有关《我》初中作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的《我》初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
我眼中的春节是有着古代风俗而又传统的节日，每当春节到的时候，柜台上的商品琳琅满目，路上的行人多之又多，人山人海，车水马龙。
我眼中的春节是个团聚的节日，每到春节来的时候，人们走亲访友，家家都欢聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出来，和大家一起分享，酒、肉、菜，只见桌子上摆出了风味独特，各式各样的饭菜，当然客人们谁也不客气，狼吞虎咽的吃起来时，整个屋子都沉浸在了一种温暖的香味里，大年初二的时候人们都回到了爷爷奶奶那里，和亲人们欢聚一堂，晚宴上，呈现出孩子可爱笑脸和爷爷奶奶和蔼的微我眼中的春节时一个响亮的节日每当春节来的时候，是小孩最喜欢的节日，只见孩子们手里拿着“二脚踢”，另一只手拿着打火机，一点一我眼中的春节是一个纸片的节日，每当春节来的.时候，他是一个最吉祥的时候，他是一个象征着福气、财富、平安的节日，人们往往把门的两侧贴上关于平安来年幸福家庭和睦的对联，门中间贴一个大大的福家，意味福气的到来真是一片热闹的景象啊！
春节象一盏灯，照亮了人生前进的道路，温暖了人间的寒冷，他是一个美好的节日，是一个人们最爱的节日，是一个福气的节日，说心里话盼星星，盼月亮，终于把这一个欢快的节日给盼来了—春节。新年来了，往事如风一样飞走了，迎接来了新一年的开始。
新的一年，新的气象。走出家门，家家户户都张灯结彩；大街上，到处都喜气洋洋，欢声笑语。春天的气息把花儿般的喜悦映在人们的脸上在这几天里：早上，人们一般都在看电视、玩电脑，只有少数人在写作业。下午，很多人都在陈毅广场玩，我也去了，我是去放风筝的。
首先，我把风筝放在地上，风一吹来我就开始跑。可是，我试了很多次都没有成功。陈毅广场里还有旋转木马、小火车、上下飞机、海盗船和旋转椅，我和弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出来放烟花，我和妹妹也不例外。我们先玩了变色烟花，它的外表是红和绿交叉而成，点燃后，开始是红色的，慢慢的就变成绿色的，可有趣了！我们还玩了很多烟花，其中，有一种叫“吉祥七彩雨”的烟花，点燃了“春节”对于我们中华民族来说是一个非常重要的节日。在这个节日里，大家欢聚一堂，热热闹闹的，一派祥和。
“放鞭炮，吃年夜饭”可谓是过年的“重头戏”了。瞧，现在才下午五点钟，奶奶却已经忙活起来了。再看看客厅里，大人们正开心地谈天说地，小孩们则聚精会神地盯着电脑。随着一盘盘佳肴陆续上桌了，我们才意识到准备放鞭炮了。看着爸爸从箱子里拿出了一大卷的鞭炮往门外走去，我赶忙拦住爸爸，说道：“爸爸，这回让哥哥来点燃鞭炮如何？”爸爸看向哥哥，却见哥哥正使劲地摇头摆手。爸爸看着他说：“一个男子汉，这么怕死干嘛！”说着，把手中的鞭炮递给他并把他往门口推。见他那十分无奈的样子，我不由的觉得好笑。在看看他的动作：还没点燃就跑的远远的。第二次点鞭炮时，几分钟过去了，怎么还没点燃？原来啊，这紧要关头打火机却“掉链子”了。第三次终于点燃了，只见哥哥早已跑到一棵大树后面，探出颗脑袋远远地望着那鞭炮。我们看着他的样子忍不住开怀大笑起来。
鞭炮声渐渐消失了，大家情不自禁地鼓起掌来。原新的一年开开心心、平平安安吧！回到家中，看到那满桌的菜肴，数了数竟有十八道菜，大家都惊呆了，入座后只见爷爷拿出了一瓶茅台酒来，与大家品尝、分享。只见大人们纷纷拿出了红包递给我们并送上祝福，我们也互相的道谢、祝福。然后，
《我》初中作文 篇2
就在那个晚上……
周四的傍晚，我和妈妈约好不开车，骑电动车兜风送我去上补习班，那个时候的天气还算是晴好，但是等我下课后，这七月的天气可真像娃娃的脸说变就变啊，看来兜风要变成兜雨了。我和妈妈跨上电动车，想在暴雨来袭之前赶到家。就在这时已经乌云压顶，接着风雨交加，电闪雷鸣，风雨雷电在空中奏响了一首首交响曲。妈妈一边骑车一边四处张望，有没有避雨的地方，那些雨滴像利箭一样向我们扑面而来，迷的我们睁不开眼睛，因为妈妈带着眼镜，所以在不停的甩头，每当她甩头一次，车子就跟着摆动一次，而我的心也就跟着揪一次。坑坑洼洼的路上全是积水，根本看不清路，一路颠簸。妈妈一再叮嘱我：“坐好，抱紧我，坚持一下”。她的手紧紧的抓住电动车的把手，小心翼翼的骑着。那一道道白光，轰隆隆的雷声，我吓得不敢抬头，我用手臂紧紧的搂住妈妈的腰，那一滴滴无情雨水从妈妈的面颊到她身上淋下来，我的心冰凉冰凉的`，而我的头和前胸紧紧的贴在妈妈的背上却是温暖的。妈妈大声说：“那儿有个车站，我们到公交车站去避避雨吧!”“嗯，好。”我们看到了车站就像看到了大救星。妈妈向车站骑去。我和妈妈站在公交站台避雨只见妈妈抹了一把脸，甩了甩眼镜上的雨水，还风趣的对我说：“要是这眼镜上带雨眉和雨刮片就好了”。这要是搁在平时，我早就接话了，但是这一切都是因为我，我心里很不是滋味。妈妈帮我捋了捋头发，我帮妈妈拧了拧全是水的衣襟，妈妈的浑身上下都湿透了，而我前面由妈妈护着，后面有书包挡着，只是胳膊和大腿淋到了雨。
雨下得我们什么时候才能到家，妈妈这样会生病的，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，这时候妈妈在站台的侯车位上发现一个塑料袋，她竟然像发现了宝贝一样。“这么小的塑料袋能遮哪儿啊”“这时候你千万别看不起这小小的袋子，我要给你重要的书包穿上了雨衣”。这种情况妈妈居然还能如此淡定。
没等到雨停，我们冒着小雨回到了家之后，我和妈妈都被雨淋成了“落汤鸡”了，妈妈全身没有一点干的地方。现在生活条件好了，出门都是汽车接送，就一次电动车之行，就让我体会到这12年来前所未有的体验，这是一种幸福体验。
《我》初中作文 篇3
夜很静，这是一个静谧而又安详的夜晚。但是一道亮光划过天空，这正是星星在诉说一个美好的梦：
早晨时，我起来，已经是6：30了。如今，我已是三十多岁的女人了。我是一名语文教师，毕业于北京大学。我吃完早餐，来到了六○一中英文小学。我还记得，小时候我在这里读书。如今，二十年过去了，原来手动的旗杆，变成了电动的；原来每个教室只有一台电视，现在每个教室有两台电视，还有每人一台电脑。
我踏入校园，走进了教室，同学们安静地做课前准备。我开始上语文课，同学们都很专注。我用我的'电脑将要学的知识传送到每一个人的电脑上，先进的设备既不会让同学们开小差，也不会让让他们无目的地学习。如果有疑问，也可以将疑问打在电脑上，传到我的电脑里，我再进行解答。这节课我布置了作文，让每个同学写一写二十年后的自已。
过了很久，许多人都将自已打完的作文用电脑传给我。同学们写完后，纷纷离开了教室。我开始认真地看同学们的作文。当看到有一个人的作文时，我感到很高兴，文中写道：“二十年后的我，是一名优秀的教师……”
这时，第一缕阳光照在我的头上，我才从美梦中醒过来。天空中还有星星的痕迹。我明白星星的痕迹停留在了那一刻，但是梦想不会停留。只有好好学习，认真读书，不放弃，不低头。
在我真正明确目标时，桌上的一沓草稿纸中的一页散落了，正好落在我手中。上面写着：“不要放弃，让二十年后的那个美梦变成现实。”
《我》初中作文 篇4
有志者，事竟成，百二秦关终归楚。
秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。
楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。
从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。
鸿门宴义释刘邦
在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。
从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!
霸王别姬，乌江自刎
韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的'一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。
正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
《我》初中作文 篇5
从春秋到现代，孔子精神一直永记在我们心中，他的弟子撰写了一本《论语》，我们至都在学习其中所蕴含的深刻道理。
孔子名丘，字仲尼，他被世人称为至高无上的圣人。
一个人的品德像山一样高尚，人们便会敬仰他，一个人的行为像大道一样光明正大，人们才会跟他走，而那一个人，无庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於贤人众矣，当时则荣，没则已焉，孔子只是一代平民，可他的学说已流传了十几代，读书人都非常尊敬他。
孔子教书不分贫富，只分基础好与不好，好的多教些，差的少教些，他自称：吾十有五而志学于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十纵心所不逾矩。
在我眼中，孔子是一个不慕荣利的人，因为在以前，读书是有钱人才能读的，而孔子却不分贫富，再进一步说，有多少人教书能够因人而异，答案10%都不到。
上至天子王侯，中国讲六艺的`人，都是以孔子的学说作为标准，可以看出孔子真是个至高无上的圣人啊！
《我》初中作文 篇6
“二十八、二十九、三十，满分！”听到这句话，我放下手中的排球，长出了一口气。
前几节体育课，老师开始教我们如何传排球，在这之前，我早已以一百四十三下的高分取得了垫球考试的“优秀”，所以，我对这个新项目充满信心。
可是第一次练习，我却是垂头丧气，这排球像个调皮的孩子，总不听我使唤，一会儿砸到我的头，一会儿又使个障眼法，把我弄得头晕眼花。我刚想休息一会儿，老师又宣布：再过几节课就考试，满分三十下。唉！没办法，为了考试，我只好继续练。
接下来的几节课，我虽然有长进，却依然无法达到三十下。时光飞逝，传球考试说到就到了。我赶快利用考前一点时间，不停地练习，但是手中的排球又不听使唤了。我心里本来就紧张，被这排球一搅和，更是心乱如麻。这时，另一个班的同学已经开始了考试，他们似乎只是在进行一次练习，手中的'排球有规律地传着，一下又一下，她们面带笑容，三十下似乎在一瞬间就完成了。
我看着她们，心渐渐静下来，紧张化成了自信。这时，老师点了我的名字，我大踏步走上前，心里想：这不过是一次练习，我一定能练好。我轻轻将球抛向空中，排球就像我的心一样，随着我的手，有规律地一上一下。而我，似乎把它当成一种享受，这个世界，好像只剩下我和那个排球。直到老师喊了声：“停！”我才如梦方醒。
我做到了，做得比过去还好。这一切都是自信赐予我的。没有自信，就没有这次成功，没有自信，就没有这次超预期的发挥。
自信伴随我，度过了这次考试，但考试的成绩对我来说不算什么，重要的是我能在考试面前静下心来，带着自信这盏灯，一步步向成功走去！
《我》初中作文 篇7
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在刚学英语时，因为我的不勤奋，我的考试成绩和背诵能力都只有中等水平，妈妈为此特别着急，于是，为我报了英语兴趣班。那里的内容可难了，学的是牛津英语，很多都超出了课本内的内容。刚开始，我听了可是一窍不通，完全不懂啊！我好几次想放弃，但妈妈都鼓励我，还帮我一起读，听听磁带，在点读机上反反复复地读，读熟之后，又背，背完之后，还要默单词和音标。过程非常枯燥，但是，英语这学科在不断的读背中，居然让我找到了很多学习的乐趣，比如有趣的英语歌，滑稽的.录音……于是不仅我的英语成绩优秀了，而且口语也非常得棒了。
后来，妈妈还让我参加“希望之星英语风采大赛”。那一次，我精心地准备着演讲内容和故事，每天都认真地背诵内容，还经常对着镜子练习演讲的仪态手势。终于，比赛的时刻到了，我的心怦怦直跳，紧张不已。“12号。”到我了，我深深地吸一口气，信心满满地走上台去，虽然有了充分地准备，但心里还是很紧张。“Hello,I am……”当我一开口，深情并茂地开始讲起来，紧张的心情立刻放松了，我流利地把准备的内容滔滔不绝地讲了起来。当我的演讲结束时，下面响起了雷鸣般的掌声。
过了些天，妈妈收到一条领先英语发来的通知，说我进决赛了，我一蹦三尺高，我的努力没有白费。我将更加认真准备下一次比赛。那一次，我成功了！妈妈奖励我一个新书包，并说：“儿子，这一次你真的好棒，你成功了！”我听了心里比吃了蜜还甜。
要想成功必须先要自己去努力拼搏，全力奋斗。我明白了一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功！”的意思。这句话将一直激励我。
《我》初中作文 篇8
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的'笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴清风，和阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
《我》初中作文 篇9
我时常仰望天空，幻想每一片云的形状，看掠过的飞鸟，冲破天空。——题记
一片蔚蓝的天际。
那片蓝天独一无二，虽然离宇宙还隔着臭氧层，但蓝天就是蓝天，它真真正正摆在我眼前。蓝天是什么颜色，谁也说不清，虽然现在看上去是蓝色的，可是又有没有其他颜色呢？谁也不知道。
或许在另一个地方，天空是红色的？或许在另一个地方，天空是绿色的.？那应该不叫蓝天了，应该叫“绿天”、“红天”了吧！
然而这又有什么关系呢？这是蓝天它自己的自由，而这一切，教会了我，让我学会自由，去追求自由。
现在的我们，面对的是无穷无尽的作业压力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。
其实人就像是关在笼中的鸟，虽然每个人都向往自由自在，可是却依旧找不到出口，只能漫无目的地飞来飞去，却始终解不开那心灵的枷锁，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心灵上的枷锁解开，去寻找，搜索自由的脚步。
追求自由，不是随心所欲地生活，而是有目标有理想地生活，感谢蓝天，它教会了我追求自由。
《我》初中作文 篇10
感动是一泓清泉，纯净我们的心灵。感动是一缕阳光，照亮前方的黑暗。感动是最华美的装饰，把我们的心灵装点得如此美丽。
记得有一次，上课前我发现，上课用的经典阅读这本书不见了，顿时我惊慌失措，这可怎么是好？老师还布置今天让我们背过经典阅读里的好几首诗，我没有书，要怎么背啊？我只能干着急，这时，我的同桌说，他可以跟我先同时看一本。我俩就勉强同时看一本书，由于我们两人的背诵速度不一样，所以看起来特别麻烦。
下课了，我的好朋友张文静（她是班长）走过来，知道情况后，就跑到讲台前，跟大家说：“大家看看有没有水那里多出一本经典阅读，牛娴的'书找不到了。”他说完后，同学们都帮忙开始找，桌洞里，地上，书包里……这时，我心里觉得暖暖的，好像有一种无法用语言形容的暖流流遍全身，看着同学们忙碌的身影，真想大声告诉大家：“你们真好，谢谢大家!”虽然，书没有找到，但是我感动的不知道该说些什么……
最后，是门岗的大爷，把书给我的，原来我掉在操场上了，有同学捡起来送到了门岗这里。
我觉得感动是世界上最美好的东西，它让我们这个世界充满了爱！
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