《繁星》读后感(必备15篇)
读完一本书以后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《繁星》读后感，欢迎大家分享。
《繁星》读后感1
这篇文章的妙处，就是能使读者陶醉其中，其中：母亲啊！天上的风雨来了······
这一段更能让人体会那种说不清的爱，由此想到自己，想到自己小时候的事。其实我们大家都一样，在沐浴着温暖的爱的母亲的怀抱里长大，我们毫无保留的来到了这世界，我们应该知足了，因为我们得到了母爱，对于母亲来说，没有什么比自己的孩子更重要的了。
我们也得到了，每个人的母亲都不一样，也许得到的方式也不一样吧，也许开始有些憎恨的说，可是母亲对我们的`爱是永远也不会变的。然而我们也久而久之的对母亲养成了依靠的习惯，偶尔撒撒娇，这又何尝不好呢？这也是一种体现爱的方式，除此之外，这篇文章还有催眠功能，让远离家乡的人们，加倍工作，早日回的母亲的身边。
《繁星》读后感2
今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而委婉优雅,时而高昂激越。它的语言真是精美,虽然没有华丽的`词语,但也彷佛让人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精粹,能把一篇篇文章稀释成一首首精美的诗,更因为它昏黄的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人精致的心境。
冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵轻轻触动了一下, 也许,这便是感动......
《繁星》读后感3
这篇文章的妙处，就是能使读者陶醉其中，其中：母亲啊！天上的风雨来了······ 这一段更能让人体会那种说不清的爱，由此想到自己，想到自己小时候的事。
其实我们大家都一样，在沐浴着温暖的爱的母亲的怀抱里长大，我们毫无保留的来到了这世界，我们应该知足了，因为我们得到了母爱，对于母亲来说，没有什么比自己的孩子更重要的了。我们也得到了，每个人的母亲都不一样，也许得到的方式也不一样吧，也许开始有些憎恨的说，可是母亲对我们的爱是永远也不会变的'。
然而我们也久而久之的对母亲养成了依靠的习惯，偶尔撒撒娇，这又何尝不好呢？这也是一种体现爱的方式，除此之外，这篇文章还有催眠功能，让远离家乡的人们，加倍工作，早日回的母亲的身边。
《繁星》读后感4
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的`手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星》读后感5
抛开烦恼的家庭琐事，轻轻地翻开《繁星·春水》这本书，首先从书路领航开始，走进作者：冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，1920年，她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》。阅读导航：《繁星·春水》这本诗集多是歌咏自然，母爱，童真，人类之爱的隽丽晶莹小诗。
大概是因为骨子里根本就没有文学的天赋，看着这些简单的诗句，我有些茫然，我在诗句和诗句赏析之间来回的阅读，有些似乎读懂了，有些还是似懂非懂。我想儿子比我更难读懂这些诗句，因为我看到他在诗集里的批注都是抄袭了诗句赏析里的.句子，有些抄的还前言不搭后语。
《繁星》读后感6
今天，我读了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的语句时而婉转优雅，时而高昂激荡。它的语言朴实无华，没有华丽的词语，但有时又让人捉摸不透，语句像小溪流进了每一个读者的心田。
《繁星。春水》以母爱、童真、自然著称。从“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年也充满着梦，对未来的憧憬。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲在它的'巢里；新中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱，表达了对母亲的感激。对于冰心奶奶来说，母爱是无边的、无穷的、伟大的、纯洁的。母爱似丝丝春雨，抚慰了孩子哭泣的双眼；母爱似二月的和风，是孩子睡梦中的故乡；母爱似出升的朝阳，带给孩子一个个明媚的早晨；母爱似落日的余辉，映红了孩子红扑扑的脸庞……
总之，我觉得这篇作品给我的启迪很大，它告诉我人类对爱的追求，告诉了我母爱的伟大，告诉我要感激人生，感怀母爱……
《繁星》读后感7
这个暑假，我读了世纪老人冰心写的《繁星春水》。
其中，有我们曾经学过的《纸船寄母亲》。在读完这篇时，我已热泪盈眶。此时，我深深体会到了冰心奶奶怀念母亲和对母亲的爱。
初读时只是感觉一丝的`悲伤。现在，读了许多遍之后，更感受到这优美的文笔背后，却是冰心奶奶怀念母亲的真切的心。那忧伤中透着无比的思念。
不用一丝华丽的碎藻，就将这爱诠释的如此完整。唉本就不是华而不实的词语，爱也许就是一个眼神，一抹思念
文中，冰心奶奶用一张纸、一只船儿表示了她的爱。而这船儿载着沉甸甸的爱驶向母亲的心河。
《繁星》读后感8
读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后，受到了很大的启发。
这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。
当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时，就写下了“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”在她的心中，可见母亲的位置是无比重要的。
与母爱相比，童真也是伟大的，她对一切新生的事物都充满着珍爱，这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。
崇尚自然是诗人追求的又一目标，诗中没有多余的修饰，淡淡的，轻轻的.，留下的是一缕不同寻常的自然本色。
书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许，这就是诗人所追求的。
《繁星》读后感9
不知从什么时候起，诗歌在我的心中扎下了不可磨灭的印迹，读繁星春水有感400字。便有了一份对诗歌的喜爱。我便带着这份痴狂阅读了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母爱、自然、童真”所著称。不就像雨。果曾说过的：“人间没有爱，太阳也会死”一样的吗?
从《繁星·春水》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”从这首小诗中我便能感受到作者冰心的童年，是充满希望的，又充满梦幻的。“小弟弟呵，…灵魂深处的`孩子呵。”不诠释了冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的感情。
冰心的童年充满了童稚的渴望与难忘的回忆!
冰心看世物，超出脱俗，正如她所说的“弱小的草呵，骄傲些吧，只有你普遍装点了世界!”通过这首诗我懂的，小草虽然渺小，但世界却需要小草去装饰去点缀。“青年人呵，珍重描写吧时间正翻着书页，请你着笔。”冰心所想概括的就是，我们应该珍惜时间，去做我们该做的，在时间的流逝中留下辉煌。
《繁星》读后感10
《繁星》是冰心的诗文集，里面收录了冰心很多记叙生活点滴回忆的诗歌，其中很多优美文件真可谓是点拨了当代青年人的心。
读《繁星》当中的作品，我感受到一种自然、纯真、美好的感觉，翻开一篇篇的诗歌，其中写的比较多的是母爱。没有错啊，母爱真的是世界上最伟大的爱，母爱是多么圣洁，是世界上任何一种爱也比不上的。
《繁星》当中有诗歌这样写道“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里 ”让我很有感触，我意识到冰心从小就已经感受到了人类本就是宇宙的孩子，应该要小心对待人生，感受自然。
我想，每个孩子都应该去阅读几篇《繁星》里收录的诗歌，感受冰心小时候的'心灵，孩子都会是天真无邪的。通过《繁星》文学的熏陶，从小养成一种向往自然、热爱自然的情感，这样对于今后我们的发展也很有帮助。
总而言之，《繁星》值得我们去读一读。
《繁星》读后感11
大自然是人类的第二个母亲。她哺育了人类，她把最好的自然资源奉献给了人类，一草一木，一花一水都是大自然的馈赠。
“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”
这句诗，形式虽然短小却意味深长。三言两语就讲冰心老奶奶的思想感情体现出来了。的确，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致，那个该是和谐相处的.。
可是，近几年来的巨大变化反应了什么呢？污水泛滥，树木被大量砍伐，人类大量不是野生自然动物，破坏生物链。这就是对大自然有限资源的回赠吗？听听，大自然在哭泣，地球母亲也在哭泣，接下来该轮到人类哭泣了吗？
大自然只有一个，地球也只有一个，人类将要怎样做才能让两者都不消失呢？
《繁星》读后感12
《繁星》，处处呈现简约之美。结构简：四个段落，三个层次，一句话开头，连结尾都没有。文字简：标题两个字，全文包括标点共五百余字，比小学生作文还短。内容简：三个片断，写看繁星——从前在家乡，三年前在南京，如今在海上。三种经历，三种感受，思路清，线索明。语言简：每个字，每句话，是什么说什么，简单朴实，明白如话，真实可感。无长句，无虚语，无晦涩，自自然然，简简单单，清清楚楚。
简约为人，是做人的.境界，是不凡的追求；简约为文，是作文的境界，是写作的艺术。达到这种境界，非一日之功；拥有这种艺术，需久经磨练。简约难得，简约可贵，简约是一种美，巴金和《繁星》这样启示我们。
《繁星》读后感13
《繁星·春水》这部诗集主要是以略带忧愁的温暖笔调，写出了一篇篇爱的颂歌。其中最悦耳动听的，是对母爱的颂歌。
“母亲啊！掀开你的忧愁容我躺在你的怀里沉酣只有你是我心灵的安顿。”可曾记得，儿时的.我们，受了委屈，是扑在谁的怀里哭泣？
是母亲，母亲用她身上的温暖蒸发了泪水，用那双温暖的手抚摸着我们的额头，这抚摸似乎拂去了所有的不快乐母爱这首颂歌总是有力而不失温柔，普遍而又不失独特。母爱像港湾，容纳小舟；母爱像春雨，洗去我们心灵的创伤；母爱像阳光，照耀花儿……
愿天下的母亲幸福、快乐、美满。
《繁星》读后感14
《繁星》是巴金的作品这篇文章选自巴金的《海上杂记》。
1923年，19岁的`巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计9人。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。
《繁星》读后感15
我只看完了《繁星》，因为冰心的每一首诗都是欲言又止，让读者细细思索、品味。起初，我在语文书上读了《繁星春水》的选段，觉得并不是太好，冰心的诗不如闻一多工整押韵、抑扬顿挫，不如徐志摩雄浑有力、浪漫唯美。然而，在读完《繁星》之后，我发现冰心的诗给人一种清新和莫名的美丽。
正如《繁星.四九》，“零碎的诗句，是学海中的一点浪花罢;然而它们是光明闪烁的`，繁星般嵌在心灵的天空里。”《繁星》中的每首小诗都很精短，主要是自然、母爱、哲思三个方面，诗人零碎的思想、瞬间的感悟总能唤起我对人生的体悟。冰心的诗感情舒缓、韵味深长，但诗句的零碎不代表思想的散乱无序。当诗人的心灵与自然产生共鸣，实现契合时，片段的思想就如天上的点点繁星一般，闪烁出光彩!
读冰心的诗实在是一种享受。
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