【精华】《我》初中作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的《我》初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
那一刻，我战胜了自己；那一刻，我仿佛听见世界在为我鼓掌。
记得那是在一辆公共汽车上。一位白发苍苍的老奶奶拄着拐棍上了车，两手拎着个大包，脸上深深刻着的，是岁月的痕迹。老奶奶向车内环视一圈，车上已没有空位了，有座位的人都像没看到一样，冷漠地将目光游离出窗外。老奶奶不自觉地轻轻叹了口气，费力伸出手，拉住冰冷的吊环。 过了一站，仍然没有一个人为老奶奶让个座。自然，一向懦弱的我也没有起身，尽管我在心里一遍一遍地的联想出起身让座后的情境，但我还是不敢。我只有在心里祈祷有哪个勇敢的人会起来拉着老奶奶的手让她坐下
。老奶奶明显有些体力不支，不住地换着拉吊环的手，看得我心里不停担忧。 我的心里正纠结呢，“吱——”一声，公交车发出一阵喘息，一个急刹，老奶奶险些摔倒，我的手心不住冒汗，心里紧张得要死。我到底该不该让座呢？要是我让了，别人会不会说我爱表现呢？可是不让的话，老奶奶会摔的`啊？让座！我要对得起自己！对得起胸前的红领巾！我一个深深的呼吸，站起身来，绽开一个微笑：“老奶奶，快过来坐！这儿有座位！”老奶奶笑了，脸上像盛开了花。她坐下后，一直拉着我的手，她的手暖暖的，可舒服了呢！ 每每回忆起这件事，我的嘴角总不自觉地上扬，为那个老奶奶，也为我自己。总之，那一次，我战胜了自己，战胜了自己的懦弱。在以后的路上，有勇气，有爱心，我的人生会不时想起掌声。
《我》初中作文 篇2
在人的一生中，会有许多美丽的景物、感人的事和的趣的人，也许在不经意间，它就深深的打动了我们。而我，也有过这样难忘、且美好的经历。
那是一个很普通的周末，我正闲来无事的窝在沙发上看书，那时候的我，并不知道有一份惊喜正要到来。突然，爸爸走过来对我说：“不如咱们去一趟大白山吧！”我正闲着没事儿做呢，爸爸这么一说，我立马眼睛一亮，点头表示赞同。穿戴好以后，我们便开车直奔大白山，一路上有说有笑，过了约半个小时，就到大白山了。
大白山，顾名思义，就是山上的石头大都全是白色的.，从远处看，就像一座白色的山，所以人们都叫它大白山。把车停好后，我才来得及欣赏大白山的容貌——一座普通的小山，山顶上却是白茫茫的一片，好似一匹白色的骏马奔腾在草原之上，又好似一位美丽的女子正在往头上戴一顶白色冰冠，美伦美奂，沁人心脾。我们慢慢步入了这幅风景画，步步向上攀登。这时候，爸爸突然大叫：“快看天上！太神奇了！”我仰起头，本以为是有一群鸟，或是一朵奇形怪状的云而已，哪知竟是一只硕大的“眼睛”！只见一朵中间圆、两侧则是两个小圆三角的云正好飘到了太阳前，活像一只眼睛正注视着我们，注视着这如画的美景。
不一会儿，我们便登上了山顶，而山顶上，竟又是一番别样的美景，由大白山和另外两座山融合在一起围成了一个圆环，中间是一片浓绿的田野，还有几棵排列整齐的小树，整幅画面平静简洁，除绿色外再没有别的颜色，几座山好像在守护着这片净土。
太美了！这是我由心的感叹，大白山的美景，从眼、到心的打动了我，这片美丽的群山，让我的心灵得到了净化，变得像它一样干净美丽。
大白山上美丽的风景深深地打动了我，生活中处处都有吸引我们目光的人、事、景，不经意间，它就深深地打动了我们。
《我》初中作文 篇3
竞争会使人忘却自我，让许多人遗忘了“活在这世上，便是最好的我了。”
我也曾忘却，只知不断竞争，不断的攀比，在不断的攀比中迷失，然后重拾信心，再一次迷失，反反复复。挫败感在心头油然生起，最终被失望填满。
我也曾彷徨，在经历了一次又一次失败后，便丧失了信心，越发的认识到自己的.无能，也更清楚的的认识到自己的渺小。
终将沦陷吗?
经历过被失败一次又一次摧残在地，却又无力反抗;经历过重新燃起的希望被现实一次又一次掐灭的无助。是的，所有人都曾体验过，尽管只有少数人记得。
但是却无人去想，我进步了嘛?我努力过吗?我后悔吗?无需攀比，即使失败我还是最好的我。
即使希望被掐灭，被失败一次又一次打倒在地，即使体会过无数次无助和彷徨，却仍不能放弃，因为我便是最好的我。
世上的生活本没有意义，形形色色的人，繁繁琐锁的事，使平凡的生活不再平凡，使我们平淡的生活不再平庸。
即使每个人都知道，所有的一切都将会被时间掩埋，被死亡所遗忘。但是却仍想在这世上留下些什么。
一生说长不长，说短不短，只要做这一回最好的我，即使会留下遗憾，此生足矣。
一个我好比一颗星辰，虽然不及星辰耀眼，却也能为谁带去些什么，走这一遭，无法带走什么，却可以在他人心中留下些许，在心中荡漾。
这样平凡的我，已然是最好的我!
《我》初中作文 篇4
跨进初中，我成长了
世界上跑得最快的，是时间。
时间，不论什么也无法阻挠它的步伐，它可以使一面墙出现裂纹，甚至倒塌；它可以使一坛米变成美酒；它还可以使一个小学生变成中学生……
时间犹如白驹过隙。小学的六年，过去了，一条走了六年的路，走到了头，但是，又一条清晰、没有脚印的路，出现了。
儿时的乐园，已经不去了；儿时的幼气，已经散尽了。
到了初中，同学变了，老师变了，环境也变了。
到了初中，活动增多了，展现自己的.机会，也变多了。
在初一这个学期，参加了不少活动，不论成败，但也认识了同学，认识了这个环境。
还记得，一次乒乓球赛，虽然没有正式参加比赛，但也锻炼了自己。
还有一次班级拔河，虽然淘汰了，但也认识到团队合作的重要，增强了团体意识。
进入初中，学科增多了，科目也增多了，虽然带来了不小的压力，但也丰富了我的知识，明白了许多儿时还不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
面对这些科目，总是以快乐的心态去接受，并不为学习的困难而苦恼。
在学习的路上，总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进，而在这个时候，又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论，就可以帮助他人解答难题，同时还可以受到他人的帮助，共同进步，共同提升成绩，解开心中的种种疑惑。
现在看来，我的确在精神、心态、身体方面成长了，但是，初中的路有三年，三年虽短，却对人的成长有重要作用。
跨入初中，用勤奋来面对学习，用积极来接受学习，前方的路，不会一直一帆风顺，也不会一直阴雨不断，只要一直有拼搏、奋斗的勇气，就会迎来那最后的闪耀。
成功，需要不断地努力，不断地成长；笑到最后的人才是最美。
《我》初中作文 篇5
一日，偶读到作家莫怀戚的一句话，“云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。”是呀！只有故乡的落日才最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消退，反而越来越清晰了。
正如一首诗所说“故乡的歌是一支清远的.笛，总在有月亮的晚上响起”。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。
就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，但永远不能夺走关于故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东的那口老井，黑糊糊的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。
故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：“我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。”时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有“家在梦中何时到，春来江上几人还”的郁郁低吟？不然怎会有“不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡”的痴痴哀怨？不然怎么有“春风又绿江南岸，明月何日照我还”的期盼？不然怎会有“还顾望故乡，长路漫浩浩”的惆怅？
羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。
胡马依北风，狐死必守丘。一枝一叶总关情，情到深处忆故乡。故乡，装载着我们的梦。即使树高千丈，叶落也必将归根；即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会。
《我》初中作文 篇6
以前劳动课上，我是和班上其他男生一样，是一个手工不怎么好的人。三年级时的刻纸总是有毛，到了四年级编织东西，我更是连一排都弄出来。因为我总是做不好，所以劳动课上得不太认真。
可是出乎意料的是今年我变了，竟然变成一个手工大有进步的`人！说起这变化，仍然与劳动课密切相关。这学期第一节劳动课上，老师带我们看新书的内容。第一课竟然是：编中国结！我一下就犹豫了，不会吧？心想：平时看中国结那么复杂，现在让我编？完蛋了！我正在想着，只听见前面的同学生气地对我大声叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一听，赶紧看了看，绳已经发下来了。
我把红红的绳拿在手里，瞧了瞧，没有办法了，那就开始学着编吧。这时听见老师说：“中国结是我们中国特有的结，大家一定要编好，只要努力就能行。”我按照老师讲的开始编一个结，结果令我大吃一惊，我竟然编成功了！我太不相信了，拿在手里端详了好大一会儿，才相信这是真的！顿时我信心十足地又挑选了一个我认为比较难的结，继续编，居然又编成了，乐得我呀一个劲儿地咧着嘴笑。
见我会编了，赵昊憧来找我学，我教会了他。其他不会编的男生也来找我，还有一些女生也来找我，我一个一个耐心把他们教会。教完后，赵昊憧手里拿着编好的中国结，高兴地对我说“你在手工课上的表现比上学期好多了，真得刮目相看啦！”听着同学的称赞，我心里美极了。
是啊！是老师的鼓励让我进步了！这节课让我更加明确了，无论做什么事情都要认真努力，才能成功。
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