初中的作文

初中的作文[常用5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活。丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐。

　　开学不久的一天下午， 我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在"招兵买马"， 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等。 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试。 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的是参加的"志愿者活动"， 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的'胆量， 又树立了服务他人的意识。 我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐。

　　上中学以后， 我觉得自己变得快乐开朗了。 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流。 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、 体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了。

　　如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风， 我顿生许多感受： 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐。

初中的作文 篇2

　　今天是五一国际劳动节，爸爸妈妈带着我一起去晓园公园观看洛阳牡丹花展。

　　一走近公园，一阵沁人肺腑的芳香扑鼻而来，顺着花香透过公园大门的铁栏杆往里望去，公园里满眼都是花，很多游人在里面赏花。真是太诱人了。我们迫不及待地买了门票，我像一只小鸟一样轻快地飞进了公园。进门正中是一个圆形的大花坛，看上去比我还高呢，我们全家手拿手都合抱不了它。这个花坛里种了很多牡丹花，中间那朵鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖的火，周围摆满了大大小小的形态不同、颜色各异的牡丹花，有红的、黄的、紫的、白的……，深情的牡丹风资绰约，实在不愧于国色天香之称。我原以为只有白色的牡丹，今天可真是长见识了，只可惜我们忘了带相机，不然的话我就可以把这美景牢牢抓住。

　　我和爸爸妈妈边聊天边悠闲地赏着花，突然妈妈用手指着一处花丛对我说：“快看那边。”我和爸爸都转头望过去，原来是一对新婚的叔叔阿姨正照着婚纱照呢！他们相拥在花丛中，周边的牡丹花在阳光的辉映下泛着光泽，远远看去，似万紫千红中二朵娇艳的白牡丹。突然妈妈又叫起来：“还有那边，那边。”原来在不远处还有好几对新人在拍婚纱照呢，他们都想趁美好的春光，留下自己一生最美好的镜头。我突然发现他们的笑脸比花儿更美、更灿烂。啊！真是一道风景。

　　我们继续向前走，只风前面有一个湖泊，湖泊旁边有一座假山。我好奇地走向假山，只见假山下面还有一个石洞，我怀着想看个明白的心情走进了石洞。石洞里漆黑一片，我用双手摸着石壁走过石洞。突然，我的眼前一亮，石洞后边有一个花的海洋。到处都是盛开的`牡丹花，黄的放着金光，红的胜似火焰，白的像雪般晶莹，粉的如流霞绚烂……

　　我和爸爸妈妈还观看了许多其它的牡丹花。因为太投入，到了中午，我们都忘了还要吃饭，直到肚子饿得咕咕叫。

　　最后，我怀着依依不舍的心情离开了晓园公园，身上还带着淡淡的牡丹花香。

初中的作文 篇3

　　进入初三，虽然来自父毋、老师的压力越来越大，然而苦中有甜，学校为我们安排了丰富多彩的课外活动。还是在我们的记忆中留下了难以磨灭的印象。

　　还记得那一次与初三(1)班的篮球赛，两个班级不相上下，真可谓精彩绝伦;听语文老师谈古论今，真是妙趣横生，乐趁无穷;在足球场上踢足球，乐趣也自在其中……无穷无尽的快乐事，就像一颗颗闪亮的珍珠，串联成了我们关好的初中学习生活。

　　记得那一次，自然老师第一次把我们带进自然实脸室做实脸，那神奇的变化，真使我们惊叹不已。做硫酸性质的实脸时，我们在纸上用浓硫酸写字，浓硫酸强大的脱水性，转眼间在一张雷白的纸上出现了黑色的字体，那是白纸被烧焦后留下的痕迹。我们都被震惊了：自然界竟是和此的神奇!我们再把氧化铜放到稀硫酸浓液中，在酒精灯上加热。哎，还真奇了，黑色的铜粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并变成了蓝色。再在里面滴上一点点氢氧化钠，溶液中马上结成蓝色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色万变。自然老师又给我们讲解了它们的反应方程式，使我们茅塞顿开。这样在乐趋中学习，在享受中接受知识，我们开心，我们永远也不会忘记。

　　还有那一次的拔河比赛。体育老师哨声一响，同学们就忙开了：班主任是屏气凝神，焦急之情写满了她的脸;场外的加油队员在统一的号子下一声声呐喊着;更有劲的是我们这些参赛的同学。一个个咬紧牙关，你挨着我我挨着你，仿佛集中了生命中所有的.力量，为胜利拼搏，为生命拼搏!第一场对抗赛我们就轻易地获得了胜利。第二场开始前，我们的对手在老师同学的指导下努力地训练，我们看在眼里笑在心上：你们省省吧，我们赢定你们了!再加上我们有第一场胜利的优势，我们沉醉在胜利的喜悦中了!不料想，我们的对手通过努力，却取得了第二场的胜利!我们懊悔，我们沮丧，我们失去信心了!这场比赛最后以我们的失败而告终。在以后举行的班级主题活动中，我们就以“失败的比赛”为主题，展开了激烈的讨论。最后我们得出一致的结论：是我们自己打败了自己，是我们的自傲打败了我们自己!我们决心：在以后的比赛中，我们要戒骄戒躁、沉着冷静、努力争取，这样，即使失败，也无怨无悔。

　　现在我们已经是初三学生了，学习的压力也很大，但我们忙中取乐。互相激励，互相支持。我想，这段学习生活虽然短暂，但它给我们带来了快乐和轻松，给我们带来了知识和道理，我们会更加亲密地接触生活、接触学习，我们会做一个对社会、对祖国有用的人的!

初中的作文 篇4

　　明天就是十五了，晚上一点，不，或许应该是十五的凌晨一点，我在考虑我要不要去观赏晚上8点的烟花。无意中的念头，悬浮在心里，尚未尘埃落定。看着Word上的字板一下下有规律地闪烁，心里矛盾至极。

　　下午和深一起去逛街，吃了好多好吃的东西，直到回来时开始晕车。我把头靠在冰冷的玻璃窗上，又开始想烟花的事情。我突然感觉这是一件对我来说很重要的事情，搞不懂自己怎么会有意无意地想起这些本不重要的事情，我该想的应该是学习，不应该在这些东西上驻足停留太长时间。这是妈妈告诉我的，她告诉我，只有努力学习，才会有好的出路。

　　矛盾。

　　烟花，去年看过了，也是这个时候。最喜欢紫色的那朵，但它并不在我的梦中停留，看过，就如过眼云烟散去了。我想，这也本是烟花的宿命。烟花的火药里总是藏着太多人的故事，那些故事被人遗忘在角落里千疮百孔无家可归。它们在狭隘的空间里小心翼翼地生活，等待昙花一现的绽放。因为它们要寻求各自故事的主人，等待重温的`泪流满面。

　　去年的烟花，我跟随一家老少到广场看。它们很美丽，看着烟花，我尖叫着，就在烟花将要接近尾声的时候，我的脸湿湿的。我转过头，看到很多人都一言不发地寻找着自己曾经丢失的故事……

　　最喜欢的烟花，是满天星，是那种大约10厘米的棒棒，上面涂满了火药，最顶端有一橘色的开头。用火一碰，就会毗毗地冒出许多黄白色的星星来。我总以为那样的烟火会让人想起曾经的事情来，我曾以为那种烟火会让我泪流满面。可是，我错了，那种烟火生命存在的短暂不足以让人回忆起什么来，甚至你刚刚点着，刚刚给了它一个梦境，它就星星疏疏的，然后什么也没有了，只盛下满地的烟烬。

　　烟花给人带来的只是优伤，而它自己也优伤着。

　　我突然想起原来看烟花的情景，但是我真的什么也想不到了。

　　烟花伤逝，原本只为烟花做陪衬的天空却依然鲜明。

　　“拥有华丽的外表和均烂的灯光，我是匹旋转木马，身在这天堂只为了满足孩子的梦想，爬到我背上就带你去翱翔。

　　我忘了只能原地奔跑的那优伤，我也忘了自己是永远被锁上，不管我能够陪你有多长，至少能让你幻想与我飞翔。

　　奔驰的木马让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的羡慕眼光，不雷放在心上。

　　旋转的木马没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来你将离场，我也只能这样。”

　　记得这是我曾经最喜欢的一首歌，王菲的《旋木》。喜欢它，甚至自己都不知道理由。或多或少，至少在我心里，它和我所谓烟花的感觉是一样的，隐忍的悲凉、伤感，甚至无法自拔。我想到了安妮宝贝，不知道在我的字典里究竟哪个字是属于她的。她的风格很……怎么说呢?或许是低调吧。凌晨，爱尔兰音乐、黑咖啡、百摺裙、桅子花，包括摄影等都是属于她的低调。我很少写文字到凌展，因为明天要上课；我不知道爱尔兰音乐的真谛是什么，因为妈妈告诉我与学习无关的事情不要操心；我只有在不快乐的时候才会偶尔喝黑咖啡；百褶裙，穿过；桅子花，没见过。我想，这就是我与安妮的不同之处，也是我最大的悲哀。

　　安妮去看烟花，拍了很多照片放在书里，我偶尔看看也经常想她的感觉。

　　曾经在榕树下的论坛里看过她的照片。白哲的女子，卷烫的头发，其实算不上漂亮。有很多人在树下哭爹喊娘的，说太让他们失望了，没想到安妮会长成这样。我给了他们两个字：鄙视。我不想在那里做无端的争吵，所以就匆匆而去了。

　　这世纪已离开了它孤独的地图。

　　今晚的烟花，一定短暂，或许孤独。

　　不知道又有多少人会重温旧梦，找到本该属于自己的故事。那些故事或许尘封了太多年。

　　我是否还将在盛放的烟花中，泪流满面。

初中的作文 篇5

　　春天，微风习习，把人心吹得暖的，花儿开得漫山遍野，柳条儿也在风中显得摇摇欲坠，小河欢快地流淌着，哗哗地歌唱，仿佛在庆祝被水囚进了一冬的它们瞬间解放了。清晨，起得很早，因为人们要去锄地了，小麦吐了绿芽。在田间，微风阵阵，在太阳光下眯起眼睛，感受着风，沐浴着阳光，闻着新一年的大地的气息。睁开眼，顿时呈现在眼前的景象：蓝天白云，一望无际的绿色，衬上无边无际的蓝天，有时头顶会有几只小鸟唧唧喳喳地掠过，像是在感叹这一幅没有任何“添加剂”的画圈。春天的雨，如针如毛，又缓又慢，又细又密。打在肌肤上是那么软，那样绵，凉丝丝的，让人感觉非常舒服，淋着春雨，欣赏着春景，这是何等的享受啊！

　　炎炎夏日，太阳无情地炙烤着快要燃烧起来的大地。蝉无法忍受这般煎熬，无力地爬在树上，不厌其烦地抱怨“知了知了”，大黄狗懒洋洋的躺在树阴下，伸出舌头呼煽着。天很热！但正因为这个灼热的太阳，才有了一望无垠的滚滚的金黄色的麦浪，麦浪一浪比一浪黄就预示着人们该忙了。打谷场上，汗水和劳动换来的一堆一堆金黄色的麦垛子。然而，从人们喜悦的眼神中可知今年的丰收。

　　夏季的雨，从来都是说下就下，而且伴随着闪电，打雷，一并到来，没有半犹豫可言。雨下得急，正在打谷场上忙碌的人们，却镇定自若，因为他们已经“身经百战”了，懂得应对。

　　六月间，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人们的食欲，诱人的黄澄澄的圆形果实，吃起来酸甜可口。

　　不知不觉，天渐渐变凉了，冬天悄悄潜入人们的生活。

　　秋高气爽，天高云淡。这时去摘果实正是时候，有桔子、柿子、枣……因为我家乡有柿子。所以，我就在这儿怀旧一下啦！我教大家做柿饼：取适量的面粉，依个人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否则味淡。依个人爱还可加鸡蛋，搅拌均匀。烤、烙、炸、煎，都可以。吃起来香酥可口，大家不妨可以试试。

　　最后，就说说银装素裹的冬天。

　　早晨，打开门，一股寒气直逼人心里，让人不禁打个哆嗦，赶紧搓搓手，哈哈气。门外，雪花大片片的落下来，悄无声息。树上、房顶上、地面、田野里都盖了一层被子，在这寂静的早晨，偶尔会听见有人走路时发出咯吱咯吱的声音。

　　中午，温度上升了，雪慢慢地融化了，小孩们一个个手里捧着热气腾腾的烤红薯，在雪地里嬉闹着，堆雪人、滚雪球、打雪仗……

　　随着时间的推移，温度一点点地下降，雪又开始变成冰，跟早上一个样子了。人们也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看电视、吃红薯、聊聊天，那不是一般的惬意啊！

　　这就是家乡的四季。家乡的四季，永远都是这样变幻多姿，让人捉摸不透来年将会是什么样子。春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐！

　　我爱家乡有四季！

　　这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

　　一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

　　沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的'一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

　　于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

　　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

　　秋天到了，秋天到了。我们终于从炎热的夏天进入到了凉爽的秋天了、

　　秋天的天格外的高，好像盘古还在顶着天一样。秋高气爽，万里无云，这些都是用来形容秋天的。看，头上蓝蓝的天，只有一丝淡淡的，白白的，好似炊烟般的云，在天空飘过。

　　秋天格外凉爽，橘柚树的叶子越到深秋，叶子就显出绿得发黑的颜色，而橘柚树的果实也由青变黄，慢慢的成熟了。正如这样，农场里，果园里的粮食，果实也慢慢的成熟了，秋风走过农场，金黄的麦浪变出来了;走进了果园，累累的果实在秋风的抚摸和鼓励下，也长出来了。

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