【精选】高中作文集锦7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
好久没有这么安静的写点东西了，可能是没有这样的余留或感伤的空闲时间。打开记事本里，只看到这几个字“走过时光”，有着标题却没有下文的文档。当时我会是以怎样的心情写下了一些字迹，又是在什么样的情况下，我把它给删除了，不留一点痕迹。此时此刻，我是又一种怎样的心情在这里想要使这个只有标题没有下文的'文档完整，我也不清楚。也许我只是站在一个旁观者或者路人的角色来看待它，当时的心情已经模糊，仅仅只剩下“走过时光”。
走过时光当时的内容是什么，当时怀着怎样的心情已经不重要，重要的是从走过的时光中该学会什么，该懂得什么。走过的时光或悲或喜，不论怎样最后都是一段经历。经历最后都会回归到对每个人的益处，没有痛苦，不会成长，没有喜悦，不会懂得美好。走过的时光总会慢慢的模糊，然而使你成长的永远印在你的骨子里，不会日渐消散。
时光让你坚忍，偶尔也想矫情一下。昨日在太温暖的阳光下坐着，一手撑着脑袋，一手翻着一本从同学那借来的意林，重重的眼皮和想翻翻那书的思想纠结挣扎一块，最后还是把大部分感兴趣的地方翻完了。从那里了解到矫情的另一个说法“傲娇”，顺便测试了下我是不是傲娇，感觉不准。个人感觉，
偶尔还是会矫情，但一般不会。但细细想矫情是什么意思，其实我不是很清楚。最后感觉，傲娇与否，管他呢，按你自己喜欢的方式去走自己的路就好了。
一个人生，一条路，一个自己，一份坚持，一些原则，一点坦然，
一抹阳光，一片心境，走过时光。
高中作文 篇2
傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础。因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！
傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的`代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。我太感谢这本书了，真正的父母的爱之书！
高中作文 篇3
过去，我们一直在讲：只管付出，不望回报;只讲奉献，不讲报酬。这实际上是一种误导，是对人性心理的一种扭曲。
其实，就人的心而言，大凡付出了，就一定期望有所回报，而且付出的越多，回报的期望值也就越高。当然这种付出和回报既可以是物质上的，也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话，至少人的心理是失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的话，就一定是心理素质比较高的人了，前者自欺求得心理平衡，以欺人显示出自己的大度。不过，话又说回来了，能说出自己付出不望回报的话，这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理。
我想，这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时一种说辞而已，并不是其心理的真实写照。试想，如果上述表白出真心的话，那么当其得到爱的回报时，他是否还会再向对方说出:”我为你付出了很多，但并希望得到你的回报，那些付出都是我心甘情愿的。由此可见，人的内心深处还是渴望得到回报的。这就好比给老弱病残让座，为灾区群众捐款捐物一样，当为而为罢了，自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限，那么，他会产生渴望回报的'情结的。其实，就一段人的心理而言付出了就希望能够得到回报，譬如：帮助别人了，就希望能够得到别人的感谢，为别人付出了就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人都有平等的心理需求以及平常的心态表现，那么，我们就应尊重彼此的这种心理需求。这样做，于人于已皆有好处，何乐而不为呢?
过去，我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族，甚至还提出：“滴水之恩当涌泉相报”的道德准则，这都没有错。因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要。至于是否涌泉相报，这似乎无关紧要，重要的“报”的表示。听说这样一个故事：“孔子有个学生救了一位溺水的孩子，孩子的父亲送他一头牛，他接受了。结果有人议论说他太贪心，但孔子说，你做的对。因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。”这便说明了付出与回报的关系。是的，我认为孔子的看法更符合人性，更接近人的心里，且更具有社会效应，在今天应该提倡。
如果在付出的时候少一点回报的期望，多一点助人为乐的精神。在得到回报的时候的少一点对等的要求，多一点满足的情感，那么，我们就一定活得更加开心快乐!
高中作文 篇4
在磐安双溪通往东阳横锦水库的公路边，有一个魅力四射的村庄——潘庄。站在村口的大桥上，凝望潘庄，古村就像一块千年的翡翠闪亮在绿水青山之间。
村前有溪，名叫蟠溪，溪流弯弯，绕村流淌。溪前两山，层峦叠嶂。右边的叫五指山，形似五指，故得名；左边叫做笔架山，状若笔架。村后还是山，名叫钟山，极像一个倒覆的铜钟，高温时节爬山钟山，就像来到了风车口，顿觉凉爽。
村口有一千年古樟，古樟旁边就是潘氏祠堂，它们共同见证了岁月的传奇，是村民们顶礼膜拜的对象。村中，一条石子古街沟通东西，街边小石块垒成的石墙，透露出一种厚重、原始的气息，怕是经历了数百年的风雨洗礼吧。
山依偎着水，水映照着山，山怀抱着村，静静的和谐，淡淡的美好。外婆家就在村口附近，那里记录了我美好的童年时光。
一、茶叶飘香
清明前后采茶忙，太阳还没有上山，薄雾笼罩的潘庄睡眼微起，在缱绻的晨风中慢慢醒来。此时，我和外婆早已穿梭在绿色的海洋里。
我用手轻轻地摘下一片片绿油油的茶叶，每一片茶叶都经过了春雨和阳光的荡涤，像是这青山孕育出的精灵，阵阵幽香，直入心脾。外婆那灵巧的双手不停地上下飞舞，如彩蝶蹁跹。她的双手已经刻满了风霜的印记，脸也布满了深深的皱纹，却依然笑的那么灿烂。
好山好水产好茶，潘章卫一家四口，两个儿子一个在建筑公司上班，一个在外地开手机店，他自己管理的6亩茶叶一年有一万多元收入。村委主任潘金桃家里种了4亩茶叶。就凭卖青叶，每年赚1万多元是很轻松的事。
外婆家茶叶不是很多，采茶季节收获的是忙碌中的充实和满足。童年的我，跟着外婆在茶叶的梯地里呼吸着大山的清新，在一片片嫩绿中采撷大山的精彩。
二、桑葚红了
刚刚步入五月，桑葚就熟了，紫红色的桑葚总是诱惑着我的童年。
从挂果开始，我和我的小伙伴总会情有独钟的守在桑葚地旁，和蜜蜂蝴蝶一起，在轻风暖阳里探看桑果一天天的变化。刚刚开始挂果的桑葚个头不大，表面有细细的茸毛，绿莹莹的像翡翠；慢慢的变得黄澄澄的，像琥珀；过了不多久，又变得红彤彤的，像绛珠；待到红得发紫，紫得发黑的时候，就肯定是大熟了。一串串沉甸甸的桑果挂满了树枝。这又酸又甜的桑葚，对我和小伙伴最有亲和力，贪嘴的我们总是吃得满手满嘴都是黑乎乎的。聪明的鸟儿也会来分吃，在枝头一边鸣唱一边觅食最甜的。
桑树全身都是宝哦，桑葚泡酒滋阴美颜，桑白皮是一味常用药材，而桑叶更是造就了丝绸之路。潘庄村养蚕的历史可以追溯到唐宋，现在村里养蚕人家不少。陈新康是其中的养蚕大户，从事养蚕已经七八年了。他最多的时候养过12张蚕，一张能产80到100斤茧，每斤能卖25元左右，算起来是一笔可观的收入。因为养蚕技术“有一手”，他家被省农科院作为重点扶持对象，省农科院给予一定的补助，还提供技术支持。每年春天，他家都要率先培育出蚕苗，再分给其他农户饲养。
外婆家里也养蚕，我和小伙伴们都去地里采桑叶，回来后洗净、切细，去蚕房把桑叶撒在蚕匾上，看着白白胖胖的蚕宝宝伏在嫩绿的桑叶上，我们开心的抹去脸上的汗水，感觉所有的'劳累一扫而空。
晴采桑，雨采桑，田头陌上家家忙。
三、板栗熟了
秋天来了，天空像一块巨大的蓝宝石覆盖着小村，朵朵霞云映照在清澈的溪水上，四周的山们都穿上了花衣裳。选个晴朗的日子，我和外婆来到了板栗山。
满山的板栗树透露出成熟的韵味，茂盛的树枝四面展开，就像撑起了一把把大伞。板栗穿着硬硬的盔甲，把身子裹得严严实实，也有一些栗子很好奇，探出了棕色的小脑袋，东张西望，一阵微风吹来，它们就在树上摇摇晃晃，招着馋嘴的我。我们先把地上没有剥开的剥开，轻轻放入箩筐，再把挂在树上的板栗用竹棒打下来，捡起一块石头把硬壳敲开，一颗颗诱人的板栗果就出现了。
双溪乡是磐安县板栗主产区，自1998年开始发展板栗至今，已逐步走向基地化、规模化、标准化的发展轨道。目前全乡板栗种植面积达12000亩，人均1.5亩，种植户达20xx余户。双溪板栗在明清时代就以果大、色艳、味佳而闻名遐迩，一度列为贡品。1998年，“丽坑魁栗”在省农博会上获得优质农产品奖。潘庄村早熟板栗“毛板红”也是远近闻名。
板栗最好怎么吃？据史书记载道：用砂置铁釜中，加以饴糖置火上炒热，投栗其中滚翻炒炙，熟后栗壳呈红褐色，去壳后果实松、软、香、甜，为小吃珍品。炒熟后的栗子会在壳上露出一个可爱的小口，微笑得面对它的客人。拨去壳后，香气便肆无忌惮地从温热的体内窜出，直捣你的鼻腔、喉咙、胃。
“不争沃土立坡冈，百花过后独夏香。金杆银枝沐骄阳，栗蓬紫玉闪珠光。”
古老的樟木、古老的祠堂，古老的街巷，构成了魅力无限的潘庄古村，那是我外婆的家，那里有我童年的梦，那里的茶香，那里的桑葚，那里的板栗，无不散发着无穷的魅力，让我魂牵梦萦。她是一坛千年窖藏的女儿红，一旦揭开那朴实无华的封盖，立即浓香四溢，倾倒万千世人！
高中作文 篇5
钢城之东，渝水之滨。翼轸分区，一中耸立。襟袁孔而囊清湖，酉古县而东外市。尽孔江之巨流，启抱石之大道。物华天宝，结清甜果累累，产贵佳木繁多；人才辈出，腾省状元有二，出市第一无数。校友荣归，礼节俱善，师生欢迎，古风犹存。
春芳发而幽香，夏佳木而繁荫。凉风送爽，午荫清圆；风随影动，珊珊可爱。九月即至，丹桂香溢满园，如入芝兰之室；十月来临，尚菊凌霜绽放，似披黄金贵甲。浓雾笼罩，渺渺乎似海上之仙城；阳光普照，灿灿乎如秦汉之宫殿。佳鹊喜呼校园万里晴，俏鱼贪戏荷上一珍珠。渔樵唱晚，尽江南之风情，乌鹊当归，憩西厢之佳木。
学高为师，德高为范；乐于斯道，甘为人梯。三尺讲台，名师激扬文字；一室课桌，学子侧耳恭听，蜡炬成灰，授人生之大义；乐此不彼，传百家之学问，孜孜不倦，尽育人之责；衣带渐宽，挑复兴之担。流水汩汩，白恩师之双鬂。书声朗朗，长学子之志气。苦心人，天不负，足履长风终将沧海渡。有志者，事竟成，手握长缨定把鲲鹏缚。六月，高考即至，莹莹汗水闪光。八月，佳绩传来，累累硕果灼华。庆功宴上，觥光交错，叙人生之乐事；酒桌席间，语重心长，尽师生之深情。
革陈除弊，百废俱新；崇尚名流，勇争一流。自建校园六十余载，继往开来；来到新区七有余年，辞旧迎新。日升于此，迎一日美好之新晨。校营于斯，谋百年复兴之大计。拼搏奋斗，创高考之佳绩；求实创新，育时代之精英。全面发展，蝉联全国中学百强；精心管理，荣获人民满意十佳。隐隐状有一流名校之势，洒洒乎展高深学府之范。
稚子何知，幸入名校。懵懵懂懂，有愧双亲殷勤翘盼，三生有幸，幸得恩师指点迷津。茕茕孑立，怀念父母体贴；细细开导，重拾家中温暖。良药苦口难于食，忠言逆耳苦于听。恨不早立长风之志，痛时晚失好学之时，悟往者不可谏，识来者犹可追。七个学年，愈增爱校之情；两度高考，更长奋学之志。涌泉不息，难报众师之恩；泪眼婆娑，不堪离校之痛。
呜呼！胜地不常，韶光难逆。芳草青，离别日难尽忧愁之江水；夕阳红，分开时痛饮消愁之美酒。月自阴晴圆缺，自是江永流；人有悲欢离合，但愿人长久。临别赠言，不全一中之特色；登高属文，难抒众师之恩情。望母校勇创佳绩，美名高扬四海；祝一中人才辈出，桃李遍及天下。
高中作文 篇6
军训的日子里，我们的意志得到磨练，毅力得到挑战。的确，军训使我长大了许多，我变得更为坚强了。
军训，让我体验了这非同寻常的生活，更让我感受到了人间的这一份真情。这时我才真正想到，就是这生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好
流逝的军训已成为固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响。我们要牢记军人作风，以铁的纪律约束自己，以钢的意志来支配自己。
军训，是我最难忘的经历。
军训，是告别小学阶段的仪式；军训，是迎接中学生活的洗礼。军训，是一次难以忘怀的体验；军训，是一段刻骨铭心的经历。军训，它囊括了太多太多宝贵的第一次：就像是温室里的.花草，第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣。或是初生的牛犊，艰难地迈出漫长人生中的第一步……在这次军训中回想以往的生活，对比现在，我不仅感受到了自己拥有的幸福生活，也尝到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：头顶火辣辣的太阳，汗水浸湿了衣领，豆大的汗珠慢慢地“爬”过我的脸颊，沿着脖子留下了一道道痕迹。那感觉就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都烧得难受。
苦：陌生的环境，艰苦的训练，不合口味的饭菜……太多太多的苦，却无人倾诉。很晚了，我提着桶准备去排队洗澡，经过那条长长的走廊，只觉得腿已经支撑不了疲惫的身体，有些摇摇欲坠……
酸：蚊子不时的骚扰，全身阵阵的酸痛，使我辗转难眠。窗外一片寂静，离家的思念时刻刺激着我的鼻腔和泪腺……
甜：终于，苦尽甘来。手里捧着刚发下来的奖状，仔细审视着上面的字：“优秀小军官”。嘴上没说什么，心里很明白：这是五天辛勤汗水换来的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中阶段获得的第一张奖状，是新阶段的新起点！心突然跳得特别快，里面塞满甜蜜。
军训带给我的仅仅是这些吗？不。它还给了我机会，让我有幸能体验到生活的艰难。它还给了我顽强的毅力，使我相信，只要坚持就会胜利！它还给了我成功的喜悦，让我知道，风雨后的彩虹，更加艳丽！它还给了我独立自主的能力，使我成长，试着离开“温室”，学会承担。它还给了我克服困难的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它还给了我战胜挫折的勇气，让我明白，在哪里跌倒就从哪里爬起来。它还给了我不轻易服输的上进心，叫我记住，……
五天的汗水，五天的坚持，五天的磨练，五天的感情……这五个日日夜夜的经历为即将到来的初中学习打下了坚实的基础。这五天的经验，不管是对我初中阶段还是对我整个一生的学习、生活都很重要。这五天的一切，虽然苦，但是却值得一辈子去留恋！
面对新的起点，我越发充满信心！我会把我的热情、精力百分之百地投入到新的学习和生活中去！
高中作文 篇7
题词：现在是初冬时节。我思衬着，随意地翻动着卷页儿，心绪蓦地被门窗挤入的寒风，吹得乱了，载着种莫名的愁畅，推窗出去，一半，是灰漆漆的山壁，一半，是迷蒙蒙的青天。在此时节，这遍地褪去了欢愉的色彩，呈着片寂凉的灰与黛色，生之颜色黯淡了。被那凛冽的风，掠去颜色的地，好像在用沙哑的喉泣诉着，可不吗，它是在诉着生命、泣着年华，脆弱、短暂、一阵风，掠去了……留下深深地痛惜……
——给生命一份从容的平安。
青少年的我们，是明日初升的太阳，为了这抹炫烂的阳光，憧憬着，期望着，在明天，每天光照这个多姿多彩的世界，我们要学会保护自己，莫让无知中、碰断娇嫩的蓓蕾，过分的天真遮罩初照的晨光。记忆中，曾闪过这样一片断，咆哮的风尖浪头，无情地拍着五颜六色的泳圈，时浮时没，我的心绪飘走了，站在潮滩上，赤着脚，了几分钟，甚至只是几秒钟以前！那些个鲜活的生命在明净的，贴近温柔的海面嬉戏，温柔的潮流转而化做一头凶猛的海狮，怒吼的瞬间，可怜的、无知的、活跃的、年青的生命被吞没了，海面平静如初，海，又变得像位慈爱的母亲，轻拂着衣袖，拍着海岸，仰望着空旷的天，我，是否能从海鸟寻觅的鸣声，探求到那串已决别，银铃儿般的笑语欢歌，我曾一次又一次地寻觅着，竟愈发伤感了，我再也找寻不到了。我也曾不止一次地感叹过，世上，总有着惊人的雷同：不记得曾经何时读过它了，只是一直埋藏于心，不愿提起，在此说了，便又要伤感些时日了。记得，是一个令人心碎的故事，而且是一个真实的故事，一个很可爱很天真的小男孩，作文获了奖，他抑制不住内心的兴奋，想主身染重疾的父亲和他一同分享成功的喜悦，还想着，将来当一名作家、为父亲治病……可是，一辆驶来的卡车夺走了他的一切，冰冷的橡胶碾碎了他的梦，夺走了他的生命，如骤起的狂风，彻底拔掉了一个不幸的家庭希望的根基，这是一个对于家庭来说，是场摧挎信息的暴风雨，我不敢想象，可以说是根本无法想象，一位年迈的银丝缕缕，病得不堪的父亲失去儿子的痛楚，老泪纵横的.双眼，卧塌垂扎的痛啕……文章的结尾，我不忍再读下去，我已感觉早有滚烫的液体从眼颊流落到那字里行音，我所能做的，只是在内心深处，为那不幸的家庭，默默祈祷，愿他们能熬过生命中最伤痛的日子。无意间看过一组调查数据，把统计，小小学生平均每天因意外死亡人数为40人，相当于一个班级，我看到了，每天都会有一个班级，从我们的身边消失，我茫然地看着这样那样一间空虚的教室，抬头，红色的粉笔字印入眼帘深深地熔入心里，关爱生命。
青少年，多么美好的字眼，宛如春日的微风，夏日的绿荫，是含苞欲放的花蕾，是展翅待飞的雄鹰，是清晨黎明的曙光是初春萌芽的草，不要让花朵儿未开放就纷纷凋谢，不要让青笋还未长为茁壮的秀竹就半途夭折，不要在雏鹰未展翅博击长空，就折翅而去，翱翔的理想……不要因为自己的无知酿成这样一幕幕令人衷痛，发人深省的现实。抬头看着满天繁星，陷入深深的遐思。
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