高考优秀作文

高考优秀作文集合[15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的高考优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考优秀作文1

　　一路走来，我已经二十多岁了。马上就要离开大学校园，结束自己的学生时代。如果不是马上就要去教高中，也许对今年高考的关注就不会这么多……

　　人生如一部永远读不完的百科全书，需要我们用尽一生去体会；人生又不同与普通的书，你只能读到过去和现在，却不能想翻到囊灰尘投聊囊灰常就像长不见尽头的路，身在旅途中的人，只能用心走好每一步，却无法预知前途，每个人都是一部不同的书。想了解一个人，不能只看他的外表和言行，因为他会为了自己或别的什么目的伪装自己的行为，读懂一个人需要很长的时间，需要细心的观察，真正懂一个人是要懂他的心而不是明白他的言行。存在既是合理的。每个人的.行为不同都是有他独特的原因的，同样的一件事，有的人高兴，有的人难过，有人哭、有人笑，若我们真能读懂的话，该是人间的哲人了罢。

　　小时候我们只能读懂父母眼中的爱和欢笑，上小学时，我们只能读懂小朋友间的友好和老师的关心。初中时，我们已经可以发现父母紧皱的眉间的愁容，同学间不合谐的表情，老师们为了照顾某个特殊身份的学生而搪塞其他同学的话语。到了上高中时，我们对社会的理解还停留在世界多美好的氛围中。我们开始读懂父母望子成龙的殷切希望，并尽自己最大的努力去实现它，我们开始有那种小小的嫉妒心理，为了高考的竞争开始对同伴隐瞒自己的用功程度，我们也开始懂得，如果你的名字不在老师们认为有希望考上大学的名单里的话，自己的位置永远离黑版最远（除非身高受限），自己也很少有机会看到老师注视的目光（除非犯了错误）……

　　走过高考，又走过大学，你又读懂了些什么呢？

　　我不想说社会是一部最复杂的书，最复杂的来自人心，来自众多复杂的人心。我们不能说是竞争惹的祸，竞争是促进社会进步的举措，应该提倡。前提是，这竞争应该至少是相对的公平的，因为我们不能奢望绝对的公平。复杂的是人的欲望。正因为有人的欲望空前的高涨，才使其开始寻找非竞争的途径来满足自己。那么，我们现在再读一个人，好像开始模棱两可了，因为人心的欲望是无形的，没有尽头的深渊。

　　各色的人川流与世，搞得我们眼花缭乱，开始无心再去读什么人或者社会，我们还是尽自己最大的努力先读懂自己吧。如果连自己想要什么样的生活都不懂的话，岂不要迷失自我，找不到人生之路的方向了？

　　我，一直梦想当一名老师。

　　现在，这个愿望就快实现了，而我却开始变得不自信。我怕我的学生在高考时，英语成绩会成为他们命运的痛。

　　又是高考！……

　　我希望，我会尽自己最大的努力当一名好老师，不仅仅是为了送学生去高考，而是送他们继续各自的人生路。

　　我准备开始读教育这本书，我希望我能读得透一些，做得人性些，工作的快乐些……

　　一路走来，微风吹过，我即将踏上新的征程，去经历更加精彩的人生，阅读更多绮丽的篇章。

高考优秀作文2

　　就像刚刚进入一个新环境一样，李雷也是新进入这个班级，他是上届下来的学生。打架，抽烟，他在学生中很有名，是那种特立独行的人，绝不会有朋友，他心中有个茧。

　　在班级自我介绍的时候，只冷冷地说了句“我叫李雷”。从那时起，这个班级角落里的另一个人苏宛儿就对他起了关注。

　　和刚进入班级的李雷相反，苏宛儿是班级的宠儿，她的活泼、大方、包容打动了每一个人，她很受欢迎。

　　李雷进入了新班级，却没有开始一种新生活，左右的同学都避着他，眼里带着畏惧，或是鄙弃，他这样的`人不能碰的，像远离瘟疫一样远离他。同学们在私底议论他，说他做的坏事，说他如何迷恋网吧。苏宛儿听到这些就会皱眉头，好像有什么揪着她的心。

　　李雷的外表依旧冷漠，但他的心中却充满复杂的感情。他本想以这次转班来改变自己。只有他自己知道，他有多么自卑，多么痛恨自己，当别人的鄙弃来到，他的心就被生生地割裂，为了找回尊严，他打别人，想让别人尊重他，却换来了别人的害怕。于是，他把忧伤藏在心底，换上一张冷冰冰的面具，他用一层厚厚的茧围起自己，断绝外界的联系。

　　苏宛儿总是不经意地接近李雷，她曾早学时看见李雷对他问候，李雷眼中激起感激；她曾看见李雷仰望天空的白云，眼中的那种痴迷和向往；他曾在李雷的桌子上看到这么一句话：“我不喜欢抽烟，只是喜欢烟圈缓缓上升时的自由与轻快。”苏宛儿知道李雷心中有一道茧，像她曾经一样。

　　日子慢慢过去，好像没有什么发生，又好像有什么在悄悄改变。

　　早上，李雷如已往来到教室，却发现她的桌子上有几十束花，花儿正开得鲜艳，热烈而富有生气，花丛中插着一张贺卡。李雷惊呆了，不知发生了什么，同学们都看着李雷，眼中带着祝福。

　　李雷打开贺卡，上面写着：“李雷，今天是你的生日，祝你幸福快乐。”这上面有全体同学的签名。

　　李雷心中的茧在慢慢融化，一股温暖蔓延全身。这一次，是苏宛儿和同学们发起的破茧行动，用每个人心中的包容和温暖融化这层茧。

高考优秀作文3

　　虚拟，一种模仿现实的姿态，诉说着超越现实的梦想，却不敢回过头来，直面现实。

　　的确，虚拟可以创造出一种新现实。关上等，戴上“眼镜”，你就可以置身各个具体的场景。技术越发达，逼真度就越高；技术越成熟，实在感就越强。VR，就是一种技术。

　　然而VR又不仅仅是一种技术，它更是一种哲学，一种态度。它在本质上迎合了现代人的种种需求。

　　对充实感的需求。前一秒你在试衣间，下一秒你在候诊室。手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。你一刻也停不下来，像一只旋转的陀螺、

　　对超越感的需求。它给你带来偌大的力量感，赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力，让你摆脱现实逼仄的平凡，感到无所不能。

　　对新鲜感的需求。日复一日的机械式劳作没了。在这里，你拥有多重生活，品尝这不同风味的情景，走马观花地领略各种可能。

　　就像海绵，抱得越紧，就越难以松开。一切对于现实的不满，对于无限可能的.向往，一切远方，一切诗意，都在这块海绵里。

　　人类学家尤瓦尔赫拉利指出，这样频繁地将“眼镜”戴上摘下，不仅让人模糊了虚拟与现实，还可能加深人们对于现实的不信任，使人们愈发认为，只有在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实，才是最好的现实。它，剥离了人们与当下。那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求，真的是我们所需要的追去吗？

　　更多的是一种假象，一个购买注意的循环。根本上，一个人的时间无法增多，一个人也只能拥有一种生活。充实感的背后是用今天支付明天，新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。

　　它给人提供了很好的出口，一个逃避现实的出口。只是，人终将面对现实，当“眼镜”不得不摘下，开关不得不关闭之时，习惯了虚拟的你，又将怎样面对这个陌生的现实呢？

　　那么，我们应该摈弃它，扔下它，远离它，不去看它？

　　这是另一种意义上的逃避。宣扬自己热爱现实的背后，是麻木、默然于现实的心灵。

　　事实上对于充实感，力量感，新鲜感的追求，人皆有之。它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。

　　而真正所应做的，不是舍弃一方追求另一方，而是让VR回归到一种工具本身，它的存在，只是提供了一种可能。它的存在，是生活的另一方面，是现实的另一方面。

　　虚拟，源于现实，是现实的需要，也是现实的一种。用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线，让虚拟完善现实，成为一种现实。

高考优秀作文4

　　有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。

　　于是后悔了，后悔在跑的过程中错过了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。

　　其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的`大地。

　　在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。

　　快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。

　　抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。

　　曾在《感动中学生的一百篇故事》中看到过这样一个故事。

　　十个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑得飞快，忽然他摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但出现的场面却让所有在场的人感动得流下眼泪。其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向┲盏恪

　　这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。

　　朋友，在奔跑的过程中，你是否有过此种经验，不论有没有，在今后的人生中，你需要这种经验，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。

　　在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。一瞬间，所有的同学都清醒了。原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。

　　很多时候，我们只考虑自身。在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由——选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。

　　其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。

　　天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清楚，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。

高考优秀作文5

　　有这样一个故事：

　　一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

　　后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

　　这个故事告诉我们：勇气和经验，每一样都不可少。缺少一样都不可能获得成功！

　　下面，我来讲一个发生在我身边的一件事，这件事就很好地说明了这一点儿。

　　让得我上小学六年级时，有一次，学校组织朗诵比赛。老师让我代表班级去参加比赛。我在课下认真准备材料。找出句子中需要声调变化的句子，定好朗诵的基调，演练手势和感情的配合，背诵稿子的内容，请爸爸妈妈把关……因为我做了充足的准备，所以，进场时，我都是信心满满地走进了会场。

　　我是倒数第三个上场的，我静观一个个身手不凡的同学，显然和我不相上下。当我暗自在心里给自己打气加油时，我的信心更足了。

　　该我上场了，我大大方方地走上主席台，开始了我的演讲：

　　“大家好……我的'演讲完毕，谢谢大家！”

　　话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声。评委的打分结束，我是参赛选手中排名第二的选手。

　　走下主席台，我回到座位一边喝水一边向四周看，只见旁边一位小女孩正在抹着泪水，他的老师正在身边劝说。我知道了，她是没勇气上台。唉！我记得他朗诵的挺好的呀！她就是有经验没勇气，最终，止步于演讲台前，以失败而告终。

　　接着，最后一位同学上台，他大大方方地走上演讲台，而手中却紧握着一张小纸条，不时地看一下，原来他没有背过稿子，并且，演讲还演讲得结结巴巴的。他是有勇气，但缺少了演讲得经验，最终，也以失败而告终。

　　这次的演讲告诉我们：一个人的成功，不可缺少的是经验和勇气。二者缺一不可！

高考优秀作文6

　　当我们离开母亲时，我们成为了一个看似独立的个体。但我们不是天生的，也不是万能的。

　　上学后，我们无法逃避需求。我们需要老师教的知识和同学的帮助。

　　因为这些需要。我们开始成为社会人。

　　人是社会的产物，真正脱离社会的人是不存在的，但我们不能只知道需要别人，盲目寻求别人的帮助，只隐藏在别人的翅膀下。我们需要成长，或者成熟。需要是一种非常好的媒介。被别人需要是一种善良的成熟。

　　被需要是一种善良的行动。当我们被别人需要时，也许在我们看来微不足道的行为可以在某个时刻温暖别人。

　　其实我们都渴望被别人需要，人性本善，我一直相信这个道理。人与人之间总有一些隔膜，我们能做的就是主动打破它。我们被别人需要，我们要做的不是么大事，力所能及，也许只是小事。在家:帮妈妈做家务，帮爸爸处理书房；在公交车上，主动给老人让座；我们可以给饥饿的人递面包，给渴的`人递一瓶水——这些。

　　在这个五彩缤纷的世界里，我们能做的不多。但我们可以选择被别人需要，然后善良地成熟。人们应该更加关心和互相帮助。

　　需要是一种本能，被别人需要是一种善良的成熟。

　　当我们第一次出生时，我们需要母乳喂养来维持我们的生啊，当我们学习语言时，我们需要看着周围人的嘴，然后模仿，学会说话；蹒跚学步，我们需要母亲一步一步的帮助，然后稳定地踩在地上，学会走路------

　　因为我们需要，得到我们需要的，我们终于学会了人的基本能力，丰富了文化知识。

　　但渐渐地，我们似乎认为这种需求是理所当然的。但没有人有义务对你好，包括我们的父母。所以我们开始明白什么是拒绝，当别人不想为你的需要做出贡献时，你就会被拒绝。在这个世界上，没有人必须帮助你，至少在法律上没有这样的规定。

　　俗话说，送玫瑰，手留余香。当我们被别人需要时，无疑是一种美。

　　表哥去伦敦旅游，那天雾很大，过马路时，不知所措，这时一只大手轻轻抓住了她。是一位老人，拄着拐杖，他和表哥安全地过马路。后来表哥才知道他是盲人。当时表哥真的很感动，赶紧掏出钱给他，但他只是挥挥手，笑着说，我也想被需要，能帮到你就走。表哥立刻红了眼睛，正常人可能没有这样的意识，但盲人可以这样做。听到这个故事，我不禁有了很多感觉慨。

　　在这些小事情中，我们会发现我们在慢慢成长，不仅在身体上，而且在精神上。

高考优秀作文7

　　公交车缓缓地行驶着，星期一早晨的车速总是慢如蜗牛。我坐在车后门的位置上，看着外面的风景，心里实在不忍看着乘客们像沙丁鱼一样挤在一起。

　　“司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！”坐在后座的人不时发出的抱怨声让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢，为什么不选择打车呢？”我暗自想着。上班高峰期总是如此，司机也无可奈何。费了好大劲才挤上车，站在两个车门之间的乘客看到司机要靠边停车，又开始抱怨车上的人太多，还要开车门。人们总是这样，等车的人希望车不要开走，只要能上一辆就算了，而车上的人则希望车不要停，一直开到目的地。

　　公交车好像不情愿似的靠站了，下车的人似乎不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，司机马上大声喊“下车去！不能从后门上车！”那位老婆婆，花白的齐耳短发，衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证，听了司机的话。便快快地下车去，又急急忙忙地向前门赶去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟的把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然的`站在她刚刚下车的地方，向着汽车开走的方向。我的心像是被什么东西抽打了一下。

　　窗外的风景看不下去了。

　　这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工证，投诉他！”另一个说“可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的哦！”况且，那位老人与你没有任何关系，你太管闲事了吧？可是个又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象。

　　我下了决心，抄下司机的员工证在下车前。但是，真的需要这样做吗？我一直都是个温顺的人，真的需要这么严厉吗？另一方面，我也觉得如果不这样做，我会整天都后悔。

　　终于，在我即将下车之际，我迅速从后门穿过到前门，偷偷地记录下了司机的员工号码，并指出了他的错误行为。司机似乎也察觉到了自己的过失，默默无语地接受了批评。

　　也许，在他人眼中，这或许只是一件微不足道的事情，而且已经过去了两个多月。然而，我一直为自己所做的选择感到自豪。我坚信自己做出了正确的决定，尽管或许无法改变什么，但至少能够触动一些人的内心。我相信，总有一天，这种影响力会传递给更多人，从而使社会变得更加美好。

高考优秀作文8

　　苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。

　　雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。

　　漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。

　　雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。

　　岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。

　　风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。

　　漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中，听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉?

　　风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。

　　西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。

　　雪落在元大都遗址的.残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。

　　纷纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙;左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰;右手是未来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任!

　　故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心!家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。

高考优秀作文9

　　小时候，妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。 当我还不会握笔的时候，我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字，心中油生敬畏之情。 “妈妈，我看到字里边有天使在唱歌呢。”我抬头看着妈妈。“傻孩子，字里怎么会有天使呢？”妈妈轻拍我的小脑门。“天使藏在里边不让妈妈看见呢，我要把她找出来。”于是我很快便学着握笔写字。 我执拗地觉得只要我会写字，我心中那个天使就会出现，飞到我和妈妈身边。所以，我很认真，也很努力，握着铅笔，由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字，再到造句，写文章。 而天使，也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来，我细细地用笔，用文字让她更实在…… 小学的我是如此真切地热爱着作文！每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字里行间必定也和我一起成长着，我那时笔下的文字虽然幼稚，然而却常常得到老师的夸奖，我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。 你看你看，天使的脸正在浮现，在我小学的作文中，在我儿童的欢乐中…… 上了中学，随着对文学作品的日渐喜爱，我更加坚定了对写作的'热爱，也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了…… 我开始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫无音讯。我的写作梦想开始动摇，再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来，我埋怨着命运不公，命运多舛，不再握笔作文，从此一蹶不振。 那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的笔正是雕刻家的刻刀，我也应用笔这把“刻刀”雕出我心中的天使——我的梦想，我对生活的追求。 你看你看，天使的脸再一次清晰了…… 我重新握起笔，挥洒我的激情，描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投来新的微笑。 我笔下的文字更显成熟理智了，我的作品渐渐开始被发表了，我对生命的热爱也日益增加了…… 这一天，我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章，笑着抱着妈妈：“妈妈，我把天使雕刻出来了！你看你看，天使的脸！” “你这个对文字痴迷的傻孩子。” 时光荏苒，我笔不倦，清茶一杯，夜灯一盏，再构一卷立体美文。 我梦不灭，我心不止，就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

高考优秀作文10

　　岁月如河，奔流向前。你与我，事与物，都是时间这条单行道上的风景，不过，在这条单行道上，树立着一个个闪光并令人难忘的路标——纪念日，它是岁月厚重的注脚，它告诉我们怎么从昨天走到了今天，并提醒我们要怀着初心不断向前。

　　一百多年前的青年学子站在时间的那头，当代的我们站在时间的这头，五四精神是我们与他们进行精神交流的桥梁。

　　冰心说过，一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。在那个暗无天日的时代，西方列强在中国大地上肆意妄为，军阀政府卖国求荣，武装军警恐怖镇压，但青年学子没有畏惧，而是怀着一颗颗爱国之心挺身而出。让我们永远记住那一天，让五四精神成为当代青年的奋斗力量，让五四精神激励当代青年为中国的明天发光发热。

　　七八十年前的'战士们提枪于时间的那头，当代的我们提笔于时间的这头，我们望着他们，我们学习他们，抗争精神是我们与他们共同的意志。

　　一寸山河一寸血。战旗美如画，是英雄的鲜血染红了它；华夏春常在，是英雄的生命长成了鲜花。在硝烟弥漫的抗战时期，英雄们见过侵略者可怖的笑脸，目睹过战友惨烈的牺牲，听过孩子声嘶力竭的哭喊，见过废墟之下母亲哀求的面容。他们怀着一腔热血，勇往直前。让我们永远记住抗战胜利那一天，让抗战精神成为当代青年的奋斗动力，当代青年定将不惧挑衅，誓死捍卫祖国领土，护得祖国河清海晏。

　　我们回望单行道上的一处处路标，凝聚了先辈们精神的纪念日不断提醒我们不要忘记大地之下深埋的忠骨。当知今天的幸福生活来之不易，应该好好珍惜。我们要站在时代的新起点上，将自己的青春和智慧奉献给祖国，助力祖国经济腾飞、科技发展、文化繁荣。这一个个闪光的纪念日，让我们知晓来路，守望未来，坚定地向前行去。在时间的两头，我们不可否认，一代人有一代人的机遇，一代人也有一代人的使命，先辈们为我们开拓了一条光明大道，当代青年当以纪念日凝聚的精神为路标，向前奔跑不歇。

　　何其有幸，能与时间那头的先辈们共同向前。

高考优秀作文11

　　抱着99分的卷子回家，那种感觉真是爽。

　　山城的天空出现了少有的蓝天白云。当然，心中的喜悦难以压抑，脸上的笑容就暴露无遗。

　　于是来了个百米速度跑回了家。 “妈——”还没到家门口我就叫到。

　　“回来了，快进来吧！”妈对我来了一个中国式的微笑。 在回敬母亲一个美国式的拥抱后，我摆了个最酷的“大”字形躺在了床上。

　　“数学考得怎么样”母亲坐在了我旁边，还是一脸的笑容。 “99！”我说完便喝了一口水。

　　“不错不错，考得不错嘛！”妈妈音调高8度，脸上也眉飞色舞起来。 尽管听了很多表扬的话，但心里还是甜滋滋的。

　　“不过，妈妈突然悄悄地转了一种口气，你有想过那一分丢在哪儿吗？” 这句话真是说在了我心坎上，我还真没有想过个问题。 接下来是一阵沉默，沉默得令人害怕，沉默得令人窒息。

　　“不能精益求精，是你最大的毛病啊，孩子！”母亲的语气与刚才迥然不同了。 心里的甜变得似乎有些发酸。

　　母亲轻轻地带上门出去了。我感觉到她在门口站了好一会儿。

　　空空的房间只留下了我和那被风吹起的窗帘…… 后来，我开始用另一个角度来想这件事。 我开始感受到母亲说话的艺术了。

　　表扬是热情洋溢的，批评却来得悄声无息，表扬和批评似乎毫无联系，其实不然，谁是谁的铺垫，谁是谁的高潮，仔细琢磨起来，却意味深长。 于是我试着总结出来一个公式，就是本文的题目。

　　《批评是一种享受》 人人都希望得到别人的夸奖，而不是让你面红耳赤的批评，不过我倒觉得批评是一种享受，因为它能使我们受益，从而努力完善自己，奋发向上。 老师批评人是很讲策略的。

　　首先是不温不火的教育，此时会让你充分领略到此时无声胜有声的意境。然后老师的声音会稍微抬高一点，一阵急风骤雨般的唇枪舌剑，令你的思想彻底瓦解，为之叹服，从而接受“孔老夫子”的为人之道，然后他还会露出胜利的微笑目送你灰溜溜地走出办公室，假如你不吃他这一套，而是想“独立门户”与他大闹一通，那你是失策的，俗话说“识时务者为俊杰”，千万不要惹祸上身，要不然他还会请来家长来校助攻，到这时，恐怕你有三头六臂也难脱身了。

　　不过偶尔也会遇到几个“钉子户”，让老师的颜面丢尽，威风扫地，不过，当老师看到下面洋洋得意的“弟子们”一定会竭力挽回他的声誉，重塑班威。首先他会将嗓声提高到高八度，口中的词儿像钱塘江涨潮千军万马般涌来，如果你是老手也许还抵挡得住，不过老师的攻势是一浪高过一浪，接着他会以迅雷不及掩耳之势向你大谈读书的目的，什么安邦治国振兴中华一类大部头的人生哲理接踵而至，令你丈二和尚摸不着头脑，躲闪不及，接着老师还会施用攻心战术，正如是足球场上千变万化的传球技巧，次次击中你的心房，此时你的心里防线在慢慢地动摇，最后终于冲破了你的坚固的“马奇诺”防线。

　　这时最得意的是老师，最佳听众是同学，最不幸的却是你，因为你会懂得老师会把你杀一儆百，会让你写烦火的心得。不过如果你一直保持耐心，一顿充满情趣的批评，一定会让你受益匪浅，如听贝多芬的交响曲一样悦耳……。

　　批评是一种不要入场券的享受，只要你仔细地听，细细地去理解其中的深刻哲理，一定会和我产生共鸣。 记住批评是一种享受，朋友，你说呢？ 《追逐批评》 人生的`赛场往往是这样开始的：两旁是朋友呐喊助威的鲜花，身后是父母支持表扬的目光，于是，我们纷纷在表扬的掌声中长大了。

　　可是，既然要前行，就总得孤身一人去流浪。在那个时候，孤独的灵魂可否经得住批评的打击？ 在许多时候，表扬总是身穿美丽的外衣，魔鬼般渗进你的血液，山崩海啸似的摧毁你所有的认知领域，吞噬着美丽的精神家园；对表扬百依百顺的你，只会沦为它那可怜的奴隶。

　　也许，对于向往表扬，追求名利的人来说，批评是意志的沉沦与丧失。而对于有着百折不挠的坚心和矢志不渝的初衷的人来说，批评则是理想的实现与升华！“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

　　是的，造物主绝不会让一个没有痛苦、没有磨难，甚至连批评也未经历过的人成为强者，成为英雄，成为栋梁。 我不是一个崇尚表扬的人，我更希望让批评来冷冻我的灵魂，使我变得更为坚强。

　　因为，我绝不会为了浪漫而泛舟空阔的海面，就算那里有着朵朵洁白的浪花，层层漫妙的波澜和楚楚美丽的尉蓝。因为我是如此深刻的理解到，如果我想和它们拥抱，所得的，只有带着鱼腥味的泡沫而已。

　　我会选择勇敢地跃入大海深处，让海草和贝壳敲打我的身体，但是，我坚信，我一定会凭自己的努力而触摸到硕大，无与伦比的珍珠，我一定能体会到凭自己的追求而经受住打击后的快乐。你要表扬那些真正意义上的成功者吗？请不要，因为他们只留心于求知道路中的荆棘与坎坷。

　　那就请给他们严厉的批评吧，那他们一定会停下脚步来寻找自己的缺点与不足，从而渐渐走向完美。批评相伴，我们依然真诚的歌唱。

　　批评相伴，我们依然高昂着头颅前进。

高考优秀作文12

　　有作者说，人要读“有字”“无字”“心灵”三本大书。其说法有正确的部分，但我同样认为，对人生的“三书”不应将其区分得如此之细，其阅读并无先后，而是同时悄然发生才能算是真正的阅读。

　　观其说法，“有字之书”实乃书籍资料之类;“无字之书”则指向社会经验的阅历;而“心灵之书”是指融会贯通后心灵的感悟与升华。由此已可看到，“三书”之间实则有所相交，且可以相互转化。如此看来，让其合三为一是可行且重要的。

　　就中国现状而言更可反映这一问题。如今的大学生被戏称为呆在了象牙塔中，其意味不言而喻。身边已然少了那些孔子所说的读书人，而多了一心只读圣贤书的人们，更不论“高分低能、低德”新闻频频曝光。究其根源，多大一部分原因便是将这三书相分离、剥解，而不是将其当作一个整体。人们追求的是先读“有字之书”再看“无字”“心灵”之书，详细的划分反而让人误以为其阅读有所先后，并造成危害。

　　当然，人生要此三书是必然且正确的，但三书阅读却是一个整体，同时进行才是真正的阅读。理由如下。

　　首先，阅历之深浅，取决于得之深浅耳。每个人的阅历不同，对书中所汲取的知识也不尽相同。正如“读万卷书，行万里路”一般，其“无字之书”的阅读应与“有字之书”同时进行，相辅相成，才能真正明了书中所言。

　　再者，学书之时必得有心灵的感悟与提高，才能有所进取。现如今所提倡的“教人育人”便是其体现。孔子教会学生更多的是做人的道理，而慧能大师所言的`“迷时师度，悟了自度”则体现了学习过程中自我体会感悟的重要性。不经自我升华提炼，那么读书便如看过往云烟，毫无意义。

　　更何况，现实中有很多人都不是系统受学校教育。于他们而言，“有字之书”其实幻换成了另一种存在形式，以另外一种与生命紧密相连的姿态渗透过来。这便是“三书”融会贯通、合三为一的极佳例子。正如前段时间爆红的范雨素，便是很好的印证了三书的相互转化与其并没有明显边界区分的文化属性。

　　人生应读“三书”，但三书并无边界，也无先后。把“三书”合三为一才是我们真正应做的。

　　【简评】本文的观点是三本大书不应该区分得过于精细，阅读这三本书并无先后，而是同时悄然发生才能算是真正的阅读，这个观点的提出应该说作者的想法还是比较成熟的。思路清晰，起承转合注重文章的套路，属于比较典型的考场作文。

高考优秀作文13

　　我挑着扁担，行进于独木桥上，我不被允许调动扁担上物品的位置，若扁担不平衡唯一选择就是丢弃物品，可我不舍得，于是乎我总是因不平衡而险些失足丧命。就这样，我艰辛地走着，可悲的是，尚未走到尽头，我的灵魂就离开了我自己的躯壳……

　　舍得是一种平衡。

　　所有的一切都属于你，金钱，名誉，权利……可是你没有快乐，因为那些虚荣使你变得孤傲，冷漠，多疑，注定了你余生的悲哀。你为何不舍去你的贪婪，不舍去你的猜忌?放弃了它们，失去了它们，你虚伪的外壳就会脱变，真实成为你一生的写照;你高傲的态度就会销匿，友情成为你永恒的诗作;你多疑的神经就会松弛，快乐成为你长久的心情……

　　有得必有舍，有舍才有得，失去的是狭义的幸福，得到的是广义的快乐，这就是生活的艺术，平衡的艺术。

　　没有了披萨，你还有馒头;没有了咖啡，你还有清茶;没有了鸿鹤翩舞，还有麻雀啾叽;没有了梧桐栖息，还有桑梓遮阳;没有了亲人，你还有朋友;没有了小家，你还有大家……

　　失去了，请别沮丧，因为你还剩下拥有。

　　不要慨叹自己的失去，当你一无所有时，看看大自然吧。你有明亮的双眸，可以欣赏争妍的'百花，绚美的夕阳，皓洁的婵娟;你有敏锐的听觉，可以聆听小溪的泠泠淙淙，百灵的叽叽啾啾，风儿的窸窸窣窣;你有纤细的双手，可以触摸泉水的清凉，柳絮的绵柔，沙砾的细滑……

　　这个世界是公平的，它能够给予你平衡。端正自己的态度，别把失去当成负担，实际上，失去的同时，你获得了更多的珍宝。

　　失去亦是一种获得。

　　拥有时，我们不懂得珍惜;失去了，才知道曾经拥有的美好，然后开始后悔。既然你体会到了失去的痛，那么你就应该获得教训，相信你会更珍惜眼前的所有，因为你尝试过失去，因为你明白了：失去了曾经，但可以拥有现在，现在就是你的财富。

　　上帝很公平，也很善良，他知道你会失去，所以就为你准备了失去后的替代品，前提是要你自己去寻找那个被包装的替代品，这就是生活中的“平衡艺术”，每个人都会经历它，处理好这个问题，主宰你命运的就不是神灵而是你自己。

　　正确地看待身边的一切事与物，用一种积极的态度把生活平衡化，让理性与感性的结合缔造出属于自己的平衡艺术，让自己成为自己的天才艺术家。平衡是一种唯美的生活，这样的生活才会使我们快乐。亲爱的朋友们，运用你们的智慧，勾勒出平衡的线条，绘制出平衡的画卷，创作出平衡的诗篇。

高考优秀作文14

　　我这是第八次被艾老师叫到办公室，天下着大雪。

　　我像往常一样神气十足地走进办公室，就像当年江姐宁死不屈奔赴刑场那样。我和艾老师之间很像是一对论剑的高手，她一定要打败我，而我则永不低头。

　　艾老师坐在她的办公桌前批改作业。据我前七次的观察，她习惯保持这种批改的姿势，仿佛正在练习马步，所谓晨练。她听我喊“报告”，还是像往常那样站起身来，虽略有疲倦，但仍面带微笑：“来上班了?”对这种微笑招数，我见得多了，我告诉自己：绝不心软，绝不!不过，说实话，从被她点名进行教育到现在，我还从未见她愁眉苦脸甚至恶语相向，但是我绝不表达感激。

　　艾老师看看我，过来拍着我的`肩膀说：“捣蛋鬼，想好没有?是继续和我对抗下去呢，还是马上立地成佛?我可告诉你，我这个人最大的特点就是不会放弃。你如果做好了充分的打持久战的准备，我一定奉陪到底。”说完还是笑，我的心莫名地烦躁起来，心想，为了我这一个学生，值当吗?是不是教育人上瘾啊?

　　我歪着头，看着窗外纷纷扬扬的雪花，什么都没说。我知道，这一招很重要。高手对决，首先不能让对方心里有底。我常常采用的战术就是沉默不语，让对方先着急。

　　不过，我心里还真是有点于心不忍，毕竟，她的年龄绝对够得上做我的母亲了。高考满分作文说到母亲，我还真想感激一下艾老师。因为按照老师的惯例，当教育两次无效的时候，往往使出最后一招——叫家长。到现在为止，艾老师这一招还没有用出来。我倒希望她用，这样，战斗就可以结束了。你知道的，没有一个学生喜欢这种没完没了的对峙。

　　艾老师从不给我讲大道理。在这方面，她绝对是一个高手。高手了解对方的心理，绝不用最寻常的招数，这会遭受对方的鄙夷。

　　她说：“既然很难改变你的想法，我就来一招狠点的。做好准备了吗?”

　　我学着她微笑着，心里想，叫家长?哼，我就知道这一招。

　　老师说，从今天开始，为了锻炼你的意志品质，我决定让你每天跑五千米。怎么样，够狠的吧?

高考优秀作文15

　　记得那年夏天，阳光灿烂得有些刺眼，校园里的银杏树下，我们一群小伙伴嬉笑打闹，仿佛时间在那一刻静止。那时候，我总是喜欢偷偷地看她，那个笑起来眼睛弯弯的女孩，她的笑容就像清晨的露珠，晶莹而纯洁。每次看到她，我的心里就会有一种莫名的欢喜，那种感觉，像是微风吹过湖面，留下一圈圈涟漪。

　　有一次，我在课堂上偷偷给她传纸条，上面写着：“你笑起来真好看。”结果被老师发现了，罚站了一节课。尽管如此，我还是觉得值得，因为那一刻，我看到了她脸上的红晕，像一朵盛开的桃花，那一刻，我明白了什么是心动。

　　那些年，我们追逐梦想，一起奋斗，一起欢笑，一起哭泣。那些年的记忆，如同泛黄的照片，虽然模糊，却刻骨铭心。那些年，我们一起度过的时光，就像一首未完的'诗，每一行都充满了青春的气息。

　　然而，时间是个无情的雕刻师，它把我们的青涩刻画得如此深刻，却又无情地将我们推向了成长的轨道。那些年的朋友，如今分散在天涯海角，我们各自忙碌，偶尔的联系，也只剩下一句简单的问候。但我知道，那些年的记忆，会永远镌刻在我们的心底，成为我们最宝贵的财富。

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