初中的作文

时间:2024-01-13 11:34:54 初中作文 我要投稿

初中的作文必备8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文必备8篇

初中的作文 篇1

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》。母爱,伟大的母爱,千古年来颇为文人墨客所传颂,慈祥的父母无微不至地照顾着我们,关心着我们。但你可否注意到,在我们成长的同时,我们敬爱的父母正在一点一点地衰老,岁月在他们脸上刻出了无法抚平的痕迹,时间在他们身上留下了无法治愈的创伤。一切因为时间,因为光阴,终有一天,他们会变得满头霜发,皱纹满面,力气也随之减弱,留下的是一个个遗憾,我小时侯就说过,我不要长大,长大了妈妈爸爸就老了。而现在我已经13岁了,爸爸妈妈岁数也悄然增加,一直到后来,背驼了,眼花了,才意识到,岁月已无情地流逝,就像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,只留下一个个小小的.涟漪 逝去那份童真——深感惋惜

  我喜欢小孩子,看着他们那娇小的身躯,俏皮的眼睛,小小的脸庞,我会惊喜地跑过去瞧,然而,当我跑到前去,我才发现我长大了。每天放学,我都会去楼下幼儿园呆些时间,我是去练琴,当看到小孩子们那充满好奇的眼睛时,我会让他们也坐上琴凳,任尤他们用那娇小的手使劲按下琴键,发出微弱的声音,形成一片杂乐,让他们在他们的小天地里自由发挥,满足好奇,每当瞧他们时,我都会叹口气,叹息自己已经逝去的那份童年。

  我是这儿的常客,因为这儿的园长是我幼时的国画老师,我家那一叠叠双龙杯画与两张获奖证书便是她辛勤教育我的结晶。技巧至今我已忘记,但之间的交情却与日俱增,以前,我便在那座特意为小朋友制造的塑料房屋玩耍,门很小,但我仍可进去,房子不大,但我进去后周围还空出两三个人的位置,我在那里办家家,玩游戏。后来,不知什么时候,那门对我来说已经小了,我弓着腰才能进去,什么都要弓着腰做,房子已经只剩下一个人的空位了。今天,我又拉开了那扇门,现在我已经比房子都高出小半个身子了,瞧瞧屋里的设备,一点没变,而整幢房子都已经容不下我一个人了。

  走过的岁月,有喜有忧,记忆就像一根长长的纽带,牵连着我童年的回忆,一个个镜头相比,一个比一个长大,它是我成长的足迹,也是我成长的回忆。愿我能始终迈着稳定的步伐,走出属于我的光辉路,见到属于我的光辉硕果!

初中的作文 篇2

  磁带A面

  我是一棵大树上一根快要被折断的枝条,这天,狂风降临,终于将我那幼小柔弱的身躯打落到地面上,我躺在冰冷的地面上,望着高大的“家”,我知道我回不去了。我哭了,可过了一会儿,我又停止了哭泣,因为我明白,哭泣是没有用的,我必须面对现实,并且适应这种环境,这样我才能有存活的可能。于是我央求风爷爷将我带去一个有土壤的地方。我用尽全力将自己身体的一半埋进了土中……

  我坚持着,我总是相信胜利就在不远处。我终于活了下来,虽然很辛苦,但是我知道,艰苦之后便会是回报。皇天不负有心人,日复一日,在第二年的春天来临之际,我换上了绿的衣服,尽管我还是那么渺小,但我终于适者生存了。

  磁带B面

  我是一棵大树上一根快被折断的枝条,这天,风伯伯将我打落在了地面上。我望着苍白的天空,心中明白,没希望了,我永远只能在地上任由风吹雨打。我哭呀哭,哭呀哭,直至把嗓子哭坏,我也没能回去,我被风吹上了天,在空中任由飘荡,我想,天涯海角居然没有我的.容身之处,我还是听天由命吧!一日复一日,一年复一年,我的身体越来越虚弱,我没有希望,因为我知道死神就离我不远了。我体内的灵魂在一点一点地干涸,终于,我枯萎了,我那千穿百孔的身躯躺在地上,路人不断践踏着我,我是真的死了。

  尾音

  也许暂时的痛苦会让你伤心欲绝,但是如果心灵也随着痛苦而沉没,那么就是真正的枯萎。

初中的作文 篇3

  “春天花会开,鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌,现在听起来,并不能引起我多少感动。在我印象中,春天似乎仅此而已。

  早晨,顶着微微发白的天空,在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的,听了几声“啾啾”的清脆鸟叫,就突然停住脚,四处搜寻:两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到:

  哦,春天真的已到来了。

  真的,经过了一个压抑的.冬季,到来,也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了,连对春天的心却豁然开朗了许多,也越发感觉到了周围浓浓春意。

  春天实际很平淡,在我印象中,就像我小学作文开头那样单调:“大地回春,燕子飞回,杨柳抽芽,花儿绽放,……”所以并不喜欢春天,它夹在严寒和酷暑之间,很自然地来了,也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端,没有高潮宕荡的过程,也没有一个隽永回味的结尾,所以没有刻意唤得人们多少注意,不像夏雷,冬雪,秋霜富有标志性。

  座位靠着窗口,视线便很自然地旅行到了窗外:前几天尽是绵绵阴雨的天气,今天却是难得的好天气,金色的阳光是那么柔和且纯净,均匀地铺满了整个操场,人们沐浴在阳光中,兴致勃勃做着运动,不时发出一阵爽朗的笑声,鸟儿在树枝间跳跃,灵活地在树丛里穿梭,一阵风柔和地吹过,树叶随风轻轻摆动,啊,这一切的一切,是多么的和谐,一股暖意顿时涌上心头,充满整个心房,有种莫名的感动,还有一种冲动的念头想去拥抱自然,融入自然,前几天囤积下来的压抑一扫而光,精神也爽快许多。

  这就是春天!

  是的,这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”,反而独具魅力。身在重点班,少了“丰富的情感”,“敏锐的洞察力”,却多了理性的思维,常常上题山、游题海,感性的心灵的触角早已萎缩,竟对春天的翩然而至如此冷漠,甚至有时毫无觉察,而正是这春天的平淡,悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由,这也许就是春的博大之处吧。

  看是“平淡”,其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力,让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。

  熟悉的旋律又响起来了“春天花会开,鸟儿自由自在。”

  好有人性的春,好美的春!!

初中的作文 篇4

  亲情,是人之常情。是人人都需要的,亲情是无私的,是伟大的。因为亲情只有“奉献”二字。有多少孩子没有父母,感受不到亲情。然而,我们生活在饭来张口,衣来伸手的生活之中,这都是因为父母,他们给了我们这样美好的生活。比起那些孩子,我们有什么可抱怨的那?难道我们不该回报我们的父母吗?

  “如果你想回报父母,并不一定需要做出什么惊天动地的大事来。也就只需要帮父母做些力所能及的事,在生活中顺从父母一点就可以了。他们一定回

  非常欣慰的。”老师曾这样对我说过。

  有一次,老师留了一篇习作叫《我为父母做一件事》。我做在书桌前呆了半个小时也没有一点思路,我只好亲身体验一次,我给妈妈洗了脚。妈妈没有说什么,但从她的.脸上居然留下了两行热泪。这泪不是咸的而是甜的,因为这是感动的泪。

  百善孝为先,孝是中华千古不变之美德。而现在人们把钱看得那么重,却不把一个“孝”字放在眼中。有多少老人流离失所,可他们都是儿女成双。

  孝啊,为什么现在不孝之子如此之多。孝子那都是因为从小养成的,只要从小有孝的意识,长大之后才可能成为一个让人敬佩的孝子。

  感恩父母,就是孝敬父母。我们又何尝要做一个不孝的逆子,人人臭骂呢?孝,从身边每一件小事做起,从我做起。

初中的作文 篇5

  如果我是一艘小船,父母就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一棵种子,父母就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,父母就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。父母的爱让我心中阳光永驻。

  记得一个晚上突然停电了,爸爸用蜡烛点亮了整个房间,可床却冰凉冰凉的,我准备和衣而睡。妈妈亲切地说:“萌娃,别担心。我给你拿个瓶子,再装一些开水给你暖床吧。”我在微弱的灯光下隐约看见妈妈正在炉子上烧开水,不一会儿水开了。蜡烛发出昏暗的光,再加上妈妈的眼睛不好,正在往瓶子里倒开水的当儿一不留神,突然开水溅在妈妈的手上了,我看到妈妈忍着疼痛继续装水,当妈妈把装满水的瓶子递给我时,我发现她的手上起了水泡,我心痛的`问:“妈妈,疼吗?”妈妈忍者疼说:“好孩子,赶快睡觉去吧,妈不疼。”我上床后想到妈妈为我暖床,手都烫伤了,泪水不由的流了出来。妈妈轻轻地擦去了我的泪水。突然,我感到母爱就是那温暖的水瓶。

  还有一次,我和爸爸准备上学去。早上起床一看,好厚的一场雪。爸爸说“萌娃,雪太厚了,摩托车不能骑了,我们只有步行去学校了。”我说:“爸爸,今天算了吧,不去了,不就一天吗?”“半天也不能耽误,难道这点雪就把你吓住了吗?”爸爸严厉地说。于是,爸爸脖子上挂着我的书包,背起我去上学。路上的雪很厚,没过了爸爸的小腿。爸爸艰难地行进着,我在背上再三恳求“爸爸,你累坏了,把我放下来能让我走走吧。”但是爸爸好像没听见似的。我的泪水打湿了爸爸的脊背。当我们到达学校时,我看到爸爸的头上结成冰块了。我的泪水又一次流了下来。我觉得父亲的爱就是那宽阔的脊背。

  父母的爱让我的心中阳光永驻。我在父母爱的沐浴下健康地成长。

初中的作文 篇6

  江南一隅,很少下雪。要下也不像北方的那种鹅毛大雪,只是一朵朵小白菊,飘落在手心中,在衣服上,散发出幽幽菊香。

  幸福的一个冬天,这儿又下雪了。小雪一点点,一片片,细碎零乱而匀称飘摇地款款而来。那像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的'种子一般的雪,在风中飞舞。我情不自禁的伸出双手,去接住那些花,感受它落入手中,清凉的感觉。我想,雪会不会落在叶儿上,又踮起脚轻轻的飞起来呢?我眼前就有这么两只粉蝶儿在飞舞,在嬉戏,在追逐。

  放眼望去,到处都是白晶晶的雪,像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪,在草地上也铺着一层雪被子,大树上,房顶上都是雪白的一片,显得比往日更为其妙而清新。

  雪又下大了,但雪花并没有随着变的更大,而是更密了。像烟一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。像织成一面白网,朦胧中又映着白树,白房,白草地。我看那雪花玲珑剔透,洁白如玉,是从桂树上砍下的玉叶吗?只听雪珠儿丁丁冬冬地敲打着玻璃窗,奏出清脆的农家丰收曲。俗话说的好:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。庄稼都盖在被子里,能没有好收成吗?我想:农民都在等着丰收的快乐吧!

  路上雪越积越厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声。远处,嬉笑声弥漫了整个校园。原来是同学们在打雪仗,把学习中遇到的不顺和压力都扔了出去。快乐在下雪,是源源不断的。雪,也在人们心底种下了一颗快乐的种子。

  茸茸雪片,似天女散花般,洒向人间。孩子们,跳啊,唱啊来迎接这场雪,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

  粉蝶儿还在飞舞着。扑着它那双洁白、晶莹的翅膀,她是冬天的使者,是人们的天使。

初中的作文 篇7

  我们班有一名女同学叫徐睿涵,她个儿不高,留着长头发,最显眼的是右边脸上有一块伤疤,这成了她的一个记号。

  徐睿涵的学习成绩在班里名列前茅,这跟她认真完成老师布置的任务是分不开的。开始我还不觉得,可是经过了辩论会的那两件事后,我才知道。

  有一次,朱老师说:“今天班队会我们举行一场辩论会,怎么样?”同学们没有一个不同意。很快,就选出了辩手:女方是由徐睿涵、陈诗嘉等人组成的团队,而我们男方是由我、潘炎、张超等人组成的“强大阵容”。男方的观点是:男的比女的强,女方的观点是:女的比男的强。

  开始,徐睿涵沉默不语,好像没准备资料似的'。我也没有多说话,而是由潘炎、李阳等人“主持大局”,女方也由陈诗嘉、李易格说。不一会儿,陈诗嘉就没词了,一急之下,脏话竟然脱口而出。我心里暗暗高兴:啊!女方没人了,看来不劳我上场,女方就输了。哪知刚才不露声色的徐睿涵开始“接班”了,很快扭转了局势,说的话一套一套的,还谈出什么居里夫人来。说什么居里夫人尊敬老师、两次获得诺贝尔奖,《哈利波特》的作者是女的,越说越振振有词。我们也只好把我们所知道的知识与她“对抗”,这时跟女方辩论一下子就成了跟徐睿涵辩论了。可见她在准备资料方面下了不少功夫。后来尽管我们男方列举了大量的事例,可都被徐睿涵有力地反驳了。就这样,我们男女双方打平了。

  在这个学期,我们班又准备开展一场辩论会,老师叫我们准备一下,写底稿,然后选人。选人时老师叫我们拿底稿出来,结果除了徐睿涵外的同学都愣了一下,都有把这事忘得一干二净,早就抛到九霄云外去了。而徐睿涵却准备了充分的资料,出色得完成了老师布置的任务。

  通过这些事,我就非常敬佩徐睿涵,因为她能认真完成老师交给的任务,刻苦学习,而且比我们完成得都好,所以我敬佩她。

初中的作文 篇8

  昨晚的班主任会开得很长(空前的),很扎实,很有效。这是全面实施课改后的第一个班主任培训会,会议有两个主要目的:一是针对学生自主管理进行细致培训;二是听取老师们对自主德育管理和民主高效课堂构建的意见和想法。

  会议的前半程按部就班,德育处等各处室针对分管工作进行了培训和讲解,学习了学生自主管理考评办法,重点就学习小组建设和学生评价激励这两个环节进行了深入指导。每一项工作从构思、策划、安排、落实,都经过了深入思考和反复讨论,很好地结合了我校实际特点,并富有创新。正因为有一支年富力强、敢于管理、善于管理的班子队伍,学校发展才有了强有力的带动,这为学校深入实施课改提供了保障。

  最让人兴奋和欣喜的是后半段的自由发言。各位班主任针对学校发展、课堂教学改革和学生自主管理等方面,展开了精辟而生动的阐述。大家畅所欲言,各抒己见,有的谈到学习小组建设中怎样保持学生的持久激情,有的谈到师生激情跑操的呼号和队列,有的说要在学生面前树立老师威信、不当着学生的面批评老师,有的`建议加强学生自主管理委员会成员的培训和指导……每个人的视觉不同,观点各异,但都认识到位,目标一致,纷纷表达了对课改、对学生自主管理的认同与支持。这种论坛、沙龙式的交流,民主,自由,轻松,自然,不用顾忌,不必做作,敞开的心扉流淌着老师们最真挚的教育情怀,以及对平凡的教育事业最朴素的爱。

  是啊,这是一种多么大的进步——有质疑,有困惑,说明大家不满于现状了,在思考了,在行动了,在探求曾经的不完美了。如果没有课改的激发,老师们是否还沉浸在过去那种安逸的、沉闷的工作状态中,沾沾自喜,按部就班?还会不会有如此激烈的思想碰撞和情感奏鸣?

  因为相同的梦想,我们从四面八方相聚一起;因为要风雨前行,我们同甘共苦,共同分担。这样的夜晚,这样的氛围,点燃了我心中久违的激情,享受着这细细密密的幸福,我们的心是敞亮亮的,阳光四溢。

  是啊,做教育非易事,要展开一场教育的革命更是何其艰难。然而,无论路多难走,面对的挑战有多大,我们每位教师不能缺少的是担当意识,危机意识,开拓意识——只要选准了方向,就要坚定不移地走下去!面对艰难的课改之路,我们决不可丢掉四种特质:一是大慈悲。没有爱就没教育,悲天悯人,普时济世,这是做人的道德底线,也是做教师最基本的职业操守。二是大胸怀。平心论事,虚心容人,以平和淡定的心态对待教育、生活中的一切,对学生、对同事、对体制,要学会一分为二地看待。三是大无畏。每一场革命都意味着牺牲,课改必然会遭遇传统教育思想的声讨和抵制,课改过程中肯定会遇到很多曲折和压力,拥有一颗勇往直前、决不放弃的心最为重要。四是大智慧。教师要加强学习,不断提高自己的教育教学水平,练就驾驭课堂的本领,用爱心和才智浇灌每一朵生命之花。

  生活因关爱而美丽,课改因思辨精彩。在课改之旅中,我们有梦想,有激情,有思想,有行动,更有一颗透明的纯粹的心——彼此心灵相通,我们绝不孤单。我知道,是我自己,也是这些值得人人敬重的同事们,为我们的课改注入了强心剂,让大家能够踏实、自信、快乐地行走,一直抵达理想的彼岸。

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