实用的初中生活作文(集锦5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中生活作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
不知不觉，我已进入了初中生活。一个学期下来，我更体会到了初中生活给我带来的酸甜苦辣。
酸篇
学校组织了各种丰富多彩的活动，我们班自然要积极参与进去。像篮球赛、“唱响黄中”、校运会等，我们班都投入了不少精力。但结果却都十分不近人情。虽然说“重在参与”，但是仍然不由得让人心酸。
甜篇
在班级里，总少不了一些竞争。在我们班里，小组竞争可是愈演愈烈。刚开学，我们创新组经常垫底，老师让我们开了一次“小组会议”，讲讲优和缺，增强本组的凝聚力，并让我们围操场跑了两圈，当作惩罚。这让我们打起了“不忘组耻，振兴‘创新’！”的口号。后来，本组崛起了，可是总是被向上组以几分的优势当上优秀小组。终于功夫不负有心人哪，本组在某一周里，分数遥遥领先，成为了当之无愧的“优秀小组”。每当我们提起这件事，心总会甜滋滋的。
苦篇
前段时间，同学们为了迎接这初中生活的第一次期末考试，每天三试卷。周末作业更是数不胜数，惨不忍睹啊！随着期末考试越来越近，同学们的学习气氛也随之越来越紧张、浓厚。同学们都视时间为金钱，甚至连饭都不吃，都留在教室复习功课。现在，期末考试结束了，却又开始担心能不能考好、达到目标，心头总是苦涩的。我只能说：“学习，可真不容易啊！”
辣篇
每个人在生活中总会犯一些错，我也不例外。在某一节自修课上，我抑制不住自己兴奋的.情绪了，便跟座位周围的同学聊起天来。结果老师正巧进来了，逮了个正着。老师给了我一次机会。我一开始很认真很认真，后来心思又跑到外面那正飞翔的滑翔伞和那人。他们发出“哒哒哒哒……”的响声，最终我抵不过他们的“诱惑”，又开始与同伴讨论起它。这回就更巧了，刚开讲，老师就神不知鬼不觉地出现在教室后面。再次逮了个正着，被罚站到后面，脸上火辣辣的。
初中生活总是这样，像打翻了调味瓶似的，酸甜苦辣都聚集了，但这也让我们的生活更加多姿多彩！
初中生活作文 篇2
初中三年说长也并不长，但是说短却也并没有太短，因为你确实经历了三年的时光。在这三年里面，我哭过，我笑过；有喜也有悲。总而言之是很美好的三年。
初中的三年，不像小学的时候那么幼稚，反而带着青春期的懵懂，没有高中那么紧张，去也并不悠闲。就是这样的初中三年，让我很是难忘。
难忘操场上的奔跑，难忘课堂上的答题，难忘每一场没有复习的考试，难忘可爱的同学，难忘敬爱的老师。我没有办法那么轻易的就将那些记忆淡化去，相反，这难忘的初中生活如同酒一样，因为时间的发酵，越来越香醇，越来越令人回味无穷。
还记得初中的时候，我的脚受伤了，同学帮我提书包，帮我打饭，那些充满善意的举动，那些细心的照顾。这是没有办法所忘怀的，因为他们是那么真实，是那么的情真意切。也许在他们看来那只是随便的，但是在那时候的我的内心之中却是荡起了一圈圈的涟漪。
还记得初中的时候，那个生怕我们没有听懂反复讲题的老师，那个重点敲黑板的老师，那个口音有些重的老师，那个温柔的老师。他们全心全意的教我们，很是用心的上课，很是花功夫的备课。这是没有办法忘记的，因为他们是那么的好，那么的认真的对待我们，把一腔热血都撒在了讲台。我又怎么舍得忘却？忘却他们的付出？忘却他们的好？
初中的那三年，我们其实也经历了许多，我们也面临了很多的问题，我们面对过青春期的彷徨，面对过叛逆。在初中的三年里面我们也成长了很多，在这三年里面我们也懂得了很多，感悟了很多。我们开始学着尽全力的.学习，开始努力的向上，从不认真上课到认真的上课，从调皮捣蛋到乖巧可爱。
初中的三年，我们似乎经历了大风大浪，可是那些还只是开始，我们因为学校和家庭的呵护，我们安然的度过初中的三年，我们积极的面对这每一天。在初中的生活中，我现在回忆起来都还是很开心，每一幕似乎都还是那么的清晰，那么历历在目。我没有丝毫的忘记，也没有因为时间而淡忘，因为那段时间的生活是美好的，是超级棒的。
难忘的不仅是初中的生活，还有初中的老师、同学，还有那条我经常要走的路，还有那一班我常做的公交车，还有那我出入的大门。
初中生活作文 篇3
这几年，许多同学都在假期补课，而且从来没有补过，由于我喜欢玩，不喜欢学习。眼看着新的假期又要来了，我们班上的许多同学都在报名被课。有的同学喜欢补数学；有的同学喜欢补作文；大多数同学喜欢补英语，由于英语太难啦！对我来讲，英语好像从来没有及格过，看着同学们都积极学习的`样子，我也有些心动了。
由于去年假期，同学们都在补课，没有人和我玩，我现在想还不如去和他们一起补课算了，那么选哪一门课呢？后来想了一想，我就决定补自己最差的英语了。那天，我报了名，英语老师说：“凤凤，你早就得补你的英语了，这次来一定要好好学，其实英语一点都不难！”听了英语老师的话，我的心里别提多兴奋了。
到了补课其间，我们每个人都准备了新的笔记本，将老师讲的每一个要点都记了下来。因为在这里补课的同学还有其他班上的同学，所以学习热情很高涨，我也不好意思玩了。别的同学做什么，我就做什么，反正自己也没有好的学英语方法，所以现在就是我最好的学习机会。
差不多一个月的时间，我的英语水平提高了许多，最后的测试分数不再是倒数第一，我终于进步了。当我拿着成绩让爸爸妈妈看进，他们一直夸我有进步，并要继续努力。当时，我的心里乐滋滋的，非常感谢假期补英语的生活。
初中生活作文 篇4
上了初二，我多了一份压力。
时间匆匆，逝者如斯。回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二，逐渐褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行动，可我却是多了一份压力。
压力来自学校
都说学校是看不见的战场，空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚，初二这个学年是何等的重要，它甚至是成绩好坏的分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中，大家竞争着成绩，竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌，稍有松懈，你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测，老师的语重心长，一份份刺眼的成绩单，一次次上不去的排名，都在无形之中给我施加压力，让我紧张。
压力来自家庭
如果说学校的压力是无形中施加的，那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下，我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子，常常出现在父母口中。而学习成绩优异，又不用父母操心的`亲戚家的孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。
压力来自自己
其实我自己也很清楚学习的重要性，以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水，行舟不进则退”为了让自己进步，我也给自己制定了一个又一个的学习计划，认真安排了学习时间，还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而，目标总是差一点实现，对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上，时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得，有压力就会有动力。给自己施加压力，其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭，都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中，我们可以认识自己的不足与长处，与对手相互取长补短，一起前进，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份压力，但同时我还多了一份前行的动力。
初中生活作文 篇5
生活给我们带来的惊喜其实无处不在，请让我们共同来享受生活的惊喜吧！
就在前些天，妹妹突然来找我，说是想跟我来学习折千纸鹤。对于妹妹的要求，我欣然答应了。我问妹妹为什么要学习折千纸鹤，妹妹给我的理由是她觉得千纸鹤很漂亮，所以就想学习。
我带着妹妹去了商店里买彩纸，回了家后，两人就坐在家里的地毯上开始折千纸鹤了。我折一个，妹妹也就跟着折一个。一开始，妹妹折的.千纸鹤很怪异，因为怎么看都不像是千纸鹤，但是在妹妹坚持不懈的努力学习下，越到后面，妹妹折的千纸鹤也就越来越有模有样了，妹妹的学习能力还是很棒的。
在妹妹学会了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要亲自将这些纸张折完，这样她的进步才会更快，折出来的千纸鹤也才会更好看。
于是之后一连两天，妹妹都在专注的折千纸鹤，只要我回到家，就能够看到妹妹在用心的折着呢。“你折了这么多千纸鹤，是要送人吗？”我不过是随口一问，结果妹妹的反应有些激动。妹妹连忙拿着她的千纸鹤跑去了房间，然后关上门不见了踪影。我摸了摸鼻子，觉得妹妹这反应太大了。
后来，在一天晚上一家人吃饭的时候，妹妹拿出了这些被她装在玻璃罐里的千纸鹤，然后送到了我的眼前，妹妹笑眯眯的对我说道：“姐姐，生日快乐！”
我当时候惊讶极了，因为我居然将自己的生日都给忘记了。而我看着妹妹递到我眼前的千纸鹤的时候，更是一阵开心。我之前说妹妹折这么多的千纸鹤是不是要送人的，没想到妹妹是要来送给我的，这能不让我感到惊喜吗？
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