自信初中作文

时间:2025-05-27 10:04:54 初中作文 我要投稿

【必备】自信初中作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的自信初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】自信初中作文十篇

自信初中作文 篇1

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  ——题记

  时间飞逝,光阴似箭,一转眼,我们已升上了初三,即将备战中考。在这段时间里,我们经历了无数的挫折。在困难面前,不低头;在挫折面前,不气馁;在逆境面前,不退缩……

  考试是我们必经的考验,它既检验了我们的学习成果,也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象,我们不应自暴自弃,应重新拾起自信的钥匙,去开启成功之门。在分数面前,我们不卑不亢,不骄傲自满也不丧失信心,抛下一切重新开始。我们始终相信———————我们是最棒的! 面对学习带来的压力,我们应学会把压力化为动力,催促着自己勇往直前。在压力面前,应理智的面对,学会在逆境中成长。当我们遇到困难时,要勇于挑战,战胜自我,做困难的主人。

  在学习中,难免会遇到各种困难。在这种形势下,我们要调整风帆,脚踏实地的前行,不半途而废,不前功尽弃,我们应始终要以自信的姿态前行

  拥有自信的姿态,我们在困难中不会跌倒。

  拥有自信的姿态,我们在考试后不会失落和伤感。

  拥有自信的姿态,当我们回头时,将少一份后悔,少一份惋惜。

  拥有自信的姿态,为我们的梦想而努力,不让我们的`梦想化为灰烬。

  拥有自信的姿态,成就我们辉煌的明天,造就我们美好的未来。

  我们即将备战中考,在通向中考的路途中,自信是我们的通行证,有了它,我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中,自信是我们的心理咨询师,有了它,我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中,自信是我们的毕业证书,有了它,我们就能成功的步入社会的大舞台! 时代在进步,但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师,是我们的良师益友。当我们沮丧时,它会帮助我们拨正航帆,使我们畅通无阻。 请以自信的心态前行!

  自信,我最亲密的伙伴。

自信初中作文 篇2

  “人不可貌相淡水不可斗质”。这句话经常在我的耳边缭绕,可是,我不懂得这句话的深入含意。

  以前,我总以为大家不长处,无论是长相,还是穿着;无论是言聊仍是举起;无论是才华还是学识。这些毛病,让我陷进无穷的自大。在课余时光里,同学们都有一个敏感的话题:他(她)长得多美呀,多俊呀!穿得多风行呀…… 而别人是用“土”字来形容我。有时我实的感到不配和那些同学玩,和他们相处。

  这种心理在尔的`口顶扎下了深根而后缓缓地领芽,成长。

  在家里,我老是避在野里干些家务,不愿交触别人;在学校里,除了上课的时间之外,大局部时间都是“藏”在宿舍里,老师安排下来的功课也是常常带到宿舍里作。有时,别班的同学识伏我,咱们班的同学都会对他(她)说:“你往宿舍必定能找到他。”然后,听到的又是一句“果然是在这里”。

  有一次我一集体从宿舍下来,刚来到学室,正佳听到同教们在谈论某某同窗的长欠。我是很不爱好论别己的是非的。这时,向来不爱道话的我不知哪来的兴致跟勇气,就和他们启了一句玩啼“本人皆长了一身狐狸毛,还说他人是妖精”。我的声音却很低很低,不由自主说没这么一句话,很怕别我不愉快,也觉得很懊悔,一下子,齐身心都变得不舒畅。可是,一句令我吃惊的话“这句话形容的恶!”从我身后传去,本来是曾经说我“洋”的共学说。

  就在这时,忽然有一种说不出的兴奋从我心头涌出。方才那种后悔和以前自满的心理被这种感触所现埋。

  哦,本来在我身上也能披发出一缕缕残暴的阳光!从此让我找到实在的自我;让我理解人要饱脚勇气转变从人,完美自彼;也让我清楚外貌、衣着、位置……不是我所要寻求的,我的这毕生只怕输给“自信”二字。

自信初中作文 篇3

  “岁月在无声地溜走,终于,采歼花、教星星的日子纷纷奴散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被镇在记忆的门推里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂宾,我要点然我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它触化及盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心奚冥地把它放入抽屉里,扣上镇,同时,也把那份自信理入心底。

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快丰年了。从一个才民普通的`学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要空息了。

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的盛幻的东西,因为她知遗要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,环跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色她的脸上也东出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次,打开自己心爱的日记本,写道:“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后,她又一次合上日记本,把它镇在抽居里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友……

  她再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”

  她就是我。

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信初中作文 篇4

  我经常自我欣赏。虽然没有十全十美的人,但我总觉得自己非常完美(虽然我有点胆小),我感谢上帝赐给我完美〔虽然我不信基督)。

  

  “小妹,现在请欣赏世界一流歌唱家的精彩表演。”我带头鼓掌。“什么?我的耳朵没听错吧?世界一流?好,我倒要领教一下。”小妹不服气地说,同时等待我的'“精彩表演”。

  我一本正经地唱起来,声情并茂,小妹佩服得直点头,不得不承认我这个姐姐的歌唱本领。

  我欣赏自己的音乐天分。

  

  作文本发了下来,我翻开一看,鲜红的“95”躺在那里,得意地望着我,好像在等着我的表扬。

  同桌伸过头来看:“喂,怎么样?多少?”

  “不告诉你。”我故意一笑。

  “装什么装?快拿来吧。”同桌有点急不可耐。

  “念你一片诚心,我就不再计较了。”我装作无奈,把作文本递了过去。“哇!太棒了!”同桌惊讶地叫道。

  “没什么。”我谦虚一笑,心里其实高兴得很。

  我欣赏自己的文学天分。

  

  “下面,我把这次考试的成绩公布一下。”班主任说。

  “赵游游和徐苗并列第一名。”班主任的话音未落,我的脑子已在“高速转动”。不会是在做梦吧?我居然能考第一名?一连串的问号在我的脑海里闪过,我急切地寻找答案。答案:这是真的,我不是在做梦,我确实考了第一名。课后,朋友跑来向我讨教秘诀,我只说“没什么”。其实在我的心里,别提有多高兴啦!

  我又开始欣赏自己的聪明才智。

  老实说,我并不是一个完美的人,只是一个乐观、积极的人而已。我觉得自己非常幸运,曾经幻想过自己的种种未来。我一点儿都不害怕,不害怕面对未来。

  我相信,到时候,我依旧会欣赏我自己。

自信初中作文 篇5

  一生做过的事如星星,数也数不清,也像星星一样闪闪发亮,他们做的是有很多,大到工程设计,小到衣食住行,时时刻刻都在做事,有惊天动地的大事情,也有基础的小事,总有一件自己最满意。

  那年,我初三,不知怎么的,都已经是初三的学生了,班上并不紧张,没有中考的紧张感,淡然也受到一些感染,介于学习和玩的那种学生,既不会认证学习,也不会专注于整天上课玩手机、聊天,才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生,重点是她是位女生,在我眼中,冷漠没有感情的女生,不过长得蛮好的。

  她到班上找了个位子坐下,我也并没有多大的感触,但感觉自己和她并不是一类人,我不搞、不帅、学习一般,也不怎么会玩,属于那种特差的男生,又很胆小。

  不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好,可能是有相同的兴趣吧,慢慢的,我发现自己喜欢上她了,对他的感觉无法用言语来表达,所以自己把心情都写在纸上,渐渐地已有一堆纸了。

  小A与我玩的很好,是知心朋友,她貌是发现了我的秘密,发现我的情感,于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学,说是她自己写的.,我觉得我的感情有一个宣泄的地方,所以每天把带有心情的纸张给小A,再由她转给那位女同学,但那女同学似乎也没感觉到,这样过了半年。

  可能是有了一个宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同样是把纸给了她,不过的是,这次上面是表白的话,在写这张时我想了一整天,写过几天都没有消息,最后下A拿来了那位女同学的回信,可能是怕伤到我,她是拒绝了,那天,我很满意,虽然被拒绝了,但我勇敢的表现了自己的心情,不后悔,很满意。

  只要有心,人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。

自信初中作文 篇6

  运动是每个人充满活力的象征,运动是日常生活中不可缺少的事情,运动是汽车中的发动机,给我们的生活增添了无限生机。

  我,是一个活泼好动,大大咧咧的女孩,这种性格是天生的。但是,同时我又是缺乏自信的一个女孩。不管遇到什么能展现自我的事,我都会畏缩到后面去,总觉得我不行,我办不到,我会丢人的。运动却不一样。我从小体弱多病,海拔不矮,但是身材与身高完全不相符,比例失调了。别人见了我就想很羡慕地说:“你真苗条呀!腿还那么长!”我并不这样认为。高了苗条了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大个似的。我总想微微增点肥,但活泼好动的我无论吃多少总会被运动夺去。

  我每天都需要运动。情绪不好就跑步泄气,情绪好了就跳高增加自信。在表演方面,一到关键时刻就会怯场。只有在运动场上的比赛我才会信心满满。经过长时间的比赛锻炼,我还没有彻底消掉怯场的行为,临近开赛,心里总觉得不踏实,退也直发软,心跳飞速加快,恐怕自己拿不到应心的名次。不过,如果我没有把握赢的话,是绝对不会逞强的。

  运动带给我自信心和超强的力量。我曾参加过三次运动会。一次是小学三年级时的秋季田径运动会,至今我难以忘怀,因为那是我第一次参加运动会,第一次超越自我。我报了一个二百米跑步和四百米跑步,从那一次我知道:我的耐力很差。当时先跑的二百米,不知道我是发挥超常还是受刺激了,我竟然跑了第一,这是我平生第一次的.得第一名。

  我相信这就是我,我天生是爱运动的人。可能是我过于骄傲了,四百米拿了一个倒数第一,这次成绩给了我很大的打击,但是,如果人生路上没有挫折只有顺风车会有自信的力量吗?我坚信,这次四百米虽然给了我打击,它就是我生命中走向成功的第一个坎坷,人生的路还很长,坎坷还有很多,当你全部经受了之后,等待你的将会是巨大的成功!

  运动不仅给我带来了自信心,还给我带来了人生路上的第一个成功!

自信初中作文 篇7

  在我们的人生的旅途中,大家都会经历很多,有失败,有成功,有高兴,也有伤心。但是无论我们经历怎样,我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆,让自信的风帆帮助我们走向成功。

  很多人会非常的迷茫:自信是什么呢?自信不是自满,不是骄傲自满,不能满目自大;自信也不是自卑,不是害怕,不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑,自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫,自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。

  以前,有一个全国出名的企业发出了招聘信息,有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛,简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个,那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。那家公司的人事部,从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试,在众多的简历之中,他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后,他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前,就先肯定了自己,因为他拥有比别人更多的自信,他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。

  如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。

  以前有一家著名的`企业,他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品,那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市,城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前著名企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难,最终结果已经注定,他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候,他们就是去了信心,所以导致了他们的销售工作的失败。

  很久以前,有一个对自己很有信心的女孩,她总是认为自己非常优秀,觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩,觉得朋友们没有资格和她一起玩,所以最终,她自己步入了孤单,时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。

  所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。

  让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画!

  作者通过自豪和自卑的对比来烘托写出了自信对人们的重要性。只有自信的人才能走向成功。

自信初中作文 篇8

  人的五指不可能一样长,一个班级的学生也不可能一样好,每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生,应从感情方面入手,注重非智力因素的开发,培养学生的自信心,从思想上找根源,尊重学生、爱护学生,培养自尊、自信、自爱,从而达到转化的目的。

  一、培养学生自信心

  “后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”,对自己的能力产生怀疑,以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作,就要树立学生的“自信”心,要认为后进生大多是可以转变的,是“暂差”的,著名物理学家牛顿,小时候被人称为“笨蛋”,他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心,就会对转差治差产生一种无形的推动力。

  二、尊重学生

  苏霍姆林斯基曾说过:“每个学生都是一个独一无二的'世界”。万物莫不相异,天地间没有两个完全相同的东西,每个学生都是与众不同的,都有自己的特点和长处。

  我们每个人都渴望被人尊重,学生们更是如此,在对学生进行思想教育时,应尊重学生的个性,让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强,不爱学习,喜欢用拳头解决问题的男生,班里的男女同学都怕他三分,常有同学写纸条告状,起初,我也觉得头疼。后来,我发现,这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强,特别需要被尊重。我就选择恰当的时间,适当的地点,避开其他老师、同学,与他谈心,肯定他的优点,表示对他的某些言行表示理解,然后指出他的不足之处,要求他将心比心,引导他处理好同学之间的关系,在得到充分的理解和尊重的基础上,他总能心悦诚服地接受教育。我知道,完不成作业是他的一大心病,也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念,减少它的作业量,让他也能按时完成作业,安心学习。后来,他的学习、表现都有所进步,同学们还选他当劳动委员。

  三、精心呵护

  陶行知有句名言:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。的确是这样,每个孩子都有各自的特长,可是好学生与待进生相比,好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象,在他们的内心深处,他们更渴望得到老师的理解和呵护,他们如同一棵小树,被风吹斜了、被雨淋湿了,如果经常有温暖的阳光照耀,他们定会和那些好学生一样,会成为有用之材。在上课时,我有意经常提一些简单的问题,只要他们举手,就请他们回答问题,即使回答错了,也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说:“你真聪明!”“再想想,你就会想对的”“你的进步真大!”“你真棒”?? 只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

  记得学期初,学校举行下象棋比赛,每班选拔两名,选拔时,学生争先恐后地举手报名,这时,我发现平时对什么事都不关心的李xx同学竟然也把手举得高高的,李xx同学会不会下象棋我心里没底,但我想:这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手,就把机会给了他,想不到他真的不负众望,获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的,他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处,关心班集体。

  四、耐心教育

  俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的,转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断,对这种后进生大可不必大发雷霆,更不能随便开炮和反复批评,因为他们的自尊心都很强,极有可能不接受,反而会顶撞,应该真心、细心、耐心、心平气和地与他交谈,动之以情、晓之以理。

  人与人之间的心灵只有互相碰撞,才能迸射出更美的火花。作为一名教师,一名班主任,一旦放下了师道尊严,真正走进了孩子的心,往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵,孩子就会靠近你。教师能给学生一个微笑,学生必定回报一个温暖的春天;教师能给学生一片爱心,学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语,一句温暖的问候,一个亲切的抚摸,一个灿烂的微笑,就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。

自信初中作文 篇9

  基本上,当记者采访每一个成功人士时,那些人的回答中总有这一句话——“我是靠的自信!”相信每一个人对自信都很了解,但有哪一个真正做到了呢?有些人嘴上说自信、自信。可是,让他们去做,十有八九都是望洋兴叹。而且有很多人的事业已经走了9步,但都是因为自信这1步而全盘皆输,甚至连自己的老本都没了。

  也是在101学习网上的月刊上看到的,著名女作家——三毛的`童年与大作家——席慕容的童年的对比。同样都是上数学课,一样回答不出问题,可两位数学老师对于两位女作家的态度截然不同,三毛的老师见她回答不出来,当众大骂了她一顿,并在她脖子上戴了一个木板,上面写着“笨猪”、“傻瓜”等侮辱她的话,并让她在挣个楼里来回走了一圈,让她成为同学的笑柄,让她在同学面前抬不起头来。而席慕容的老师并非如此,她的老师细心的提醒她,不让她成为同学的笑料。通过这个故事,很显然,席慕容遇到了一个好老师,虽然三毛被骂了,心灵受到了很大的创伤,但她也不能这样堕落下去。虽然她现在是个了不起的女作家,但她的风格与席慕容完全不同,一个是痛苦、忧伤,一个是快乐、幸福。当时看完这个文章后,我的脑子涌入了许多的想法。最敏感的是——为什么三毛不能对自己充满自信呢?蹦出这个想法后,我又想起电影《铠甲勇士》里的一句台词——忘记背后,努力面前!既然电影里的主人公也受到了莫大的创伤,但他却能从痛苦、失败、自责、恼怒中走出来,而三毛却不能呢?那是因为,三毛忘不了那段奇耻大辱,正应如此,所以她才活在,自卑中,无法自拔。

  自信就像马上的缰绳,一旦你失去它,你将无法回头!所以在人生的道路上,即使你受了再大的伤害,也不要因为你受了什么侮辱而丧失自信!所以,人生的道路上,自信是你在失败时的一个精神支柱!

自信初中作文 篇10

  春风带来远处梨花的幽香;鸟儿带来宛转的曲子;蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠,而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪,而是因感动而流下的泪水。 “我是一个坚强的女孩!”我曾多少次在心里对自己说。然而,很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。作文 面对考试一次又一次的失败,我该如何是好?我曾付出过一次又一次的努力,可为啥开了花却不结果?

  我徘徊在走廊上,心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的'情景,我只能投去羡慕的眼神。我一直陷于深深的自责之中,无法自拔。老天啊,我为什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一动,原来我独独缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿;自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑;自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。谁给我自信?花儿告诫自己,自己是最漂亮的,所以它绽放;柳枝告诉自己,自己的舞姿最优美,所以它在风中摆出千百个动人的舞姿;清风告诉自己,自己的颜色那么透明纯净,所以不与世俗同流合污。

  失败算什么?有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信,我从感动只找到了自我,原来我依然是一个坚强的女孩。从此,我就抛弃了林黛玉的伤感,获取了保尔·柯察金的坚强,我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数,我已能忍住眼泪的泛滥,慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励:相信自己是坚强的,不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。不管风吹雨打,胜似闲庭信步。漫漫风雨人生,走过去要自信。

  我很感动,自己终于能有如此坚强,能有阳光般的自信。这自信,将一直陪伴着我,直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着!

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