(推荐)实用的初中的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1
语文,这一门从小学a、o、e就开始学起的科目,这一门从我们呱呱落地就开始接触的学科,现在,却在我的求学路上成了一堵威严的高墙,让我不知从何爬起……
多少年来,我曾一次又一次下决心,要不辞辛苦得打造一架云梯,好让我这个不高不矮的人借着梯子翻越它,可一次又一次地从梯子上摔下来,摔得闷心地疼,喊又喊不出来,咽又咽不下去,只能眼巴巴地望着这堵高墙依然耸立在我的面前,真是别是一番滋味在心头啊!
不管怎么说,人是灵活的,脑海中的办法当然不止一种,因此,总想着一步登天的我尝试着试些其它的招数。
不晓得从哪里随手拎起了一根棍子,我斟酌了一番,想:“恩,足够了。”便在不远处来了一段助跑,拼命得向前冲去,跑到那堵墙面前,双手紧握利器,使出吃奶的`劲,做了一个“撑杆跳”。唉!都怪自己技术逊劣,不知是助跑速度太快,还是心不在焉,跳起的高度低得可怜,还没墙一半高呢,整个人便狠狠地撞在了墙腰上,掉了下来,又被一块叫“基础”的砖块砸中了脑袋,疼得丢脸,疼得可怜。那墙却居高临下,黑棕色的面容向我冷冷得一笑……
好几年里,有好几次我都差一点翻过它了,可惜,就差那么一点。随着自己一天一天地长大,一点一点地成熟,那墙也越堆越高。永不言败的我还想再试它一试,就在那夏日初的决战关头,我又站到了它面前,捏紧拳头,空手而上,两脚有力得向上蹬,两手攀着凸出的砖石往上爬。这时的我,战胜了底层的“基础”,越过了圆滑的“仿造”,又费尽周折地突破了“课外知识”这一大关。我暗自得意,想着即将到来的胜利,一口气登到了最顶层——阅读部分,这里的砖上布满荆棘、利刺,只要稍错一步,就会全盘皆输。“啊!”我终归还是没沉住气,脚下一滑悲惨地摔了下来。咳,真是遗憾!希望就在眼前瞬间破灭。
今年春天,我又在墙角下栽培了一棵小树苗,我要好好培养它,让它长成高壮的大树,然后借助于它,让我翻过那堵墙,去寻求更为广阔的天空!
初中的作文 篇2
未来的社会,由于科技发展迅速,盗贼的手段也越来越高明。为了让人们感到更安全,我要发明一种高科技的指纹门,让盗贼望而生畏、束手无策。
我发明的指纹门里面装有精密的电脑系统,粗略地看和普通门没什么两样,可是其中却有很神奇的机关呢。门上有一块特殊材料制成的.玻璃,玻璃里面有芯片,芯片装有智能电脑操控系统,可以识别人的指纹。你可以先把你的指纹输入电脑,然后你只要把手放在指纹门的玻璃上,门就可以自动打开。有客人来访时,指纹门会把客人的头像照下来,通知主人并在主人同意时自动开门;主人不在时,指纹门会留下来访者的头像,及时通过手机短信或传真,通知主人;如果有不速之客光顾,这扇门会及时通知主人;如果有坏人来侵犯,这扇指纹门就像金属墙一样坚固,把坏人拒之门外;如果坏人想破坏,门就会自动报警。
怎么样,我的指纹门很神奇吧?如果你需要的话,就来找我吧!
初中的作文 篇3
在枝头上第一片叶子飘落时,冬天就降临了。
母亲告诉我,我出生在20xx年的冬天,当时,窗外飘着鹅毛大雪,把地渲染的素白,我时常想象那时美好而静谧的场景,从那一刻起,我早与冬结下不解之缘。
北国的冬天,风总如刀割一般打在人的面上。处在中部的连云港,却不同,风清冷是自然的,却能让我时刻保持清醒的头脑,让人不由得联想到老师谆谆教导,不似春风般温暖和煦,却如警钟般时时惊醒你。北风掠过,有时也能引得一阵“银杏叶漫天舞”,闭上眼,任叶散在身上,还是在树下转个圈儿,都是无比惬意的事。
冬天的雨,是怎么也下不大的,滴滴都是分明的,“滴滴嗒嗒”打在伞上,窗户上,心上,漾起一阵水晕。这倒是显出冬叶的妙处,向内卷的冬叶托起水滴,像是母亲细心地捧着怀中熟睡的`婴儿。一恍神,那树叶仿佛与水滴融为一体,形成一块晶莹的琥珀。细密的雨,冲刷着青色的大理石小径,空气也变得清爽,沉静。
顺着曲径通幽,来到一处亭院,我发觉有些劳累,便坐在石凳上,抬眼间,瞟到暗黄的草丛中,有一片玫红,我起身,上前,细视,只见那是一朵不知名的小花,在雨中颤颤微微地开放。我心震动了一下,或许,它在春季时,因百花齐放,它无地容身,在冬天时凭着无畏的勇气“绽开笑颜”,倒是让我想用一句咏梅的诗赞颂一句“凌寒独自开”。我放弃了刚才想为它撑伞的心情,默默地,向它致以心底的敬意。
初冬之时,冬青的身影,常让我认为身处夏季。又见一片片宽大浓密的树叶,从锭色的树干上延伸出来,与原处火红的枫树叶交相辉映。走近些,枫叶上还残留着露珠,挂在叶尖上,仿佛请轻轻一碰就会落下,我用手护在它的周围,只听“咚”的一声,坠入我的手心,凉凉的,还有叶的清香。
冬天像一个智者,它用仅有的几处景色,诠释了整个冬天,在冬天,我的心也沉静,用清亮的眼睛放眼世界……
初中的作文 篇4
对于扬州的印象,最早是来自“烟花三月下扬州”“京口瓜洲一水间”的诗句,来自扬州炒饭的美味,来自江南鱼米之乡的富庶。在我心里,扬州就似一位江南美女,只是听闻她的美好,却始终不见其面。这个假期,我才有幸一睹她的芳容。
委婉瘦西湖
一进园子,映入眼帘的便是窈窕曲折的湖道,说是“湖”,其实叫“河”更为恰当,我不由佩服此处取名“瘦西湖”。天气燥热,登一艘画舫顺水而下,伴着船娘的软糯音调,我们一路欣赏着,微风徐徐,杨柳依依,风送花香,绿波荡漾。两岸三步一亭,五步一园,还有诗词碑刻点缀其间。水面上,既有青石板铺就的曲桥,也有大理石砌成的拱桥,还有竹木搭成的栈桥,我尤其喜爱五亭桥,桥上有五座亭子,桥下有十五个桥洞,月圆之夜,每洞各衔一月,十五个月亮倒悬水中,争相辉映,别具情趣。大名鼎鼎的白塔在这柔美秀丽的`景色衬托下,更显得大气和雄伟。
玲珑个园
个园如一颗璀璨的明珠,镶嵌在扬州的市中心。这个园子以竹和假山闻名。宋朝的郭熙写了一首诗:春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。说的就是个园假山的特色,且富有诗情画意。我最喜欢的就是冬山了。冬山用纯白的宣石堆砌而成,石质晶莹雪白,每块石头几乎看不到棱角,给人浑然而有起伏之感。造园者不知是有意还是无意将假山堆叠得如一群狮子,远观似一头头雪狮欢腾跳跃,憨态可掬,远远望去,雪白的石头像洁白的雪花盖满山头,寒气逼人。四季假山各具特色,“春山宜游,夏山宜看,秋山宜登。冬山宜居”的诗情画意把我深深吸引,我爱上了这里。
扬州美食
说到美食,扬州可是中国四大菜系之一淮扬菜系的发源地。最为著名的“扬州狮子头”“大煮干丝”“文思豆腐”,无一不是历史悠久,堪称经典。文思豆腐最考验厨师刀工,一块巴掌大的豆腐,经过厨师巧手,变身上千缕细如发丝的豆腐丝,似沉似浮飘荡在汤羹中,轻盈,洁白。豆腐丝细嫩爽滑,汤羹回味无穷,只是看上一眼,便已垂涎三尺。除了这些大菜,扬州小点也非常有名,三丁包鲜香可口、蟹黄汤包汁多皮薄、四喜汤圆馅料丰富、千层糕软糯香甜……
我爱扬州,它没有大都市的繁华与喧嚣,却充满浪漫与安逸,千百年前的沧桑与悲凉,如今也只剩恬淡与安然。
我爱扬州,唯盼与她再相逢。
初中的作文 篇5
人有三急,我的尿急总是来得不是时候,在班主任准备拖课之前。那是个刚脱离充满尿臊味的幼儿园重新认识自我价值,并准备实现自我的一年级的某一堂课。
小时候特直性子呀,我刚急我就举手了,老师看我举手就说了,小柯呀你知道这个问题的答案呢,说说吧。我懵了,我瘪了嘴摇摇头,刚想张口说是想上厕所。老师便摆摆手示意我坐下,然后说,老师是让你们要积极举手了,可是你别光举手不带个答案来呢。
我坐下来了,准备寻找第二个机会。于是在老师有感情地朗诵课文,把很有重量的身子轻轻倚在我的桌沿边,让我的桌子随着他有节奏地摇晃时。我轻轻伸出小手,拉扯了一下他的衣服,他被我从美妙的课文世界中从被我扯醒,有点懊恼地问,怎么了。我看他很凶神恶煞的模样,我又懵了,别人说一日为师终身为父,老师是我的终身父母了,可是他的表情和爸爸却大出入呢。于是我慌了,咕噜地吞了口水,嘴里便蹦了声“爸爸”。老师的脸一下子由牛皮色转为猪肝色,他只给我留下了一个胖墩的身影,喊了声下课便消失在了教室门口。
我一听下课,因为尿急便脚下生风在同学们充满惊讶和崇拜的眼光中飞出了教室。之后,许多很天真的小同学想回家了,便模仿我扯老师衣角,然后含情脉脉喊声妈妈呀,爸爸呀。在之后,我们班老师猪肝色的脸出现频率相当高。
这些都是后事了,我接着说呐,我刚奔向我们学校的'厕所,结果一个惊天地泣鬼神事件发生了,女厕所堵了!那时边上有男厕所呀,可是当时我人虽小,但还是个姑娘家,嗯,脸皮很薄的姑娘家。所以我换了方向,跑出学校大门冲向我家。500米,200米,100米,50米,眼看就要到了,这时我看见了我爸爸,呃,是我亲爸爸。他一看见我向他奔来(其实我是向家里奔去,他误会了),笑得十分溺爱呐,也同时向我奔来然后双手伸过我的胳膊下,把我举得老高了,开始转起了圈圈,他转圈圈就好了干嘛还吹口哨呀。我浑身一颤,一股暖流奔流而出,沿着裤管洒向大地。爸爸转得老兴奋了,又左摇右摆地举着我往家里晃,我无颜面对我一路留下的股市图,黯然闭上眼睛。
终于晃到家门口了,爸爸这才把我放下,摸到了我湿答答的裤子,回头看到了我出资(资源)他出力的杰作,这下他捏着鼻子很嫌弃地跟我保持了距离,然后低头看了看自己裤子,吐了一口气“还好没被洒到”。我无视他的作为,早就习惯了。然后扭开锁拉了门妈妈正倚在沙发上看电视,我喊了声妈妈便踢了湿答答的鞋子,走了进去。走了没两步,回头看看爸爸欲言又止的模样,我这才想起了妈妈有洁癖呀。这会儿,妈妈已经看见我湿漉漉的裤子也闻到尿臊味了,站起身来脸色很不好地走过来,然后把我拎起往卫生间奔去。到了卫生间,她一把拉下我的裤子和声训道,你幼儿园没少沾尿味,妈妈知道呀,近朱者赤进园者尿,说着话锋一转,嘴角抽絮道,可是你都一年级了你还敢,看我不收拾你。然后伸出万恶的手,“啪啪”两声清脆的声音从我背部以下大腿以上的位置传来,瞬间我的小屁屁上由白转红留下了妈妈两巴掌犯罪的证据。我做反抗状,不安地扭动我的小屁屁,下场是,“啪啪”又响起清脆悦耳的两声巴掌声。我眼睛里蓄满了无辜的泪花,内心发出野猪般的嘶叫——为什么受伤的总是我啊。
初中的作文 篇6
雪是冷的,冰霜是冷的,冬是冷的,渴望的是那一抹阳光。
——题记
爷爷曾告诉我,他和奶奶的生活平淡简单,在窗台上,奶奶戴着老花眼镜给爷爷读文章,读小诗,爷爷说他能从奶奶的眼睛里看到星星落在树梢上,薄雾一样的轻纱笼在山腰上,丝绸一样的流水铺在小河里……爷爷说这些时,干枯的眼睛总是忽闪忽闪的,我问为什么这么高兴,他说有一只小鸟落在她的眉梢上,我们自己看不见,但只要想着美好事,鸟儿就会翘着喜悦的尾巴唱歌,爷爷说那便是爱。
妈妈曾告诉我,在我小的时候,当她教我唱歌、跳舞时,她始终知道为什么树叶上能响出音乐,为什么波浪叶子的合唱送进海洋的心田,妈妈说那便是爱。
爱有着母亲轻哄我入睡时那股低眠的魅力,引得我四处寻觅,对它痴迷。爱有着像暖茶从喉咙滑下时,呼吸间不可言状的美妙,引得我无法等待,急躁不安。爱也有着婴儿睡梦中唇上闪现的甜蜜。爱是林荫中的那两颗甜柔的花蕊,是被露珠洗净的晨梦中那一线微光。
爱对我来说就像阳光,藏在寒冷中的阳光,我忍不住拨开层层密叶,看见一个朦胧的梦,走了进去。在梦中,我化为了一个玻璃杯,杯内荡漾着如同木槿花瓣上甘露的液体,名叫温暖。
奔跑着,却被寒冷包裹。触到的没有香气,没有颜色,可她很美,晶莹透亮。他就是冬,她向我索要温暖,我将被中的晶莹奉给她。可是,我视为生命般重要的东西在冬的手中变成缕缕细烟。冬发怒了,我疯狂的逃跑,可是从此被寒冷紧裹。
冷、冷,发黑的嘴唇一刻不停的念叨着,一阵暖暖的茶香飘来,秋拥住了我,她将脱落的果实研磨成细细的粉末赠与我,我似乎不太冷了。
在寒冷的旅程中,我发现了一个跳跃的影子,叶子太丰茂,夏在热辣的林间拿走了那一丝丝的寒冷,天空只剩下白晃晃的光和夏的笑颜。
羞涩的.春和我相遇在公园,当时她吹奏着简单的口琴,我将杯中的温暖奉献给她,她涌出了新的枝丫,嫩嫩的叶子,饱满的小花。我开心的笑了。
温暖的口琴声中,我却感觉越来越冷,沉眠中,似乎看见了一缕阳光,被牵引着,温柔的抱着我,寒冷渐渐消失,明媚的阳光在我心中绽放,杯中没有了温暖,可我却感觉温暖向我涌来,一瞬间,我明白了爱的含义……
那阳光布满星星的光泽,幸福的漩涡,冷,消失了。
初中的作文 篇7
听着走廊里老师的脚步声,我的脸色唰地惨白……
三天前。
期中考试只剩下了最后一科——数学。我信心满满,流星般走进了考场,窗外天是那么晴,太阳高照,没有云,只有鸟飞过留下的翅膀的痕迹。嘴角斜着一抹冷笑,大意的我没发现天际遥远的乌云。
试卷被前桌同学传过来,我飞快填上了姓名、考号。题目都太简单了,仅做了几道,我就信心满满,胜券在握。
最后一道题,我碰了钉子。豆大的`汗珠在鼻尖凝固,阴冷的空气丝毫不减,冰与火的煎熬让我无可奈何,心力交瘁。我又抬头,天上骄阳竟被乌云遮盖,植物都耷拉着脑袋,车区的自行车被狂风吹倒了一片。天!我失望地在心里呼喊,无奈,又转身投入题海。
分钟一点点变多,时间流逝,快了,快了!我灵光一闪,唰唰写着。
哈!哈!哈!感叹号已不能形容我的心情,我狂喜,抬头,又见那乌云,竟还未散尽。我不屑地哼了一声,乌云又怎能阻挡我胜利的喜悦?只可惜……
我大意了,我大意了,我真的大意了。
最后关键的计算,我受到了惨痛的失败。我低着头,好冷啊,我是从心里往外冷的!冬天,地上有冰,我心里也有冰冰。太阳披着一层云,没有暖意,它远远地望着我,没亲近感。
到家了。我仿佛机械,道出考试的情况。他们无言,我心里有冰,他们脸上也有冰。
夜深了,新一轮的轰炸又展开,我跑出去,外面大雨倾盆,我竟分不清什么是雨,什么是泪,只觉得我正怒吼,而又听不见一丝除雨声外的声音。我缩在别人的门下,我更冷了。
雨停,我终是回家了。默默听着更严重的话,我无语。望瞭望窗外,外面很静,夜就像又黑又黏的液体,我掉在里面,凝固住了,该来的还是要来的。
又是一个周一,没有往常的朝气,我浑浑噩噩地走着。第一节就是数学,听说成绩出来了……我已经不伤心了,我只是绝望,还有冷。哪里有温暖?双颊上又流下了温热的液体,是泪吗?
走廊里,响起了高跟鞋地面的声音。
作者:宋一诺
指导老师:潘燕
初中的作文 篇8
伫立在教学楼前,呆呆的望着某一个角落,回想起那些曾经嬉闹过的场景,现在是否还记的?
简陋的教室,装载着我们色彩缤纷的梦;破旧的门窗,注视着我们无拘无束的身影,坐在曾经熟悉的凳子上,慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁,想着把自己的名字刻在桌上,让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名;又是谁,没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”,现在想想,那时的想法真的好幼稚。
而现在,用别的心态静静抚摸着它们,脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨,心中也放下了沉重的包袱,同那些温馨的`时刻,一起回忆着,那些年少时的故事,在脑海来回放映。
是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖,让某人在老师的批评后找到甜蜜;又是谁的课桌里,书塞得满满的,仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸,里面藏着谁与谁的小秘密。
陈旧的课桌,记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在,初三了,课桌上小山似的书海,将自己淹没,再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。
课桌里的棒棒糖不见了,小纸团也收拾了,里面真正的塞满了各式各样的书,也没有谁,会在课桌上随手涂鸦了。
曾经陪我们嬉戏的课桌,被沉重的书压得喘不过气,再也无力支撑;曾经整洁的桌面,如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞;曾经的光滑,如今却是像凹凸不平的石子路一般。
偶然,又看到了一幅熟悉的场景,一个刚上学不久的小孩,又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前,唉,老朋友,真同情你。
那些记录了我们之间欢乐的课桌,将永远在记忆中停留,定格在温馨的场面……
初中的作文 篇9
我盼望已久的春天终于来了。她带着生命和希望,脚步轻盈的来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待的跃动在山川、平原……所到之处,都留下了勃勃生机。
这时,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪匆匆的流着小动物们在溪边散步。它们有的低头喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根木头随着流水往前淌,像一支舰队在前进。清澈的河水里,几条小鱼自由自在的游来游去。鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着,水面皱起一圈圈园晕,别有一番情趣。
当我漫步在小路上时,看见远处有几颗柳树。从它的`树皮上,我隐隐约约海看到了另一种颜色,这就是生命之色——绿色。柳枝上垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸,米粒大的小嫩芽,它团着身躯,像是熟睡在梦想中。实际,它早已苏醒,正在成长,努力展示着生命的气息。
在路旁,我发现了上端被火烧焦的茅草,拔开他的根部一看,呀!真是奇迹!那烧焦的茅草根部又抽出了鲜嫩的绿色的芽。我不由地惊叹那草顽强的生命力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
一群小鸟唧唧喳喳的叫着,从我的头顶掠过,有的落在了树枝上,有的落在了房子上,有的……这时,它们的叫声更大了,好像在迎接着春天的到来。
春天,花开了,颜色真是数不过来了,有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有……。当春风吹过的时候,一阵花香就扑鼻而来,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季节,农民们都在地里播种,在田里插秧……
春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,为祖国创造出更美好的春天吧!
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