题作文8篇

孝话题作文 篇1

  孝顺,并不等于愚孝

  某集团高级项目经理李之春,为了照顾他93岁高龄的母亲,毅然辞去了年薪20多万的工作,回到了当地做了一名社区电工,月工资只有可怜的20xx元。

  表面上看,这个事件很感人。但仔细一想,不难发现李之春的事迹里也有不妥之处。

  首先,孝顺是要付出时间和金钱的。不错,李之春付出了时间,也付出了金钱的代价。但如此微薄的月薪又何以回报父母呢?在当今社会,一个月20xx元甚至都难以支付一个人的基本生活开销。更何况李之春还有一个93岁高龄的母亲。他用什么来支付老人家的饮食,医药等费用呢?如此微薄的薪水,根本无法使人过上体面舒适的生活,我估计,李之春的母亲也不愿意看到这个局面吧。

  再者,李之春辞去高级项目经理一职,是国家与集团的损失,更是对大学精英教育的浪费。社区电工一职,根本不需要多么深的知识。他的选择,和他曾占有和享受过的教育资源完全不成比例。这难道不是一种人才浪费吗?

  李之春应该用更合理的方式来回报父母。比如他可以把母亲接到自己所在的城市,接到自己家里,然后高薪聘请认真负责的保姆和医生来保证母亲的健康。这样,他不必辞去工作,还可以每天伴母亲左右,岂不两全其美?

  最后,孝顺,并不等于愚孝。《二十四孝》的故事,大家一定都耳熟能详。但是,以今天的角度来看,我们传统的《二十四孝》里面其实有很多荒唐的人和事。为此,我们要提倡基于社会主义核心价值观的“新孝道”。

  作为学生,我们应该努力学习,不负父母期望,多与父母沟通,加强与父母的相互理解。等我们有能力之后,我们应该给父母以物质和时间的双重回报。等我们长大以后,即使身在异乡,我们也应该与父母经常进行视频通话,以免他们孤独寂寞。每逢周末,或者节假日,我们更是可以坐高铁,坐飞机回到父母身边,给他们最好的陪伴。

  到那时,我们还需要关注父母的身体健康,多给父母买一些有益于身体的食品,药品,定期带父母体检等等。

  孝顺自然没错,但应该分清主次,想好办法。希望在父母老去之时,人人都可以像王天军那样背着母亲去看社火,背着父母去看他们喜欢的风景,而不是被迫放弃自己的事业和前途。

孝话题作文 篇2

  那天我在图书馆看书时,妈妈递过来一本《小猪唏哩呼噜》。我一看,马上被有趣的画面给吸引住了。读了故事后,我更加喜欢它了,津津有味地读了一遍又一遍。

  这本书主要讲了一只叫哈哩咕噜的小猪的故事。故事分八个部分,我最喜爱第三部分:小猪的生日礼物。小猪以为7月8日是妈妈的生日,他决定自己赚钱来给妈妈买礼物。他先去给山羊伯伯看摊子,得到两个“心里美”萝卜。他又给狐狸搬垃圾,本来讲好搬掉垃圾可以得到一只大蛋糕,可是狡猾的狐狸却只给它一个鸡蛋。天黑了,小猪又累又饿,但它的脑子里还一直想着:“要是狐狸给我的是一只大蛋糕,那妈妈该多高兴啊!”

  读到这里,我深深地被小猪的精神打动了:小猪的个儿这么小,力气也不大,但它为了赚钱给妈妈买生日礼物,不顾疲倦和肮脏,搬运脏兮兮的垃圾,累得满头大汗……结果只得到了一个鸡蛋,但它还是忍着。

  多么有孝心的小猪呀!我应该向小猪学习:多一份孝心,争做一名孝敬长辈的好儿童!

孝话题作文 篇3

  世人之谓我中华也,多曰泱泱大国。夫我华夏先人起于黄河之畔而兴于秦川之间,集贤人志士之力,奋百代人之愿,遂建一统之帝国,布国威于四海。后虽蒙国难,然终未国亡种灭。西欧之罗马,法兰克,亚非之埃及,印度诸国,岂可同我中华而语哉?夫我中华屹立千年而不倒者,非惟我国民之智与力,抑亦我国民精神之功也。察民族精神之始,孝悌而已。

  《论语》云:"孝悌也者,其为仁之本欤?"又云:"入则孝,出则悌,行有余力,则以学文。"古人之重孝悌者,显矣。今以余观之,孝当为人之天责。何也?曰:"孝者。尊亲养亲也。亲塑吾形,予吾心,养吾身,正吾意,此恩大矣。然母经十月怀胎之苦,方得一儿,而后哺之乳之,为之浆洗缝补,鲜得闲时。父于子言传身教,多死而后已,此苦亦甚矣!然其未尝有怨。故为人子者,当感父母之德,俟长而图报之。

  虽然,孝道之不传也久矣!于当今之世,欲人之轻利而重义亦难矣!故今人之善者多予亲重金,置其于佳居而鲜视之,恶者多轻父母,俟有求于彼而往见之。其最恶者,竟逐亲于陋室而常笞之役之。惑矣,世人多视予人金而不图报者为善人,不知其今日基于父母用于其之金也;多视予其利者为恩人,不知利之有无决于父母所遗之性也;多视为他人难为之事者为能人,不知鲜有人能待其如此人之父母也。且谚云:"鸦有反哺义,羊有跪乳恩。"以人之智,反不能及,其可怪也欤?

  古人皆重孝,故子路,李密之徒,黄香,陆绩之伦,不胜数矣。当是时也,国以仁义为矛,孝悌为盾。故民虽家贫居陋,皆兼爱相利,不知作乱谓何。今虽机器之世,然一国欲雄于世界者,必先和其民。和者,爱人也。今有一人不孝,安可盼其友兄弟,爱世人,先国家之义而后己之利乎?见小,可知大也。故孔子曰:"其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。"况我中华蒙难于晚清、民国。国士得马列主义,以为国之良药,遂奋而前驱,方有今日之新中国。今中华虽有繁荣富强之势,然实似一人之立于津也。若得舟楫,可济河而至彼岸,否则徒望河而叹焉。政治经济,国之舟也,国民精神,国之楫也。幸于今舟已初成,然览欧美诸国之文化,多可鉴之而实难用之。故今虽云新世纪,仍须扬我旧德,使之为我立新功也。孝之道虽疲,然其为我所倚,已千年矣。若国人皆能行此道,则国之复兴,可指日而待矣。

  或问曰:"今事之繁,人心之难测,古之未有也。安得终日立于亲旁而侍之?今之孝难矣!"今人诚难孝亲以古之法,然不可废之。人之距亲近者,常闲者可或三日,或五日往见亲而侍之,距亲远者,常劳者可以电话问之,俟闲而往侍之,不可重养而轻尊。孔子曰:"今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?此今人当戒之也。"

  适歙州之感恩教育月,师谆谆然申生以孝悌之义,生多蘧然而有得。于是余有感焉,遂作斯文以记之。

孝话题作文 篇4

  何为孝?

  一般人认为,只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了。我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了。虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

  但现在,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来。虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学,如果孩子真的能“拿出点成绩来”,那也是可谓尽孝了。

  孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢。不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道。但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能。可为什么我们不对老师也尽孝道呢。

  要知道,是老师给了我们知识,给了我们能力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自己。

  孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围了。也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也应该尽孝的。

  成就事业方能显出你的价值。尽你自己的努力,去创造属于自己的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就应该懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报。对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

  成就一番事业,然后在自己的事业上默默地奉献,用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

孝话题作文 篇5

  什么是孝?

  一般人认为,只要自己对父母尽奉养,那就是孝顺,我不反对这种看法,这是孝顺,可这种孝顺只限于父母罢了。

  但现在,也有一些人会反对这种看法,因为他们认为该孝顺的不仅是父母、长辈、晚辈,更要孝顺那些养育了我们的人。

  孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么只是父呢?不可否认,是父母养育我们了,给我们了生命,所以我们要尽孝道,但我们为什么不孝尽老师呢?要知道,老师不是我们的家长,可他们还是早出晚归,。是谁在我们生病的时候,在旁边照顾我们,没错,是老师,是老师,是我们敬爱的老师。他们就像我们的第二个父母一样养育我们,所以我们应该孝尽他们。

  孝道一个永远不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围,也许要我们对整个民族尽孝,很难,但是只要我们努力就一定可以成功,更何况,民族养育了我们。

孝话题作文 篇6

  说到这个“孝”字,大家首先想到的大概都是父母亲吧!可是大家是否有想到那些经历了大半人生的老人家呢?现在,不少人都十分关心留守儿童,这固然是好的,可是,试问一下,又有多少人会想到那些和留守儿童在一起艰苦生活的老人家呢?有些老人连行动都不方便,却还要照顾自己的孙子孙女。虽然这是他们的意愿,可大家是否有想过——这些孤独的老人也需要关爱?

  “爱老”是不分界限的,每个人都可以献出自己的一份“爱”。记得在我10岁那年的夏季,我回了外婆那。那儿的夏季并不算炎热,但慈祥的外婆还是给我们买了西瓜。在我们小区的隔壁有一口井,那口井的井水冬暖夏凉,细心的外婆为了让西瓜更可口更好吃,便到那口井里打了些井水回来,她把西瓜放进盛了井水的盆里。

  虽然天气并不炎热,可到了下午还是会使人感到些许的烦躁。这时,外婆便把井水中的西瓜抱起,用长长的水果刀剖开,切成块。由于家里的人并不少,往往大家一人一块基本就分完了,剩下的三两块自然就是留给我和表姐表弟的了。当吃完西瓜后,大人们就各干各的事去了,就剩下外公外婆悠闲地坐在那儿陪我们。这时,表弟拿起桌上的其中一块西瓜,从外婆的后面将西瓜递到外婆嘴边,外婆轻轻地推开,表弟却“耍起赖”来,说:“我不吃了,有口水。”虽然这样说,可大家都明白这是表弟想把西瓜给外婆吃而已。于是,我也“耍赖”让外公吃了一块西瓜,剩下表姐的,表姐本来想给外婆的,因为外婆天天操持家务照顾他们很辛苦,可外婆却说:“给你爷爷吃,他最喜欢吃西瓜了。”外公听了,装没听见拿起钥匙说要出去逛逛。无奈,表姐只好将最后一块西瓜给了外婆吃。我站在窗边,望着外公那瘦小的背影,不禁眼里闪着泪花…

  那年表弟只有8岁,虽然他的成绩不怎么好,可他却有着一颗善良的心,一颗爱老的心。有些人常常把“敬老”、“爱老”等词挂在嘴边,可真正做到的又能有多少个呢?我们要做到的是真正的爱老、敬老,特别是那些孤寡老人。或许他们剩下的时间不多了,我们能做的,就是让他们在有生之年享受更多的“爱”,因为那是我们唯一能给予他们的东西,能让他们感到快乐与幸福的东西…

孝话题作文 篇7

  中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表长辈,以示长辈为先;下半部分是“子”字,代表晚辈,以示晚辈为后。只是一个字,便体现出孝德感恩有多么重要了。

  古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的'故事。说的是古时候有一个人,60多岁了,平时对父母十分孝顺。当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话,很是冷清,比较不开心的样子。他就想到了在他小的时候,父母亲总是想尽办法逗他开心、陪他玩耍,于是他就想了个办法,穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的小孩,给父母唱歌、跳舞,结果父母都开心的笑了。从此他每天这样陪伴着父母,直到父母活到90多岁去世。由于他的孝心和孝行,才让父母愉快的度过了他们的晚年。

  我们现在还小,都在享受着父母等长辈的呵护、老师的关爱、社会的关怀。但是,我们也应该懂得孝德,应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。认真学习,好好锻炼身体,不惹父母等长辈生气,这样我认为也是一种孝心的体现,在忙完自己的事情后,帮父母做一些小的家务,不也是孝顺吗?在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座,不也是在体现孝德吗?从现在开始,我就要从小事做起,认真学习,尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。长大以后,也要经常陪在父母身边,让他们开开心心的生活。中国是一个非常讲究“孝”的国家,是一个很注重孝道的民族。

  古代的圣贤没有一个不教导人要孝敬父母的,没有一个不是自己去尽孝道的。让我们传承他们伟大的思想和行动,做一个懂“孝”的人。

孝话题作文 篇8

  中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表长辈,以示长辈为先;下半部分是“子”字,代表晚辈,以示晚辈为后。只是一个字,便体现出孝道感恩有多么重要了。

  记得八岁那一年,我中午回来后,一时兴起,跑到厨房准备把早上还没洗的碗洗了,帮老妈分担一些负担。正兴致勃勃的干着活,我突然听到了一阵钥匙开门声,便稍微擦了擦手,跑到客厅。老妈刚刚回来,看到我跑出来,笑道:“跑厨房去干嘛?我还寻思怎么鞋在这里,人没了。”“我去厨房洗碗了,早晨不是没洗碗吗?我还想等洗完碗再看看有没有菜了,好让你们买菜,就不用再跑一趟了。结果碗还没洗完,你就回来了。”我刚说完,老妈就大呼小叫了起来。“是吗?哇,你太棒了!都知道帮妈妈做家务啦!”老妈一脸兴奋的说,好像发现了什么宝贝似的。我听了老妈的话,本以为只是几句夸奖,但后来在老妈的日志里看到了这件事,才发现,我们的一丝进步,对父母来说,都是宝贵的。

  感恩、尽孝并不需要做出什么惊天动地的大事,因为它们和爱一样,本来就是在生活中,在去做、去想、去感悟时,油然而生的一种情感。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”这是脍炙人口的谚语,却也能从中看出,感恩,只需要你的一点爱、一点关怀、一份真情,就能打动别人。被打动的,最先就是父母。

  父母是世界上最关怀你的人,也是你最值得感恩的人。“孝”最初就是来自于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多,甚至有成千上万种,但只有父母对孩子的爱才是最无私、最无悔、最伟大的。孟郊写过一首诗,便是名闻天下的《游子吟》,这是一首表达了她与母亲之间深深的爱的诗:“谁言寸草心,报得三春晖?”知恩图报,何况还是生育之恩。我们的一切,自己创造的并没有多少,几乎都是别人给予的,不求回报给予的。因此,我们懂得了回报。

  做一个人,最要懂得就是孝道感恩。因为,人做的最崇高的的事情莫过于行孝,最纯洁的想法就是感恩。一个人有了孝,就有了仁爱之心,明白了仁爱,就懂得了感恩;有了感恩之心,才能以敬仰之心对待事物;有了敬仰之心,做事就会专心,而专心会让你有有智慧之心;有了智慧之心,与人交往就会知道诚信。人有五大美德:仁、义、礼、智、信。这些优良品德都是由孝心而来的。这让我们明白,要做一个孝道感恩的人。所以,我们要找到感恩的正解,就要心存感恩,这样人活着有所作为。

  中国是一个非常讲究“孝”的国家,是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤没有一个不教导人要孝敬父母的,没有一个不是自己去尽孝道的。让我们传承他们伟大的思想和行动,做一个懂“孝”的人。

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