读《爱的教育》有感

时间:2023-08-19 09:09:31 读后感 我要投稿

读《爱的教育》有感实用[15篇]

  当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《爱的教育》有感,希望能够帮助到大家。

读《爱的教育》有感实用[15篇]

读《爱的教育》有感1

  爱的教育是意大利作家亚米契斯的名著。它是以日记的形式描述了四年级的学生安利柯在9个月的学期里的一些小故事。这些小故事虽然平凡,但每个文字里,都包含着一种爱的力量:同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱……不论是哪一种爱,都是不一样寻常的。

  故事的主人公安利柯生活在一个充满爱的家庭里,他十分善良,助人为乐,但有时候不懂道理,还时常跟父母顶嘴,尽管这样,他的父母还是很爱他。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的.平凡的日常生活。正是这些平凡的生活,表现出那些爱与期望。作者用笔,把读者带入爱的世界里,在爱中受到教育。

  除了这些小故事,还有一些父母的留言和每月故事。父母的留言是对安利柯做错了事,父母给安利柯的批评,也是一个小小的提醒,每月故事是先生每月都要读给同学听的爱国故事,这些留言和故事让我受益很多。

  读完这本书,我感受到:爱,是谁都能够做到的。那么,同学们,让世界充满爱吧!

读《爱的教育》有感2

  《爱的教育》采用日记的,讲述叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以人称写了呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,我们永远一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱,同情的一切不幸与苦难,

  这最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是叫齐启禄的小男孩,他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她回国,及因生病入院的事。妻子得信后担心,但有儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,分身,叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要照顾着那陌生人。

  爱的亲人是应该的,容易的,但人只懂得爱的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!

  再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多将真正的爱看作是奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我《爱的.教育》讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成东西,确是又仅是。我想,“爱是”不会有的答案,但我了爱的思考——爱是博大的,无穷的,的力量。

读《爱的教育》有感3

  最近,在同学的介绍下我看起了由意大利作家亚米契斯编写的《爱的教育》。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的`真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。人们说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但是——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

读《爱的教育》有感4

  《爱的教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱。主人公是一个名叫安利柯小男孩,他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事,包括他父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、不同层面,但却温暖人心的爱有对学习的爱:有对朋友的爱,有对父母的爱,有对师长的爱,在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面,感受到了爱的神奇魔力,心里荡漾着一阵阵感动,如同大海上的波涛阵阵,同时我也得到一个深刻的教诲,感受到了世界上的真爱无处不在。

  感动之余,我也在默默反思着:父母那么疼爱我们,为我们打点好一切,让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时,曾抱有一丝丝感恩之心吗?也许,给他们倒一杯茶,为他们捶捶背,询问一下他们的工作情况和身体状况,听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活,父母就能心满意足了。

  曾经有许多老师、同学帮助过我,老师在学习上为我铺设基石,同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸,我心存感谢吗?我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢?有爱的社会,懂爱的社会,才能将爱传递到每一个角落。

  《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱,让我学会了怎么去表达爱、传递爱,让我从小就心怀一颗感恩的`心,关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着所以执着勇敢!爱,是一双可以相执的手和一颗理解的心;爱,是无私地奉献;爱,是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱,我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予,感恩时间的公正,感恩父母的悉心照料,感恩老师的教导,感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢,更是一种行动:珍惜大自然的资源,认真对待每一分一秒,给予父母关怀,用端正的学习态度回应老师,怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩!

  教师点评:这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅。以《爱的教育》为阅读体验,阐述了阅读之后对感恩的思考,文章运用大量排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、形象生动,无可争辩地说明了"因为爱才懂得感恩,因为感恩世界才会充满爱"的道理。文章结构上从全书更改入手,再描写自己的感悟,结构明快,缜密而从容,感情真挚,健康而饱满。

读《爱的教育》有感5

  《爱的教育》是一部团体小说,使我感触颇深。

  这部书以学生、教师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳,他是一个个高胆大的人,穿着十分朴素,乐于助人是他最大的特点,可他的母亲却去世了,我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中,品质最高尚的应当是安利柯教导,让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心,更说明了只要人人献出一点爱,世界将永远是完美的春天。

  其实,在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心,乐于助人的心。我们班的'周一同学,每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈,和丈夫一齐巡山护墓;还有王师傅,他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。

  只要人人献出一点爱,世界将永远是完美的春天。

读《爱的教育》有感6

  这篇文章主要讲了安利柯的老师因劳累过度而患病,很久都没来上课。于是安利柯便在放学后去探望他,和老师有了一次不算短的交流。看了这篇文章,我心里面有很多的感动,因为我深深地感受到了老师对学生的殷切希望和伟大的爱!而且我也想到了我的老师。

  老师们放弃了大量的休息时间:下课了,抓紧时间为我们批改作业、和学生谈心;我们呢,在操场上玩游戏,嘻嘻哈哈。晚上做完作业后就可以看电视、玩电脑。夜深了,我们早早地进入了梦乡;而老师们却还在灯下备课、整理课件,为明天的.课程忙碌着……

  文章里的安利柯最后在听到老师的一番话后,难过的哭了。我看了,心里真不好受。我也希望自己能和安利柯一样,对老师们说,请您一定要注意身体,多休息,不要太累了!

读《爱的教育》有感7

  在苍茫的山川大地上,我们生活在一个充满神奇的美好世界中,面对着精彩故事。打开书,随着“她”轻盈流畅的叙述,仿佛走进了另一个世界。我把书捧在手上,在温暖的阳光陪伴着一页又一页的仔细阅读起来。

  读了安利柯的故事,使我体会到天下父母都有一颗深爱子女的`心。而现在很多学生的日记都挂着小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如那博大的母子之爱,很多人都无法感受到。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵。那么,我认为这就是对人类的崇高的敬意,作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢融入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国家和人民炸断了双腿,淋弹死守家园的动人的场面时;我不禁想起我们祖国大地上,曾经也有许多中华儿女抛头颅、洒热血。同样是为了自己国家的存亡,可以抛下一切去厮战,我被这至高无上的爱的境界所征服。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个国家的尊严而捍卫。爱就像一缕阳光,让你的心灵能在寒冷的冬天感受到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感纪实蒙上了岁月的风尘,依然纯洁明镜;爱是一本厚厚的书,耐人寻味;爱是一杯甘醇的美酒,回味无穷!所以,爱更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更明亮,比群星更璀璨。

  爱就像空气,每天在我们身边,无影无踪总被我们忽略。其实它的意义已融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,不单单是书架上一本我们喜爱的书;平时一有咳嗽,妈妈就把药片摆在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱深深的爱。当我陷入困境时,没人支持,是父母依然陪在身边。

  爱,虽是一种获得,也是一种牺牲。但一份耕耘、一份收获,它不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你!

读《爱的教育》有感8

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的.人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

  《爱的教育》原名《心》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

读《爱的教育》有感9

  暑假的时候,我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚开始,我只是为了打发时间,才借来《爱的教育》看看。偶尔翻开它,可是看着看着却被它深深地吸引住了。

  《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所创造的一本著名又精彩的儿童小说,是一部极富爱心及教育性的读物,是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光,从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事,还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”,内容新颖有趣,十分引人入胜。

  安利柯这个小男孩,认识了许多各有特色的同学:品学兼优、家庭富裕却从不骄傲的班长戴洛西,充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲,身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西,弱不禁风、发愤图强的耐利,头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……合上厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心中……爱,就像空气一样无影无形,我们常常忽略了它,可爱却时时刻刻萦绕在我们身边,融入了我们的生活,我们不能缺少爱。

  爱是简单的,而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的,安利柯有本与父母共写的`日记,而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的,因为爱,唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……爱的形式有很多种。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶,那是关爱;给平日辛苦的老师一个敬礼,那是敬爱;爷爷奶奶远道而来为我过生日,那是疼爱;与朋友共同分享快乐和痛苦,那是友爱……“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道,拥有爱,人生必定是充实无憾的。

读《爱的教育》有感10

  今年暑假妈妈给我买了一本爱的教育,我非常喜欢一口气就读完了。里面的内容深深的打动了我,爱的教育这四个字说起来容易做起来其实很难的。

  我觉得爱就像空气每天都在我的身旁。我觉得爱就像一本我终生的书。我觉得书中的内容深深的打动了我,里面的卡罗斐把一位老人的眼睛打伤了,卡罗斐在安利柯和老师的劝说下给老人说了声对不起又把老人最心爱的.集邮册送给了老人,没想到老人第二天有把集邮册还了回来。这个故事告诉我们要是做错了事情必须要有勇气去承认,这样就会得到别人的谅解。

  这本书教会了我们要把爱心献给真正需要的人,应当从点滴的小事做起,学会换位思考。学会理解和宽容,做一个心中有爱的人。

读《爱的教育》有感11

  当一股爱的暖流流在心中,会有感动,有快乐,也有泪水,都滋润了心中的每一个角落。传递了一份爱,传递了一份情,都像海上的浪花,绚丽,绽放......

  ——题记

  一拿起《爱的教育》这本书,我就被深深地吸引住了,让我爱不释手。在这个炎热的夏天,它犹如一股清凉的泉水涌入了我的心中。

  《爱的教育》这本书以日记的形式,写了一个意大利小学四年级学生恩里科所发生的故事。在十个月中所记的日记里写出了同学之爱,姐弟之爱,子女与父母的爱,师生之爱,对祖国的爱。我常常被书中的平凡事所感动。恩里科的班级里有善良的卡罗内,会做兔脸的“小泥瓦匠”,爱做买卖的卡洛菲,还有最漂亮,最有才干的.德罗西。虽然他们有的贫穷,有的富裕,有的残疾,有的沐浴在幸福中;但是,他们之间的友谊却是真挚的,都有着对祖国深深地热爱。恩里科的生活深深地教育了我,教会了我如何去学习,如何去生活,如何去爱。

  最让我感动的是《弗兰蒂的母亲》这一篇:在上宗教课时,校长在听课。这时,弗兰蒂的母亲气喘吁吁地闯进教室。他身上被雪花弄得湿漉漉的,边走边向前推搡着已经被学校停课八天的儿子。她不停地苦苦哀求校长,甚至跪在了校长面前,想让弗兰蒂重返校园。校长在无可奈何之下答应了。 弗兰蒂的母亲走后,校长对弗兰蒂凶狠地说:“弗兰蒂,你是在杀你的母亲!”大家都在看弗兰蒂,而那个不知廉耻的家伙竟然还在笑着。如此伟大的母亲,让我不由自主地流下了眼泪。

  在汹涌澎湃的脑海中,让我想到了自己的妈妈。我还清楚的记得:又一次,我发烧了,体温升到了40℃,连续好几天都没有退下来。妈妈一手抱着我,一手拿着盐水到医院去打点滴。她累得气喘吁吁,满头大汗。在打点滴时,我一会儿要小便,一会儿又说那儿不舒服,忙的妈妈不可开交。他还摸着我的头对我说:“都怪妈妈不好,没有照顾好你,让你生病了。"我还看见她在一旁偷偷地掉眼泪,我知道她在为我着急。

  当上学时,妈妈会问我,有没有忘带了东西;当写作业时,妈妈会对我说,注意你写字的姿势;当买菜时,妈妈会问我,想吃什么菜。有时,我觉得妈妈真烦,还为了一点小事会跟他赌气,真是太不应该了。父母对我们向长向短,唠叨,这就是爱的表现。

  有人说,世界上没有永恒的爱。我说不对!母亲的爱是永恒的,如同是一颗不落的明星。《爱的教育》好像在对我说:“爱无处不在, 爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风景却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

读《爱的教育》有感12

  最近,我读了一本非常有意义的书,书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。

  其实,刚看书名的时候,我就困惑了:爱,怎么是教育呢?爱怎么教育呢?带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,其中《扫烟囱的孩子》给予我的触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷,为了给家里多增添一份收入,只好为别人家扫烟囱,每天能赚一些钱,运气好的`话,可以多赚一些。可是,有一天他的运气坏透了,只赚了1元6钱,还弄了一身黑,但是,他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。

  看到这儿,我不由自主地想到了我自己,在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,一点家务都不做,成天只知道玩,要什么玩具从来只管跟父母开口;父母的辛苦,我熟视无睹,更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比,真是差远了!一股愧意慢慢涌上心头,我的心像被洗过了一般。我知道,我得改变……

  《爱的教育》,让我真的受到了教育,懂得了去爱自己,爱别人。我逐渐地明白,爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感13

  近段时间,我读了爱的教育这本书。书中讲了许多感人的故事。

  {爱的教育}是一个四年级小学生日记的形式,来记述主人公安利柯和他的同学一学年的生活,这里面写了有关感恩的故事。最使我感动的`是为父着想这个小故事。里面讲了小学生许利亚十分孝顺,他的父亲为了支撑这个家庭,为了帮助父亲,他暗暗在夜里工作,父亲却不理解他,还批评他,可是他还是坚持工作。父母发现后很感动。我读了这个小故事也很感动许利亚这么小就帮助父母,是一个感恩的孩子。我都是是快六年级的人了,却不为父母着想,甚至还抱怨父母,做什么事都都是喊父母做,吃水果,喝水……没有自理能力。对于父母,他们不要你帮助父母做什么事,只希望我们能好好学习,天天向上,将来有好工作。我们不能让父母操劳从现在起,我要学会感恩,学会回报他人。感恩不是人类美德的全部,但若没有感恩也就没有真正的美德。感恩不是天性,而是良好教育的成果。“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”正如华罗庚多说的。我在报纸上,看到这样一篇新闻,一个男子自己的事业成功了,却不忘感谢父母,给父母买了很多东西。让父母度过美好的人生。我现在要学会感恩,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。完成老师布置的各项任务。做一个感恩的人。

  我们一定要回报给我们帮助的人。要感谢父母的恩惠,感谢老师的恩惠,感谢大众的恩惠,没有父母养育,没有师长教诲,没有国家的保护,我们何能存于天地间。因为他们给你温暖,蒙味,知识。考上好学校,这就是给她们最好的回报。要是考上学校,记得要到老师所在的学校,老看看身体好不好,带给她们一束鲜花。

读《爱的教育》有感14

  《爱的教育》向人们展示的是这样一个“爱”的世界,我在读完这本书时,不由地发出这样的感叹:

  “但愿我们自己、以及环绕于我们周围的人,都能够成为像书中那些人们一样高尚、可爱!但愿我们能有一颗像他们一样的温柔善感的心!但愿我们能够度过一个虽然不尽如意,但却充满了‘真情’的幸福、美满的人生!”这本书中所体现出来的`“尘世天国”的理想,以及闪耀于其中的“爱”的光芒。在二十一世纪的天空依然灿若一颗启明的星辰,一个在黑暗中踟蹰的孩子,将望着它找到自己的路!孩子不再孤独了,因为有它一直陪着这个孩子回家,他脸上的神情不再是害怕,而是一种发自内心的微笑……

  这本书中的《争吵》一文令我印象最深。主要的内容是:可莱蒂不小心弄脏了“我”的本子,却微笑地道歉,使“我”非常生气,所以“我”故意弄脏回他的本子,但可莱蒂却在放学后跟“我”和解了。“我”把这件事告诉了父亲,本以为父亲也会像自己一样高兴,但是父亲却严厉地教育“我”——要学会宽容。其实父亲向“我”折的并不只是一把戒尺,他只是想让“我”明白,不能向一位比自己更加高尚的人举起戒尺,更何况那位是“我”的好朋友。父亲真正的想法是让“我”学会原谅他人,宽容他人。因为,只有自己更宽容别人、原谅别人,自已才能感到快乐。

  而我真正感受到的是:蔚蓝的天空虽比蓝晶的大海广阔,但人的心胸却比蔚蓝的天空更宽大。因为宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,它总有一股神奇的力量在灌注于我们。让我们觉得那是你对他的一种爱,一种不分彼此的爱,它会慢慢地进入我们的心田,所以你一定要学会宽容。

读《爱的教育》有感15

  这里有让人留恋的美景:天气好的时候,甲板上布满美丽的阳光,寂静的大海呈现出金黄色,如火的残阳将片片云彩染成红色,整个海洋如同一片火海;夜晚,波光粼粼的海面不停地闪烁,仿佛做梦一般,很不真实。这里有可爱的小伙伴:聪明的圆脸,黑黑的头发露在圆锥形的帽子外边,小丑打扮,白袖子,衣服上绣着黑色花样,穿着一双布鞋。那真是一个快乐的小孩,大家都喜欢他。这里还有一群同龄人。

  没错,这就是亚米契斯的爱的教育。在这本书里到处弥漫着爱的气息:二年级学生罗佩蒂为了救一个站在街上的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。大家都称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。一个小男孩因为受别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的`同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目责怪他,而是把事的来龙去脉弄得一清二楚,并让肇事者承认错误。还有许多故事都让人看了还想再看一遍。读了爱的教育使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情,无私的师生之情。这些都是人世间最美的情感。

  它让我感动,让我读起来就好像在充满爱的海洋里翱游。这次我阅读了这本书,受益匪浅。马晓乐

【读《爱的教育》有感】相关文章:

读爱的教育有感03-22

读爱的教育有感06-27

读《爱的教育》有感06-18

(集合)读爱的教育有感08-11

读《爱的教育》有感【荐】08-12

读《爱的教育》有感(荐)08-10

读《爱的教育》有感【推荐】07-01

读《爱的教育》有感【精】07-02

读《爱的教育》有感【热门】07-01

读《爱的教育》有感[精品]08-07