初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那年，她，这个叫玉的女孩，不得不先暂时别离我们五年的情谊，回她的老家。是的，她还是个外地女孩，但这却丝毫没有引起我们的歧视。那天，在那正混杂着新叶与已老成的壮叶下，她背着书包，就这样躲在她母亲的手臂下，直立在我们面前，一言不发。就在那对视的一瞬，各种情感夹杂，犹如那树上的叶片一般，杂乱。她最终选择无道别的离开，就在她转身的一刹那，我好恨她，恨她竟然如此狠心。
“我还要回来的！”她在很远处喊着，但那么远的距离却还不能模糊她的脸，她那红眼眶，挂在脸上的泪珠还反射着阳光，就这么赤裸的无法遮掩。
“我还要回来的”这句话就像希望种一样，只是已错过了发芽盛期，于是它只得酝酿，然而以为只是暂时，却是如此之久，也只得任由它酝酿许久，来年的发芽盛期，也只得任由它去错过。
缺少另一个人的两人行动，不再有“三人行，必有我师焉”。那天只得与她，另一个叫霞的女孩相约去看老师。与老师并排走在那由两旁树木排列而空出的庄严大道上。我在老师之左，她在老师之右，看似这样比三人在老师四周更为和谐，但只是看似。走着，交谈着，却总也觉得还少些什么。
“对了，你好还记得以前那个外地女生吗？”真是一语惊醒梦中人，没错，就是少了她，玉。“她还会回来么？”异口同声，异眼向往，我和霞两眼期待的望着老师，“应该会吧，上次她妈妈来向我打听如何办理转学手续的事了。”这不肯定的语气中带有强烈的肯定，至少在我眼里是。
“太好了！”我和霞欢呼着。任阳光打在脸上。
阳光下的两个女孩深知这次这粒种子不会再错过发芽时期了。
“她明天要回来了，明天要回来了！”我刚从学校得知消息，飞也似的'跑回家，任由秋风灌进衣服，任由衣服撒开，任由头发凌乱，现在我心里只有一个声音，我要快点把这个好消息告诉霞。稻田的金黄，果实的五彩，奔跑的汗水，一股脑的甩在身后。
嘟……10，11秒……没想带这个暂时我们熬过去了。
嘟……20，21秒……她到底变什么样了呢，她那长发不知养回来了没有。
嘟……30，31秒……也不知道她还记不记得以前我们三个挤在一把雨伞下，被淋湿了还笑的很开心。
“嘿，她明天回来了！”我已按捺不住内心的潮涌。
“真的吗！太棒了！”电话那头的她出乎意料，而我对她的表现意料之中。
早早的，站在校门口，那棵已满树红叶的枫树下，有两个女孩在兴奋的等待。
一片红叶飘落，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，“呦，你现在这么文艺了啊！”我用那惯有的调皮语气逗弄霞，“对啊，哪像你，这么久了，也不见你有半斯文雅！”“你这厮，谁不会吟这些诗啊！”我开始追着她跑。自古以来，落叶总能勾起人们的情绪，那种回忆，或喜或悲。
“喂，你还记不记得你以前也总是这样，喜欢追着人跑。“
”她哪能不记得，以前我们班可没有男生能得以幸免她的一顿毒打啊。“我和霞像是被定格了一般，异脚同奔，奔向玉。”玉，你怎么这样，一来就晓得欺负我！”我们相拥在一起，在那棵暖色调的树下来一个暖暖的拥抱。
此时正值金秋，也是金黄时刻。不知是她携来了秋，还是金秋带来了她，亦或是她与它同来。
叶子正红的温暖，我们踮着脚尖与落叶一起舞着，枫叶映红了我们的脸。
初中的作文 篇2
学期结束了，老师问大家：“你们都做了哪些暑假计划呀？”小伟说：“我要上英语班还有学小提琴！”瑄瑄说：“妈妈说要带我去迪士尼！”阿宏说：“我要去参加夏令营！”哇！原来大家都安排好令人期待的暑假生活了，回家后我赶紧跟妈妈商量，但她告诉我：“你的暑假计划只有一个，就是：享受童年时光！”
爸爸说在他小时候的暑假，每天都在乡间冒险，捕蝉、抓鱼、骑自行车、和同伴玩骑马打仗，当然要先做完作业才能放心得出去玩啦！不过每天都会有不同的新发现，真的好令人怀念，那才是真正的童年回忆呀！所以爸妈决定把我送回南部爷爷奶奶家过暑假，虽然我舍不得离开父母，一想到不能每天见到妈妈我就想哭，可是我们约定好每天打电话，而且一星期要通两封信。我要勇敢！这个暑假我要陪伴爷爷奶奶，还要体验爸妈小时候的童年乐趣。
因为我回来，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，因为我是他们唯一的孙女，宝贝的不得了呢！这里跟我居住的城市很不同，马路宽敞但车子不多，遇见的'每个人都亲切的笑着，还会互相打招呼，大家都不会急急忙忙的，让人觉得好舒服！一大早才五点钟，爷爷就叫我起床了，我们手牵手一起到乡间小路散步，空气好新鲜，他教我认识田间的白鹭鸶、苍鹭，还有树上的班鸠、乌秋，有时候从树上跳下来的松鼠还会吓我一大跳呢！走过稻田、菱角田、闻过樟树、桂花树，好多好多的绿色在我眼前，让我忘了所有的烦恼！散步回家后奶奶已经准备好稀饭和土豆，这是我在城市没吃过的哟！我和奶奶比赛用筷子挟土豆，一开始我都吃不到，但才没几天我就愈来愈厉害了，真有趣！
我陪爷爷下围棋、跳棋，爷爷陪我看看书、写暑假作业，有时候我们也一起摺纸、画画；我也没忘记妈妈叮咛我的，每天要帮奶奶做些家事，陪她聊聊天看电视，傍晚是运动时间，爷爷家附近的小学有好多小朋友在学独轮车，虽然我会骑二轮自行车，但这种独轮的真是太神奇了，他们的老师见到我每天都去看，就叫我一起过去学，一开始老师扶我上车，然后沿着栏杆让我慢慢骑几米，但只要一离开栏杆，我就摔倒了，手掌、膝盖都破皮了，但这也阻止不了我的浓厚兴趣，我还是一试再试，果然到了第十五天，我就能自己上车绕着操场骑三圈了，爷爷骄傲得不得了，奶奶却喜欢跟在我后面，盯着我骑车时一扭一扭的小屁股，忍不住呵呵的笑，在这里我学会新运动，还交到很多好朋友喔！可是，到了晚上是我最想妈妈的时候，想哭时，我就在纸上写字、涂鸦，然后装进信封里，请邮差将我的想念传达给妈妈。
我晒黑了，但也变强壮了，爷爷说因为我每天陪他散步，所以他气喘的毛病好多了，奶奶也说本来她的白内障遮住眼睛，视力模糊，但为了看清楚我，她的眼睛竟然明亮起来了，哇！原来对他们而言，我可是世界上最有效的万灵丹呢！这是我读中学以来最棒的暑假，而我也体会到爸妈口中的童年生活有多美妙喔！
初中的作文 篇3
读了《美丽的规则》这篇课文，我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景，赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。
因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了，所以大家都担心会堵车，如果因为堵车而耽误了时间，“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了，但出乎意料的是对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这，我想，这应该就是规则之美，人性之美吧！
每天放学的时候,就是校园人最拥挤的'时候。在教学楼的楼梯上，密密麻麻的人走下来，也还有跑的，推人的，逆行的，本来就拥挤的楼梯，因为他们这样做，因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课，要回教室的时候，正好放学了，由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然，一个小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同学没有看到就踩了上去，幸亏老师发现得到，把小妹妹扶起来，当场的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因为有人不遵守规则，就不会发生这样的事。似乎在那以后，校方就更重视上下楼梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按规定的时间放学的，一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定，楼梯不再拥挤，也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。
能有这样的改善，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则，和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则，世界才会更和谐美好。
教师点评：小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深，并能结合日常生活中的事例谈自己的体会，提醒青少年要注意遵守好规则，规范自己的行为，并成为习惯。
初中的作文 篇4
1.吃得苦中苦，方为人上人。
2.读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
3.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
4.只有经历人生的.种种磨难，才能悟出人生的价值。
5.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
6.人生多一份感恩，就多一份美化。
7.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
8.读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
9.人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。
10.学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎。
11.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
12.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。
13.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
14.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
15.足行万里路，胜读万卷书。
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