高中作文600字集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的高中作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文600字 篇1
那是个下着雪的冬天。中午，我正在食堂吃饭，同班的一个学生走到我身边说，你爷爷来了，听后，我的心陡然一沉，悄悄放下饭碗，向食堂后的小路走去。
我回想起初一时爷爷穿着破旧的衣服到安静的教室找我的那一幕，当时，全班同学发出的阵阵笑声至今还在我耳边回响，从那以后，我便以学校离家太远的理由拒绝爷爷到学校来看我。
然而，爷爷还是来了。
转过食堂，便看见了立在墙边的爷爷，穿的还是那件落满尘土的露着绒的破棉袄，戴的还是那顶洗的发白的歪檐的帽子。爷爷一边踱着步子，一边东张西望地寻找着，惹得众多路过的同学抿着嘴笑。我硬着头皮走过去，让爷爷赶紧跟我到教室去，中午教室没人。
“我不是带衣服了吗？”我边走边抱怨着。
“下雪了，天冷。你爸出差了，你妈也忙，我闲着没事就给你送两件衣服，怕你冻着。”
到教室后，我闷闷地接下爷爷手里的衣服。爷爷又从破棉袄的口袋里掏出个团得紧实的手帕，那是爷爷装钱的手帕。
爷爷小心翼翼地打开手帕，拨开一堆毛票，拣出几张整的五块，塞到我手里说：“钱拿好，买点吃的，天冷，吃饱了才有精力学习。”
爷爷说完转身就走。这时我才想起爷爷中午到的学校，肯定还没吃饭呢，我赶紧冲到门口叫住爷爷：“你还没吃饭呢。”爷爷挤出一丝笑意：“不了，我到街上买两个烧饼就好了。”我没有再坚持便让爷爷走了。
雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起这么冷的天，哪里还会有卖烧饼的？透过狭小的窗户我竭力搜索爷爷的身影，可大雪封住了我的视线。我意识到 ，爷爷是要饿着肚子走回去了。
顿时，一种负罪感袭过我的心头。鼻子酸酸的，泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣，此时已完全荡去。爷爷对我的爱就在此刻胀满我的胸怀，我忍住泪对着那一路脚印，深深地说一句：“对不起，爷爷。”
高中作文600字 篇2
从前，有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰，便将它带回家中，精心呵护，但等到鹰的伤势已痊愈，想放飞它时，鹰却怎么也飞不高了，只能在地上低低地哀鸣。
苍鹰无法再重返广宇的蓝天，是因为它在农夫家长期养尊处优，对不去自食其力的生活已经习惯了，等到它再想像以前那样自在飞翔时，已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样，不经意间，我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色，正在重演着一幕幕悲剧。
爱，是人类最美好的情感，是无比芳醇的精神体验，但爱有时也是一个无情的刽子手，是充满鸟语花香的毁灭之路。
那峭壁上耸立着的古松，谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼，那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。
那山谷间奔腾着的河流，谁不曾为它激昂、勇猛的.气势所震撼，那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭，只有放手，孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。
并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的，可曾见过翩翩起舞的蝴蝶？在阳光下它们挥动着七彩的翅膀，但谁又知它在破茧而出的一瞬间，又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺，能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴，彩虹当空，人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候，也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。
放手，才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝，虽然它在天空中舞动着美妙的身姿，但它永远不能自由高飞，在线的那一头父母紧紧地握着那根叫爱的细绳，在风雨来临前便急急地收回长线，但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在风雨历练之后，去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。
放手吧，让孩子展开双翅，向着自我与希望飞翔。
高中作文600字 篇3
成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田;成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，
也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的!
犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。
于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。
直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗?班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗?”我犹豫着，想到了老师对我的殷殷期盼，我对自己的恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，毫不平静。我不禁在心中发出质问：“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多!
从尝试着大胆发言的那一刻起，我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获的，更是不易的!
高中作文600字 篇4
你走吧，我不要你了，我还有我妈呢！
他是一个普通的男人。国字脸，平头。小时候，我总是嫌弃的对他说：“爸，你长的太大众了！”我爸只是笑笑就算。
他不是个文化人，很小的时候就外出打工，那时刚刚改革开放，他寻到一个好机会，进了一个厂，那个厂在当时还是蛮正规的。他就一直在那做下来了。又过了两年，认识了我妈，然后结婚生子有了我。小时候，他很喜欢逗我，不管下班回到家多累，你总是让我坐在他肩膀上，一圈一圈的转着。邻居总说：“看这两父女，真是快乐啊！”可就是这样一个看着老实憨厚的人，最后却背弃了我，抛弃了这个家。
我恨我爸，深深地。我永远忘不了那个日子，20xx年，我十岁。那一天，天上下着小雨，他什么话也没留下，就这样悄悄的走了！就这样，我成了没爸的孩子。从那天开始，我讨厌所有的男人，因为他们的不负责任。
就这样，我和我妈相依为命。每次看到我妈头上新增的白发，我都会对他恨多一分。看到我妈粗糙的手，那上面厚厚的茧，我都会愈发的恨他。我不再叫他爸，他也从来没有打过电话回来。十二岁那年，我又偷偷看见妈妈在捧着那个人的照片哭，我很气愤。跑过去一把夺过摔在地上。“我不许你再想他，想他干什么呀！他都不要我们了，留着干什么呀？”泪无声的顺着脸颊流下。妈妈用一种哀痛的眼神看着我。我执拗的盯着妈妈，最后妈妈叹了一口气，妥协了。“好，妈妈以后不看了。不想了啊！不哭了！”那一晚，又下着小雨。我和妈妈相拥着睡着了。睡前我还想：你走吧，我不要你了。我还有我妈呢！
清明那天，又是小雨，妈妈又是一脸的哀伤。和之前不同的是，她开口说话了“女儿，今年去看看你爸爸吧！他已经等你去看他好久了。”
高中作文600字 篇5
我们常说人必须执著于理想，我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心，也常激励人们为了那“一朝功名”的目标，必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦，我们一直生活在种种的执著之中。
而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚多，云便成形；风吹过来了，云便飘动，变幻着各种不同的样子；风大了，云便消散无踪，一切的变化都顺应自然，毫不坚持某一种形态。因为不坚持，天空的云才能展现万般风貌；因为不留恋，树木才有春天的新生。
要求：①所写的内容必须在这个材料范围之内；②立意自定，文体自选，题目自拟；③不少于800字，不得抄袭。
审题点拨：
题目材料富有哲理，引人深思。材料内容由相对的两部分——执着坚持与顺应自然组成。有些人为了理想，不达目的誓不罢休，“虽九死其犹未悔”。这种执着精神固然值得我们赞扬，但如果走向极端，必然会玉碎身灭。大自然之所以生生不息，代代无穷，是顺应与变通的结果。因为有了这种顺应，自然和人类才能生存发展。
材料中的“执着坚持与顺应自然”是不能并列的，二者只能选其一。从材料第二段开头的“而”字可以看出命题人的思想倾向性，后文进一步体现了命题者的意图。
确定立意时，我们可以从以下两个方面进行思考：
1.顺应。顺应自然的变化，万物才得以生存繁衍。大自然物种的进化规律是适者生存。在我们的生活分钟，固执己见、冥顽不灵而导致悲剧者大有人在。从这个角度出发，可以立意为“顺应自然”、“适应社会”等。
2.变通。对多变的自然环境和社会环境，要灵活应对，变通处理。穷则变，变则通，通则久。历史上多次成功的变法，新中国的改革开放，都是变通的结果。从这个角度出发，可以立意为“学会变通”、“走出固执”“革新与守旧”等。
高中作文600字 篇6
从第一次接触“作文”这二字至今，扳指算来已快十载。对于“如何写好作文”这个问题，却始终得不到一个最终的答案。幸而探索之路中总还得到些启发。
作文是一道“养兵千日，用兵一时”的题目。把握好“杂”与“同”的关系，在我看来，即是写出一篇佳作的关键。
所谓“杂”，就是说视野要开阔，看的东西要多，涉及面要广。无论是书报杂志、广播电视还是网络媒体，有时间的话都应该去接触一下。适当地记忆一些有典型说明性的事例和措辞优美的句子。因为猎取的知识多了，写文章时就会得心应手，就不会为找不到事实论据论证道理而焦急，也不会为文章没有文采而发愁。
平时的准备要“杂”，而一旦拿到了一个作文题，我们就该考虑“同”的问题了，即扣紧主题，让所有的事例、词句都为同一个中心服务，目的就是要让文章的主旨突显出来。只要我们心中明确想说什么，而所说的一切又都是为了表达清楚自己的思想，再加上自然的修饰，就可能写出一篇清新亮丽的文章。
再想说的就是看待问题要有自己独特的见解。这样的话，写出来的文章才会是有个性的。
然后，关于题目，我的习惯是留在最后写。我以为，题目是文章的传神之处，所以留在最后仔细推敲，继而浓缩提炼而出，反倒有画龙点睛之妙。
想起曾经有位老师对我说：“我以我手写我心。”所以我觉得，不要去想“我一定要得几分”，只要去享受写作的快乐，说自己想说的话，这时候写出的文章一定是美丽的。
零零碎碎，一些我的见解。希望能对你们有所帮助。
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