高考的作文

时间:2022-11-09 13:47:41 高考作文 我要投稿

高考的作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的高考的作文,欢迎阅读与收藏。

高考的作文(精选15篇)

高考的作文1

  高尚是一种美德。高尚是黎明初升的太阳;高尚是黄昏一抹红彤彤的夕阳;高尚是夜空中一颗发亮的星星。在日常生活中,高尚的人在细微之处,他们就像露珠一样闪动着人性之光!他们就在我们身边!

  今年五月十二日的那个夜晚,我刚从补习班教室走出时,看了一下表——“呀!”累了一天的我竟忘了今天是母亲节这茬事!我赶忙让爸爸开车去找花店,因为就算不能给妈妈送什么好东西,好歹也得送束花吧!可爸爸说:“现在都几点了呀,花店早关门了,算了吧。”可我还是不愿空手回家,硬是让爸爸开着车,听我指挥,找了起来。

  时间一分一秒的过去了,就在我绝望的那一刻,忽然发现了一个牌子,上面写的是“欣欣”花店。我兴奋极了,下车后就立刻向哪儿奔去,走近一看才知道,这是一个小姑娘开的店。她的脸白白净净的,瘦小的身躯让她显得十分憔悴。她正在收拾店铺,准备关门打烊。我赶紧问她:“姐姐,请问这里还有康乃馨吗?”她先望了望空空的店铺,又看了看身边的那束包装精美的康乃馨,沉默了……显然,这是她要送给她妈妈的花。想到这里,我也不好再要了,只好走开,盘算着回去后该如何对妈妈表示歉意。“小朋友,请等一下!”那卖花姑娘冲我叫道。我回过头——

  只见她从身旁那束鲜丽的花种取出一半,又娴熟的包装好,平静地对我说:“那去吧,我把我花的一部分给你,快回去把他送你妈妈吧!”我吃了一惊。这时她笑了,那是一种甜甜、快乐的笑,对我说:“母亲节,你总不能空着收回家吧。快去给妈妈庆祝母亲节吧!”听了这些话后,我也不好再推辞,接过那个花问她:“那么多少钱呢?”“还要什么钱呀!这花就送你啦!”她用一种小孩顽皮的语气,笑嘻嘻的说完后便关掉店门,拿着剩下的几朵花,匆匆而去。

  回家的路上,我望着几枝美丽的康乃馨,不禁又想起了那卖花姑娘。她平凡、朴素,却教会了我们什么是分享、什么是爱……望着手中美丽的康乃馨,我仿佛看见了卖花姑娘美丽的笑脸。

高考的作文2

  1.由浅入深式。由浅入深,捐的是从低级到高级、从简单到复杂,它既是事物发展的基本规律,也是人类思维发展的基本规律。这类写法,观点有浅深、轻重之别,其前后层次不可调换,析理步步推进,表现出鲜明的渐进感。

  2.由表及里式。由表及里,就是耍透过现象揭示事物的本质。这种写法,主要运用因果思维,一般先列举某些现象,然后渐进论述产生这些现象的原因或揭示这些现象的实质,给读者以启发,具有很强的说服力。

  3.寻根究底式。寻根究底,即寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉,寻求事物的根由底细,进而解决问题。这种写法,一般是从文章的立意出发,纵深发问,借助多次追问,使说理逐层深入。需要注意的是,所提的必须是有层次、有条理的一连串问题,问题环环相扣,有逻辑上的联系,而不是漫无边际地提问。

  4.一分为二式。一分为二,就是指看问题、分析事理运用“一分为二”的思维,既看到其正面、合理、积极的一面,也分析其反面、不合理、消极的一面。这种写法可以避免析理片面化与绝对化,有利于全面、辩证地分析问题。要特别指出的是,一分为二式写法着重分析论点自身的两极内涵,揭示其对立统一的本质,要避免是非不明、模棱两可。

  5.先破后立式。先破后立,即在论证过程中,先对与自己所持论点相反(或相对立)的看法、观点加以批驳,然后再表明自己的论点。这种写法一般先从假定对方论点正确人手,接着层层联系对立面,逐层揭示对立的内涵,最后达到驳斥对方论点,确立自己论点的目的,使论点的内涵更加丰富深刻。

  6.假设证伪式。假设证伪,是就某一论题逐一提出解决方案,并作一一甄别,排除这些方案中不够合理的地方,然后得出合理的结论。这种写法一般从读者的角度先列出或假设一种或几种说法或论断,然后逐一质疑、论难、排除,分析其不成立,最后得出唯一的结论。这样的假设证伪推进有力、析理透彻,令人信服。

高考的作文3

  夜深了,接,空荡荡的。凛冽的风如刀割般刮在脸上,连一步都懒得迈出。

  走在路上的我,紧缩着脖子,浑身打着颤,手紧紧的插在口袋里丝毫不敢轻举妄动。哎呀,天凉,鞋也不争气呀,关键时刻出问题,心里有暗暗抱怨这鬼天气。

  无助的我,犹如失去翅膀的小鸟,焦急地四处张望。在哪呀,修鞋之处。无忘之间,暗暗的灯光下,一位修鞋老头,如雕像一般,安然的坐在那里。

  我开始细细地打量起他来:一张朴实的脸宠,一件破旧得以经不能再穿的衬衣,一双沾满油污长满皱纹却还在不停活动的双手。头戴一盏小灯,着着那双已经发硬的旧皮鞋,皮肤早已干皱,身上散发出一股汽油的味道。看着他这个摸样,正希望快点把鞋修好,尽早躲离。

  只听他嘀咕一声,修鞋吗?夜的沉寂被打破。我迅速的将鞋递给他,意在树旁,静静地看着,只见他左手拿着鞋,右手捻着线,小小的眼却散发出一道光,江县准确的安放在机器里。那娴熟的动作,左右手精准切换,穿,钉,粘,让我眼花缭乱。鄙夷之心顿时变得敬畏起来,寒风之中,人能保持娴熟,保持修好每件物品,不的论,任何恶劣的环境,永远保持风度。

  细品间,映红的鲜血,渐入我的视野,啊,流血了。我不知所措的叫着,而他却正定自若,犹如绅士风度版的,将创可贴贴上,稍做休息,又重新修整起来,内心的愧疚涌上心头,不知怎么说。他人保持那般分度。仔细的侦查任何一个旧的地方,擦拭,仔细修补,这么不起眼的一个鞋匠,竟保持认真风度,令我敬佩。

  不一会,一双犹如新买的鞋,展现在我面前,我不好意思的朝他微笑着,递出5元给他。他也只是笑笑。有递给勒沃,我正纳闷,他便淡淡地说,孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子坏了,这钱我不能要。

  话语间,一股莫名的力量充斥这我。对于这位修鞋匠,我升起敬畏,他保持着职业风度,坦诚带人,不论环境优劣,总是默默的为他人提供便利,即使受伤,也只是一笑而过,它不仅有绅士的风度,更有着默默奉献的风度。寒风之中,渐行渐远,他的背影,他的风度却挥之不去,永远烙印在心头。

  正如一句话,幸与不幸,一念之间。老鞋匠给与我一种无私风度,给我前进的动力的幸福,启示着我人生的哲理。

高考的作文4

  1、星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

  2、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。(艾迪生)

  3、知识给世界带来光明,知识给人类增长财富。(非洲)

  4、富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌。——(苏联)

  5、知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。(苏联)

  6、送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿。(斯里兰卡)

  7、知识就是飞上天的羽翼。(英国)

  8、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

  9、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)

  10、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。——(切斯特菲尔德)

  11、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)

  12、阳光照亮世界,知识照亮人生。

  13、人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托·因哲伦德)

  14、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德)

  15、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根)

  16、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——(培根)

  17、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。(塞·约翰逊)

  18、知识的价值不在于占有,而在于使用。(希腊)

  19、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。(阿拉伯)

  20、有了知识不运用,等于耕耘播种。(缅甸)

  21、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯)

高考的作文5

  “世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。

  酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

  斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。

  中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

  无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。

  你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。

  一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。

  夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。

高考的作文6

  江南,纷飞的唯美

  白天是黑夜褪色的嬗变,就像月亮是太阳温柔的背面。这一如江南的雨季,是眼泪纷飞的诗篇,早已分不清是天的的煽情还是伤心的形式。

  江南是雨巷里丁香般的姑娘撑着油纸伞关于等待的故事;江南是盈盈一水间过客眼里矜持女子关于守候的剪影。江南,是一缕爱意的滋生,却也是一席谎言的浮沉;是一个拥抱温存的留守,却也是两个交集为零的整合。

  江南是邂垢的春分,是浓烈的夏至,是搁浅的秋分,是等待冗长的冬季。

  江南的轮回,关于偶遇,却关于等待的束身。

  薰衣草,淡淡枯萎

  孤山远黛,弥漫似梦。

  恋曲,一如夜的深思和撩起的晨光熹微,暖日煦和,艳荡夕阳,一瞬一昼夜,一顾一回首,简短的恋歌,也如薰衣草的梦呓……

  等待是薰衣草的宿命,这宿命却有了很梦靥的名字:花语。

  花语,花也有语,语是等待么?!

  等待驱逐长夜,等待呵护完整,等待看尽枯萎的樊篱。等待化作泥土,开出下一个花季。

  惜月?惜夜,夜的露拍打花清冷的前额,那是一个深深的吻,教人等待夜的沉沦……

  哭晨?枯晨,晨的光窥视花深邃的呢喃,那是一页浅浅的日记,教人等待光的掠夺。

  掠夺一空的心情和浮华背后的心碎,可是花选择淡淡枯萎的理由:一个坚定的殒落……

  等待是薰衣草的坟墓,“花语纷飞去,破碎孤独寻。”

  归依,虔诚的责备

  关于江南,我只知道落泪是等待的精魂;

  关于薰衣草,我也只知道花语是等待的诠释。

  若为等待,天空是白云的归依,天只有在睛朗时才凸显白云的一往情深。

  若为等待,大海是小溪的归依,海只有在浩瀚时才称颂小溪的义无反顾。

  又是归依的残垣断壁,又是等待的忧感哀音。

  看穿落花云雨,看透离人啼血,还愿等待一眸一悸动的深拥吗?

  等待教人生生不息,宁可放弃一根浮木泛起的希望而选择沉没吗?

  叹息,这虔诚换来的责备。

  一颗心的呻吟,呼唤只为另一颗心,这可是等待?

  洒泪,划开一个寂寞的痕迹!

  迷醉,痴情……一个个,含泪离去,留恋也罢,伤心也罢,徒劳的……

  这就是等待。

高考的作文7

  一天晚上,已是深夜了我正闲逛完,正过马路呢。突然,一辆蓝色卡车撞过来。我连忙躲到一边去,心想:还好我躲得快,这卡车司机怎么不看道乱开呀。吓死我了。“咚咚咚……”一阵重物摔倒地上的声音吸引了我。我好奇地张望四周,哎呀,刚才那卡车上掉下了五个箱子!这大半夜的,那五个箱子该怎么办呀!我可真为那个司机担心。我站在马路边,一时间手足无措。跟110说吧,回头老妈又说我多管闲事,视若无睹吧,总觉得有些不妥。此时,一辆黑色货车行驶过来。一个身着绿色夹克的人下了车,东张西望了一会儿。然后从车上叫来一个人,把五个箱子抬到车上。不好!那抬货的两个人肯定不是好人!他们肯定要把箱子里的东西偷到别处去卖。蓝卡车的司机真可怜呐,不明不白丢了五个箱子……我边回家边想。过了两天,我正津津有味地看着电视。

  一条新闻引起了我的注意:前日深夜约十点十分,于飞龙东路自南向北行驶时不慎丢失了五箱药物,损失约达一万元。哦,前夜的蓝卡车司机应该就是电视上的吧!我连忙接着看下去:昨日上午十点,一位自称姓许的先生到派出所报案,说他昨日在飞隆冬路捡到了五箱货,今天过来投案。昨日下午四点左右,失主找回货物,对那位徐先生感激不尽。没想到那位失主却说:“现在不是在提倡文明常州嘛,我这样做只不过是为了常州多出一份力,更何况诚信乃为人之本,没什么好夸的。”新闻播完时,我恍然大悟了:那天被我误解的捡货人,就是许先生啊,我误会他了。

  我感慨地想:诚信可真是太重要了。电视上的许先生,看见了那5箱货,先想的并不是货物的价值,而是想早点还给失主。并且许先生在没有任何人监督的情况下,将遗物还给失主,难道这种拾物不昧,诚实地将货物及时归还失主的精神不值得我们学习吗?从许先生的角度看,作为一名卡车司机,家境应该不会很富裕,可当面对面对突如其来,具有极大诱惑力的货物面前,他毅然选择了诚信,这是一种多么可贵的品质啊!而回首看社会那些不诚实的现象,有时,确实值得我们好好反思。

高考的作文8

  让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。——题记

  轻盈的月光透过格子窗,那一束束柔和而纤细的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上汇聚成一池清澈的深潭。

  曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延,将我们轻轻揽进,似乎想要安抚我们疲惫的身影。

  我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气,父母为了多挣钱而忙得焦头烂额,在复杂的成人社会中激烈地竞争着,身心疲惫。而我,在快节奏的学习竞争中,也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默,试图沉下心来,让空灵的月光赋予我们宁静的心境,找回真正的自己。

  月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳,流入心底,晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的宁静祥和。

  然而,霎时间,这清凉的溪水在心中激烈地碰撞,溅起阵阵水花。真我,真正的自己,那是多么美好的梦境呵!那是一种纯粹的觉知,那一方净土,必须得让心冲破层层障碍,与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争,才能够驱除黑暗!

  空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下,深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌,与我们想要冲破束缚的心一起,同自我进行激烈的竞争,上演一场精神的搏杀。

  月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过,我们感到了来自内心与真我的强大力量,手中的温暖给了我们勇气,使我们感知,真我是充满着爱、喜悦与和平的内在,我们不能真正驱走黑暗,但我们能够用觉知之光去照亮它。此时,我们战胜了疲惫与迷惘,在这次内心的竞争中,我们获得了来自真我的巨大力量去生活。

  让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。

  旭日升起,那圣洁的光线在无垠的地平线上,洒满整个大地与天宇,充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。

高考的作文9

  猜作文题将白费时间

  一名同学来电询问,几天前学校里给他们发了两道作文模拟题,一道是联系“端午节”遭国外抢注说一说民族精神,一道和时事政治中的科学发展观有关,这种题目在高考中出现的几率有多大?周老师对此解释,首先大家没有必要猜题押题,高考命题者命题时往往都万般小心,从以往经验看,投机者猜中作文题目的几率几乎为零;其次,从历年来的高考试题来看,太热点的题目往往都不会考到。不过,大家多关注时政材料还是应该的,起码必要时可以用作作文的论据材料。

  高分作文拒绝平庸

  一位家长向周老师倾诉了自己的烦恼,孩子的作文太“平”,观点不能抓人眼球,平时的作文测验成绩总是中等。周老师表示,一篇作文,立意非常重要,从往年的高分高考作文来看,观点与众不同而又不偏的作文最受阅卷者的青睐。

  至于如何做到观点既与众不同,周老师以“跳高”这一话题为例,指出中心点如果只是“不忘提高目标”,则是最平庸的作文;如果是“就像跳高必须助跑一样,我们做事要有所准备”,那么作文就会成为10万份试卷中前两万份;如果是“因为跳高冠军成功的同时,也经历了向更高纪录冲刺的失败,所以我们要胜亦欣然,败亦不馁”,那么这篇作文就是前20xx名了!不过,考生应该在作文开始处写清观点和材料的联系,不要让阅卷老师也迷失方向。

  以往的高分作文还有另外三大特点:语言漂亮、知识面广和构思巧妙。周老师认为,相比而言,还是“内容为王”,观点最重要。今年高考阅卷将有扭转以往“形式出挑者得高分”的倾向。语言华而不实的学生将不会得高分,语言不能做作、不能空,忌用网络语言。作文有文采的标准是能否做到“虚实结合”,而不能太缥缈。

  最后几天多看新闻

  有同学问最后阶段该如何应对作文,周老师建议,首先要多看多听,留意媒体新闻,并且多和父母讨论以获得灵感。从1997年到20xx年,每年的高考作文题都取材于《解放日报》、《文汇报》等媒体;其次,要多看看自己以前的作文,看看能否借鉴,记住在高考中要使用自己最熟练的文体,毕竟现在作文文体不限。最后,要有一颗平常心,不要浪费时间押题背诵范文,反而浪费了时间。

高考的作文10

  1.意志不可强迫。——拉丁语

  2.凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

  3.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

  4.在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

  5.一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。——塞·约翰逊

  6.一旦有了意志,脚步也会轻松起来。——欧洲

  7.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 ——恰普曼

  8.我的本质不是我的意志的.结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

  9.我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

  10.科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

  11.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

  12.万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

  13.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

  14.一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

  15.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

  16.如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

  17.同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

  18.蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

  19.毅魄归来日,灵旗空际看。——夏完淳《别云间》

  20.视死如归。——司马迁

高考的作文11

  他,还记得,二十年前,一大把的纸币和两双粗糙的手,两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心,就这样他选择了窗外,决意不在山里徘徊……ナ堑模他离开了这里的山清水秀,离开了这里勤劳质朴的村民,离开了父母,奔向了山外——那片诱人的辉煌灯火。

  其实,凭他的本事,是完全有能力在大山里开辟自己的人生道路的。开山,植树造林,都可以使他功成名就;那漫山遍野的奇花异果,足可以让他富甲一方。可是在他眼中,这里是贫瘠的,因为他的梦不在这里,而在山外。

  出了山,他发现了梦想放飞的世界,被外面的金碧辉煌、灯红酒绿的繁华迷住了,他想是的,自己是可以在这儿开辟出属于自己的一片天地的。ナ几年的时间眨眼间已从指缝中溜走,而他也在自己不断地努力拼搏中成为了一个货真价实的老板。身着宝马服饰,体坐宝马轿车,身边还有几个善于察言观色的秘书,风光地驰骋在大而宽阔的柏油马路上,脸上容光焕发。

  可是,渐渐地,渐渐地,他开始被那交错闪烁绚烂多彩的霓虹灯光弄得有些茫然而不知所措。他的心开始生出一股莫名其妙的空荡荡的感觉。他的脑袋也晕乎乎的,对都市生活有了些许厌倦。

  咦?噢,那高山上有丛生茂密的树,那水里有游来游去自由自在的鱼,那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花。那从不在意的画面在厌倦了尔虞我诈的心中一幅幅浮起来,居然拂去了一些心灵的尘埃。

  他想起来了,临走时,父母那日渐憔悴的脸,那被生活磨出的手茧,还有临走前父母的叮咛:“不想在外面呆了,咱就回家,啊!”

  无声的,默默的,他啜泣着。

  窗外有棵树,树上不知何时筑了一座鸟巢,小鸟们飞走了,回头眷恋似的环望着自己曾住过的家,扑腾几声飞走了。他又落泪了,当时怎么就没有留恋过家,没留恋过父母和家乡的山水呢?他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他归来的光,他决意回家了。

高考的作文12

  任超:90后小伙开启网吧“新模式”

  恐怕没人否认网吧已经是夕阳产业,但一个并没有太高学历的90后小伙子,却在这个行业中做得风生水起。让它焕发出了新酌生机。

  这个神奇小子叫任超,山西太原人,小时候挺不让家里省心,上中学时,没少泡网吧。可他也有些与众不同,一样是玩,别人只沉迷于游戏,他却将网吧的种种脏乱差看在眼里。心里还曾暗暗想:“如果我是老板,就不会这样。”后来任超参了军,侦察兵那么艰苦的训练都压制不住他对这件事越来越深的琢磨。当了两年兵,他规划和准备了两年,20xx年12月,任超退伍了。两年的军营生活,蜕去了他身上的毛躁,也丰富了他的创业构想。东拼西借,20xx年2月,他的第一家网吧开业了。因为酝酿已久,任超的网吧以整洁的环境和周到的服务迅速获得好评,营利能力也比行业平均值至少高出10%,门店数量也在一年中增加到五家。但任超根本不满足,他清楚地知道,如果停滞在原来的模式,迟早要被淘汰。他多次前往发达地区考察网吧市场,最终将环境高雅、服务完善、具备商务功能的“网咖”新模式引进了太原。20xx年新年之后,他的网咖在核心商圈开业,每天黄金时间上座率都在95%以上。

  创业一年,任超遇到过无数困境。比如,项目已经启动,管线却到不了位,证照办不下来,每天还得不断投入,最长拖了七八个月,“那里面是我所有的身家啊。”但任超始终认为,创业的风险再大,也好于一成不变过日子。

  任超的生意越做越大,目前总投资额已过千万元,他对自己仍有清醒的定位。“因为喜欢打游戏,所以熟悉了网吧,钻进了这个行业,这辈子我也只会做这个了。即使我自己最后做不成功,相信会有别人做成功,到时我去给他打工都行,以我的创业经历,最起码比一个刚毕业的大学生起点要高。”

  【人物印象】

  与许多90后相比,任超有几个明显的特点:一是踏实务实,决不眼高手低;二是敢想敢于,行动力强;三是勇于坚持,不轻言放弃;四是善于从社会实践中总结经验,不断成长。相对于受过高等教育的同龄人,任超在学历、知识储备、眼界视野等方面毫无优势可言,但他具有的那些特点,在某种程度上却更为可贵。

高考的作文13

  离群索居的不是野兽,便是神明。

  ——亚里士多德

  生活中,我们每个人都不可能孤独一人活着。高中三年,我们有太多的欢乐与痛苦,所以,我们便有了朋友。

  因为有着异于野兽与神明的丰富感情,所以我们同学之间产生了友谊,而也正是这些感情,使我们同学的友谊似乎显得单薄。

  随着人与心的共同成长,利益被摆在我们面前,于是我们学会了欺骗与自私。面对成功的诱惑,无数人选择放弃友谊,或许是一次考试的成绩,或许是一个班级的职位,抑或是一个对自己有利的名额。在利益的驱使下,出卖朋友而取得成功的人似乎屡见不鲜。他们认为放弃友谊没什么,一段友谊之后一定还有下一段友谊。可人总是贪婪的,当人们发现这条捷径并第一次使用后,便再也抵挡不住他的诱惑,一次次地放弃后,友谊便不再回来了。而若只孤单一人,终日面对独自一人的境况而依旧感到开心快乐的,那便只是那些没什么丰富感情的,——野兽或神明了吧!

  所以,我们需要友谊。我们不能孤独一生,那就应努力维持并增进我们的友谊。

  首先,我们要保持住自己的心。

  我们应明白自己的人生要的究竟是什么,也应该明白,一个普遍意义上的“人”,是不可能脱离交流而生存在一个纯物质上的世界的。所以,我们需要友谊。在面对友谊与其他东西的矛盾时,我们要彻底地想清楚,才能为其加上重量,不要因一时冲动,而失去真正重要的东西。

  其次,我们应时刻保持一颗平和、包容的心。

  在我们的生活中,与朋友相处,难免会有许多磕磕碰碰,甚至吵架之类在所难免。但无论何时,我们都应极力克制,不要因一时的失言而造成终身的遗憾。面对他人的一些缺点,我们应包容、理解,我们可以以一种平和的态度帮助他改正。面对一些纷争,多站在他人的立场想想,一切问题也许迎刃而解了。

  友谊,在我们每个人的生活中都很重要。让我们把友谊珍藏在心中,让它伴着我们共同成长。

高考的作文14

  这是一个美好的早晨。走在石头小路上,抬头看见绿油油的树荫,听到几声清脆的鸟叫,多美妙哇!

  “呼”公交车来了,我和乐乐便嘻嘻哈哈地上了公交车。真巧!正好有两个座位,我坐上前面的座位,乐乐就坐在后面的那个座位上。一路上,我们俩哼着小曲,快快乐乐地出发了。

  转眼间,下一站到了。车门“哗”地一下子开了。上来一位老爷爷。老爷爷满头白发,脸上写满了皱纹,他的脸上戴着一副老花镜,留着白花花的胡子,背微微驼着,还拄着拐杖。走起路来一拐一拐的,行动十分不方便。我看到这里,下意识的站了起来,想为老爷爷让座。但转念一想,如果要我站着到苏州乐园,我的腿还不站麻了?再说了,车上这么多人,凭什么我一个人让座?想到这儿,我又迅速坐了起来,把目光移向窗外,假装在欣赏窗外的美景。

  这时,一个急刹车,幸亏我坐在座位上,不然我肯定会摔倒!正当我得意之时,忽然发现,骨瘦如柴的老爷爷摔倒了,正趴在地上呢!同时的,我也听到了一个洪亮而且熟悉的声音:“老爷爷,坐这儿吧!”我回头一看,原来是乐乐。只见乐乐三下两下冲到了老爷爷面前,小心翼翼地把他扶了起来。再搀扶着把他带到座位旁,让他坐下。老爷爷满面春风的笑着说:“谢谢你,真乖!”乐乐也笑着回答:“不用谢。”公交车里也涌动着一股暖流,每个人的心里都甜蜜蜜的,不是传出几句话:“小伙子干得真不错!”还有一位小妹妹笑眯眯地说:“我要向大哥哥学习。”

  听到这儿,我惭愧极了。脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。不禁自责起来,张思绮啊张思绮,你刚刚为何不给老爷爷让座呢?在学校里是个堂堂正正的好学生,在社会上,你做的太差劲了……

  玩了一整天,我只觉得只是平平淡淡。回家的路上,我独自一人走在石头小路上,晚霞映红了天空,也映红了小路和路旁数百颗的树木。听到了几声清脆的鸟叫,但是我一点也不高兴,反而很后悔,一项大片上午公交车的事情,我就不由自主的自责起来,哎!

高考的作文15

  名人教子。

  家教:包拯为它公正清廉,被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化,因而自述家训:"后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家;亡疫之后,不得葬与大茔之中.不从吾志,非吾子孙。"

  铭教:宋代诗人苏武的长子苏迈赴任县太尉时,苏轼送给他一个砚台,上有他亲手所刻的砚铭:"以此进道常若渴,以此求进常若惊;以此治财常若予,以此书狱常思生。"

  鞭教:岳云12岁参军作战.一次骑马下坡.没注意地形,人马栽进沟里。岳飞喝令按军法鞭打岳云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训练,勇猛作战。1134年攻打随州时,挥舞40公斤重的铁锤.首当其冲第一个登城。岳飞教子的原则是:受罪重于士卒,作战先于士卒,受功后于士卒。

  名教:1945年,革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说:"上学,该有个地道的名字,我看你就叫用三吧!"儿子疑惑不解,林老解释说:"用三者,三用也。即用脑想问题,用手造机器,用足踏实地!"

  联教:无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联:创业难,守业亦难,明知物力维艰,事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业,勤俭持家,切不可铺张浪费,追求虚荣;下联:居家易,治家不易,欲自我以身作则,行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则,身教重于言教,处处做出好样子,成为后辈们效仿的楷模。

  章程教:老舍先生的教子章程,一是个必非考一百分不可;二是不必非上大学不可;三是应多玩,不失儿童的天真烂漫;四是要有健全的体魄。总之,老舍先生认为,孩子不必争做"人上人",虚荣心绝对不可有。

  分析:教育后代的方式是多种多样的,不同的人有不同的特色,但都有一个共同点,那就是:关注人性,关注品德,既严厉又慈爱。

  话题:"家庭教育""教育与成才"

【高考的作文(精选15篇)】相关文章:

高考的作文11-03

高考语文作文11-04

高考优秀作文10-20

高考英语作文10-15

高考作文素材06-07

高考的作文精选15篇11-07

高考的作文(15篇)11-06

优秀高考作文11-04

高考满分的优秀作文11-04

高考的作文15篇11-04