【推荐】初中生作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中生作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
我没有，朋友厌恶的看着我。
我不行，老师失望的看着我。
我不要，妈妈埋怨的看着我。
我……
我常常在向老天抱怨，为什么没有人会了解我？我是个很难懂的人吗？还是我不值得让人去了解？
即使是最好的朋友之间，也依旧让人搞不懂。“你老实说吧，你到底有没有做！”朋友用对我从来不曾有过的严厉口气对我说话。我沉默。“不说就是有咯，你知道吗，我最信任的人就是你，你怎么能这样。”朋友的声音哽咽了。班里有些人看不下了，一个个冲上来指责我。“我没有。”好半天，我才挤出这三个字，朋友愣了一下，大声喊“我从此以后没有你这个朋友。”说完，大哭着跑出教室。同学们都用指责的眼神看我。
可是，我真的没有做。我的'心里充满了苦涩。
虽然是和谐的师生之间，依旧让人不解。“你要不要去试一试，我觉得你天赋还行。”老师温和得对我说，我想了老半天，才从嘴里吐出“我不行，老师。”老师脸上的温和消失了，眼里布满浓浓的失望。沉默一会儿，老师让我出去。我于是就离开了。我是真的不行啊。老师，你可知道？
我，渴望被了解。
初中生作文 篇2
回忆过去，每个人都有许多难忘的故事，比如﹕故乡的经历、和儿时的伙伴一起玩耍、第一次买报纸……而我今天写的不是这些，而是――第一次买废品。
那时我才六岁，那天万里长空，太阳晒在脸上热乎乎的，妈妈叫我把废品拉去卖了，于是，我拖着沉甸甸的废品，迈着机械似的步子前进，好不容易到了离收废站不远的地方，我又突然停下了，因为我有点胆怯﹕怕收废站关门了、那里的人不理我、哪里不收废品了、哪里……总之――就是不敢去，所以，我又拖着废品灰溜溜的回家了。
回家后，妈妈见我没把废品卖了，便问我怎么没卖，我把事情的经过一字不得漏给妈妈讲了，妈妈听了，鼓励我再去一次，我不想去了，便左右摆手，可没想到手打在了废品上，把我的手划开了一道长长的口子，我哇哇大哭起来，妈妈见状，立即把我扶到客厅里，拿出医疗包，帮我把伤口处理好，一边处理，一边鼓励我。处理好伤口后，我感觉身体充满了力量。于是，我再一次拿上沉甸甸的废品，向收废品站进发，好不容易将那堆沉甸甸的废品拖到了废品站，我又胆怯起来了，又在想刚才的问题，但我又突然想到了妈妈给我的'鼓励，于是，我鼓起勇气，将废品给了收废站，那里的人给了我钱，我拿着钱，快马加鞭的跑到超市买巧克力吃，巧克力吃在嘴里甜甜的，留在心里暖暖的――因为这是我的劳动成果，巧克力里饱含着妈妈对我的鼓励。
回忆往事，可以使我们重温快乐，也可以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力的创造明天！
初中生作文 篇3
父爱是什么？
要我说，父爱没有延长的柔水，没有体贴的温馨的话语，不是随时可以带在身边的一丝祝福，也不是日日夜夜陪你度过的温度。其实这是我父亲的一个写照。没有别的父亲那样华丽的语言，懂得哄自己孩子。对于我来说他有时像是一座冰山，使你连靠近都害怕。有时说真的，我对他想像其他孩子对自己父亲那样说几句话我都不敢。但我知道他是爱我的。
要我说，父爱如风，无论风强风弱，总是尽量吹散儿女的汗水和烦恼；父爱如山，无论山高山矮，他总是把自己的儿女托上山顶，让他们站得更高，看的更远。其实这是我父亲的另一个写照。从小到大虽然说他对我很严但有的时候，当我遇到困难时他总会不顾一切的去做。只是为了我好。我知道这是他对我的`爱。
要我说，父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽；父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒；父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。其实这是现在父亲的写照。进入初中后，学习压力很大，我也有过几次想要放弃。妈妈每回都是在我身边劝我，爸爸只是站在门边看着。等妈妈走后，爸爸会问我，真的想好了吗？这样的后果你想好了吗？然后会与我说一些东西，像当今社会如何立足？放弃后我的生活。有时爸爸着急了，就说：“没事，你要是真的念不下去的话，爸养你。反正也养你这些年了，多几年算得了什么？”每次这话都会让我的心如刀割，我对不起父母，唯一能做的也就只有好好学习了。我知道这就是他对我的爱。
父爱像一盏灯，照亮我们前进的路；父爱像一把火，温暖我们的胸膛；父爱像一座山，为我们阻挡风雨地入侵；父亲给了我们生命，父亲的爱是无法用言语来表达的。可父亲还是有那么一天会老。就像那天，上楼时，我在父亲后面走。我清楚的看见父亲的右腿上楼时顿了一下，可我却只能假装看不见，不能让父亲看到我眼中的心痛。这样他也会不好受。
爸爸，谢谢您把我养这么大。现在女儿长大了，不会再让您为我操心了。您和妈妈好好休息，我会照顾好你们的。只要你们好我才能好。你们爱我，我也爱你们。
初中生作文 篇4
理想是前进的动力。“崇高的理想是一个人心上的太阳它能照亮生活中的每一步路。”正如这句格言所说，理想是人生中的太阳，它不仅仅照亮了我们人生的路，同时也化成前进的动力，激励着我们向前奔走。
有一个人，自幼便通晓地理，立志要考察祖国的大好河山。曾经有人想拉他去做官，由于对科举考试毫无兴趣，他便避而不见。他的母亲非常支持儿子的想法，对他说，好男儿应当志在四方。他三十年如一日，行遍千山万水，孜孜不倦地考察祖国各地的地理情况。是理想成就了一位名代著名地理学家，他就是徐霞客。他的著作《徐霞客游记》为世人留下了宝贵的财富。“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”是理想给了徐霞客生活的目标，也正因为理想，才使他日复一日的坚持换来了成果。想想，如果徐霞客当初并没有坚持自己的理想，那么，还会有《徐霞客游记》这留给后人的'惊叹么？
莱特兄弟研制飞机的时候，很多在学术界非常有影响力的专家都劝他们放弃，理由是制造飞机的材料密度都比空气大得多，它们根本不可能浮在空气中。但是，莱特兄弟却仍然坚信自己的理想。幸亏莱特兄弟没有像其他人一样被自己的想法吓倒，否则，人类飞翔的梦想也许不会早日实现。“志不立，天下无可成之事。”只有立志，才会有追求；有了理想，才会有前进的动力。莱特兄弟正是因为理想，才会不顾困难去研制飞机。假使莱特兄弟也像其他人一样，人类飞翔的梦想还会早日实现吗？
有一次，老师让同学以“长大后的志愿”为题目写作文。有个男孩洋洋洒洒写了七张纸，梦想自己拥有一座马场，并仔细画了一张设计图。两天后，他被老师叫到办公室。老师告诉他不要做白日梦︰“你没钱，没家庭背景，什么都没有，别太好高骛远了。如果你重写一个比较不离谱的志愿，我会重打你的分数。”男孩回家后反复思量了好几次，决定将原稿交回，一个字都不改。他告诉老师︰“即使不及格，我也不愿放弃梦想。”20年后，小男孩实现了他的梦想，他对身边的人说︰“不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。”诸葛亮有言“志当存高远。”理想会催人上进，小男孩并没有因为自己家庭背景的局限而放弃自己的理想，反之，他坚定了理想并为之奋斗，是理想化为动力激励着他前进。
在飞蛾扑向火烛的那一刻，它实现了理想，追求到了光和热；在雄鹰搏击长空的那一刻，它实现了理想，追求到了自由与翱翔；在滴水汇入大海的那一刻，它实现了理想，追求到了恒久与永生。理想是促使它们前进的动力。让理想化作动力助你前进。
初中生作文 篇5
龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。
我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。
但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。
跑龙套的都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的'旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。
跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。
跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?
初中生作文 篇6
写作时，选材应像蜜蜂那样勤于博采，在占有了一定数量的材料后，又要善于提取精华，从而写出具有新意的佳作来。
怎样才能做到有材可选呢？
首先是广泛积累生活素材。厚积才能薄发。做生活的有心人，关心国际风云、社会生活，留意身边琐事，体验山川河流、花草树木，并学会从中捕捉写作材料。广泛阅览也是获取材料的重要途径。只有尽可能多地收集材料，提起笔来才能左右逢源。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的'材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是，这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构”一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造，而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描绘使其生动具体。
在选材时，还可以对原有材料进行翻新。选取一个全新的角度，从原有的材料中引申出去，赋予其新的含义，反用材料。其实，从小学到初中，不谈课外看到、听到的素材，即使是学过的教科书中的材料，也足够我们使用的了。
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣，“体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍，只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
这些都是让材料丰富、有用的重要途径。
初中生作文 篇7
“美德”这个词，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧！
我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨，可“天公不作美”。虽然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的'决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正准备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐 ! ”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不用谢！”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。
我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我每天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。因为，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。
我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人，扶持弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在平常生活中，需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德 ......
让我们携手与美德同行，将我们中国传统美德世代相传！
初中生作文 篇8
因为生病了，所以我去验血，我们去儿童医院，回想起上次验血的经历，我还有些怀念，上次在中医院验血，因为用的是小针头，一点也不疼，但是儿童医院用的是大针头，扑哧一下，鲜血花花的……我在路上自己安慰自己，没事的，就验个血，你验了不下百次了吧，没什么大不了，死不了人!我又默默祈祷，这次验血我的血常规千万别有事，输液吃药到是小事，就是好了以后还得再验一次，那多倒霉啊!想着想着，就到了医院。
我的心情极其忐忑不安，当爷爷付帐时，我想，马上就要验血了，扎针的时候我叫不叫唤呢?哭不哭呢?就不哭了吧，这么大的人了，哭会被笑话的，但我叫唤吗?不叫唤?但是很疼啊，叫唤?别人笑话怎么办，说不定还会为弟弟妹妹造成错误的`判断――验血很疼，算了，走一步看一步吧。我慢慢的往前走，心里又想：能不能不验血?这个念头很快被我否认了，当然要验血了，钱都交了，17多元啊，如果那里有人排队就好了，我还能拖延一会时间，可是，那里一个人都没有，无情的苍天哪!你为什么不让儿童医院用小针头啊!
我准备验血时却发现那里没有大夫，我心中一阵狂喜，希望大夫今天不要来，我在胸前默默地画着十字架，可是，天不遂人愿，爷爷一叫，大夫就来了，我隐约感到我的手在发抖，其实我的手没有发抖，哦，原来是我的心在发抖，我紧张极了，心里默念：大夫，轻点。眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头，又拿了一个小瓶，然后捉住我的手，用酒精擦擦，然后……在扎我的一瞬间，我不知道看哪里，仅仅感觉到手心在出汗，当我无意看手指时，只见大夫用那么大的针头扎向我纤细的手指，俗话说，十指连心，我叫出了声――“啊哦!”也不知道我是刻意叫的，还是无意叫的。大夫把我的手指挤了一下，当血涌出时，用小瓶装起来，然后又挤一下、又挤一下、又挤一下……
大夫给了我一块棉花，让我按住，我感到无名指钻心的疼啊，我自己对自己说，一会就好了，你不疼这一下，会疼好多下，然后病情严重，最后结局，只有死亡!坚持住，不疼这一下，会疼好多下!不疼这一下，会疼好多下!……我的心情还未平静，心里扑通扑通的跳着，过了好长时间，手还是很疼。
到现在，手还是麻的，一弯手指，钻心的麻……
【评语】这篇叙事的文章虽然短小，但叙述生动，描写细腻准确，如“眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头”，遣词造句生动传神。开篇直截了当，点明了题目，结尾言简意赅，点明了中心。
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