高中作文

时间:2021-05-23 10:07:15 高中作文 我要投稿

【推荐】高中作文汇编九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的高中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】高中作文汇编九篇

高中作文 篇1

  首先必须声明:狗与人不是一个档次。现在拿来相提并论,纯粹是为了比较一下,把一点事情说透彻了而已,无其他的意思。

  狗的身躯是矮小的,纵然它用四只脚走路,也顶不过人的两只脚走路。人的身躯在大象面前是矮小的,但在狗面前却是高大,不论它是什么狗。

  众所周知,狗和人在很大程度上是好伙伴,可以一同出生入死,上战场。虽然种类不同,但是能够如此和睦相处真是难能可贵;当然,狗脑子是直线的,它只忠诚于形影不离的伙伴。这说明了它的好处,以及和人紧密的关系。

  不过,我们今天是为了比较,而不是要单说明狗的好处:如果要说狗的好处,例子数不胜数;也不是要单说明狗和人的关系:如果要说明狗和人的关系,事情说的也完全没有新意。

  而是要比较。可比较就要找一个共同点。狗和人的共同点除了都是哺乳动物,真想不到还有其他。因而,要比较,只能从一个角度出发,以彼证明此。当然,在证明的同时,也尽量比较得相近一些。

  听过一句有名的话:“认识越多人,我越喜欢狗!”乍听这话没什么,以为是个爱狗如爱钱的财迷一样痴迷;细一想,觉得不对劲,怎么像讽刺人呢?没错,这话的隐喻就是人不如狗:认识越多人,却越觉察出狗的好。

  为什么“那人”这么说呢?我们分析其话中的根据,弄清楚话中的意思,然后再做出判断。

  认识人本没有错,错的是认错人,而又什么是错的人呢?根据分析,认识的那人和自己差别大,不是一路人,譬如那人自私、狂妄、狡诈、歹毒(有点利益就占,有点好处就被叛)。而自己恰恰是简单一点,纯粹一点,直板一点,慷慨一点。这样就会和那人产生矛盾,甚至总吃亏,那么怎么办呢?又不愿意去同流合污,不愿意去近朱者赤!思来想去,只能是与那人以“道不同不相为谋”来分道扬镳了!

  我们比较一下狗,狗在这个方面却不担心它自私、狂妄、狡诈、歹毒,而是它忠诚、顾家、温顺、勤快(见到外人就撵,见到骨头就拣);充其量它有时疯狂一下,但打了针,也就没事了。

  这么一比较,狗和人真不是一个档次了。狗的身躯固然没有人的身躯那么高大,然而在精神方面却是人所不及。而这精神方面在很多时候是比身躯还要重要,还要可贵。加上狗与人都有通病,物以类聚之后,大多是等同一个型号。

  所以,“认识越多人,越喜欢狗”这句话也就不难理解了。

  说句闲话,这句隐喻“人不如狗”的话也不是人人都能说的,说这句的人必须要有狗的精神上的特点,不能“仗着人样说狗话”;当然,我在用这句话只是说明一下问题而已。

高中作文 篇2

  盼了很久,姐姐和未来的哥哥终于要步入婚姻的殿堂了。依稀记得和姐姐一起睡一张床,一起起床,一起上学,一起放学的情景。而现在我们进入了不同的生活轨道,开始面对各自的人生。一切都历历在目,现在她就要结婚了,要开始组建自己的家庭。突然恍惚,我们都已不是小孩子,我们真的长大了。真心的希望姐姐能幸福快乐!

  每年回家的次数大概有三次,3乘以50等于150,这是一个简单的等式,可谁知道它真正的含义呢?它告诉我们,与年过半百的父母相见的机会只有150次。仅仅150次了,还记得自己走不稳的时候,还记得自己牙牙学语的时候,都是父母牵着我们的小手,一步步带我们走过来的。现在换我们牵起他们的手了。曾几何时,爸爸的白发增多了,妈妈的皱纹加深了,这一辈子,他们为了姐姐和我,辛苦劳累,无私奉献,没过过什么幸福生活,也没怎么享受过生活。现在该是我和姐姐牵起他们手的时候了。不知什么时候,父母在电话那头讲话的声音越来越小,精力越来越不足,最主要的是,他们更容易累了。偶尔有个决定,爸爸会开心的跟我讲,有时还征求我的意见,我真的我长大了,我有自己的思想了,而你们却老了,无力再挣扎什么了,时间就是这么无情,。在我努力长大的同时,你们正在慢慢老去。如果可以,我不想长大了,只为不想你们老去。而这,似乎过于荒唐。和家人走过的每一个花开花落,这种爱的温度,美丽如初,永不褪色。

高中作文 篇3

  明与刚从小一起长大,十分要好,做啥事儿都形影不离。

  两人六岁时都被父母送到学校念书,每天都一起上学,放学后一起回家,周末一起出去玩耍。明和刚的父母觉得两人挺合得来的,都很赞同俩孩子交往。

  可是好景不长,友谊的天空也并不总是晴朗无云的,也会有乌云笼罩。

  明和刚这么好的感情也会出现冲突。

  上了初中后,明和刚的学习成绩渐渐有了差距。刚很勤奋,因而学习成绩很优秀;明比较贪玩,所以学习成绩处于中下水平。因为成绩的原因,明的妈妈十分苦恼,每次批评明,妈妈都用刚来作比较,以此来刺激明向刚学习。

  就因为这个原因,明在不知不觉中开始嫉妒刚,嫉妒他成绩好,嫉妒他经常被老师和家长表扬。有时明简直是有点愤怒了,他认为刚经常在自己面前谈论学习的话题是在炫耀,是在向他示。于是就不再和刚一块儿上下学了,也不再和刚一起玩耍了。每当刚要和他一起回家时,明都说自己有事。

  一天,班上的小五找到明,对明说:“明,你知道吗,刚在你背后说你的坏话,说你学习不行还整天只知道玩。”明听到这话,先是一呆,然后眉头皱在了一起,眼睛里像有一团火焰。下课时,明气愤地跑进教室。看着明气势汹汹的样子,小五不禁暗笑起来:这个傻瓜……这下有好戏看了。

  明一进教室,走上前就给了刚一拳。刚疑惑的望着明说:“你干什么呀,啊?”明气愤地说:“你还好意思问我干什么,你凭什么说我坏话?你这个小人!“刚一听,先是一惊,倏地露出暗淡的眼神,看上去整个人都没有了活力。他独自默默的走出教室,只剩下因怒火攻心而脸颊潮红的明。

  后来明偶然从同学那里得知刚并没有说自己的坏话,而是考试时小五求刚传答案被刚拒绝,小五怀恨在心,存心报复的事,明顿时就觉得自己冤枉了刚,心里像寒雪吹箫一般的冷。他想去跟刚道歉,却又说不出口。经过几天的思考,明找到了刚。当他哽咽着想说出道歉的话时,泪水却早已噙满了双眼……刚突然抱着了明,说:”明,你别哭了,我明白你那天为什么发火。我们是好朋友,我能理解。这点小伤你别往心里去。“明一听这话,哭得更伤心了,他说他后悔自己为什么那么傻,会去听信小五的挑拨,为什么要去嫉妒自己的好朋友。

  这时的明才明白,刚是自己最重要的朋友。

  两个经过风雨洗礼的好朋友紧紧地拥抱在一起。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,真正的友谊只有经过严峻的考验才更加牢固!这真诚的拥抱,使两个好朋友消除了误会,达成了谅解,加深了友谊。

高中作文 篇4

  “春天万物复苏,百花争艳。”用这些成语形容春天的到来,我只会觉得俗不可耐。一把吉他,一片嫩草的田园,足以让我畅舒春意。

  ——题记

  清晨,不知何处的鸟儿早已在树上鸣啾,而此时我还慵懒的在被窝里,揉着惺忪的睡眼。窗外的阳光洒在我长长的睫毛上,翘起了一个美丽的弧度,我不想打破这份宁静而唯美的画面,用心感受这春天的光临。不知何时,奶茶似有似无的香味传来,把房间渲染的格外温馨、惬意。

  穿着一件粉色长裙,也去为春天增添美意。拿着相机,背起吉他,准备与大自然互动,去感受春天带给它的美好。清晨的露水还依稀在草尖儿上,并未褪去它的光泽,与其说它像珍珠般美丽,倒不如说它像一颗颗精致的钻石,经阳光的照耀把它点缀的更加绚烂多彩。小小的飞虫迎着清晨的朝露,轻轻的飞落在花蕊上,留下了一段美丽的弧度,它仿佛在吮吸着扑鼻的芬芳,不忍心摘下那朵美丽的小花,只能俯下身子学着小飞虫闻着这香味,它没有玫瑰的香浓,没有百合的纯香,只是一种淡淡的香味,那么普通,却让我着迷般的徘徊。这时,我的卷发早已被阳光照耀出金灿灿的颜色,我仿佛化成了一种昆虫----蝴蝶。因为蝴蝶才能更真切的接触自然。

  湖中的几只野鸭似乎也为春天的到来欣喜不已,在湖中游个不停,欢快的用翅膀拍打着水花,偶尔也会出现两只野鸭并排游行,它们一唱一和,时而也会“高歌”一曲,仿佛彼此静静的畅舒心事,柳树的作伴给它们弄舞。我不禁拿起相机拍下这美丽的瞬间。春天光临了每个角落。田间里的春天更为新奇,麦苗随风摆舞,犹如现实中的大海,这样的比喻不为夸张,眼前的景象足以证明。躺在麦田里,如地毯般柔软,望着蓝蓝的天空,朵朵白云千姿百态,说不出它像什么。只知道它把天空装饰的更加美丽。手中的'吉他也不约作响,不着调的哼唱,此时的大脑,我想是空白的,因为这种宁静、这种心跳让我接触到了最真实的春。

  春风拂过脸庞,少了份寒冷,多了份温暖。这种温暖曾被多人认为是母亲的双手,而我却觉得这是真真切切的春风。春风吹起了绿草,吹红了红花,吹开了冰河,吹进了人的心窝。站在桥头,望着流水,我认为初春的水是最清澈的。流水哗哗作响,仿佛挣脱了冰的束缚,欢快的歌唱,又如盈盈发笑的姑娘,那么柔美多情。就连丢一颗小石子的勇气都没有,生怕打破这春天带给自然的礼物,此时的我看到这种美丽的景色,禁不住作了一首小小的诗

  春归

  春色暖意人皆知,

  回轮岁月不觉晓。

  大畅惊魂撩人心,

  地暖山河绿洲林。

  万花竞放争婀娜,

  物以非比辞旧昔。

  复年春色又一季,

  苏初朝阳映光辉。

  吉他的伴奏,相机的拍照,让我享受这非人间般的美感,而实实在在的确是人间,低头看着脚上那双白色帆布鞋,它早已没有初到田园般的干净纯白,却沾满了泥土,我并非嫌弃,而是感到满意,因为这也是春天送给我的礼物,泥土的清香让我再次感到了田园的气息。

  背起吉他,拿起相机,结束这一天的旅程。“夕阳无限好,只是近黄昏。”这一段小小的旅程,我不舍得结束。可是已经“近黄昏”。就连春天的黄昏也别有一番滋味。

  春天就像人一样,只是一个短暂的过客。它那么美好,使我想起心里泛起点点涟漪。我会把这个“过客”当作最珍贵的回忆。

  ——踏青

高中作文 篇5

  “一日不见,如隔三秋”,距离酝酿了优柔缠绵的思念之美;“君子之交淡如水”,距离培育了清纯牢固的友谊之美;“花非花、雾非雾”,距离造就了意境之美;“但愿人长久,千里共婵娟”,距离创造了浪漫之美。

  那么当幸福与你伸手即触时,就请你保持与它的距离,因为它是一种“可远观而不可亵玩”的心境。

  当你满怀委屈的向亲人诉说时,也许你不会感到幸福,但是对于一个聋哑人来说却是无法实现的奢求;当你满目失望的看着色彩斑斓的世界时,也许你不会感到幸福,但是对于一个双目失明的人来说却是终生追求的梦想;当你迈着沉重的步伐走在高楼林立的大道时,也许你不会感到幸福,但是对于一个要与轮椅为伴一生的人来说却是一个最美的梦想;当我们满怀牢骚地坐在明亮的教室时,也许你不会感到幸福,但是这对于一个在烈日与黄土的陪伴下成长的孩子来说却是一个最大的满足。幸福这种感觉或许就应了李白的那句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

  人们总是希望能与幸福背靠背,可是当幸福真的贴在你身上时,它的矜持却让你忽略了它的存在;当他与你失之交臂时,才后悔莫及;后悔没有与它保持距离,看清它的快乐,坦然的面庞;后悔当初幸福向你伸出手掌时,自己将手掌藏在背后,不敢和幸福击掌。

  儿时的我们很幸福,因为我们不懂得什么是紧紧追随。当生活的困扰袭来,我们懂得放下重负,仰头遥望明丽、蔚蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。疲惫了,找一块青青的、软软的草地坐下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。当层层失意包围,懂得打开窗户,让清新的空气走进来,侧耳倾听自然的声音,鼓起双腮,吹散蒲公英一把又一把小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿……

  距离可以使幸福少一点年少轻狂的青春气盛,多一点老骥伏枥伴的豪情壮志,少一点初涉世事的青涩懵懂,多一些沧桑过后的练达沉稳;距离产生幸福,延续幸福。所以,请与幸福保持距离。

高中作文 篇6

  白日里还是干冷阴天,昨夜却忽来一场大雪。难以想象夜间悄然降临的大雪将是哪般温柔美好的场景,尽管没有夜空流隙的月光,没有星辰,只余下空阔街道旁的盏盏路灯。昏黄灯光将小镇缠成一张模糊的网,笼住混浊夜色中几不可见的晶莹雪花。唯有束束光芒下纷飞飘零的大雪,映衬一地落花的影子。但如此夜景只存在于我的幻想之中,毕竟等到次日清晨,天地间仅剩冰凉的雪水苟延残喘。偶然在路边草丛里见到小片积雪,也都于敞亮天光下迅速消融。一夜雪最终以融化成水的姿态,渗入土地千疮百孔的躯体,给予细微而无措的慰藉。可怜昨夜雪花,纯洁如孩童澄澈的眸子;可她注视的今日世界,不过是人来人往,车流不息,以聒噪纷繁的表象来掩盖内里流脓的伤痂。

  午后放晴,信步于小区路上,似乎天地间都回响落雨的声音。直至第三日连地面潮湿的印痕也都消失不见,明媚日光下,又有谁记得这场不知其意的雪。小区边上是条河,忆起某次在河埠头上看江雪:天光大亮时候,只能从远处建筑物的阴影中见到纷扬大雪,其余皆隐没于灰蒙蒙一片雾。没有诗里孤冷韵调,反倒是城镇的拥挤促狭,连雪都像是由污水凝成。这桥下右数第二个河埠头,左右各两个排污管。夏夜来此地散步时,常常听见污水流入声响。沉默隐忍的河流,不得不接受鱼腥味般的刺鼻恶臭,以及台阶两边扎堆的鲜绿水藻,浮根缠绕,更使其难以向前。只期望缓慢流淌的过程中,渐渐摆脱这人世拖累。

  不知最后汇入大海或湖泊,难保日复一日,终究被缚在原地。是几近停滞的泥沼,濒死前竭力的喘息。喑哑难捱,犹同风中摇曳不定的残灯,将尽未尽,何等苍凉,自然而然让人联想到死亡。可我不曾意识到死亡可怖,毕竟天真眼里,那就像是一树花谢般无奈的事。惟独第一次面对他人的死亡成了一路无法抹净的黯然,虽说也已是去年的事了。

  那是关于一位陌生老人的死。他约莫八九十岁的模样,斑白头发,两眼深陷,面色蜡黄。我不曾刻意关注他,小区里这样的老人并不少,邻里扶持,可以在大晴天看到他们搬着小凳成群出来晒太阳。有次放学回家,远远就望见那老人独自从车库走出来,步履蹒跚,端着大半盆洗脚水吃力倒进绿化带里。那该是个初冬的傍晚,天早早便暗下,还未袭来刺骨的寒意。因着逆光的缘故,我不过观望他模糊的剪影。老人移动得非常缓慢,隐隐觉得他的手脚抽搐,倒完水后就挪回了车库里。距离太远,我只是再麻木地走回去。没有足够热忱的心,便认定这世间的生老病死实属平常,认定人的天性自私,怎么会对每一个陌生生命都唱响哀歌。我只不过看到那老人的晚景凄凉,而他于我的印象,也止步于不经意一瞥而已。

  这种想法一直陪伴我走至今日,即使中途遇上老人的丧事,也不曾起过太大波折。的确,那是让人猝不及防的死亡。初春时节,路过时老远听见中年男人打电话的洪亮声音,接下来就看见那顶深紫色棚子,摆着“奠”字花圈,几点烛火透过棚布亮起来,在昏沉夜色中是突然湿润双眼的光亮。棚里有僧人念经诵咒,半掀开的棚布被人放下,而刺耳的叫嚷声依旧无比清晰地传开去。我愣了愣,才意识到在办丧酒。一个人,一个行至终点的生命在悄无声息的某刻离去,或许瑟缩在腐臭的角落,等待生命最后一丝光和热消散于永恒的黑暗与寒冷之中,一旦意识到其本质的卑微渺茫,眼泪就刷的一下流下来。

  第二天晚间我仍走到那附近,为办丧酒而搭起的棚子已经拆除,车库旁的绿化带里堆满了老人的杂物。腐朽断裂的木板,几床被褥,摔得破碎的水槽以及压弯的木质小板凳,底下全是厚厚一层木屑,堆积在绿化带的树下,隆起一米高,倒成了小小的坟包。空置的车库向前拓宽半米不到,铁门被漆成突兀的蓝,到现在一直上着锁。尘封的故地掩盖老人生活的印记,终于回归最初的宁静。

  只是突然想起某个阳光晴好的午后,老人特意搬了藤椅坐到太阳下。我转悠时看见他,坐姿十分别扭,身躯僵硬,浊黄的眼睛半睁半闭。只能想他是惬意的吧,冬日难得的温暖天光,映得周围楼房都暖和起来。这些经历过的零星片段,珍重与否,最终都纷至沓来。不知这一生是短暂还是漫长,生命尽头的黯然消陨茫茫不可见,所能做的不过继续走下去。

  看过一句话,“我们活着,好像永远都不会死去;我们死去,就好像从未活过”。好似干冷冬季的一夜雪,曝露在晴朗碧空下,以肉眼可见的速度消融渗没,是一瞬间柔软的记忆;又好似一条最终深陷泥沼的河流,内心却奔赴遥远的大海或沙漠,我们如何窥见其间美丽,就如何体味其间辛酸。我谈论不了这无边无际的话题,毕竟终归只是这世间路人,走过一遭,于夜里蒙眬时瞥见悄然一夜雪。惊鸿一瞥,足以终生铭记。

高中作文 篇7

  意识是在人脑中的反映,是客观存在的。完美主义是一种意识,是一种主观主义和典型的理想主义。完美主义之所以完美,那是因为人的意识认为它是完美的,可意识毕竟不是客观事物!

  过分追求完美的人,别人不会以为你是完美的。由于人的思维不同,所以辨证的观点也是不同的。以下有两种看法:第一种认为你很自信;第二种认为你是白痴!看看吧!自信不是吗?要达到完美,不就等于过分的自信吗!过分的自信就意味着骄傲,难道骄傲呀是完美的吗?第二种就现而意见了!所以说他不能叫完美!

  世上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。所以也不存在完美!

  一个伟人,他是成功的,他的成功只能说明他的事业是成功的,但其它方面不是也有不足的一面吗?

  现在我们可以给完美下一个相对的范围,它只有狭义只论,没有广意之论!

  任何事物都有它的本质和规律,所以人们不能从根本上来改变它,它也不会因为人们的改变而消失!除了它厉害的一面外,可也有它被征服的一面啊!所以说事物也不是完美的!就拿宇宙而言,在人们还没有认识它,它的概念还没有在人们的头脑中形成前,它是完美的!现在呢?人们认识了它,它的概念逐渐在我们的脑中形成,我们也初步的认识了它!这不也说明它有不完美的一面吗?所以说它也不是完美地!

高中作文 篇8

  年还没过完,学校就开学了。开学初,学校要求每个班开一个班会,主题内容不言而喻。

  下午三四节自习临时改为班会,班会由班主任主持,一位富有工作热情的女老师。会上,老师语重心长的讲着。说着说着,高突然要求每个人做新学期发言。意料之外,完全没有准备,人心惶惶。

  “横排位单位,任志强,你先来,”老师看着他,接着说:“上讲台!”任志强楞了,他走向讲台,静止在那里,老师开始催。双手支在讲桌,全身肉禁禁的动。终于,老师给了一个提纲。

  任志强一听,想想,讲上了,“假期生活结束了,高中生活过了一半……我经常睡觉,说话……我要改掉……我当前目标……长远目标……”

  “改谁了,”老师轻声说,“朱立艳。”她慢慢站起身,没到讲台时,班级已然是一片沉寂。在讲台上,刚要说时,泪水先一步涌了出来。接着,她抽泣着,断断续续的开始说,她说她的爸爸在车站扛麻袋,以前老师说每麻袋挣一块钱,其实不是每袋的才一毛,还要扣30%的工分。她还说了她爸爸的手--粗糙,开裂,深灰……干活时手指甲有几个都碰掉了,她说:“我觉的我特对不起我爸,我一定报答我爸。”

  下一个是耿雷,也许是受前一位的影响,他也用低沉的声音讲了起来。他说他的成绩一直不好,父母对他的期望也不很大。一天,他妈对他说,别念了,他回说,妈呀,你就让我念吧,我能学啥样是啥样,你别管了,我能考出去就考出去,出不去也拿个毕业证……

  后一个,高磊,她快速直挺走上讲台。然后,沉默……“我想上厕所。”她跑了出去。

  刘爽,她没怎么说。于是,老师问,晚上学到几点。她说十点左右。老师又问,乡村爱情结局了么。“没……”她停一下,无辜的说,“我这两天没看。”

  王东彪。老师恨恨的问,你什么时候打算学习,他答,12个小时以后。老师又笑问,那坚持多长时间。他回答,在老师的培养下,一直延续到生命的尽头。老师连忙挥手,还是算了吧,我活不了那么长时间。

  到袁野了。刚上台,就拉开架势,“人生短短几十年,此时不博何时博。高中的生活到了紧张时分,关键时刻,我一定要对的泣父母和老师。对于老师的培养,我由衷的感谢,常言道,一日为师,终身为父--母。谢谢。”刚说完,旁边的人就喊,“都写手上了,……”

  接着他的话,老师做了一个小总结,“……学习吧!”

高中作文 篇9

  我的面前放着一个橙子。本来我想把它和其他水果一起做成水果拼盘的,但最后我把它留下来了。

  这是一个个头还算大的橙子。它披着一件黄色外衣,摸起来有点软,或许是放时间久了的缘故吧,它曾经的那份金黄,缺少了一份新鲜的光泽。在那凹凸不平的黄色表皮上,我还发现了几个褐色的小斑,就像老人斑一样。看着这个有点颓唐的黄色大家伙,我心里莫名涌起一丝丝的同情。

  这时,阳光穿过窗子,把它的光芒投映到桌子上,投映到我手中的大橙子上。它好像一个毫无期盼的人,突然间得到了加薪的消息,一下子精神焕发,那原本有些颓唐的黄色,瞬间变得神采奕奕起来,就像一个生机勃勃的少年。我不停地转动着它,它便随着我的手在桌子上来回地滚动着,仿佛在跳着欢快的舞蹈。那“咚咚”发出的声音,仿佛在说:“来吧,趁我还没有烂掉,赶紧吃了吧!”于是,我迫不及待地用小刀在它黄色的外衣上划着,黄色外套有些松软,所以我三下两下便剥开了橙皮,一股橙子的清香扑鼻而入。一瓣瓣果肉有序地合拢在一起。水份还好,不过,那果肉的颜色却没有那么鲜亮,上端略有些泛白。剥一瓣放进嘴里,果肉有些松软,甜中带点酒味,再细嚼一下,还有一点点的苦味。很显然,这个橙子放的时间过久了,已失去了它最新鲜、最美味的时期。犹豫了一会儿,我把它丢弃了,尽管有些可惜。

  闻着手指上残余的橙香,我不禁想道:如果这个橙子在它最新鲜的时候能被人食用,那么对于它而言算不算是一种幸福呢?

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