初中生作文常用（10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。
是谁把陶渊明的原名写成了陶小明，是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”，又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飘过阵阵笑声的日子，在不知不觉中流逝的日子。
镜头一：难忘的歌声
因为缘分，我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节，班里的同学精心策划，为辛勤工作在岗位上的老师们，献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间，便被我们如雷贯耳的“老师，教师节快乐！”惊呆了，他们眼中充斥着泪水，有一丝感动，一丝幸福，一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身，清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出，教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化，也在我们心中融化，并留下永不消失的痕迹。
然而我却被班长拉上了讲台，要求为老师表演节目，我扯出一抹灿烂的微笑，神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲，灌注了我全部的热情：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪，我你快乐伤悲只有我能体会，让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了，一首抒情歌，被唱成了宣言，对老师的内心表白。
那是我第一次在新同学面前表演节目，也是我最为难忘的人生经历，那首歌唱出了我们的心声，把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起，永远不变。直至现在，我依然想说：“请让我再陪您走一回。”
镜头二：团员大劳动
当被通知周末来学校打扫卫生的一刻，班里团员都有些傻眼，有的人努嘴，有的人干脆“以头抢地”，然而本着团员的责任心，周末我们班团员无人缺席。
你泼水来我拖地，你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着，继续着。穷冬烈风，寒风呼呼地吹着，这风把我们的心吹得更加热情，没有人退缩，我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的`铁桶中困难地拧着抹布，矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘，很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。
我们累并充实着，冷并热情着，全身乏力并快乐着，空气被笑声充斥，我们绽放着最美的光芒。
镜头三：中考冲刺阶段
盯着黑板后面的倒计时，每个人心中都难免有些激动又有些紧张，同学不再像初来乍到时顽皮，早上自觉地来到班级，拿起课本耐心地背诵单词。课间休息，许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间，曾经关系密切的好友，因为一道数学题争得头破血流；前后位的同学因一个单词，斗个你死我活。许多同学也不耻下问，向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。
傍晚放学，晚风拂过脸庞，在昏暗的路灯下，一位同学捧着扉页有些褶皱的课本，一不小心撞上了身前的一棵树，只得揉了揉被撞击的额头，继续津津有味地看起来……
“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”我们初中的这段日子，将是我永久的怀念。
初中生作文 篇2
一年之际在于春，春天是万物复苏的季节，也许南方的树叶格外顽强，只有当新叶出头的时候，才能将去年的“元老”挤下枝头。
今年的春天格外的温暖，以致最近的气温高达30几度，些许有了夏天的感觉，也迫使大家从冬装直接过渡到了夏装，但是我仍然喜欢这个季节，因为我要在这个季节播种希望和梦想。
去年的冬天温度不低，但是对我却是严寒至极。那股寒气几乎将我击垮，所以我更期待今年的春天，期待这个万物复苏的季节，期待感情的复苏。
经历了半年有她无我的日子，即使丢弃了自己的`生活，但我仍然幸福并快乐着，但是严酷的现实又把我推回到快乐的单身日子，自己倒是有些不适应了。
看着校园里、宿舍里、实验室里留下的她的痕迹，仿佛找不到自我了，每天做着各种各样关于他的梦，这样的生活很累。曾经告诉自己时间能改变一切，但是时间的推移换来的是更深的思念和痛苦，我何去何从？
今年的春叶已经落下，明年再见春天落叶的时候我也该离开了，离开这个陪伴了我七年的城市，去寻找自己的事业和幸福，我无怨无悔。
我喜欢四季分明，喜欢看光秃秃的枝头发出的嫩芽，但是现在好像也喜欢上了春天的落叶，喜欢上了到处墨绿的冬天，但是这个城市不属于我，这里没有我要的生活，没有我的幸福，走自己的路让别人说去吧。
其实过着一个人的生活也不错，偶尔的孤独不能说明什么，我仍然寄希望于时间，或许是时间不够长吧，或许明年这个时候我将不再痛苦。
仍然期待明年的春天落叶，再踏上它的时候就该昂首迈向新生活了，那才是属于自己的世界。
现在自己的选择可能很多人不理解，但是现在自己的努力为了什么？我认为，上学是为了工作，工作是为了生活，生活是为了活着，活着是为了开心，所以既然选择了就坚定的走下去，闯出自己的一片天空。
喜欢一身绿色漫步在校园，喜欢两身绿色走在西湖边上，喜欢有什么不可以，哪怕撞得头破血流。
每每看到校园里的两身绿色，看到貌似她的背影，除了痛苦我感激的是曾经拥有。
即使有再多的不顺，我仍然感激老天给了我曾经的幸福和追求幸福的资本，走在春天的落叶上，属于我的春天也在不远的将来向我招手。
初中生作文 篇3
这几天，我读了英国作家迪福写的小说《鲁滨逊漂流记》。小说的大概内容是这样的：在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生了意外，结果船上的人全都被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他上岛后，在岛上克服了许多困难，找到了淡水和食物，终于活了下来。他在荒岛上过起了艰难的生活。他还在荒岛上四处寻找有用的物品，找到了许多很有用的东西。后来，经过努力，他种起了自己种的'麦子；养起了自己的羊群；吃起了自己做的面包；喝起了自己挤的羊奶。
他不仅解决了生存的难题，还成了一个富翁！他虽然一点钱都没有，但却生活得很好，这真是一个奇迹！从一无所有到衣食充足。 读完这本书，我不禁反省自己：如果我有跟鲁宾逊一样的遭遇，我会怎样？能打猎，做饭，造房，种田吗？我能在那儿活上几天？一天，两天，还是三天？如果我流落到荒岛，我只能坐着等着死神的降临。试问现在，如果我们这些十指不沾阳春水的小孩子，有哪个能像鲁宾逊一样，或许没有。
其实生活就像一棵树苗，如果你只顾着吃喝玩乐，整天无所事事，那么，你的树苗就会渐渐地枯萎。倘若你好好学习，那么，你的树苗机会慢慢长大，你就会成为一个对国家有用的人！鲁宾逊就是靠着自己坚强的意志，在荒岛上成为强者，不向困难低头！
鲁宾逊的精神很值得我们学习！学习他那颗永不言败的心！
我们的人生都应该因为这本书而奋进！努力向前，永不言败！成为生活中的强者
初中生作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记
一日之计在于晨，一年之计在于春。冰雪消融，草长莺飞，都是春天的气息。小草绿了，花儿笑了，尾随而至的便是一片鸟语花香，万物都苏醒了。远望这片森林就像博物馆里展览的一幅山水画。
在森林的某处，有一户人家。森林里颜色的.变化，意味着新的开始。这一年，儿子准备进城谋生，父亲提着行李把儿子送到了车站，临走前：“到那边给我来信，以后得自己照顾自己，不管做什么事都得脚踏实地地去做，要走正道，切勿受骗上当，家里的事就不用你操心了……
汽车还没到，却见天空掠过一群小鸟，展着翅膀向前飞着儿子上了车，挥了挥手，父亲也回去了。
又一个冬天过去。父亲劳累了一年，日夜盼着的儿子终于回来了，可他两手空空，一回家就到了森林中的一个小山坡上坐着。太阳渐渐落下，显得一片灰暗。父亲静静的坐在他的身旁，草丛里蹿出来的小鸟打破了这片宁静
父亲说：“你看这只小鸟，它虽然受伤了，但它还是努力地往天空飞。人活在世上，有什么意义？小鸟活着，只为飞上高空；花儿活着，只为了吐露芬芳；昙花活着，也只为在一瞬间绽放。那么人呢？”父亲走了，儿子深深地想了一夜。
第二天，儿子带着满满的信心离开了……
日复一日，儿子终于有所成就，喜气洋洋的回来了。清晨，一缕阳光照在大地显得一片辉煌。现在，他可以充满自信地回答父亲，生活的意义，不怕失败，只为理想而再次奋斗！
一个人有了理想，才不会在人生路上迷失了方向。理想，是前进的动力，是黑暗中的灯火，是成功的阶梯，我们应不怕失败，为理想而奋斗！
初中生作文 篇5
新年的钟声敲响的时候，窗外烟花绽放，鞭炮响起。这空旷的城市给人一种热闹非凡的错觉。
我躲在被窝里，有种一脚踏空的感觉。烟花一个接一个，占看是的声音像是在对我说：“听，一年又这么过去了。”
那些欢笑，那些泪水，那些在钟声敲响前的每一分每一秒，在“新”年到来的那一刻被定义为“旧”。向坐着单向的火车，斑斓与你擦肩而过的瞬间化作苍白，无法回头，无法挽留。年过的日子定格成回忆，新的风景，新的时光有轰轰烈烈的`扑面而来。
婀娜多姿的焰火在夜空中呈现出不同的样子。瞬间绽放，瞬间消退，留下的是不可重复的从前，还有随风而去的灰烬。它们是匆匆离开还没来得及说再见的背影，还是正朝我们走来打招呼的笑脸？
无可奈何，日子如水般从指尖滑过；似曾相识，美好记忆如梦境般重现。是旋转木马转回了起点？一样的时间，一样的地点，却是不一样的心情。
又一度春秋，又一度轮回。我想留下一些痕迹，却在时光的反复中消磨。那些带来温暖的人和事，我都如贝壳一样珍藏。
嗯，不仅要记的回味，还要记得遗忘。
哀愁、悲伤，遗忘；幸福、阳光，珍藏。“你离开一个地方，才能这样仔细的审视自己。”那么，等过去一段时间，才能真正看清当时的自己吧。天大的悲喜也许地补上一粒尘埃，会议人和事都可以波澜不惊了。
如果有后悔药在我面前，我不会吃，因为我从不曾后悔；如果有时光机能让我回到从前，我不会去，因为记忆已足够。
过去的事就让它顺其自然吧，不必压在心头阻挠前进的步伐，不管是正是负都在此刻清零。
听新的歌，走新的路，用新的自己面对新的世界，在新的一天里许下新的愿望。
初中生作文 篇6
“师者，传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色，不仅传授知识，更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话，“教一个人认知，而不教他道德，就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所，也是培养竞争力的竞技场。
我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动，校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践，好习惯从生活中养成，更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们，要乐于服务学习、守法自治、生活教育，这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条，让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。
学校也意识到学生体能的不足，更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的`快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致，学生们也快乐的在学校团体生活，知道要理解包容、冲突解决、正向思考，并能和同学们互相沟通分享。
学校老师推行阅读，这时的校园，充满着书香味，在双休时，校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读，鼓励大家多阅读，增广自己的视野，不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨，组成了志愿者团，他们有一颗热诚的心，学校的大小，总会出现他们热心的身影，妈妈是团长，常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书，带给大家一个舒适的环境阅读。
我要尽我所能做一位真正能实践热诚.关怀.审美.健康的，相信只要有恒心，成功就离我不远了！
初中生作文 篇7
毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花，有些同学可能是开心，也有些同学可能是伤心。当然，眼泪不能让大家再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时候了。
想起往事，那是多么伤感，大家这么多同学一起无忧无虑的`玩耍，而现在，只能去想，去看那些照片。同学们不知道还会不会想起大家这么多同学一起开心的时候了？
上入初中后，大家的学习会多么紧张，还会坐在电脑前面玩电脑吗？还会和同学们捉迷藏了吗？还会和同学窃窃私语了吗？说起"窃窃私语"我想起了大家在上课时经常和同学讲话，使老师没有兴趣上课，我好后悔当初这样和老师“唱反调”，现在连老师给大家上一节课却是那么困难，做也做不到了。特别是我，小时候经常给老师“找事做”，非常调皮，要知道，老师是非常辛苦的！老师经常把大家留下来补习，留到7点，8点都不怕，为了大家的学习，白了几百根头发，多了几条皱纹了，我真的太感谢老师了。
想起他们，我是多么伤心。想起往事，我是多么伤感。想起同学，我会含泪。想起老师，我想感谢老师六年的谆谆教诲。想起母校，我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。
再见，老师；再见，同学；再见，母校。我会想起你们的，我永远不会忘记你们的。
我会来看你们的，祝老师工作顺利，祝同学学习进步，祝大家身体健康！
谢谢老师的教育，我一定会发奋学习，不为母校丢脸！
初中生作文 篇8
喧闹的人海，哪一束阳光，透过斑驳的年岁落在我的心里，三月的风，如若梦里微拂枝桠，蔓延出窗台，只是安静的立在流光的照影下，温柔的和着南风的叮咛。
想象红尘中那一幕颜色无双的容颜，累倒多少年的红墙白妆，琥珀绝望的泪水，浸透不了历史的颠簸，划落在你的发梢。
时间凝固在亘古的荒凉，雕栏玉砌又是多少白发苍茫，一时间，兵临城下，金戈铁马尽叫狼烟失色。
帝子规阁，朱砂破泪，余留下战火纷飞，虎啸狼啼，那一滴泪水长久的落下，蜿蜒着一阕史书苍老的字迹，泛黄的墨。
一寻千山暮雪，却道佳期如梦。
恍然间，踏雪香寒，落碎尘世烟云，胭脂眉妆，国破之时又为谁尽显妖娆，狼毫一挥，便是一千年默然消逝。
庐州月画过几道弯鸿，夜里花败了几度芳华，一夕间，暮色转为猩红残烟，谁的嘴角泛起笑靥，谁的眼眸泪已朦胧，一念梦落，一念风薨。
硝烟四起，风涌花浮，仰望那一季天蓝，仿佛岁月开始停泊，只身的`小舟承载着碎落的时光，漂流而下，碎在风里。
你曾在城门深雨中，寻觅过的蓓蕾，早已开出一树芳菲，而你的泪未央，还在独自吊念。
你曾在烟花巷陌里，等待过的南雁，踩着离伤去往春华满目的地方，而你的发斑白，只留的惘然追忆。
风华，是满腔情愁述不尽的风华，在时光的流痕里弯折，转瞬为胸口永远的疼痛。
流落朱砂，浣水蒹葭，看那些字画，说雾里天涯。
古道西水，孤子还归，望铁马秋风，泪又如雨下。
眺望沧海，却只如千白年前迷烟四起，彼岸漂泊的浮木，糜烂在心底，有多少笑容，便换回多少泪珠。
从开始之后到结束之前，什么演绎一个人的独角戏，在面具之下。
从花开之后到花败之前，什么悲伤她的美丽，挽留最后一片晨幕。
从迷醉之后到梦醒之前，什么落在你的心头，刺穿你胸口的红。
或许窗外仍是泪雨迷蒙，繁花落魄，谁能细听它的悲伤，它的无助，相隔在尘世过客的距离，拉开我们缠绕的手指，迷乱的心。滤开斑驳的碎影，素净的指尖触摸不到阳光的温度。或许是梦，当我醒来，万年前的波涛汹涌，永久的沉默在历史的慌河，当年的女子，被嵌如黑白的字画，连泪水都来不及的流下。是谁给我的怅然若失，你的貌，仿佛又在眼前，只如水中月一点即破。
用什么哭笑，用什么执迷，只是陌路的旅客，擦肩而过，点头微笑，然后匆匆离去。
用什么挽留，用什么凝望，天际遥远的距离，是一切的终始，幻化为我的灵魂，我的血液，然后，附上绝望。
花繁叶落，却只道冷月孤宵；断桥残雪，尽不过回眸一笑。
初中生作文 篇9
每次期末考试的前一个星期，我是最严肃认真的。除了学习还是学习，因为要考个好成绩。就算困了，也只是冲个冷水澡，吃点东西，让自己清醒之后，继续“埋头苦干”。也许有人会说这是临时抱佛脚，我完全不这么认为，这只是考前的最后冲刺而已。
小学毕业靠证明了这一点。我在毕业考之前一周，不玩电脑，不看电视，一心一意复习功课。语文有些知识还没掌握，我就专门抽出时间攻克语文。尽管是教过了的课文，我依然从第一课开始复习，一字一句的到最后一篇文章，常常看的眼睛累了才肯罢休。而我付出的这一切，换来了我想要的结果。我的语文成绩是全校第一名，而且只有我一个人上了九十分，我感到很欣慰！
伴随黑暗的'是黎明，同样道理，伴随付出的是回报。
任何一件事，只要你努力奋斗过，用心过。相信吧！在那黑暗尽头，会有一丝丝亮光，那是成功在向你招手，那道光，将指引你的下一步，下一步……
人们啊！要记住，当地球的南方是白天是，在北方的便是黑夜。那个漫长的夜晚终究会离开北方，来到南方；白天也一样。然而，北方会迎接下一个黑夜，下下个白天过后，又会是黑夜。黎明的曙光只有在黑暗之后才会出现！
初中生作文 篇10
常常在想，从小学到初中，究竟是一个什么样的概念？
有人说是一个新的台阶，也有人说是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。
背着书包走进外一（1）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的名单上时，我就知道我会这个教室学习生活一年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。
安排好了座位，张老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题，使气氛稍带了紧张感：“小学时你得过第一吗？不管是什么，只要得过就请举手。”一阵骚动后，齐刷刷地升起了一片手，不是绝大多数，而是每一个都举起了手！张老师笑得意味深长：“小学里，我们所有的同学都得过第一，但请记住，现在，在这个班，在这个汇集了那么多‘第一’的班级里，第一就只有一个了！”我们诧然。惊叹于老师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的，对自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一种冷静，一种理性，都要学会清醒地发现不足。老师是在和我们讲道理，但并不是大道理，他们都在告诉我们，这三年该怎么度过，他们以平等的交流，朴实的话语，让我们逐渐走出“小学”这个充满荣誉以及倍受关注的世界，学着适应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生活，这些，我觉得是我应该也是必须学会的，我深深地感激我的老师。
9月1日，正式开学，进行早读后，我们满含期待与略略的不安开始了我们的第一节语文课。在小学还没毕业时，我就早已在胡老师的博客里欣赏过他飞扬的文采，第一次听他讲课自然兴奋不已。胡老师果然是“不走寻常路”，第一课并不急于上课本里的东西，而是先来讲“语文是什么”。其实之前，在他的`博文里我已看到过这篇，很长的篇幅，不过在课上听胡老师又生动地讲述一遍，就更加感受到语文的魅力。在六年级时应付考试，做习题，把课文拆得支离破碎后生硬地解读，越发让我觉得少了“感悟”那一部分。而今天的这堂课，却奇迹般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感，之前我在学语文，很辛苦地学了六年，却忽略了最最本真的一种理解——语文是什么？想到了这个问题之后，大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么，或者就是为了考试？尽管问题本身不那么严重，但那堂课后我真的觉得之前的我在一定意义上是可悲的，六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！
同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。语文课课前三分钟演讲，就是让我们自我介绍。因为我是1号，首当其冲。只有一个晚上粗略地准备，加上在新同学面前，我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，把能回忆起来的讲完，下台才发觉腿都软了。之后听同学的评论，他们都说我不停地说“然后，然后”，天啊，我自己竟没什么感觉……真的谢谢那些一针见血地指明了我缺点的同学，他们的“毫不留情”能让我更直接地发现我的不足。
开学三天对暑假的预习新书情况做了一次测试，排了名。听到“排名”，心里总觉得不太舒服，考得好还好说，要是考砸了……不过三天来紧张的学习让我理解了老师的良苦用心，其实所谓排名的目的，一来让我们都清楚自己在这个班上的位置，二来有一种激励的作用，让我们看到自己的不足并尽力弥补。
在小学的时候，我觉得我们的老师都是那种“妈妈式”的，总是以表扬、鼓励为主。但升入初中，我们在内心上已经是差不多独立了，我们也都有了正视挫折的勇气，所以我们更需要的严厉的鞭策，来激励我们在失败时作出正面的努力，勇敢接受现实，这也是一种长大的表现吧！
在思品课上，叶老师让我们说说希望生活在一个什么样的集体当中，我想到了六个字——团结、简单、上进，其实在想到这六个字之前，我已经在这样的一个集体之中了，课间除了轻松的说笑，根本听不到什么争吵的声音，中午大家都积极热情地帮助课代表发作业本，这是团结与和睦的相处；在楼梯口遇见时友好地打招呼，陌生同学间问好时面露微笑，这是简单与真诚的友情；上课时，举起的那一双双手，在学习上暗暗地你争我赶，这是上进与好强的心态……
开学的三天，在这个新的集体里，我感受到的是不尽的温馨，之后的三年，我希望我依旧带着这份真实的快乐，在这个学校学习、成长。就像张老师说的，三年当中，我们都要健康、快乐、进步。
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