《神奇校车》读后感

时间:2025-08-29 07:58:10 读后感 我要投稿

《神奇校车》读后感

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《神奇校车》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《神奇校车》读后感

《神奇校车》读后感1

  国庆假期,我看了《神奇校车》之气候大挑战。通过看这本书,我明白了我们要少点使用化石燃料,因为用的太多会产生更多的二氧化碳,这会使地球变暖,会没有庄稼,还会下大雨,我们会没有东西吃饿死的,整个地球就毁灭了。我们要使用风能源、水能源、电能源,这些能源不会放出二氧化碳,可以保护地球,这些是清洁绿色能源。

  为了让更多了解这件事,我以后想把神奇校车的内容演给大家看,就是演话剧、电视、电影,这会这更多人知道保护地球。在生活中怎么才能少点二氧化碳,妈妈说身边很多小事都可以做到少排放二氧化碳,比如多走路少开车,少点使用塑料制品等等,我也知道了,如果我少买一些玩具也会少排放二氧化碳,因为玩具本身是化工产品,生产过程中还会用到化石燃料,我和妈妈约定好了,一年只在生日时买一个玩具,这是我为保护地球做出的.贡献。

  开了一辆校车带同学们去漫游电世界,我就知道了电是怎样产生的。

  又带同学们去了人体里面,又让我知道了人体有什么,我还知到很多知识。

《神奇校车》读后感2

  早就听说《神奇校车》这套书非常好看,今天我到图书馆借了其中一本《在人体中游览》。回到家,我就看了起来,果然很有意思!我一口气把它全看完了。

  这本书讲的是弗瑞丝小姐和她班上的学生,坐着校车去博物馆观看一个展览

  ,中途大家在公园里吃午餐。临走时灾难发生了,因为弗瑞丝小姐按错了按钮,校车缩成一团,在空中翻滚,掉入阿诺德同学的`奶酪饼中,被阿诺德当做食物吞了下去。校车经过食道冲进胃里,又滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入到血液、心脏、肺部、大脑中。最后,阿诺德打了个大喷嚏,校车从他的鼻子里冲出来。

  读了这本书,我感觉自己好像坐上了神奇校车,在弗瑞丝小姐的带领下去探险,让我大开眼界。我知道了人体是由亿万个细胞组成的,白细胞可以杀死细菌病毒,红细胞可以运送氧气,肌肉细胞帮你运动,脑细胞帮你思考,大脑可以控制所有的器官,它是人体的"司令部"……真是一次奇妙的旅行啊!从前我根本不了解自己的身体,看了这本书后,我觉得人体真像是台非常非常复杂的机器,它的每一个零件都很精密,里面的学问可大了。

  同学们,赶快搭上神奇的校车和弗瑞丝小姐一起去探险吧!

《神奇校车》读后感3

  我和妈妈一起坐着怀尔德先生驾驶的神奇校车,进入了米奇的耳朵里。知道了耳朵里的`锤骨实际还没有一粒米大,咱们耳朵里的耳鼓膜才能我们听见别人说的话。

  同学们要想知道更多关于耳朵的故事,就来看《神奇校车》吧!

  

《神奇校车》读后感4

  宇宙是无限大的,就从最近的太阳系开始探索吧。

  1543年,波兰的哥白尼发表了《天体运行论》,提出太阳中心说(日心说),成为近代天文学的起点。

  太阳系是指太阳和所有围绕它旋转的星体——行星,行星的卫星,小行星以及飞行的石块,冰块和尘埃。

  太阳是一个恒星,有炽热的气体组成。是能自己发光的球状或类球状天体。

  太阳能一般是指太阳光辐射的能源,是太阳内部或者表面的黑子连续不断的.核聚变反应过程产生的能量。太阳能的利用主要有三种形式:光热转换、光电转换和光化学转换。太阳能既是一次能源,又是可再生能源。

  地球自转产生了白天和黑夜,地球朝向太阳的一面就是白天,当这面背向太阳时,就是黑夜。

  火星上有生命吗?火星上还没有发现生命迹象。生命的存在需要水,火星上没有发现液态水,所以科学家认为火星上可能不会有生命。

  一年有多长?我们所说的一年365天是指地球围绕太阳运转一圈所花的时间。而海王星和天王星离太阳很远,所以他们的一年比我们所说的一年要长很多。天王星的一年相当于地球的84年。

  对于宇宙,对于太阳系,我有无数未知的领域想探索,有无数的问题想得到答案。

  我就像广袤的宇宙中一颗无法用肉眼识别的小小尘埃,只想用知识去强壮我的身体,用时间去浇灌我郁郁葱葱的幼稚的想法。可能终有一天,宇宙会向我展现它神秘面纱后的娇丽的脸庞。

《神奇校车》读后感5

  假期里,我读了套科普类的书籍——《神奇校车》,真是非常神奇!有多神奇?让我给你介绍下吧!

  《神奇校车》是本风靡全球的科普系列图书,由美国人乔安娜·柯尔和布鲁斯南·迪根共同完成的,这套书以故事的形式配上可爱的.图画讲了水的故事,地球内部探秘,穿越飓风,海底探秘,漫游电世界,奇妙的蜂巢,探访感觉器官,追寻恐龙,迷失在太系,在人体中游览。

  我最喜欢的本是《在人体中游览》,这集里古怪的弗瑞丝小姐带领同学们要去科学博物馆参观人体知识的展览,中途吃饭的时候发生了奇妙的事情——神奇的小车变成了奶酪饼大小,并被阿诺德吞到了肚子里。哈哈,弗瑞丝小带领着同学们开始了真正的人体探游。他们从食道经胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。在这集中我知道了胃像个内置的食品加工器;食物在小肠里会被磨碎成食物分子供身体细胞吸收;血液由血浆和红细胞、白细胞组成;大脑有数十亿的神经细胞组成等等知识。这真是次身临其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的员。

  《神奇校车》真是部神奇的书,我喜欢它,希望同学们也会爱上它,快去看《神奇校车》吧!

《神奇校车》读后感6

  前几天,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。

  《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书,我一直有一个问题想问乔安娜,她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受,怎么还写的那么真实?

  在这本书中,我最喜欢的.主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪,她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课,都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕,多么离奇,他们都会很安全的回来。

  通过读这本书,我知道了很多关于蜜蜂的知识,如:蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等,收获真不少!

  在这本书中,我还积累了很多好词,比如:蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等,这本书的好词真多啊,它会让我受益一生的!

  读完这本书,我还有很多问题:社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗?蜂蜜面包怎么做?分了巢的老蜂王还会产卵吗?……

  我真想去蜂巢看看,去探索蜜蜂的世界,去解开这些困扰我的谜题啊

《神奇校车》读后感7

  在幼儿园时妈妈就给我买了《神奇校车》这套书,那时不识字,

  主要靠妈妈讲给我听。自己上学认字了,正好利用暑假认真读了一遍这套书。

  这套书非常有意思,里面内容十分精彩,主要讲了美国的一个科学老师弗瑞丝小姐。她每次上课前都穿上奇怪的衣服,带领同学们坐上一辆神奇校车去各种地方旅行。一会带领同学们去海底探险,欣赏五彩缤纷、各种各样的海底生物。一会校车变成一艘太空船,穿越大气层来到月球和太空,了解太阳系的的运转方式。一会来到发电厂,体验怎样发电和电是怎样传到千家万户的。接着又来到了自来水厂,弄清楚了城市中的水是怎么来的,还有我们的身体大约3分之二是由水组成的`等等。

  其中我最喜欢的是《穿越飓风》这本了。这本讲述了神奇校车忽然变成了一艘热气球载着我们来到了热带海洋上空,让我们体验了飓风。飓风形成于夏末或初秋,因为这时的热带海洋温度最高,海水温度越高,形成飓风的强度就越强。随着地球气候不断变暖,飓风的数量会增多,威力会变得更大、更强。

  通过此书,不仅让我学习和了解了许多有趣的事情和知识,还让我在书中经历了一次神秘之旅。要是我们学校有这样一辆校车改多好啊!

《神奇校车》读后感8

  暑假里,妈妈买了《神奇校车》系列丛书,我一打开书就喜欢上了这些书,我迫不及待地读了起来。这本书讲了一位有趣的卷毛老师带着学生开着神奇的校车到处去探密的故事。这辆神奇的`校车可以娈大、变小,可以上天入地,还可以穿越时空。

  《水的故事》中卷毛老师带着同学们坐着神奇校车慢慢地向上升,一直升到云层里。然后,卷毛老师发出了最不可思议的命令,让同学们立刻下车,如果不下车,她就会布置更多的作业。同学们只好下车,神奇的事情发生了,下车后的卷毛老师和同学们在慢慢地变小,每个人都被裹在了一滴雨滴里,他们随着雨滴慢慢地往下降,最后降落在一条清澈的小溪里,顺着溪水往山下流去,接着来到一个供整个城市使用水的水库,卷毛老师向同学们介绍了把水变干净的过程:混合池——沉淀池——过滤池——加氟化物和氯——储水罐——输水管道。

  看完这本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎样流到我们家的,学到了许多水的知识,我想如果我们的学校也有一位卷毛老师和一辆神奇的校车,那该多好啊,这样我们一定学会许多有趣的知识的!

《神奇校车》读后感9

  今年暑假妈妈帮我买了一套名叫《神奇校车》的书。这套书包括16本书,分别是《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走进微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《恐龙侦探》《解密岩石》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追踪龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。这本书主要是讲几个学生跟着弗瑞丝老师你坐着他们的神奇校车去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富的微生物世界进行科学探险。

  在这16本书中我最喜欢的一本是《探索宇宙》。通过阅读这本书我知道了许多宇宙的知识,特别是关于我们生活的这个地球的知识。比如大气层是一层厚厚的空气,它环绕并保护着地球。大气层被地心引力拉着,如果没有地心引力,我们呼吸的空气就会飞到太空里。对于生命,地球与太阳的距离是最完美的'----既不太热,也不太冷。地球上还有水、空气,这些都是生命所需要的。地球还被一层大气层包围着,大气层可以过滤太阳的有害射线,所有这一切让地球成为适合动物、植物生活的完美地方。

  通过这套书的阅读,让我知道了人类的渺小,大自然的美丽、生命的珍贵。这真是本好书!

《神奇校车》读后感10

  《神奇校车》是是曾经得过诺贝尔奖的美国化学家柯尔,很难想象这个化学家能写出一本适合小朋友看的漫画书。

  柯尔他用孩子最喜欢的方式讲科学知识,让我们喜欢读书和学习,也让我们积累了很多天文、地理等丰富的知识。

  《神奇校车》这本书中的校车最神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们到海底去探险;它能变成宇宙飞船,飞往太阳系;它能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识……只有你想不到的,没有它变不成的。

  能驾驭神奇的车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最奇怪的老师,她想去哪里上课就去哪里上课,还总是穿些稀奇古怪的衣服,讲太阳系的知识,她就穿带有白云与向日图案的衣服,带着太阳耳环;上生物课,她就穿配套的蜜蜂服……

  还有,她讲课的方式也很特别,她讲到哪里就飞到哪,弗瑞斯老师的讲课方式很特别,讲蜜蜂知识就到蜂巢里,讲天气就到天空中,讲电的知识就到发电厂的电机里……

  神奇校车给我带来了取之不穷用之不尽的科学知识。如,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过多道工序,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的'内部分工与它的重要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙;迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星,火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可以放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星……

  我很喜欢这本书,因为它不仅有趣,而且有很多奇妙的科学知识,还很好吸收,很好理解,这本书给我带来了很大的帮助,有朝一日,我也想乘上神奇校车去天南地北遨游。

《神奇校车》读后感11

  读一年级的那个暑假,在老师的推荐下,妈妈给我买了十本《神奇校车》。妈妈带我读第一本时我就特别感兴趣,于是迫不及待地缠着爸爸妈妈把这十本书给我讲完。后来,认字多了,我一有空就喜欢把这几本书拿出来看,每一次我都会跟随费瑞丝小姐(即卷毛老师)和她的学生们坐上神奇校车去学习各种知识,探索各种奥秘。真是兴奋又刺激,让我为之着迷。

  后来我才知道,原来神奇校车有100来本。听到这个消息时,我简直高兴得都要跳起来。妈妈于是去图书馆帮我借,这样我慢慢读完了令我着迷的《神奇校车》系列书,了解了电、恐龙、水……的知识。我最感兴趣的是《地球内部探秘》这本,它讲了卷毛老师带着学生坐上神奇校车去观察地球内部、采集岩石,我知道了各种各样的岩石是如何形成的,真是神奇而又丰富多彩,而这些知识是我从来都没有听说过的。

  我觉得《神奇校车》里的校车的确很神奇,它能根据各种需要有各种各样的`变化,而且会带来很多神奇的故事,好像孙悟空的七十二变一般。其实,《神奇校车》的人物更神奇,卷毛老师不仅那么独特,而且知识很渊博,她会根据课堂知识的需要,从校车上众多的按钮中准确选择一个,带着学生们去探索知识。上卷毛老师的课,学习就像做游戏一样,或者像去历险一样。我想,做卷毛老师的学生一定每天都充满着好奇和期待,因为他们拥有一位那么“神奇”而又有魔力的老师,上课永远都有新鲜感。所以,每一次读《神奇校车》时,我都为之着迷。每一次阅读,我也成了卷毛老师的学生,坐上了神奇校车跟着她去探险!让我们出发吧!

《神奇校车》读后感12

  放寒假了,我看了妈妈给我买的新书《神奇校车——水的故事》。书里讲了老师弗瑞丝开着校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时,校车变了样,同学们也变了样,每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里,同学们变得越来越小,每一个都在雨滴里,雨滴开始往下掉,他们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库进入水净化系统,老师带同学们到混合池去,在混合池中,一块块明矾被加入水中。然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师说去沉淀池,干净的.水从顶部流走,还要去过滤池了,最后进入主水管又流入墙上的水管,一个人打开洗手间的水龙头时,同学们飞溅出来。这正是他们的学校,我他们又恢复了正常。

  看了这本书以后,让我知道我们吃的水是这样复杂的过程得来的,所以我们要从小爱护水源,节约用水。

《神奇校车》读后感13

  今天我看了一本书,书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙(又名迷惑龙)等很多恐龙,最后他们回到了现代。

  我觉得他们的.校车很有意思,可以变成很多古怪的东西,可有趣了!

  从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的牙齿不一样,在梦里遇到肉食性恐龙我可要小心点!

《神奇校车》读后感14

  暑假里,妈妈给我借了一套非常有趣的书——《神奇校车》,它看起来很华丽,里面的绘画很精美,我很喜欢,翻来覆去地看,爱不释手。

  这是一套科普漫画书,它给我们介绍了很多关于大自然的知识,比如:《迷失在太阳系》、《挑战大气候》、《穿越飓风》、《奇妙的蜂巢》、《水的`故事》等等。其中我最喜欢《水的故事》,它讲述了一次校外教学活动中,弗瑞丝老师驾驶着神奇校车,带着同学们一起飞向天空,变成水滴,流入小溪,进入管道,来到学校,从水龙头里喷了出来。读了这个故事,我知道了水在大自然循环过程。

  我最喜欢的人物是弗瑞丝老师,因为她有丰富的想象力。她的头发很卷,大家都叫她卷毛老师,她爱驾驶着神奇校车带着同学们进行奇妙的旅行。她喜欢穿着古怪的衣服,喜欢穿各种有趣的鞋子,她的耳环也很奇特,有的是剪刀,有的是胶带,还有的是恐龙……这套书很奇妙多彩,让我增长了很多知识,开阔了我的视野,建议同学们都来读一下。

《神奇校车》读后感15

  你知道那种恐龙生活在哪种年代吗?你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗?如果你想知道恐龙的信息,就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧!

  我读完了这本书,了解了恐龙,知道了很多关于恐龙的信息,比如:恐龙在地球上生活的时间比人类长1500倍;恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的'白垩纪期间,有的恐龙可能是温血动物;大多数恐龙都是草食动物;有些恐龙会集体迁徙——这本书会带你开启认识遥远的史前世界的一个个时间之窗,睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。

  这本书还有许许多多其它有趣的内容,让我们马上登上这辆神奇校车,现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧!

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