五年级读后感
当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级读后感1
继《童年》之后，我又读了高尔基的《在人间》。
《世界》讲述了阿廖沙从1878年到1884年来到“世界”后的痛苦历程。此时，阿廖沙已经从一个小家庭走向了社会。一方面，阿廖沙理解并加深了对下层阶级人民的理解。另一方面，阿廖沙开始接触各种书籍和知识，加深了他对社会的理解，初步形成了激进的世界观和人生观。
阿廖沙在十二、三岁时离开了祖母。从那时起，他成了一个失学的`孩子。他在祖母姐姐家工作。此时，他还是个青少年。他必须承担保姆的工作，比如卫生和照顾孩子。只要他的主人有点不满意，他就会严厉打败他。从那以后，阿廖沙也从事了七种职业。年轻时，他尝到了生活的起起落落，但在如此恶劣的环境中，阿廖沙接触到各种各样的书籍，像饥饿的人面对牛奶面包一样渴望学习各种知识。
与阿廖沙相比，我们在良好的环境中学习，父母爱我们，家务我们通常象征性地做一点，我们不需要像阿廖沙出去赚钱养活自己，我们从来没有经历过阿廖沙，所以我们应该珍惜这样一个优越的环境，好好生活，好好学习！
五年级读后感2
寒假里，我读了中国古典四大名著之一《水浒传》，这本书讲述了宋朝一百零八位好汉在梁山泊集结起义的故事。读完之后，我的心里久久不能平静，这些英雄好汉的豪情壮志和不屈不挠的精神深深地打动了我。书中的每一个人物都有自己独特的性格和故事。比如智勇双全的.宋江，他的忠义和智慧让我佩服；还有武艺超群的林冲，他被迫上梁山的经历让我感到心痛；更有侠肝义胆的武松，他打虎的勇气和为民除害的行为让我敬佩。这些人物就像一颗颗璀璨的星星，照亮了那个动荡的时代。
《水浒传》不仅仅是一个关于英雄好汉的故事，它还告诉我们要敢于反抗不公，要有勇气面对困难。虽然后梁山好汉们的结局并不完美，但他们的精神永远值得我们学习。
通过读《水浒传》，我也学会了很多做人的道理。比如，我们要像宋江一样有智慧，处理问题要冷静思考；要像林冲一样坚强，面对逆境不放弃；还要像武松一样正直，保护弱小，打击坏人。
这个寒假，因为有了《水浒传》的陪伴，我感到特别的充实和快乐。我相信，这些古代的英雄故事会一直激励着我，让我在未来的学习和生活中，无论遇到什么困难，都能够勇敢地面对，坚定地走下去。
五年级读后感3
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。
《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的'教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱好像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护父亲”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全能离开的，可是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!!!
五年级读后感4
前几天，我读了一篇文章《花生的秘密》，它告诉我一个深刻的道理——遇到挫折不能放弃。
我刚打开书本时，一眼就看到了《花生的秘密》这个题目，我十分好奇，马上打开看了起来。
里面讲了一个年轻人，因为年轻气盛而接受不了失败，接连受到好几次挫折而想不开，但他又有些不甘心这么失败，于是便去请教一位智者。
智者拿出一个花生，对他说：“你先捏捏看这颗花生。”年轻人很不解，但他照做了，花生壳被捏碎了。
智者又让年轻人搓搓花生，红色的种皮脱落了。
智者又让他搓搓看。当然，什么也没有搓下来。智者让他再捏捏看，但年轻人觉得自己捏不碎它。
智者笑着开口了：“你就像这颗花生，如果只是几次挫折就让你失望的.话，那么你永远不会成功，只要你坚持不懈就会成功。
年轻人明白了，他昂首挺胸地走了出去，重新开始闯荡了。
读了这篇文章，我不禁感叹：这就像我学滑轮一样，开始一直都滑不好，总是摔倒，差点放弃。后来，我不服输的精神使我终于学会滑轮了。而且技术越来越高了。
这篇文章告诉我，做事要有不服输的精神，才能成功。不能遭到几次挫折就放弃，这样永远不会成功。
五年级读后感5
五一假期里，我读了《长袜子皮皮》，里面内容非常有趣，充满神奇的想象力。
皮皮头发颜色像胡萝卜一样两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑鼻子下边长着一张大嘴巴牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那一儿缝一块红布。她的又细又长的'腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍……。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把酱鱼抛到远处…皮皮还富有同情心她用自己一袋钱给买不起糖果的孩子买糖，给所有孩子买一个陶笛。
读了这本书我要向皮皮学习她那样乐观、富有同情心、勇敢的精神但是我还想对皮皮说：皮皮，你虽然乐观，力大超人，但是你也会说谎，上学时还和老师顶嘴。
我希望你改正坏毛病成为一个好学生。
五年级读后感6
《童年》是前苏联无产阶级文学导师高尔基的生活自传三部曲的第一部（其它两部分别是《在人间》《我的大学》）。
《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙（高尔基的乳名），他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父，宽厚善良、聪明能干的外祖母，还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个成熟的人。
有的人不禁会问《童年》有什么可看的`呢？我说《童年》这本书讲的不是我们现在的生活，有电视、有电脑、有Iphone等等。他的童年是在丑恶和痛苦中度过的。没有父亲，只有母亲和外祖母，还有贪婪吝啬、专横残暴的外祖父。在父亲去世以后，阿廖沙和母亲搬到外祖父家，但是因为外祖父家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲再婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。贫困和疾病，吞噬着她的美丽。由于她心情不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困难。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情，但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
《童年》让我知道了我现在的幸福和快乐是多么的来之不易。可我还想着我有多么的不幸福，多少作业要完成，没有时间去玩等。比起主人翁，我有多么的不懂事啊！我要在以后的生活中多向主人翁学习。在生活上要学习主人翁坚持不懈，自觉自律，勇于承担，不逃避现实的精神。在学习上要学习主人翁勤奋自学，自强不息的精神。
在以后生活学习中，在老师和父母的引导下做一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。
五年级读后感7
读着老舍的《骆驼祥子》，渐渐地觉得这文字变得沉重起来了。文字的沉重反映了老舍手里握着一只沉甸甸的笔，胸中揣着一颗沉甸甸的心，应对三十年代满目疮痍的旧中国，怀着对旧世纪愤世嫉俗的情绪，老舍写下了这部对腐朽黑暗的控诉书。
这部小说塑造了祥子这一人物，他就是一个普通的车夫。健壮、体面、要强的他也好梦想，但就是，他却身处那个世界的最底层。老舍就从这样一个小人物入手，以他的命运为线索，真实地反映了一个大世界。
天真不懂世事的`祥子被自我的天真给愚弄了，其实，生不逢时的祥子以及所有贫苦人的命早已有了定数。果然，祥子对生活的渴望和信心就受到了第一次打击。
在祥子拉上了自我的车不久以后，十来个兵就拉壮丁将他连人带车给拉去了。这就是祥子的第一次遭遇，也就是作者第一次有力的控诉。祥子之后逃了出来，顺带牵了三匹骆驼卖了三十五块钱。
要强的祥子决定从头开始，但就是，此时的祥子一顾不得体面了，为了多赚钱，他和所有的人抢生意，但他还并未失去所有的人格和尊严，他在杨宅拉包月的时候，不堪忍受侮辱，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上，辞了工。
这段精彩的描述，突出了祥子善良坚韧的外表下，蕴藏着反抗的性格。在祥子为曹先生拉包月期间，眼看着买车的期望就要实现了，但就是他又给孙侦探抓住了，孙侦探敲诈了所有的积蓄，箱子受到了第二次打击，这就是作者的第二次有力控诉。老舍透过对祥子的心理、动作、语言的描述，充分表现了祥子的绝望情绪。
五年级读后感8
鲸是一种很大的动物，不是鱼类，而是哺乳动物。我听年龄大的蓝鲸说：“我们的祖先和牛羊的祖先一样生活在陆地上。后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又过了很长的年代，祖先的全身渐渐退化成鱼的.样子，适应了海洋的生活。
鲸的腹部呈白色，背部是黑色，还夹杂着蓝灰色和黑灰色的斑点花纹。鲸的体重约有六千公斤重，每天可以长20公斤-40公斤。头上长着一个约1-2米的长角，这只是人类猜测的，长角实际上是我的牙齿，大多数人认为我的长牙仅仅是一种第二性征的标志而已，它类似于陆地上那个叫狮子家伙的鬓毛。
鲸主要吃糠虾、小鱼、乌贼等。我一边游，一边张大嘴巴，把鱼虾吞下去。如果看见海兽，我就会飞快地扑上去，死死地咬住它，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起来，只需一会工夫就能吃光。
下面再说说我的烦恼——睡觉吧!我睡觉时总是几头聚在一起。夜晚，我们找一个隐蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可乌贼像是我们不共戴天的仇人，总是来骚扰我们，真烦人!
鲸的寿命很长，一般和人类差不多，可以活六十年到八十年。
五年级读后感9
读了沈石溪的狼王梦后，我觉得这个故事的主角—紫岚，她是一只望子成龙、望女成凤的母狼，不过她一定要将儿子成为狼王的故事，令我觉得有点过头。
紫岚的丈夫黑桑死于非命，紫岚为了让黑桑的.血液继续流淌在自己的孩子上，紫岚决定培养它们，使自己的孩子成为狼中豪杰——狼王。它先开始培养黑仔，因为他长得最像黑桑，几乎是和她的丈夫一个模子刻出来的。紫岚一心想把黑仔培养成强壮体魄，出众胆略的大公狼，所以把所有的爱都投入在黑仔身上，可惜黑仔英年早逝，被一支金雕夺去了生命。紫岚无奈之下，只得把希望寄托在蓝魂儿身上，可是蓝魂儿毕竟年幼，中了猎人的圈套，被夹断了腰，紫岚忍痛把亲儿子咬死，让他死得痛快，两个儿子都死了，紫岚只得栽培唯一的儿子-双毛，双毛生性胆小，十足奴性，紫岚不得不训练他，终于在一次训练中，双毛成为了野心勃勃的大公狼。在要成为狼王的时候，因为一声老狼王的叫声丢失性命。紫岚的美梦将要破灭时，媚媚产下了狼崽，紫岚又把希望寄托了在狼孙上，她为了保护狼孙和金雕同归于尽……
全世界的母亲应该都是这样的吧，像紫岚一样，不惜牺牲一条腿来让双毛变得野心勃勃，勇敢强大；还有为了保护狼孙和敌人同归于尽，这就是爱啊！爱是无私的，爱用无尽的金钱都买不到，爱比大海还远，比宇宙还大！
我们要好好孝顺父母，这样才能报答父母对我们的爱，还有我希望紫岚在天之灵能看到自己的狼孙，在之后成为了顶天立地的狼王。
五年级读后感10
以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…
课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的.皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?
五年级读后感11
寒假老师推荐我们读了沈石溪名为《狼王梦》的一本动物小说。
这本小说主要讲了紫岚的老公黑桑想成为狼王，结果在死谷被一头野猪的.牙刺穿了头，死去了。紫岚为了完成黑桑生时的狼王梦，于是准备苦心训练自己的四个孩子，想让他们其中一个成为狼王，结果事与愿违。
老大黑仔被金雕叼走了；老二蓝魂儿被猎人的捕兽夹夹断了脊背，紫岚不忍心看它被猎人打死，于是吃掉了它；老三双毛在和狼王争抢王位时，被咬死了；后只剩下小女儿媚媚。就在媚媚即将分娩时，一只金雕盘旋在空中，紫岚一眼就认出，它就是当年叼走黑仔的金雕。于是决定牺牲自己利用智慧，和金雕拼死搏斗，守护媚媚和它的孩子，后紫岚和金雕同归于尽。媚媚顺利产下五只狼崽，其中一只像紫岚和黑桑。紫岚希望其中一只能延续狼王梦。
看完这个故事，我泪流满面，使我懂得了：母爱是无私的是伟大的。也让我知道了，要靠自己的智慧、勇敢、坚强去战胜一切困难。
五年级读后感12
葵花从来不埋怨，即使他们从来没吃过一顿饱饭，也没有漂亮的房屋，也没有新的衣服。
祖母为了给青铜和葵花棉衣棉裤穿，不惜自己去海边摘棉花。祖母年老体弱，而且采棉花的都是年轻妇女，最后，祖母病倒了。但是她还依然笑笑，还说没关系。因为青铜家没钱，祖母的病加重了，葵花就不想上学了，可又不敢说，于是想把分数考到最底，就不用上学了，这样可以为家里省点钱。，祖母就能看病了。当成绩单发下来时，所有的'人都不明白，一直优秀的葵花怎么考的这么差。只有青铜明白她是故意的。
当父亲祖母他们知道经过后，就恳求校长再给葵花一次机会。可是祖母一天天病重，她为家里奉献了自己，父亲妈妈整天在外奔波借钱，兄长不管刮风下雨都去卖卢花鞋。葵花觉得很惭愧，也想为祖母治病挣钱。她听说去江南捡银杏可以挣到钱。就留了封信给兄长，就走了葵花一去不是。一两天，而是几个月于是每天晚上桥上都有一盏纸灯笼，那是兄长在等妹妹回家。可是最后，祖母还是永远的闭上了眼睛。
他们从来没有被挫折打败过，而是更坚强。
五年级读后感13
《汤姆·索亚历险记》读后感
这几天，老师在学校为我们借了一本书——《汤姆·索亚历险记》。
作者马克吐温，美国杰出的幽默讽刺小说，出身贫寒，十一岁辍学。当过学徒、排字工、水手、领航员。
《汤姆·索亚历险记》体现了马克吐温对孩子们的深刻理解和对童年时代的无限向往。
小说写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜爱冒险的经历。小说用抒情的笔调描写儿童与大自然融为一体，写儿童在杰克逊岛上富于稚气和魅力的探险。马克吐温对儿童的观察精细入微，描写合情合理。他将童年的快乐集中在一个夏季，故事地点和细节具有高度的真实性，甚至所有人物都有生活原型。经过作家的艺术加工与想象，现实被附着上浓郁的童幻想色彩；原本没精打采的.河边小镇被赋予了田园般的浪漫格调。
怎么样？听了我的叙述，你们想看吗？
成语合情合理：符合情理。如：陈残云《山谷风烟》第11章：“黄为民心情显得轻松，觉得周祺这个人很可爱，既有原则，又能合情合理地帮助他解除思想包袱。”又如：学校认为这个方案合情合理，就定为制度。——柯岩《特邀代表》
成语没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。如：清·曹雪琴《红楼梦》第八十七回：“贾宝玉满肚疑团，没精打采的归至怡红院中。”又如：欲往别家，已无隙地，不得已，同他瑞三商议。那人才没精打采的开一间房门。——清·刘鹗《老残游记》第一回
五年级读后感14
前几天，我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的.渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩！
妈妈，我爱你！
五年级读后感15
自从当我看了一本叫做《假如给我三天光明》的著作，我对自己有了信心。
这篇文章讲了作者海伦是一个身体有残疾的女孩，但他并没有被缺陷吓倒，他是选择了坚强面对一切。她比别人付出三倍的努力学习，终于进入了一所世界名校……
当我读到这里时，我感到深深的羞愧，我是一个四肢健全的'女孩。我为什么不能像海伦一样坚强自信去面对一切呢？自己没有去想，没有去做更没有努力。怎么会有那风雨中的彩虹呢？我是一个有着健全灵魂的人，我有的和蔼慈祥的爸爸妈妈；有着如亲人一般的美丽的老师；有着最真诚的朋友和同学。这人都在我的背后一直对我加油，为我鼓励。不是他们不关心我，而是首先自己淘汰自己。从今天开始我要像海伦一样坚强，我会让老师对我刮目相看，让父母不为我担心，更不会让我自己去淘汰自己。让我从明天太阳升起是为我而灿烂，让月亮为我的微笑而耀眼，让我自己对自己竖起大拇指。
我读完这本书时，我的心灵在颤抖，而更多的是这本书让我改变了人生的道路和做一个自信的自己。表现出自信的我。
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