（优）初中生作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
至少，我还有微笑 当生活像一首歌那样轻轻流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活的有价值。——威尔科克斯
或许，是上帝的偏爱，没有给予我外表上的那份美丽；
或许，那就是上帝的偏爱，让我可以笑得那样烂漫！
至少，我还拥有我的微笑 ！
不知是从什么时候开始的，从前那个爱笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感，随着自己慢慢的长大，渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白，人们在日夜的成长里，慢慢学会了很多事，也忘记了很多事，那些笑，也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。 想到这，心里不禁有了一种无名的思虑，要思虑，而心中不免空虚了些。
既然快乐也是一天，不快乐也是一天，那为什么不开心的过好每一天呢？笑着度过每一天，你会发现世界上一切的一切，都是那么的美好！无论遇到什么，无论失去了什么，都不要忘记：至少，我还有微笑。只要笑一笑，没有什么大不了！
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给自己的。
当学习上遇到困难，考试失利时，不要灰心丧气，给自己来一个微笑，告诉自己：至少，我还可以努力，至少，我还有时间。别人可以学会，我也可以。别人可以付出一份汗水，我可以付出两份、三份。微笑着迎接挑战，你会发现，一切都不是那么难。当遇到什么问题时，不要轻易掉眼泪，眼泪是珍珠，不是用来获取别人同情的药剂。反之，如果给自己一个大大的微笑，你会发现：我成熟、勇敢多了。
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给父母的。
你最会心的笑，是父母这辈子最大的满足！你难过、你落泪，是他们这辈子最大的遗憾！父母给予了我们生命，含辛茹苦的把我们养大，回到家，还要因我们心情的变化而变化，这是我们做子女的应有的行为吗？把自己最灿烂的笑容献给父母让他们，得到最大的那份满足！
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给同学们的。
每天，和我们相处时间最长的人，就是同学了。我们一同为上课而紧绷起神经，一起为某个同学答不上问题而紧张，一起为某个同学答对了问题而松了一口气，一起为下课而欢闹？？ 不论什么时候，都要微笑。这笑，是给陌生人的。
人们都是一样，每天在重复着相似的'事情，日复一日。这，似乎就是生活吧。在生活中，会有许多人和我们擦肩而过。但他们或微笑、或麻木的面部表情，或多或少的会给你的心情带来一些不同。那我们为什么不每天都笑笑呢？可能就因为你的那个笑，会带给别人一整天的好心情，何乐而不为呢？
笑容，是你最独特的美。
世界上最美的笑，不是标准的露出八颗牙齿，而是你最会心的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔强、有坚强？？甚至有你所奋斗的一切！
当你已经失去一切后，不要以为你已经一无所有了，至少，你还有微笑，至少，你还有希望。——后记
初中生作文 篇2
有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石。
初一，像一道大门，我们还是刚刚跨入门槛，门里是什么，好奇的我们还不知道，但我们知道这只是一个开始而已。
初二，我一度热衷于做幻灯片，喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势，可是我始终不明白，只有放弃爱好才能够换来成绩吗？也许，是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。
初二新增了物理，所有人都对这一学科表现出极大的兴趣，我也不例外。当然，我们所要做的绝对不仅仅是听课，写作业。更多的是要学会复习预习，学会分析，学会及时地改错，让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说，初三的时候还要有化学呢，没有一套自己的学习方法，如何面对接下来一连串的挑战？
每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说，初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒，乐观的`人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种？请相信，未来的颜色由你自己掌握。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
初中生作文 篇3
进入初中，我们站在了新的起点上，在这里，我们将展现出自己的才华，探索世界的奥秘，努力地学习、奋斗。下面，就让我来为大家介绍我的初中生活吧！
甜
初中生活是丰富多彩的。在这里，我们结识了许多新的朋友，她们像亲姐妹一样待我。我们，在一起玩，在一起睡，在一起学习。晚上，我们会打打牌，下下棋。早上，我们一起跑步、做体操。这样的生活真快乐。
另外，在学习上，我们互相帮助，不懂的问题相互请教，一起讨论问题，思考问题，没事说说笑话，猜猜谜语。这一系列的事情都使我们感到快乐无比。
累
同时，在学校我们也要完成繁重的`学习任务。初中里，增加了许多课程，作业多得不得了，而且老师也管得严，每天，我们都是起早摸黑，早上五点多钟就要起床进教室上早自习，晚上八点多钟才去睡觉。一天的学习时间比小学多了四节课，晚上如果睡眠不足，白天就没有精力学习。
上课时，一不专心听讲，就要受批评，更谈不上说小话了。每次上小科时，班上总是会有一部分人，不听讲，趴在桌子上。上体育课时，还得在烈日炎炎下做操，累得同学们都汗流浃背，唉！初中的生活真是累呀！
乐
初中生活还挺有竞争的呢！每到大活动课的时候，学校就搞各种比赛。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他们一个个昂首挺胸地走上台，拉起嗓子唱，还不都是想得个奖。看他们一个个叫得脸都红了，还不放弃呢！我们的比赛可真有意思。
这就是我们的初中生活，有苦也有甜，有哀也有乐。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。让我们在初中品味生活，磨炼自己，早日成为祖国的栋梁。
初中生作文 篇4
今天，我们去兵一体验初一生活。大家心里都不禁有些激动，早早地就到了学校。一分钟，两分钟，三分钟……总算等到了九点，我们迫不及待地冲上楼层，楼梯间，有一位同学拿着拖把在仔细地拖着每一阶楼梯，怪不得环境那么好，但更小学学校不一样的是，我们是有专门的人来打扫，他们却由同学们打扫。
进了班门，一股学习的气息迎面而来，教室里只有读英语、课文的声音，没有其他杂音，这种气氛在小学里不常见啊。他们还很有热情，一进门就热烈地欢迎我们。他们那的纪律管的很严，今天一个同学在课堂上故意捣乱，老师直接让他到办公室，整节课都没有上，老师的声音惊天动地，真能让人出一身冷汗。第一节课是历史课，从中我认识了契丹族、党项族，还有辽、北宋、西夏的关系等。
当然，最有意义的要数班会课了，虽然已是最后一节，但并没有降低大家的情绪，主题是“学雷锋”。讲了各种他的.各种为人民服务的英勇事迹，为了提高大家的精气神，还搞了各种形式吸引大家，相声是其中一种，同学们多才多艺，大大方方的展示了个人风采，当时我以为他们是准备得非常充分，最后听了他们班班主任讲后，原来相声这项是他们今天才准备的，真厉害！ 就这样，在不知不觉中，在欢声笑语中，我们知道了许多，也懂得了许多，初中和小学不一样啊，以后上了初中，要尽快适应环境，加倍努力啊。
初中生作文 篇5
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的.速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
初中生作文 篇6
人不能无止境地生活在痛苦中，当失去的东西无法挽回，我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。——题记
书，是一对有力的翅膀，带我们翱翔世界；书，是一片云海，将我们托向蓝天；书，是一段阶梯，使我们不断进步。
在茫茫书海中，我最喜欢的一本当属《幸福的拾荒者》了。
这本书中，作者胡歌娓娓道来，讲述自己对生活、生命的理解和感悟。遭受车祸的他，面对突如其来的打击，支离破碎的一切，他没有放弃，而是选择了乐观坦然地接受一切。面对生命的无常，面对身边朋友的'离去，作者将幸福一个个拾回，从人生轨迹一帆风顺的青春偶像蜕变成了一个能够坦然面对生命的幸福拾荒者。
多数人面对困难会垂头丧气，例如我，尽管明白要怎样去迎接挑战，可还是会懒懒地选择逃避，也许是胆怯。不过无论怎样都不好，面对才是重点。
正如胡歌所说：“人不能无止境地生活在痛苦中，当失去的东西无法挽回，我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。”车祸把他撞离了原本的轨道，可他却以最真实的状态去寻找新的动力和方向。也许这就是我喜欢胡歌的真实原因，他的坚强、乐观，正是我所必需的。
还记得，有一次我去参加一个数学竞赛。在这之前，我没少下功夫，每天都坚持看一些奥数题，多做一些难题。可最后成绩出来时，却是“解名尽处是孙山，鄙人更在孙山外”，我不禁有些沮丧。
很多人都天真地以为风雨过后就一定会有阳光，就必须会有阳光，所以一旦有一场突如其来的雾，他们就会抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨风吹雨打的众多磨难，抱怨苍天的不公平。其实他们不知道：所有的经历都是获得，所有的获得都是上天给予的恩宠，不论是风雨、阳光，还是朦胧大雾。人生就是如此奇妙的境遇，也许在经历打击后，你会很虔诚地以为阳光到来了，可命运无常，她总是要再给你的挫折雪上加霜，总是另外赐予你一个朦胧的世界。所以，就算当我们置身于茫茫大雾，也要勇敢地前进。
相信，阳光就在前方！
初中生作文 篇7
在科技化的现在，口号“城市让生活更美好”可谓是越打越响，可是收益却没有多大，环境却叫人揪心。从长江的白鳍豚，到日本的杀人蟹。各种各样的动物变化越来越大。环境的污染，时至今日各种各样的就新词层出不穷，地沟油、染色馒头、毒奶粉、则哪一个不是在与自然做“斗争”
这场斗争谁会赢？这样对地球进行“毁灭”有和意义？
我们来试想一下，地球已经没有植物，干净的.水时，人类灭绝了。只剩下残喘的动物。这些动物的生命已经开始了进化，开始适应这个环境。海中的生物又开始重新的对地球进行大换血，地球也适应了这个新的自己。
人类被遗忘了。
就这样简单么？
如果还有新的智慧生命的话，呵呵，也许他们会对我们地“黑历史”感兴趣吧。人类的自大令自己走上了绝路。
可见只有敬畏自然，才能生存；只有敬畏自然，才能尊重生命；只有敬畏自然，才能敬畏自然。
在自然面前，人类只是高贵的附庸。
人类的自大与聪慧，是一种矛盾。正是自大让我们不知自然的伟大。正是聪慧然我们从自大中走出意识到了自己的可笑！
对自然心中敬畏无用，体现在生活中才是重要的。
初中生作文 篇8
随着一阵雷声的伴奏，“她”来了。
“她”出现在了天空上，欢快地往下奔。啊，“她”用自己的身姿给大地爷爷洗了“澡”，给空气增添了迷人的香气，给人们带来了一份清凉。人们在感谢“她”，“哗-哗-哗”下得更欢了。
“她”又出现在伞上。凡是过道的人，都撑起了一把把花雨伞，“她”冲到了人们的雨伞上，如果你从高处看，饶有趣味。像鲜花上滴满了雨露，显得格外美丽。怎样，“她”可爱吧！
“她”也很调皮。“她”出现在小路的旁边，一个小朋友刚好经过，不留意，被滑倒了。那个孩子站起身，拍了拍衣服，说：“下次我会找你算账的！”“她”顽皮地笑了。
咦？你问我“她”是谁？嘻嘻，让我来告诉你吧，“她”就是那位经常出现的`“小姑娘”——美丽的夏雨。瞧！雷公爷爷又发怒了，“轰-轰-轰”地作响，夏雨听了，来到了全国各地……
初中生作文 篇9
柔软的春风吹醒了万物惺忪的睡眼，和煦的阳光普照心灵的每一个角落。一个人来到春日的公园，静静地躺在新绿的草坪上，思索那孤独的风筝为什么飞不出绳的牵绕？
突然想起契诃夫笔下的别里科夫，一个极具滑稽色彩的套中形象，他之所以走进重重的套子，是因为他心中有绳索，俄国沙皇制度的条条例例已无情地系住他的心灵，他害怕他的一举一动都会绊到他心中的绳子而摔得体无完肤。其实，如果他可以，可以挣脱心中那腐朽的绳索，他会在他的位置上发挥更大的作用，而真正地为他的民众祈福。但他没有，因为那条绳索将他的心灵已毒害地太深。
每个人的心灵或许都会有绳索的束缚，然而，殊不知它只是外强中干的一团糟粕，如果我们挣脱了它，将会飞得更高！
左丘的《国语》，仲尼的《春秋》，孙子的《兵法》，司马迁的《史记》……这些昭著史册的精品背后，哪一个没有痛苦的纠缠，世俗的烦恼，生计的压迫，然而他们都没有在意，左丘挣脱了失明的羁绊，仲尼挣脱了穷困的烦扰，孙子挣脱了残疾的枷锁，司马迁挣脱了屈辱的捆束……正因为他们摆脱了这些心灵的绳索，他们的心灵才愈加澄澈，他们的意志才更加坚定，因此，他们的成就才如此辉煌！
继爱因斯坦后物理学领域中另一颗耀眼的明星霍金，在二十岁时被诊断将不会活过一年，然而这并没有成为他心中挥之不去的绳索，他的'坚强成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事业。几十年了，他一样生活得很好，而就是将这些担忧与惧怕巧妙地转变成生的追求，他才享尽了人间的美好，才能在茫茫宇宙中尽情徜徉！
会生活的人从不会用坚硬的绳索牢牢束住心灵，而是巧妙地避开它，给心灵一片自由的天地，畅游梦想中的每一个角落，然后很自然地发现，原来生命中没有那么多绳索，只是庸人自寻烦恼罢了。
“寄浮游于天地，渺沧海之一粟。”人生短暂，我们不能总将脚步迈在一个个自设的槛上，用一条条糟粕的绳索牵绊前行的脚步。我们不要羡慕风筝能飞在天空中，因为它只能受着绳子的约束飞在有限的一片天空，而那不是我们所追求的。
挣脱心灵的绳索，我们会飞得更高！
放飞心灵的纸鸢
放飞一只纸鸢于空中
你我怀揣的梦是否相同？
哼一曲小调，
栽一株花朵，
将旅途的风景化成心灵的重逢。
“人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情……”
我始终无法为“心灵旅行”下一个准确的定义。但我知道，当我们的心面对静谧的森林，没有动摇；当我们的心置身于花香世界，没有动摇；当我们的心跟随着双眸望着奔腾的大海和巍峨的高山，没有动摇。我们的心在这些固定的风景面前并没有动摇，而是当我们坐在列车中环顾窗外的风景时，心才会沉溺，才会在这流动感中穿梭。放飞心灵，景物是流动的，思绪 也是流动的，两者融为一片，仿佛置身于流畅的梦境。这才是周国平爱上火车，爱上车窗外流动风景的原因。
当面对迎面而来的流动风景时，此时生命仿佛变得鲜活，变得可以触摸。然而我们在乎的又是什么？不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情，哪怕窗外风景冗长无味，亦在洗涤着我们的心灵。倘若你身处桎梏之境中，苦怨无法突围之时，化作一只翩翩飞舞的纸鸢该是多么美好的事情，这时你便想带着心灵和隽永的柔情远行。即使旅途中没有你想要的终点，你也会怀揣着梦想和无限向往，踏上旅程。
列车飞驰，窗外无物长驻，风景永远新鲜。但当你的心灵被禁锢，整日疲于奔命，就算是窗外的景色再美，你也无心欣赏，无福消受这种使心头为之荡漾的心境。你已被目的地禁锢，失去了看风景的心情以及对于“心灵旅行”的从容。这使我们不得不谨记三木清所讲的“人都在各自进行着人生旅行，在旅途中真正自由的人，是在人生中真正自由的人，人生本身实际就是旅行”。
旅行不是有端点的线段，而是拥有无限可能的射线，漫长而奇异。与其纵观风景，不如带上无限向往上路。红尘在世，人在旅途，生命的意义既不在于目的地也不在于何时停泊靠岸，真正的意义是旅行本身。旅行放飞你被束缚的疲惫心灵，让久贮的梦想苏醒，不要蜷缩于生活所织的网中，任凭岁月匆匆而过，任岁月蹉跎。
在杨丽萍的《藏迷》中，老阿妈也曾怀揣着无限向往开启了一段朝圣地旅程。她在朝圣路上逝世之后，在神的引导下老阿妈打开了通往光明的大门。她从容淡定的身处旅行中，此刻老阿妈就是那只放飞心灵的纸鸢，在无限憧憬与向往中上路，犹如一场心灵的梳理与放逐。将旅途的风景化成心灵的重逢，甘之如饴，置于心中。
初中生作文 篇10
不知道因为什么，越是入了深秋，太阳反而越温暖起来，让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句来了。
这一个星期有点特殊，为了迎接下周三的检查，全校都在筹备，而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地，但是校园里可是活力四射，这落叶不是为了悲秋而落，更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团，虽然常常站上一节自习课，但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的.差事。我听到这音乐声，心情就总是随之高涨起来，身体也忍不住摇摆，兴奋到了极点。因而跳校园舞时，我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾，跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思，我倒觉得没什么了不起，跟着音乐摇晃身子，尽情释放自己的青春。即使有人围观，也要快快乐乐、大大方方地跳，最好把笑容挂在脸上，歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳，应是为了青春而跳，为了欢声笑语的初中生活而跳，为了幸福的感受而跳，为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员，可是我没有加入，这没有什么可惜的，因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事，如果初中生活不能好好地表现上一把，那更待何时呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起来，脑子里充满正能量，尽情地舞动吧！
舞动青春是多么美好的事，瞧，阳光也睁大了它的眼睛，看着我们焕发着活力的舞蹈，显得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是快乐，而一定记住——苦中也有乐，乐从苦中来。也许秋日让你心寒，那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧！
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