初中的作文

时间:2025-01-09 08:58:33 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  秋姑娘悄悄地来了,用它那神奇画笔把树叶描绘得五彩缤纷。

  引江的银杏树一但到了秋天,就变得像一堆金子,把引江装点得富丽堂皇。我从树下捡了一片金黄的银杏叶仔细端详:银杏叶的形状像一把把小扇子,又像小姑娘的裙摆。一阵阵微风吹过,银杏树发出“沙沙”的声音。好像在说“下来吧,去找你们各自的人生吧。”就在这时,几片树叶飘落下来,像几只黄蝴蝶在空中飞舞。我用手接住一片叶子,用手摸一摸,感觉好像一只老年人粗糙的手。它的叶脉平行而又分叉,凑近鼻子一闻,还散发出阵阵香味呢。

  你们知道吗?银杏树是最古老的树种,被誉为“活化石。”远在两亿七千多万年前,银杏树就开始出现了。在那时,银杏树跟恐龙一样遍布整个世界。可是现在却成了稀有植物,我们必须要保护银杏树,不能让银杏树从地球上消失。

  我对银杏树不仅仅是喜爱,还有一种亲切感。因为学校里随处可见银杏树的.踪影。每当我们跑步时,银杏树就会在一旁“沙沙”地为我们加油,为我们打气……

  我喜欢冬青树叶,也喜欢枫叶,但我更喜欢那小巧玲珑的银杏树叶。

初中的作文 篇2

  小主人略略尽管很调皮,但却很喜欢看书,各种各样的书籍有整整一大箱。阿姨知道略略爱看书,就用十字绣刺绣了一张有瓢虫图案的书签送给略略。这张瓢 虫书签成了略略的好朋友,它陪伴着小主人看了很多各种各样的书。这天晚上,当略略看完《动物百科》其中一页后,把瓢虫书签夹好,就睡觉去了,因为明天还要 早起上学去,略略可不想上学迟到呢!可调皮的瓢虫书签还没看够呢,它接着一页页地看下去了。在《动物百科》里,它碰到了很多它的同伴们——节肢动物,美丽 的蝴蝶,飞行速度很快的'蜻蜓,勤劳的小蜜蜂,黑皮肤的蚂蚁,“伪装专家”之称的竹节虫,这下可热闹啦!

  “你们知道安徒生、格林吗?知道孙悟空、小红帽、青蛙王子还有拇指姑娘的故事吗?对了,还有马小跳,亲爱的笨笨猪,没有尾巴的狼、笑猫,冒险小虎队……”瓢虫书签看到同伴们既兴奋又自豪地说着,它想要把知道的故事全都告诉同伴们。

  同伴们一听瓢虫书签知道这么多的故事,都催促它快讲:“快给我们讲讲吧!”

  于是瓢虫书签讲起了陪同小主人看过的各种有趣的故事,它讲得很生动,吸引了越来越多的听众,新来的有金龟子、螳螂、蜘蛛、天牛、蝉、蝗虫等,大家都很羡慕瓢虫书签看过这么多有趣的故事,有这么渊博的知识,都觉得做一张书签真了不起啊!

  第二天,略略准备上学去了,当他打开书包想把瓢虫书签放到语文书里时,发现书包里有许多书签。原来蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁、竹节虫、金龟子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蝉、蝗虫听了瓢虫书签一整夜的故事,都想争着做书签呢!它们都请求略略让它们也做书签吧!略略笑弯了眼睛,高兴地说:“只要你们爱学习,爱阅 读,我都欢迎!让我们一起遨游在知识的海洋中,一起享受阅读的乐趣吧!”

初中的作文 篇3

  《流泪的花季》观后感星期四的晚上,学校安排我们全校学生在教师里收看《流泪的花季》,这是一篇关于交通方面的'电影。这部电影主要是讲一个小女孩,她是一个半残人,大家也许很好奇,什么是半残人?她为什么回变成半残人?告诉大家吧!半残人是没有双腿,用一个篮球当双腿。在两年前她经常和她的两个小伙伴小花和小冬到马路旁的田野去玩,有一次在过马路的时候,一辆大货车飞奔而来,惨剧发生了,小花当场死亡,小冬头部受了重伤,主人公是粉碎性骨折,医生开了一张单子,问:“是要保住性命还是要保住双腿?”她的爸爸妈妈马上回答:“保命,保命!”他们一看价目表木瞪口呆,因为医药费太昂贵了,实在无法负得起,最后通过50的治疗保住了性命,我想以后过马路一定要小心谨慎,千万不要违反交通规则,否则后果不堪设想。注意安全,关心他人,从身边的每一件事做起。

初中的作文 篇4

  我的浪漫历尽沦桑,欲与天公试比高,后人确揣度着天公的高傲,一边心惊胆战,一边低呤浅唱。我的未来不是梦,我大胆地让双脚穿上梦想,边跑、边想……——题记

  我追逐的不是月亮的清辉荡漾,我贪恋的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉,为了太阳。

  我是夸父,一个追赶太阳的人。

  小时候,我就听老人们说过:太阳,是天帝的'儿子,是一个伟大的神灵,是没有人能追上的。而我,注定是要改写历史的人物,我生来力大无穷,单手拔起一棵树,是我小时候的玩法。

  太阳,我心中的对手。我要打破你的神话,我要追上你!

  终于有一天,我踏上东征的旅途,去追逐我心中那一轮太阳,我从小的希望。

  我身强力壮,倍日而行,风餐露宿,野果充饥。白天,太阳升起,他发出耀眼的强光向我挑衅,我平静如水,埋头直追,夜晚,桂花浮月,夜凉如洗,我仍不停歇。黑夜,给了我黑色的眼睛,可我仍要用它去追逐我心中的那一轮太阳,那一份希望。我信心百倍,日夜兼程。

  可是经过无数个日升日落,我已疲备不堪,但我心中的那一轮太阳,一直没有改变。我会一直奔向东方,奔向太阳。

  我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息来恢复体力。大地为枕,夜幕为被。我望着满天繁星却闭不上眼睛,害怕一觉醒来,太阳早已无影无踪,遥不可及。

  长江、黄河已经不能满足我焦渴的喉咙,但我仍坚持追赶,追赶我心中的那一轮太阳,那一份永恒的希望。

  我知道,我的时间已经不多了。要实现希望,稚嫩不停地追赶、追赶……终于,我接近了太阳,我感到了太阳的温暖如母亲的怀抱,我跑着、累了、倒了。可我最终进入了我心中的那一轮太阳。

  朦胧之间,我听见了天地之间回旋着一丝声音:

  不要因失望而与困难维持和平,坚定你的心,对准太阳,就会看到希望;

  不要因失望而与挫折握手言和,举起你的手,面朝太阳,就会拥有希望;

  不要因失望而对失败甘拜下风,迈开你的步,奔向太阳,就会希望无限。

初中的作文 篇5

  八月三十一日,经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。

  走进校园,门卫原本严肃的脸露出了微笑,安全文明检查员换了一轮又一轮,整个学校有一股清新的感觉。走进前操场,一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨,却依然不减威严,那一张张严肃的脸,那一条条皱纹,伴随了我整个小学,伴了我一天又一天,一年又一年。走到前操场的顶端,想起了一年级的欢笑,想起了在书香站台学到的知识。我再往回走,触摸五门学校的“乐园”石,一条条道理在我的眼前一一闪过,一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场,想起了二年级的.板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。

  不知不觉来到了足球场,酸甜苦辣咸顿时涌上心头,心情杂乱,生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球,当时还没有草坪,牛心武将我嘴撞破了,当时是五年级,我像小孩般落泪,一点一滴,现在想起来满是开心快乐。

  我拿了一本书,坐在花园树旁,一朵朵桂花落在书上,扑鼻的花香,又勾起了一丝丝回忆。香,像一缕缕明媚的阳光;香,似美酒一样使人迷醉;风,将我手中的热可可变得更加温暖,而温暖并不是触摸上的暖,而是一种直达心灵的暖。大雨来了,但她却淋不湿今天的记忆,淋不走明天的阳光。

  教学楼,书香清淡,情感不解。到了教室,门上的奖状一张又一张。看!那不是我们三年级合唱第一名嘛!看!那些花花草草不是我们合资买的嘛!看!那地上的纸团,不是我们上课丢的嘛!那一个个牛奶盒,已放那儿三年了。

  不知不觉,树多了五圈年轮,学校,我回来了。

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