高中写人作文

时间:2021-01-27 17:39:50 高中作文 我要投稿

高中写人作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的高中写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中写人作文15篇

高中写人作文1

  浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。

  曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。

  直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。

  远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。

高中写人作文2

  我的爸爸为人和善,胖乎乎的手脚,圆圆的头,圆圆的肚子,肚皮里仿佛包了一个圆滚滚的皮球,我真担心下一秒他的腰带就会绷掉。因此,我的爸爸便多了一个雅称:“皮球”爸爸。

  爸爸的肚子为什么会那么胖那么大呢?难道真是装了一个大皮球在里面?不,不,不!经过我的用心观察和冥思苦想,发现和爸爸的不爱运动有着很大的关系。

  一个冬天的早晨,吃早饭的时候,妈妈笑里藏刀地问爸爸:“彭先生,你都准备好了一切运动的装备了,请问哪个早晨去楼下跑步啊?”爸爸正享受着他的早餐,不紧不慢地说:“等天气暖和点先吧,现在太冷了,出个汗就很容易生病。”妈妈摇了摇头,而爸爸却偷着乐!

  冬天很快过去了,天气一天天暖和,万物也渐渐复苏。窗外鸟语花香,碧水蓝天,太阳爷爷也起了床,朝我和蔼的打招呼。嗯,今天是一个不错的日子。在吃早饭时,妈妈又笑着问爸爸:“彭先生,今天天气可不错,你也应该下楼去跑步了?”,爸爸停止了咀嚼,望了望外面,太阳也正好朝他微笑着,他立刻说:“不行哦,今天太晒了,会把我给烤焦的!”妈妈叹了口气,爸爸松了口气。

  一个周末,天公作美,阳光明媚。我和妈妈要去骑单车,看见了坐在沙发上玩手机的爸爸,妈妈笑眯眯的望着爸爸说:“你去顺峰山公园骑单车吗?今天天气好,公园的风景应该不错的,你也那么久没有运动了,一起去骑单车吧?”如果我是爸爸,也会被妈妈的这番话给打动的,便期待地望着爸爸,附和着妈妈的话点头。

  可他毕竟是爸爸呀,劝他运动比劝唐僧师徒别去西天取经还难。他把手机收了起来,手摇得比风扇转的还快,嘴上还着急的说着:“今天就算了吧,我想呆在家里。哦,对了,彭程的作业我还没检查呢!我就留下来检查吧!”爸爸似乎为找到了这个理由而高兴得意,妈妈欲言又止。

  爸爸啊爸爸,难道去运动真的要你的命吗?如果你想把肚中的皮球取出来,运动才是最好的方法哦。哎,我这个可爱却又不爱运动的“皮球”爸爸,我该说什么好?!

高中写人作文3

  提起“傻子”,我觉得这顶帽子戴在哥哥头上,那是最恰当不过了。哥哥只比我大两岁,论学习是顶呱呱的,但是干什么事总是傻乎乎的。

  那是星期天下午,天空中飘着朵朵白云,蝉儿在枝头高声鸣叫着,我睡不肴就拉起正在午睡的哥讲,让他和我一起去打羽毛球。

  大院里静悄悄的。雪白的羽毛球在空中飞来飞去。得意之时,我来了个“螺旋飞球”。哥哥没有接住,球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球,不小心碰倒了一个花盆,花盆“啪”的一声碎了。我知道闯了祸,拉起哥哥就跑,哥哥思索了一下,转身跑回家,把家里那盆红玫瑰端了出来送给了杜伯伯并道了歉。我气极了,心想,当时又没有人,跑了不就算了吗?何必再给人一盆花?真是傻。

  一波未平,一波又起。一天下午天空乌云密布,没多久就哗哗下起了大雨。我因为中午没有带雨衣,就借了路近的同学的雨衣跑回了家。哥哥还没有回来,我打开书包,爬在桌上做起作业。窗外风声雨声交织,汇成了一支独特的“交响曲”。我不时望望窗外。哥哥中午带着雨衣,怎么还不回来。这时门“砰”地被撞开,哥哥落汤鸡似的跑了回来。我瞪大眼睛,劈头就间:“哥,你不是带雨衣了吗,怎么淋成这个样子?”哥哥抹了一把额头上的雨水笑着说:“小敏家很远,我把雨衣借给他了。”我气得白了他一眼,说了声“真傻”。哥哥只是无所谓地笑笑。

  期末考试结束后,哥哥拿着省“三好学生”证章和“五讲四美”先进分子的大奖状回来了,这时,我才觉得哥哥的心灵多么纯洁,质朴,而我自己却是多么自私,渺小啊!

  多好的哥哥,他的那股“傻气”是多么的可贵!他的那股“傻气”不正是我们今夭社会所需要的吗?

高中写人作文4

  有一种爱叫“无情”的爱,饱含真情;有一种态度叫“毫不在乎”,充满关心;有一种性格叫“严肃”,内心温暖。

  父亲一向很严肃,从没对我笑过,但从他的严肃里依然有爱的温暖。

  每次回家,弱小的我手里拿着沉甸甸的行李,很吃力的前进着。无助的我眼里闪动着泪花,只能在心里默默的对自己说加油啊,很快就到了。从楼上搬到楼下,再从楼下搬到学校门口,就这一段很短的路,我走走停停,在我看来像是“度日如年”的感觉,痛到骨髓里去了。强烈的风吹乱了我的头发,吹痛了我的脸颊,甚至吹痛了我的心田。

  在朦胧的泪眼中,我的耳边仿佛有又一次听到了父亲对我说的话:学会自己承担一些,这样你就不会做事时总依赖别人了。此时,我坚定了信念,会办到的。

  那一次,在中考结束后,我下了车去学校,在拥挤的人群堆里我隐隐约约看到了一个特别显眼的人。他额角上还有几条明显的皱纹,头发中夹杂着一些白发。他的头发乱蓬蓬的,像是触电了一般。他眯缝着眼睛,四处张望,不停地来回走动,脸上流下的汗水来不及擦干,我很明确,那就是父亲。于是我踏过拥挤的人群,冲上前去,来到他的身边,高兴地说:“吧,您来了。”父亲没有说话,只是轻轻地说去取东西吧。

  就这样,我感动得哭了,我一路狂跑,泪水随风吹打在周围的树叶上,我去取我沉甸甸的行李,但是已经感觉不到它的沉重了。微风吹好了我的头发,吹暖了我的脸颊,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼泪,避免被父亲看到。

  随着我们踏上那回家的路,我看见了父亲那苍老的白发,苍老的布满整个的脸早已失去了活力。我知道父亲已经变老了,他已经没有力气来骂我了。我看见他粗糙的手被草割伤用纱布包裹着,不可以弯曲,我的心就像被针扎了一般。透过倒车镜,我看见父亲的眼神里充满了关心与责备。

  爱隐藏在内心,不善表达。而在我认为的“无情”,其实饱含父亲深深的爱,因为爱藏在深处。

高中写人作文5

  我们家对门儿有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。

  一个冬天的傍晚,寒风呼啸,(故事发生的背景,为下文打伏笔。)我做完了作业正在看电视,只听“咚咚咚”的敲门声。我打开门,只见昏暗的暮色下,站着一位穿着又脏又破的衣服的人,戴着一顶破旧的棉帽,脸上、手上沾满了油灰,正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着,嘴里发出“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,赶紧对他摇摇手,关上了门。隔着门,我听见他又敲了邻居家的大门。

  晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏了,他把自行车推到修车辅去修理,到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景,原来他是在一家一家地寻找车主呀!我和爸爸赶紧丢下饭碗,披上外衣,跑到修车铺,只见黑暗中那位修车师傅正站在凛冽的寒风里,搓着手,跺着脚,不时地往手上哈着气,(又一次写天冷,修车师傅的表现让人感动。)旁边放着的正是我们家的那辆自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔细瞧了瞧,认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中。爸爸紧紧地握着修车师傅的`双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:“真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,在上面哆哆嗦嗦地写了几个字:“我怕您晚上用车。”(“哆哆嗦嗦”,可见在寒风中站了很久,很冷。)

  我的眼睛湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来,他在我心中的形象突然变得高大起来,他的心地如此的善良,他的心灵是多么的美丽啊!

  点评:1选材较好,集中笔墨刻画一位普通修车人的美好心灵,内容真实,感情真挚。2善于运用侧面烘托的笔法,以寒冷的天气来表现修车师傅的行为令人感到温暖。

高中写人作文6

  耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……

  都市人走在高高的天桥上,忙碌地赶往工作地点。每天都是如此,对于他们来说,生活似乎就应该像这样,无论走到哪里,他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾,但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人:那是一些卷着铺盖的民工……

  那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工,每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们,总会在这里铺一张席子,睡一个晚上,似乎这里才是他们的安居之所,这里才是他们的世界。是的,在这个无亲无故得城市,他们是贫苦的劳动人。他们没钱,但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷,为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子,也为了等待好日子得到来,等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。

  是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。

  年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那分向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。

  曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!

  农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!

高中写人作文7

  在我爷爷的书柜里放着很多书,有人生哲理的,有百科小知识的,有生活小窍门的,还有古今中外的著名文学,如,《简?爱》、《水浒传》,简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此,我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门,在里面尽情的邀游。

  有一次,我无意间发现一本杂志中的—页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么,爷爷笑了笑,说:“我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好,就剪下来贴到我的本子上了。”说完,就拿来一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本,贴满了从报上杂志上剪下来的小块块,也有些是手抄上去的,好多原来贴的纸都已乏黄,—看就知道这本笔记已有几十年了,可内容真是丰富极了!有教育类的,有人生哲理的,有生活小窍门的,甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书!真是棒极了!

  看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师,而且现在年过60岁了,为什么还要花很多时间,来摘录和剪贴文章呢?正在我疑惑不解的时候,我想起了爷爷的一句话:“我虽然是一位中学老师,但是我的知识在无穷的知识的海洋里,根本不算什么,说不定连一千万分之一都没有。一个人,即使他一生都在读书,都在不断的学习,我们只能说他比别人厉害。因为‘学无止境’。”

  没错学习应该是这样。不能因为自己已经达到了某个阶段而自我满足,应该要时时刻刻提醒自己“学无止境”。上语文课时,学—个优美的句子,我们首先应该做的是享受它。把它作为一个艺术品来细细享受。就像品尝一道美味的菜肴。而记住它,应该成为在享受句子的魅力之过程中的自然发生的结果。决不能囫囵吞枣。

  看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。因为热爱生活,所以他处处留心美好的东西;因为热爱生活,所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。

  我们要做一个和爷爷一样的人,无论是在顺境,还是在逆境中,都要热爱生活,感受到生活的意义,生活的快乐。我们要不断学习,不断地完善自我,创造更美好的生活。

高中写人作文8

  爸爸妈妈常说我一个人的时候,就像一个小大人似得,一点也不好动,就像白天的猫头鹰一样。

  确实,我一个待在家里的时候,是一个静的我。每次回家,我都会习惯性的打开门,进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静的看书。我有许多藏书,当我一本本阅读他们的时候,就像和一个个思想家、哲学家一样,我从他们那里吸取了许多知识;我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步,让我心旷神怡;我还喜欢做小制作,那些看起来不规则、乱七八糟的小物体,放在大人面前,肯定会让他们心烦不已,可一旦到了我的手上,一转眼,便神奇的变成了一件件精美的装饰品……一个人的时候,我是一个内心世界丰富的“静”的我。;不过,要是我和小伙伴在一起的话,爸爸妈妈就会说我判若两人。那时候,我就变的非常好动,就像那脱缰的野马一样。

  跟小伙伴在一起的时候,那就是个“动”的我。

  俗话说:“三个女人一台戏。”其实,我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢!

  我和小伙伴一见面,就有或不完的话,我们互相打闹、嬉戏,有时候乐得在床上翻起跟头来;我们还会玩电脑游戏,一上机就会玩它个昏天黑地,不分高下。当然,看电视也是我们必不可少的科目,不知为什么,和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍,我们睁大眼睛看着频幕,整个人就被那精彩的剧情所“套牢”,时而前仰后合,时而焦急的跺脚,那才叫投入、过瘾!我心血来潮也会出手大方的时候,我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物,买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一块的时候,我是一个乐观奔放的“动”的我。

  这就是我!一个时而安静又时而好动的女孩!

高中写人作文9

  母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。

  母亲,一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责,为了家庭努力在社会上扎稳脚,受尽了疲劳,只为了儿女生活的跟好。是她给了世界成千上万的生命,让地球变得跟繁华。

  相信没个都有这样的经历吧:每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子,这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上;每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字;每当你考试压力大时,总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐;没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。这个伟大平凡的人就是——母亲。

  母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目,那是一个炎热的夏天,家里突然停了电而我在床上翻来覆去,不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的梦乡,我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子,我不明白母亲为我扇了多久,看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味,那时我在心里默默的下定决心:妈,我会以为异的成绩孝敬你。

  母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为你献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才秀丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

  为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一齐行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

  这就是我平凡而伟大的母亲,因为有你的付出才有我这天的成长,我深爱这我的母亲!

高中写人作文10

  都说初中老师全是凶巴巴的,可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩”的老师——郑老师。

  郑老师是教科学的,长得不算高,但最引人注目的不是郑老师的长相,而是他的嘴巴。郑老师的嘴巴很小,就像兔子的嘴巴一样,只能望见两颗大板牙。

  正如郑老师所说的那样,我们上课有个“优良传统”——抽背知识要点。凡是上科学课的前夕,全班同学都不约而同地拿出课本,开始为抽查做准备。随着上课铃的打响,郑老师踏进教室,同学们的紧张程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放,随之把嘴一张,眼睛一眨,全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师开始抽人的征兆。当郑老师报出一个名字后,名字的主人便一脸紧张地站起来,而其他人则是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出,难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张,眼一眨,告诉你:抄书去吧!

  郑老师上课时并不枯燥,而是极其幽默的。有一次上课,讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的动物,而人类就是哺乳动物。讲到这儿,郑老师突然转向我那“可怜”的同桌,莫名其妙地问了一句:“你几岁了?”竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿,颤着声说:“不知道”。班里有些人没忍住,笑出了声儿。郑老师似乎对这个问题的答案并不满意,又问道:“你几年级了?”这问题更让人摸不着头脑,竺同学这次索性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚问题“炸弹”——你高等不?这下炸得全班同学哄堂大笑,都瞅着竺同学,看他如何应对。竺同学的脸“唰”一下变得通红通红,但仍是不出声。郑老师又是一个转身,面向大家,说道:“既然人是高等动物,就应该好好学习,不要辜负了你们那高等的脑子。”

  如果说有“幽默老师奖”的话,怕是郑老师称第二,就没人敢称第一了。

高中写人作文11

  我好想你,最近好吗!你在我心中是无与伦比的美丽,并不是我真的喜欢寂寞,只是找不到一个有共同语言的人而已。或许再也听不到你唱苏打绿的小情歌了。

  当你真心喜欢一个人的时候,你会不由自主的爱上那个人的一切,心甘情愿感染你的气息。即使在别人眼里你一无是处,但在我心里你永远是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一个肯为自己付出一切,甚至生命的人更应该珍惜。

  或许下次相见时你不认识我,我不认识你,。还和从前一样,只是陌生人,最多的只是擦肩而过。对于这个世界来说你我皆是过客,人生短短几十年,大千世界走一回。做一些不伟大而又不平凡的事情。其实,我们亦然是过客。缘起使我们相识,缘落使我们分离。相互给对方上了最有意义的一课,然后匆匆离去,花花世界,悲欢离合。既然不能在一起当初又何必互相珍惜?难道只是为了“因为曾经拥有过,所以啊后悔”?扪心自问,值吗?

  该舍弃的双手牢牢握紧,毫不松懈。不该本该珍惜的却又轻易放弃,弃之于不顾。蓦然回首间才发现自己错了,错的那么彻底,那么直接。所以后来不断地告诉自己珍惜现在所拥有的才是幸福。珍惜所拥有的,不去奢求那些遥不可及的。当你寻找某一件东西时,或许它已经悄然离开了。

  聚少离多,每个人都不愿分离,可是有些时候却不得不分开。某些事情自己是决定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一边。根本没那么简单!有些事终究是要面对的。既然要面对我们为何不把最好的一面展现给别人看呢?活出自己的风格!

  朋友,在以后的日子里没我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言弃!

  大千世界,匆匆过客。一曲高山流水我只为卿弹奏,而今卿离去,何人听我再抚琴?曲终人散,相遇无期。人犹在,难聚首。

  雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

高中写人作文12

  那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭,铜锈尽绵延。繁华故迁,重音铺过天。

  翼州城郊,毛驴牵着老叟一睹云烟,老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢,于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非,老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队,这刻意的签。

  那是一场没有浮色的童年,他微笑地走在人间。一切美的意象是对她诗化得铺垫。寻寻觅觅他等她一句挚言。途彼公田,他只用了一个温馨勾勒眼前。如此简单的独白,如此简单的安排,却换得她执意以冷漠泼散成冰的流年。

  岁寒数十载,沧桑刻在他的脸上。那光阴酝酿的女儿红,他愈品愈浓,她却故自以笑释从容。

  她匆匆了却尘嚣予我以从容,我孤影沉默在溪水桥头。迷失的雾,而我已坠入沉默的低谷,我沉默,声不易出。一如那皎洁的月光斑驳在枯树枝头,或凄美,又或是卑微。一切归于自然,人不予雕琢。

  沉默如荼,我尝它千百度,却尝不出你的孤独。为什么你如此委婉而又倏忽。这隐藏在深闺里的雉鹃,又如何飞出你沉默过的远古。

  沉默如荼,你尝它千百度,却不在酒暖梦微处。为什么我在故里不见伊人故。这繁华已故的雕塑,染上了风雪,热情不复。

  多年后、竹篱短、野草馨。蔓延在浓墨交织的山水间。蓦然一回首,潸然涕下。你蹙绣眉为了谁。近距离的情节,远距离的诉说。我不解你沉默为了谁。开不了口的结局,你沉默又离去。我沉默投之以不舍。因为不忍乱却这片独径上的忧伤。

  你沉默因为放弃,以婉约放弃那蝉翼般的柔情。

  你沉默因为坚守,以虚无缥缈坚守那雾雨的朦胧。

  你沉默,是关于低调的华丽。因为你,我读懂了什么叫放不下的回忆。或许,沉默是我们间最真的回忆。

高中写人作文13

  那个同学有一个很平凡的名字,素素。那个同学很乐观很幽默。那个同学很精明很狡诈。那个同学是我的同桌,咱们班的名人。

  镜头一

  “啊哈哈哈,啊哈哈哈……”一阵粗鲁的笑声从一间教室里传了出来,经过教室的人不由打了一个冷战,然后紧了紧衣领,加快步伐赶紧逃离现场。

  镜头转换。同桌素素正捧着一本笑话书如饥似渴地读,不时发出几声人惊鸟散的笑声。连那些正在死啃教科书的优等学生也不禁抬起头愣愣地看着她笑后露出一个腼腆的笑容。

  不一会儿,安静沉闷的教室立刻一派热闹,以她为中心围坐成圈,由她在中心绘声绘色地讲述一个笑话,还配以丰富的表情和动作。

  直到笑话完毕,当人群散去时,她却随手拾起一本语文书,作出可怜神情,挨个挨个地“讨要”:“有钱的捧个钱场,没钱的扣下人质。”

  同学们立刻爆发出一阵笑声,拿一张碎纸放到语文书上,佯装暴发户说:“那那那,不用找了不用找了,给你一点赏钱。”

  她笑眯眯地一鞠躬:“谢谢咧!”

  镜头二

  快要数学奥数比赛了,因为这次奥数考试会给中考加分,所以数学老师非常非常的重视,这不,数学老师黄sir正在不厌其烦地“老师散纸”。一张张试卷迎头扑面地涌来,我们真是看着有猫王之称的黄sir有苦说不出啊。

  虽然郁闷,可是试卷还是要写的,可是……

  我们的素素同志却在专心致志地钻研奥数试卷上拿来给我们解闷的笑话,时而摇头晃脑地做一副深沉模样说:“切,什么笑话嘛,还没有我的阿衰呢。”

  一位好心人士“冒死进谏”:“素素阿,你怎么不做试卷呢?”

  乍一看,素素的试卷已经是黑体字密密麻麻地群蚁排衙,而且旁边竟然还有红体字批注,那红体字显然就是黄sir写得

  这一消息暴露,然后便是一大群人涌到她座位旁边,争先恐后地找她讲解,她却笑嘻嘻地宣布:“调子啊,你的漫画书要借我啊,还有苗苗啊,你的阿衰……”

  大家不论有没有提到自己的名字,都使劲点头。

  谁也没有注意到她眼角精光一闪。

  那个同学,你真的很难形容。

高中写人作文14

  未到梅雨季节,雨已下个不停。一如既往,今天的雨也像断了线的珍珠淅淅沥沥地下着,不见其尽头。我苦闷,怨恨天气也不给我一个好心情。

  怀着一颗忧怨的心独自走上了去学校的路,长这么大还是第一次和父母呕气,不免有些抱怨。校车来了,我上了车,选了一个靠窗的位置坐下来,凝望窗外,依旧是一成不变的行人,车辆,街市,心中油然升起一丝厌倦。猛然回神时发现身边已坐了一个刚上初一的小女生。“这几天雨大,多穿点衣服,不要着凉了。”循声望去,一位面目慈善的母亲正不停地对这女生叮嘱,看得出,女孩已有些厌烦,但她母亲并不因此停口,反而讲得更加啰嗦。可以看出,小姑娘的情绪越来越烦躁,再定睛望望那母亲,她微笑的脸上分明带了几分焦虑与不安,是在为女儿又要离开自己一个星期而不舍吧?我心里

  暗暗想,真羡慕小姑娘,有母亲牵挂,而我的母亲呢,连送也不送一下。我的心头又增加了一丝凉意。

  车发动了,那母亲慌忙下了车,但她的视线却不愿离开,直至校车消失在茫茫人海之中。那一瞬间,我突然明白这是怎样一种母爱呀。

  “小时候,我骑在妈妈的肩头,那就是我最快乐的时候??”车内飘着的歌声,也紧紧地扣住了我的心弦,往日潜藏在内心深处的记忆也油然而生。在那位母亲的心中,我永远不会成为她的主角;但在我那瘦小单薄的母亲的心窗里,我永远是她心中的主角。

  我知道,此刻,母亲正透过心窗,默默地凝望着我。

  母爱似水,给鱼儿一个温暖舒适的家;母爱似海,给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的,但在我的心里确实不平凡的。

高中写人作文15

  妈妈,你还记得那首歌吗?“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了。”——题记

  母爱是这个世界上最伟大的爱,最无私的爱,是圣洁的爱,尚的爱。

  隐约的记得,小时候很喜欢拉着你的衣角,很开心地到处跑,但发现你不见了,又会很紧张的大哭起来,四处找。把你寻到了,还会无忧无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

  窗外,雨淅淅沥沥的下着,还在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的时间了,我漫不经心地走到校门口,很是惊讶的发现:你打着一把伞,在校门口张望着我出来没有。当看到我时,又露出了浅浅的微笑说:“怎么这么久才出来啊?”我嘟嘟嘴说:“妈,不是让你不来接我了吗?我长大啦,自己能回家。”“我知道,就是特意来给你送伞的。对了,快,把衣服穿上。可别着凉了啊!冻着,我可不管!”“呵呵,恩,知道。”才发现你只带了一把伞,也没怎么细问。

  大手牵小手走在雨中,这时多么温暖的爱啊!我感觉天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。

  回到家,才看见你的背早已被淋湿了,我还是干干的,我拿过帕子帮我擦着。顿时,眼里涌出了热泪,亲爱的妈妈,谢谢,你的爱是那么的温暖,我真的很感动,我一直被你的爱保护着,被你的关心呵护着,你的爱就是一条江,无边无际。

  母亲,你是我生命中最美丽的那朵花!你是我深藏心底的那把伞,永远为我遮风避雨!母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁还是我在没遮檐天空下的荫蔽?

【高中写人作文15篇】相关文章:

1.高中写人作文指导

2.高中写人作文:老王

3.高中写人的作文

4.高中写人作文

5.奶奶和我_高中写人作文

6.高中写人作文:想起奶奶

7.高中写人作文:儿子的电话(高一)

8.高中写人作文:有个哥哥真好

9.奶奶_高中写人作文700字