爱的教育的读后感

时间:2023-04-16 11:06:23 读后感 我要投稿

爱的教育的读后感集锦15篇

  当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的爱的教育的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的教育的读后感集锦15篇

爱的教育的读后感1

  今年暑假,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这本书中印象最深的是伦巴底的小哨兵。

  1859年,法意两国联军为解放伦巴底与奥地利军作战,在一家家舍前,一个孩了为军人看前面有没有奥地利军,结果被敌人发现牺牲了。因为他的牺牲,意大利获得了胜利。而这个男孩就是伦巴底。

  读到这里我非常感动,一个十一二岁的男孩伦巴底为了祖国的和平牺牲了,他不要报酬,心甘情愿做这样的事情,不畏害怕的精神值得我学习。而我呢,怕吃苦,遇到困难就想退缩,一碰到难做的数学题目就不想做了,小提琴一拉新的.曲子有难度了又没信心练了,然后呢一点点小成就,就会开心的不得了,很了不起的样子。比起小伦巴底,我真的很惭愧。

  通过读《爱的教育》小伦巴底的小哨兵告诉我们要热爱祖国,我们的身边充满爱。

爱的教育的读后感2

  在读完《爱的教育》之后,令我明白到,爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边,有时候哪怕是一个小小的举动个,都能体现出爱。

  令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的朱里奥要求很严格,希望他能认真读书,早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用,除了正常的公事之外,还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了,就主动请求帮父亲抄,父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄,结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他,但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后,怎么也舍不得离开朱里奥,到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是愛的体现嘛?

  通过这本书,我明白了一个人心中如果没有愛,那么他就等于失去一切。愛,是伟大的。愛,是可以战胜一切的.。因为幸福总是偏爱那些对一切事物都充满愛的人。让我们伸出温暖之手,献出一点爱,世界将会变得更加美好。

爱的教育的读后感3

  世界那么大,但是关爱他人的人还是很多的,比如,近期我看的一本书,名叫《爱的教育》,书中就曾提到这样的人物,接下来我就为大家 介绍一下这本书吧!《爱的教育》这本书的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯。

  小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式,记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在其身上的感人的小故事。这本书中有很多地方让我深有感触,尤其是那一篇《聋哑学校》,这一篇讲的是聋哑学校中有几位老师每天都辛苦的`教着聋哑学生知识,让他们发声。老师虽然知道这很辛苦,但他们为了祖国的未来,为了这些学生依然坚持不懈,没有放弃。

  从这些老师身上,我看到了爱,看到了无私,看到了许多许多,这些用文字是无法表述的。他们用自己宝贵的青春为那些聋哑学生们送去了希望,送去了信心和勇气,使那些聋哑学生变的乐观、坚强。看着这些老师的无私,又不禁使我看向自己的身边。现实生活中不也有这样的人们吗?有的人举行慈善拍卖会,将所得的钱数捐给那些贫困的地区,帮助了那些人们。我建议大家来读读这本书吧,读一读这本能给你启迪的书,你一定会有所收获的。

爱的教育的读后感4

  爱是什么?爱究竟是什么?意大利小学生带我去探寻这个问题的答案!

  这本小男孩安利柯的日记讲述了他成长的故事,记述了他一年内身边的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,对父母,对朋友,对师长的爱,孩子们所表现的更多是闪光的.美德。记述了长辈对孩子的教育和启示。

  爱,像空气,每天在我们身边,但是总被我们忽略。就如父母的爱,不必说操劳奔波,单是给孩子买本爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,睡前不忘再看孩子一眼,下雨冒着大雨给孩子送伞,早晨做好热腾腾的早饭。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身旁。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯的日记和父母共同读写,而我们的日记还挂着一把锁和“锁”,一把与父母的隔沟!!

  每看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡事迹感动!

  读了这些,不禁忆起我国作家曹文轩的《草房子》,桑乔对自己孩子的父爱,奔波千里求医治。

  爱是一种感受,一种信仰,一种追求,无法有文字形容。付出爱,拥有爱的人,人生必定五彩缤纷!

爱的教育的读后感5

  这几周我一直在读一本叫《爱的教育》的一本书。

  这本名叫《爱的教育》的书是英国著名的儿童作家亚米契斯写的。作者生动形象的描写了文中的每一位活泼有趣的人物。

  其中有一位名叫卡罗纳的小男孩。卡罗纳头大而肩宽,体格非常强壮。脸上天天挂着笑容,天真无邪,非常富有正义感,时常帮助弱小,卡罗纳也深受朋友的爱戴。

  文中还有一位叫德罗西的金发男孩。德罗西满头金发,一双晶莹的眼睛炯炯有神。衣着整洁、华丽、得体,朝气蓬勃,风度翩翩。而且,德罗西还是一位非常受全班同学尊敬的好班长。

  还有可怜的纳利。一个可怜的孩子,总是瘦瘦弱弱的,总是一些同学欺负的对象。但是他学习非常认真,有很强的恒心和毅力,非常知道勤学用功,奋发向上。

  这几个是本书中的主要人物的其中三个,也是我比较喜欢的三个人。但我最喜欢的还是书中的卡罗纳。因为卡罗纳天真无邪,极有正义感,常常帮助弱小。卡罗纳的侠义行为也深受大家的.尊敬和爱戴。

  读完了这本书我深深的被感动了。虽然只是一个个平凡的一点都不起眼的小事,但内容是写的那么生动感人。

爱的教育的读后感6

  今天,我读了一本名叫《爱的教育》的书,心里久久不能平静,就像一块大石头被扔进了平静的水池里,水中出现了层层涟漪。我受到很多启发。

  故事是以日记格式书写的,故事说的是:小学生安利柯的成长故事。在故事里,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、同学之爱、父母之爱、子女之爱……每一种爱都不是惊天动地的',但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

  在这些短篇小说里,最令我感动的是《畸形儿》,读了这一章故事后,我感到得热泪盈眶。故事说:安利柯的母亲带着他来到畸形儿学校,母亲没有让安利柯进去,而是自己独自进去,这是为什么呢?原来,安利柯的母亲不想让那些有残疾的儿童伤心,如果把安利柯带进来了,那些有残疾的孩子们可能会痛苦地觉察到自己的不幸了!在这件事上,我觉得安利柯的母亲做得很好,考虑的也很周全。

  《爱的教育》这本书非常好,它告诉了我们世界上的美、丑、善、恶,它还给了我们一双去观察美的眼睛。让我们一起去探索去发现。

爱的教育的读后感7

  在暑期中读了《爱的教育》,主人公是安利柯,他用十个月的时间,通过写日记的方式,写下身边一个个貌似渺小却并不平凡的人物,有小铁匠、有卡隆、波可莱西……不论是生活在什么样的家庭,他们都是充满活力、积极向上的少年,对祖国深深的爱,对亲友的真挚情感。

  我觉得安利柯是那样幸福,因为他的世界那么纯真友爱,在他的身边,围绕着父母之爱、师生之情、姐弟之爱、同学之谊,他在爱的怀抱中成长。其实我所生活的世界也充满着爱。我们的老师就如书中的先生一样默默关爱着我们,守护着我们成长。我们的`同学也在帮助着我,温暖着我,有像卡隆一样见义勇为的,有像戴洛西一样善良温柔,有克徕帝一样刻苦学习……

  我们从小受着爱祖国、爱老师、爱同学、爱父母的教育,但是我们又往往忽视了身边这些爱我们的人。作为一个学生,在学校尊敬老师,团结同学刻苦努力学习,勤学好问,上课专心听讲,作业按时完成,考试成绩优异,这也是对老师、父母爱的真挚体现。

  今后我在学习和生活中要借用《爱的教育》为动力,让爱充满整个生命,做到诚实、善良有担当。

爱的教育的读后感8

  寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。

  书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。

  一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。

  在一定的.环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!

  如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。

爱的教育的读后感9

  《爱的教育》这本书中,通过一个个小故事,告诉了我们很多道理。我最喜欢读《小抄写员》这篇文章。叙利奥为了减轻父亲地家庭负担,晚上偷偷起来为父亲抄写签条,导致学习时无法集中精力。不明真相地父亲多次责骂他,他仍然帮助父亲抄写签条。直到有一天夜里,父亲发现了正在抄写签条地叙利奥,才明白了事情地真相。

  这个故事真令人感动!叙利奥小小年纪就能帮父亲挣钱养家,减轻家庭地负担,我真佩服他。我从来没有想过要为爸爸妈妈分担家庭中的责任,每天过着衣来伸手、饭来张口地生活,总以为自己还小,爸爸妈妈关心我、照顾我是应该的。有时候,妈妈让我帮她扫地、收拾房间,做一些简单地家务活,我都不乐意。这个学期,学校开展了“百小尊百老”的活动,教育我们从小要尊老、敬老、爱老,从自己身边地小事做起,尊敬父母、孝顺父母。做一个知恩、感恩、并且能报恩地人。我才意识到自己是多么不应该呀!爸爸妈妈为了我,为了这个家,每天下班回来还要忙家务,多么辛苦呀!我也是家庭中地一份子,也有责任做一些力所能及地家务活,减轻父母地负担。

  以后,我要向叙利奥学习,主动分担一些家务活,关心父母,孝顺父母。

爱的.教育的读后感10

  《爱的教育》这部书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本文通过一个小学生日记的形式反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的`不同的态度,不同的感情的处置方法。“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两小时的课,睡眠时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱的吃几口就行了。由于从早到晚几乎没有喘气的机会,怎能不会积劳成疾呢?’’(这是《爱的教育》中的一段)老师为了学生奔波劳累而积劳成疾,这难道不宁人感动呢?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么真挚!而这种关心离不开一个最基本的东西————爱!!!中国的文圣孔子说‘‘仁者爱人’’可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的心灵。其实,老师对学生的爱是纯洁的。敢问有那位老师不爱学生呢?我们小学的时候,语文老师就是个好例子。每天放学后,她都会自己一个人留在教室里批改作业,或是对上课做个总结,每次都到7点或8点回家。老师与学生就是这样,他们之间散发着‘爱’的‘香味’,宁人‘陶醉其中’。让我们一起创出一个爱的世界!

爱的教育的读后感11

  《爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与作者对话。

  埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的`泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……

  其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中,可能会遇到各种各样的苦难,而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段美好的记忆留着。相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。

  这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。

爱的教育的读后感12

  一本书就像一壶好茶,不仅香气逼人,而且甘甜可口。书不仅给我带来了丰富的知识,还让我懂得了感恩。

  今天读了《爱的教育》里的〝感恩〞的文章,让我知道了不仅要感恩父母,也要感恩老师,因为老师在这小小的三尺讲台上,拿着粉笔和课本,奉献着自己的青春年华。他们不仅教会了我们知识,而且教会了我们做人做事的道理。然而有一些人上课讲空话,开小差,这样对老师是不尊重的,考试作弊是对老师的欺骗。我觉得我们应当把老师当长辈一样,爱他们,认真听每一堂课,认真做每一次作业,认真参加每一次活动……,老师不仅绘声绘色地给我们上课,每一星期陪伴着我们,看着国旗徐徐升起;每一个傍晚不知疲倦地批改作业;每一次儿童节给我们买许许多多礼物……对我们多好啊!除了老师以外,我还要感谢我身边的`所有对我帮助的所有人如:父母、朋友﹑清洁工人等……

  总之,世界上除了父母朋友以外,老师就是最崇高,最亲切的称呼了!我们一定要感恩老师。

爱的教育的读后感13

  在读《爱的教育》时,我想:爱到底是什么?是同学的爱,是姐弟之间的爱,父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱……读了之后,才发现爱原来那么伟大,内涵博深!

  这本书里介绍了意大利小学生安利柯的学习和生活,包括安利柯的同学、朋友、老师、还有烟囱家的孩子小石匠等,而安利柯的朋友卡隆的'形象给我留下了深刻的印象:他十分仗义,责任感强,心胸宽阔,为人善良,所以深得同学们的喜爱!

  读着卡隆的所作所为,我不禁感到羞愧,我有时看不起穷孩子,而卡隆却乐意帮助这些孩子,对他们友好。跟他比,我的缺点实在是太多了,在以后的生活中我要向卡隆学习!

  夏丐尊先生在翻译这本书时说过:“如果教育没有感情,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不成池塘。没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,很轻松,每天也会因对新东西的感悟而充实起来,于是就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对生活的爱!

爱的教育的读后感14

  《爱的教育》读后感 今天,我读了这本《爱的教育》,我学到了很多东西,这本书主要讲述了意大利一个四年级小学生安利柯在一个学年10个月的时间里,在学校、家庭、社会的所见所闻,其中有他的父母、姐姐写给他的话。以及安利柯抄写的每月故事,字中洋溢着“爱”。

  在这本书10个部分中,我最喜欢第1章的第3小节一一一“不幸的'事件”和第7小节一一一“贫民窟”,第3小节讲的是一个小孩挣脱他母亲的手,一辆马车快要撞到那个小孩时,安利柯的一个同学罗贝蒂奋不顾身地冲了上去,罗贝蒂迅速地将那个小孩拖到马路对面,但是罗贝蒂自己因为躲闪不及被轧伤了一只脚。而且罗贝蒂的脚骨碎了。我看完后这一小节后,我觉得:当别人面临生命危险时,就算你也会有生命危险,你也不能见死不救。第7小节讲的是安利柯和他妈妈、他姐姐给报纸上的穷妇人送布,安利柯的妈妈对安利柯说:不要作声,否则别人觉得不好意思。安利柯的妈妈后来发现那个穷妇人连点油灯都点不起,就把带来的钱全给了穷妇人。这让我知道了:想让一个有困难的人接受你的施舍,有时候要隐瞒一下。

  看了这本书后,我知道了:你帮助一个人,那个人在你有困难时对你的好是你对他的好的10倍。

爱的教育的读后感15

  我一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

  它让我感动的同时,也引发了我“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  我想,“爱是什么”并不会有明确的'答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱。

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