实用的话题作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的话题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
[设计思路]
围绕话题作文的特点及立意逐步讨论，先理论，后实践，不要求成文，只要求单项突破成功。
[导写过程]
一、导入
1、话题作文首次出现于1998年的高考作文，它的出现引起了社会的广泛关注和强烈反响。它是一种新的作文命题形式，以人人有话可说为基准点，能激发习作者的发散思维和创造性思维，从而做到触类旁通，举一反三。现在话题作文已成为中、高考作文命题的普遍形式。
2、请学生齐读材料一：
中考话题作文示例
1、跑步，能锻炼身体；跑步，能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大路上跑步，有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章，可以记叙跑步的情景；可以发表议论，揭示跑步蕴含的哲理；可以说明跑步锻炼的要领、方法等等。
要求：1除诗歌外，文体不限；2文中不能出现真实的人名、地名、校名；3题目自拟；4不少于600字。（20xx年贵州省遵义中考试题）
2、走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们面前，等待我们去思考，去解答，去攻克……但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。请以“考题”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数在600字左右。（20xx年江苏省盐城中考试题）
3、同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短，恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数600字左右。（20xx年江西省中考试题）
总结：这三题展示了话题作文的一般形式——先给出一段提示材料，为我们多角度构思提供帮助，之后便提出话题，要求完成一篇文体不限的作文，标题自拟，字数一般在600字左右。
二、简析
初看话题作文，我们可能会将它与材料作文相混淆。话题作文与材料作文虽都有“材料”，但仍有明显区别。即：提供材料的目的不同；对材料的处理不同；写法不同。
请一位同学朗读材料二：
话题作文特点简介
1、写作范围宽广。
对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解：话题就是“作文题目”，就是“作文主题”，就是“作文中心”。“话”就是谈论的意思，因而话题作文的写作必须紧密围绕话题进行。广义理解：只要与话题有关，只要在话题范围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由头”。
2、降低了审题的难度。
由于对话题作文的狭义、广义的理解都正确，因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话，故其立意、取材都更自由。
3、表达方式灵活多样。
无论是记叙文、议论文、说明文，还是小说、童话、寓言，甚至戏剧、诗歌等，只要是符合话题叙述的需要，都可以成为作文的载体。
由于有上述三大特点，就给考生以更大的写作空间，有利于考以挥创造性，培养创新能力，提高语文素质。
简单地打个比方：材料作文好比为你提供了水泥、黄沙、砖瓦，要你盖一座平房或楼房，无论你盖成何种造型，都必须用到为你提供的.这些材料，并且符合平房或楼房的要求。而话题作文则没有那些限制，首先你可以用为你提供的水泥、黄沙、砖瓦等材料，也可以不用这些材料，而用柴草、木料甚至纸张、画笔、肥皂泡等等；其次，它没有平房或楼房的限制，只要是能居住的，哪怕地窖、窝棚也行。
总之，话题作文在文体、内容上的限制更少；取材、构思的范围更广；立意更自由，更有利于我们作文创新，因而成为一种作文新趋势。
三、写作指导
1、根据话题作文的形式和特点，我们在作文时应注意：首先应该认真阅读提示，读懂提示所暗含的全部指向，以便其后进行多角度构思。其次，要正确选择作文的立意角度。
2、由于作文有时间、篇幅的限制，尤其在考场上，我们不可能将所想到的都写出来。而且，虽然话题作文允许我们畅所欲言，但作文毕竟是展现大家世界观、是非观是否正确、健康的重要窗口，因此作文前一定要正确立意，对于自己理解不透的人物、事件、现象等，不要轻易写入作文中。一句话，要正确地选择立意角度，以写好话题作文。
那么，立意，也就是确立中心，有什么要求呢？
请学生齐读材料三：
立意的要求
1、立意要正确，有积极意义，符合客观实际。
2、立意要集中，只有一个中心意思。
3、立意要新颖，选择角度的切入口要小。
4、立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。
这四条要求在所有作文立意时都应遵循，但如果在短时间内不能兼顾新颖、深刻的要求，则首先要做到正确、集中。
四、单项训练
讲聋哑人与盲人的故事。说明一个人进入了思维死角，就毫无活力，要进行多角度构思立意作文。
话题作文“蜡烛”立意示例之一
1、 宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。
2、 站得不端正的，必然泪多命短。
请思考：你是否还有别的立意？
教师范读材料四：
话题作文“脚印”立意示例
1、由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没的路，走的人多了，也便成了路。”
2、从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。
3、常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸的作风。
4、人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。
5、有的人喜欢踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩刺，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。在今天改革的年代，要敢于走出自己的道路，留下自己前进的脚印。
请讨论以上立意正确与否，哪一条为最佳立意？
五、综合训练
请学生以“材料一”的第三题为例，分组做立意训练，将确定的中心用一句完整的句子表述出来。完成后当堂讨论。
六、话题作文分类立意指导
看下面所列9个话题：
1、不妨一试（20xx年江苏省南京市语文《中考指导》例题）
2、迎向风雨（同上）
3、感受快乐（20xx年江苏高中会考作文试题）
4、梦（20xx年陕西省宝鸡市中考作文试题）
5、网（20xx年江苏省南京市高三作文联赛试题）
6、门（同上）
7、个性（同上）
8、游戏（20xx年福建省莆田市中考作文试题）
9、五一长假（20xx年江苏省南通市中考作文试题）
这些话题可以归为三类：
一是题旨明确型，如1、2、3题，可直接以话题为中心写作；
二是隐含深义型，如4、5、6题，要深入挖掘其象征义、比喻义、引申义等深层含义，并以此为中心写作。同类的话题还有“窗口”、“台阶”、“泥土”、“梯”、“墙”等。
三是热门话题型，如7、8、9题，这类话题作文大众普遍关注，但尚未有定论，可以自成一家之言，只要言之有理即可。
七、总结
今天我们这堂课介绍了话题作文的基本特点，重点进行了话题作文的立意训练。最后要强调的是：话题作文虽不限文体，但并不意味着可以随心所欲地想怎样写就怎样写。所以，在作文前应选择好一种自己擅长的文体样式，也就是要发挥自己的特长，写作适合自己的文体、内容。如果写成了文体不明的作文，是为大忌。
请学生齐读材料六：
话题作文写作步骤
凝神细读，尤重提示。
辨析类型，正确立意。
多向构思，选准文体。
围绕话题，快速作文。
八、课后请以“材料一”其中一个为话题，写一篇作文。
话题作文 篇2
在人的一生之中，最不可或缺的就是宽容与理解了，在为人处世方面，如果我们发生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫过于宽容了，假如有一个人犯了错误，自己的心里面应已经够难受的了，如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话，这会很容易的使我们与其的关系发生一些本质上的改变.但反之，如果我们能够用宽容与理解来安慰这个自己的朋友的话，对于他的一生或许都有改变.况且，不要认为有所作为的人就一定会是那些在学校里成绩优异，门门第一的孩子将来就一定会有很大的成就，而那些成绩平平，但在长大后却到外国深造的人们，又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的.道路上割除荆条的镰刀呢?就会使成功的可能成倍成百倍的增长。
学会宽容与理解，也就相当于我们学会了在为人处世中重中之重的要领，其实据我所知，那些有名的人，往往也正是因为比我们多了这把镰刀，然而那些平庸的人呢?没有!
忽想起一个含义深刻的故事，在故事中，有一个猎人和猎狗追赶一只狐狸之时，狐狸仓皇中逃到了一个村口，看见一只小鸟，就马上寻求它的帮助.小鸟说，那你快到村里去吧!哪里一定有人帮助你的!可狐狸沉思之后，还是超别处逃跑，最终被猎人拿下!
或许有的人会问，为什么狐狸没有去村子里呢?其实并不是他不想去，巍峨是不敢去，应为这个村子里10户人家之中，9家不能进，而最后一家，就是猎人的家!
从这个故事来看，故事中的主人公，一只狐狸，最终落入“法网”的原因不正是因为没有学会为人处世的到里吗?
最后，我还想说一句，宽容与理解固然重要，但并不是要对任何人都要宽容、理解.假设是不可饶恕的错误，继续予以宽容理解，那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容，摇身一变为放纵了!
学好宽容，学好理解，学好我们的为人处世!
话题作文 篇3
放寒假了，身边没有了那么多的同学，宿舍里的大人们都“老死不相往来”，象我这样的孩子们都在家里看电视，电视看多了，不免有些烦躁。我不象那些“听话”的孩子，一门心思在家里学习，虽说叫“学习”，却也是心不在焉，收效甚微。我也学习，学习之余，我还找点事干。
正巧，这月轮到我家收水费，我跟爸商量，这月收水费的事我来“干”吧，这事干好了，也算是对我平时学习的一种检验。爸听了，很愉快地答应了。虽说是答应了，可我毕竟是个孩子。我暗想，我一定把这件事办好，让爸跟邻居们别小瞧我。
吃罢晚饭，我就开始准备去看水表了，刚要出门，爸还是不放心，想跟我一块去，我不想放弃这次锻炼的机会，就跟爸说了我的想法，爸勉强同意，可他仍不放心，因为我们住的是老楼，装数字水表的家庭不多，老式水表爸怕我不会看，就教我，个位、十位、百位、千位，如何确定，怎样计算，收费……我象在课堂上一样，认真地听，直到非常明白了，爸才放心。于是，我拿上笔、带上帐目，开始看表。
这次大家看我来看表，都不太放心，看水表时，他们都陪着我，有不懂水表看法的，还问这问那的，我一一做答。等我看好水表，记录下来，他们还要跟我核实一遍，这倒给了我方便，也减少了失误；可也有的故意为难我，我只好跟他们说，别看我年龄小，可象看水表这样的小事是难不倒我的。
话虽这么说，可我也不会掉以轻心，若真正给人看错了，人家不仅要找我，还可能引起邻居间的纠纷。所以，看表，记录，我一丝不苟，一幢楼50多户看完了，我就用了一个多小时。
回到家，爸为了避免出错，就仔细地看我的记录，他指着一家说：“这家你肯定弄错了，一个月怎么也用不掉122吨水。”我说：“我不会看错的，因为这家特殊，我核对了好几次呢。”爸说：“可能是22吨，这种老式水表有时存在误差，你俩看的688可能是588，百位的针尖应指在6上，随说这样，却不是6，因为还有88吨呢，你怎么解释？”见爸说的`有理，我重新去看了一遍，爸还真说对了，应该是588，我暗中佩服爸的经验，能够理论联系实际。
一切都没问题了，我很快就把水费算好了，我开始收钱。爸仍然不放心，我说：“让我锻炼一次吧，即使错了，我也能长点经验。”爸只好同意了。
钱很快就收齐了，回家后，我认真地点了三遍，一分不差，我终于完成了任务。
这次收水费，从数学的角度来看，虽然不是一道难题，可从人生的角度来看，它让我初次接触了社会，接触了社会上形形色色的人，这也算是一次生动的社会实践课吧，这也是书本上学不到的知识，而且得到了一种劳动的快乐。
话题作文 篇4
他，1881年出生于浙江绍兴，去世于1936年10月19日，病逝于上海。
他，是伟大的文学家、思想家、革命家。
他，出生于没落的封建家庭里。
他，成年到南京求学，四年后东度日本留学。
他，出学医学，后又弃医从文。
大家一定猜出他是谁了吧！
他，就是——鲁迅。
说起鲁迅，我们大家一定都对他有一定的了解吧！
鲁迅，是他的笔名，他的原名叫周树人，字豫才。
他从小因为父亲体弱多病，所以，他长大想学医，为的就是救助像他父亲一样的.人。长大后，他实现了这一愿望，赴日本留学，但他时刻不忘祖国。他发现，即使能让他们强健起来，但他们的思想还是腐朽的，还是冷若冰霜的，所以，鲁迅要用他的“笔”，来唤醒他们。
这也是我敬佩鲁迅之一，他还能时刻不忘祖国，而放弃了从小就立下的理想。
不知同学们听过鲁迅的这个事情没有。
一天晚上，鲁迅遇见了一位黄包车夫，已是深秋，黄包车夫只穿了一件单薄的衣服，而且还没有穿鞋。
鲁迅看见黄包车夫坐在地上，痛苦地呻吟，便跑上去关切地问，原来，因为没鞋穿，一不小心玻璃片扎到了脚，鲜血直流。
鲁迅见状，忙回家去提了药箱过来，给黄包车夫夹出玻璃片，给伤口上好药，缠上绷带，还给了黄包车夫一些钱，让他买些衣服和鞋，黄包车夫感激不尽。
这，也是我所敬佩鲁迅之二，他可以关心与他毫无关系的人，还亲自给黄包车夫感激不尽，给黄包车夫钱。这种精神也值得我们学习。
鲁迅，他是我们学习的榜样！
话题作文 篇5
那渗入嘴角的味道，你是否常常想起？
那年夏天，残酷的太阳无情的炙烤着我，燃烧着我。当时期末体育考试，本略占优势的我却名落孙山，到底为何？或许是那满分的压力让我落入深渊，或许又是那个连自己都没信心的我导致了一切。那时，我就暗下决心，刻苦练习。篮球的三步上篮有偶然性，只要有一点失误就可能导致没有进球。因此我更加严格练习，风雨无阻。
暑假期间，我和父母去父亲一个校长朋友的学校球场练习。开始时就是基本功练习和身体素质的练习，不断的运球，让活泼的篮球在自己手中变换自如。汗水如细雨，唏嘘如歌。当然我曾想放弃过，但热爱给我力量，为了让我重拾自信，或为了中考体育作准备。汗水，流入嘴角的，是苦涩的。
汗水的味道，是苦涩的。那是一种未曾享有的味道，当然在这之前，与其他汗水有所不同的是，它是痛苦的，可是没有那至死不悔的痛苦，哪里来的现在的成功？
汗水的`味道，是甘甜的。今年学校的篮球夏季联赛，我侥幸成为我们班级球队的一员。开始的几场比赛，我们队都感觉不在状态，团队意识的欠缺让我们几乎没有发挥出我们的实力。在我们分析自身和敌方实力之后，大家商量出应对方法，最后一场最后一个小节在队友的团结合作下，我展现了真正实力，让我也在这场比赛取得了“MVP”的称号，当同学为我欢呼时，我没有喜极而泣，但也激动万分。那时的汗水是一丝甘甜。
汗水的味道让我明白为人处事不应该用泪水博得同情，应该用汗水赢得掌声。回首过往，往昔一切竟如此清晰，时间或许可以尘封往日的波澜，但汗水的味道，却挥之不去。停止奋斗，生命也就停止了。如果什么也改变不了，那就在尘埃落定前奋力一搏。
汗水的味道，是苦涩的，但终将是甘甜的。
话题作文 篇6
如果生活是一首乐曲，那么微笑便是曲中一个个跳跃的音符；如果生活是一幅画卷，那么微笑便是画上一抹抹绚烂的色彩；如果生活是一棵大树，那么微笑便是树上一片片嫩绿的树叶。
生活离不开微笑，带着微笑出发，我们将发现生活中许许多多的美好。
微笑带给我鼓励。
本学期第三次数学月考开始了。
随着考试的铃声响起，同学们纷纷走入考场，老师开始分发试卷。我心里有些紧张，想到前两次月考的失败，越来越变得忐忑不安。当试卷传到手中时，我手心已有些冒汗。“开始答题”，监考老师发出了指令。同学们迅速进入状态，教室里一片安静。我仔细审题，认真作答，难题被我一一攻破，刚才紧张的心情渐渐平静下来。终于做到了最后一道大题，这是一道几何证明题。我反复读题却没有任何头绪，时间一分一秒地流逝着，看着别人飞快地晃动着笔杆，我的心再一次泛起紧张的波澜。无意识地抬起头，发现监考老师正巡视到我身边，她仿佛看出了我的紧张与不安，微微一笑，摸了一下我的头，好像在说“稍安勿躁，时间还来得及”。她的微笑那么亲和，犹如一缕和煦的阳光，让我觉得暖洋洋的，我的心又恢复了平静。开始细致地审题，经过一遍遍演算，我终于攻下了这道几何难关。
我要感谢监考老师那充满安慰和鼓励的微笑，是它给了我平静和力量，是它让我获得自信和成功。以后，我将学会用善意的微笑给他人鼓舞和动力，每天带着微笑出发。微笑使我收获友谊。
夏日的一个上午，天气格外晴朗，太阳火辣辣地挂在天空。
一上课，阳光的“先头部队”就开始扫射靠窗的桌子。同桌为了躲避刺眼的阳光，连忙向右移去。可不久，调皮的阳光全面占领了我们的“地盘”，照在了同桌的眼睛上，让她看不清黑板。她左躲右闪，斜着身子，眯着眼睛，皱着眉头，样子十分痛苦。我有些幸灾乐祸，今天讲的可是重要的三角形全等定理，听不懂，这一章都别想学好。
我的座位挨着窗子，“我的地盘我做主，”想起她昨天盛气凌人的样子，我想她该受这个惩罚。就在这时，我眼前忽然浮现出那个监考老师的善意鼓励的微笑，我心中有些惭愧，悄悄伸出手拉上了窗帘。阳光被拒之窗外，屋里的光线顿时柔和了许多。同桌下意识地转过身，朝我这边望了望，我用手指打出一个OK的手势，送给她一个真诚友好的微笑。她也笑了，笑里有不好意思，也有些谢意相逢一笑泯恩仇，微笑似一盏明灯，融化了我俩心中竖起的冰墙，让我找到了阔别已久的友谊。
真诚的微笑可以带给人鼓励，也可以搭建友谊的桥梁，更能带给孤寂的心灵以温暖。让我们带着微笑出发，生活的乐曲将更加悦耳，生活的画卷将更加绚烂，生活的`大树将更加茁壮。
带着叮咛出发沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春-水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。
第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维C，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮而尽。水杯的温度，残留在手心。
春-风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春-柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
话题作文 篇7
父母的爱是多变的，时常暖如春风，可时常也飘起几朵“雪花”，真是让我捉摸不透！
我有严母慈父，我的妈妈很严厉，常常对我说：“孩子，你要自立，不能过于依赖父母。”，我的父亲，并不善于表达，但是他常常鼓励我，在我成长的路上，是少不了无言的爱。
小时候，在我学自行车的时候，首先是妈妈在后面扶着我，可是在我骑的过程中，妈妈不吭不响的就松手了，待我已经发现的时候已经晚了，“砰——”的一声，我摔倒了，坐在地上哇哇大哭，妈妈叫我起来，我就是不起来，后来，妈妈一气之下把我掂到了自行车上，逼着我骑了起来，爸爸呢？则在旁边给我鼓气加油，就这样，我学会了骑车。
爱，其实不善于表达，但它的表达方式有许多，有的爱是从严厉之中透露出来的，是从鼓励之中炼就出来的.，总而言之，父母总会是爱我们的，只是那种爱并不是容易发现的、不善于表达的罢了??
话题作文 篇8
这个暑假，英雄妈妈吴菊萍引起了我的注意，她徒手抱住了从10楼掉下来的妞妞，自己的手臂瞬间却被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
我当时看了报纸，被深深地感动了。一个妈妈，竟然不是去抱他的孩子，而是去抱一个陌生的小孩！在我们的生活中，又有几个跟吴菊萍这样的人呢？如果10楼掉下来，可能没一个人敢上前去，英勇抱住他。
勇敢，果断，奉献，舍己……有人这样形容31岁的吴菊萍。有人说，是吴菊萍和妞妞救了我们，带给我们温暖和感动，让我们愿意在繁忙琐碎的工作中放慢脚步学会思考，学会倾听源自内心的真实想法，开始意识到尊重生命、尊重善良，本来就是这个社会最本真的追求。
是呀，那人说的对，做人就应该勇敢，果断，奉献，舍己，学会思考，学会倾听，这不就是我们所要追求的吗？英雄妈妈吴菊萍也说：“我根本没想过这些，我只知道孩子对一个家庭的.重要性，如果能够换来一个家庭的幸福，我这点付出都是值得的。”只要我们学习他们，我们也能跟他们一样，做一个有爱心的人。
话题作文 篇9
每个人来到这个世上，不仅人生经历会各不相同，生命价值也是独一无二的。在我看来，人生的价值由眼界、境界和格局所定义。眼界即见识，境界即风格，格局即品味，前后相承，共同构成一个完美人生的丰富内涵。
首先，眼界能决定境界的高度，见识能拓宽人生的边界。
一个人对生命的认知和看法直接影响了人生的轨迹。有这样一个故事：两位年轻小伙子一起到外地打工，因为他们认真，公司奖励他们一人十万。一位拿钱去买了车，另一位买了一套房。多年以后，前者仍在为找工作发愁，后者却成了一位富豪。
这两位小伙子的起点都一样，却因为眼光的长短不一样，才有了两种截然不同的人生。第一位只想着买车，却不会想到车会被时间所淘汰；第二位想到了买房，因为他眼界开阔，知道房子可经过多种方法达到发家致富的效果。
其次，境界决定格局的大小，风格能增厚人生的气度。
所有人无非都是这三种境界之一：一是只满足于现状，不思进取；二是勇于创新和发明，努力改变自己的人生；三是乐于奉献，使社会更加美好。由此，不同境界的人们之间的.差距便产生了。不思进取的人，没有上进心，活得和动物一样，每天过着毫无意义的生活，没有自己的人生价值；勇于创新的人，他们的人生不断向着梦想靠近，古往今来，很多科学家如爱迪生、钟南山，投身科研事业，成绩斐然；乐于奉献的人，他们先做好自己，再为广大人民创造着更美好的未来，在奉献的过程中，实现了生命价值的最大化。
最后，格局决定人生的价值，品味能绽放人生的华美。
格局就像人生的罐子，不同的格局，能装下的人生价值也不尽相同。就拿读书来说，这个社会已经出现“阅读减退”的现象，有些人现在越来越不爱阅读，只知道读一些对当下有利的书，却不会为自己的未来多储备阅读量，这也是格局小的表现。目前对大多数人来说最安逸的工作就是公务员，这个工作工资相对比较高，工作稳定，相信很少有人不为此心动吧！但像马云这样的时代弄潮儿，却放弃了人人羡慕的安逸工作，选择了“下海”，靠自己的才能在更大发展空间里成就了一个更好的自己，为自己为社会创造了一个更大的格局。
一个人的生命是有限的，但站在眼界、境界和格局的肩膀上，可以创造的人生价值却有无限可能。如果只想着当下，不思进取，那么一个人一定成就不了大事业；但若是目光长远，不断完善自己，那么他必定会有一片很广阔的天空。
话题作文 篇10
我看到，从身旁轻轻走过的一个个忙碌的身影；我看到，匆匆扫过的一双双冷漠的眼睛；我听到，飘入耳中的一声声礼仪性的问候；我感到，两颗近在咫尺却隔着厚厚城墙的心。
白云与湖水虽是天地之隔却心心相印；柳条高高挂在树梢仍努力向着大地的生长；河流遍布大地却最终汇入大海。自然界的万物紧密相连，构成了这个纷繁多彩、激情洋溢的世界。然而，作为这个世界的主宰，人们却把心封在心墙之内，戴上了一张张面具，阻隔了人与人之间的相互理解和关心。
一个人因盗窃罪被关了3年后出狱，回到了魂牵梦绕的故乡，以为从此投入了温暖的怀抱。一天，村里的一个邻居因为忘了拿钥匙而进不了家门，求他去帮他开锁。面对邻居的反复央求，他实在拒绝不了，便使出了当小偷时的“本事”，帮这个邻居开了门。第二天，全村人都在自家门上多加了一把锁。他叹了声气，整理了行装，踏上了背井离乡的路。
打开门上的锁轻而易举，而打开人们心理的锁却难上加难。一个人历史上有了污点，人们就把他隔在心墙之外了。
那堵心墙无比坚厚，使得近在咫尺的两个人疏远了千万里。到了什么时候，才能把心墙拆除，让两颗心仅仅贴在一起，血肉交融呢？
如今，人们居住在钢筋水泥搭成的几何空间里，关上门，便是自己的天地，不与外人有任何相干。曾几何时，人们居住在平房里，门户敞开，傍晚，邻居几家的大人小孩聚在一起，端一杯热茶，把自己的所见与所闻、喜悦与烦恼和盘托出，相互交流。而现在，这似乎是津津乐道的理想化的`邻里居住状态了。
如果我们能够敞开心扉，拆除心墙，那么我们就能够用心的温度去融化冰川，使沟通的大河畅通无阻；使爱的力量搭起桥梁，跨越不可逾越的鸿沟；用信任的目光去凝视他人的眼睛，给人无穷的能量。
我们希望看到，竞争对手互相交流取得的成果；比赛的双手相互紧握，用眼神祝贺与鼓励；邻里之间敞开大门，共同享用香气四溢的菜肴；成功的人在人们的真心祝福声中撷取甜蜜的硕果，受挫的人在鼓励声中振作精神，扬帆奋进。
走出隔阂，打破心墙，让心灵的鸽子自由飞翔在人类心灵的天空，传递爱与信任，排除不满和怨恨。我们共同期待，这个世界在沟通与交流中变得温馨可爱。
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