初中生的作文

时间:2026-01-06 22:21:46 初中作文 我要投稿

初中生的作文经典[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文经典[10篇]

初中生的作文 篇1

  小学的时候,我的数学成绩一直在班里是佼佼者,可一进入初中,我就发现我的数学成绩和其他同学比起来真是小巫见大巫,今年我已经上初二了,对于数学的学习方法我也有了一些自己的体会。

  我到现在都还记得初中时的第一次数学考试,那次考试很不理想,我做卷子的速度很慢,卷子没有做完。因为是初中数学第一次考试,我很重视,想给老师留个好印象,没想到却考砸了,下午回家后我还哭了。也许就是因为那次,让本来就很喜欢数学的我更加重视数学了。

  距离那次考试已经有一年多了,如今,我在数学课聂老师的带领下,成绩已是“更上一层楼”,以前要花一个半小时才能做完的试卷,现在只要四五十分钟就可以写完,正确率也提高了不少。像月考,期中和期末这样的考试,成绩从来没有低于过95分。这些都要源于老师的辛勤付出和我自己总结的学习方法。

  我认为在学习数学的时候,不能光做到认真听讲,还要学会举一反三,我们要学习蜜蜂那样的.工作方法,既会采蜜,又能酿蜜。在老师讲某一道题的解题方法时,同时还要思考这样解的道理是什么,然后再推出解这一类题的方法。这样就能把老师教的知识融会贯通了。

  在刚进入初中时,我还加入了我们学校开展的青少年宫趣味数学社团。社团教给了我学习数学要有探索精神,数学并不是只有一种解题方法,我们要试着去探索,去思考,去发现,要相信“条条大路通罗马”。

  我在学习数学的时候,还总结出了“四心”,“四心”就是耐心、细心、恒心和信心,这都有助于我们学习数学。

  我们班有些同学说数学是深奥的,是变化莫测的,让人搞不懂,猜不透。可我不这么认为,我倒是觉得数学最多就是一套打满死结的绳索,你只要耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你会获得成功。

初中生的作文 篇2

  雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

  大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只漂浮在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。

  尔后,山里慢慢起风了。山风劲吹的'时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温和沉静的云雾,这时竞成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从匿藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

初中生的作文 篇3

  家庭是什么?在你饿了的时候,家庭就是一桌美味佳肴;在你累了的时候,家庭就是一张舒适的小床;在你冷了的时候,家庭就是一个温暖的怀抱,我也有一个虽然平凡,但却充满温情的家,在这个家中,有着爱我的家人,他们给我带来了许许多多的欢乐。

  工作狂:爸爸

  黝黑的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉毛,像是夜空里皎洁的明月;高高挺起的鼻梁;就像一座山脉;那淡紫色的嘴唇,总是泛着淡淡的笑意。这就是我的爸爸,一个一旦工作起来就不要命的工作狂。你看,在那月明人静的夜晚,所有人都进入了梦乡。就连那些调皮的星星,也都闭上了眼睛。可爸爸却在电脑前“浴血奋战”,真是敬业啊!记得有一次,爸爸还闹笑话了呢!那天,妈妈叫爸爸去买一瓶酱油,可他正在思考工作难题,毫不理睬,这下妈妈可火了,立刻使用绝招——狮吼功,俗话说得好:“好男不跟女斗”。爸爸只好慢吞吞的走出家门,边走还边思考着工作问题,真不愧于“工作狂”的美誉。可是,半分钟不到,他又回来了。妈妈惊讶地说:“这么快呀!酱油呢?”爸爸迷惑不解地问:“什么酱油?”妈妈见了,只好无可奈何地摇了摇头。唉,真是名副其实的工作狂啊!

  购物狂:妈妈

  如果要选购物狂,我一定会毫不犹豫的选我妈妈。我的妈妈是一个中等个,皮肤白皙细腻,头发乌黑发亮,像一条瀑布一样倾泻下来;圆圆的脸上泛着慈祥的笑意;两片柳叶一样的.眉毛下边,是一双炯炯用神的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副黑框眼镜。说起妈妈购物这件事,可是无人不知无人不晓的。“要买这个吗?”“这个怎么样?”“快来看看!”我的耳边时常响起妈妈“热情的呼唤”。作为受害者的我,可是心知肚明。这不,我刚从楼下拿好快递跑上来,门铃又响了,果然不出我所料,又是快递,唉,真是害惨了我那两条可怜的腿。瞧,我的妈妈就是一个不折不扣的购物狂!“来看看这个盒子吧!”唉,妈妈又在召唤我了。

  电视狂:爷爷

  我的爷爷是电视的忠实粉丝,一整天都呆在电视旁寸步不离,

  。有一次,奶奶有急事要出去,于是叫爷爷帮忙看着粥,爷爷漫不经心地说:“好,你去吧!”说着又看起电视来,大约过了一小时,奶奶回来,看着眼前的一幕,不由自主得大叫起来,只见那香喷喷的白粥全都溢了出来,厨房变成了“粥的海洋”,可爷爷却在津津有味地看着电视,对这一切都浑然不知,任凭奶奶怎么大喊大叫,他都没听见,真是“走火入魔”。过了好一会儿,他才从电视中摆脱出来,望着旁边怒气冲冲的奶奶,爷爷一脸疑惑,真是令人“佩服”。

  家务狂:奶奶

  如果你来到我家,就一定会看见一位老奶奶在吃力地拖着地,你知道他是谁吗?对了,她就是我的奶奶。我的奶奶是一位慈祥的老人,雪白的头发染得乌黑发亮,可那一根根白发就像是黑布中的银丝,那么的清晰可见。一双深褐色的眼睛,泛着慈祥的爱意,在悄悄地诉说着生活的艰辛。我的奶奶可是个“家务狂”。早晨,我刚刚睁开眼睛,就能听见那“沙沙”的扫地声,就像一首悠扬的乐曲,回荡在我耳边。夜晚,阳台上总会有一束微弱的光芒,有时还会传来“哗哗”的流水声,不用说,肯定是奶奶在洗衣服。唉,奶奶真是一个“大忙人”,无论么时候,都能见到她忙碌的身影。真是辛苦啊!

  看书狂:我

  说起我的特点,那肯定是看书了,我与书已结下了不解之缘,它就像是我的一个好朋友,陪伴着我。说起我的读书经历,那可是一波三折呀!最有趣的,当然是窃读记了。那天晚上,我正津津有味的看着书,妈妈走了过来,说:“赶快睡觉!”我只好依依不舍地放下书,极不情愿地躺到床上,可是书中的情节却一直浮现在我眼前。它就如同一块磁铁,深深吸引着我。最后,我做出了一个大胆的决定——窃读。于是我蹑手蹑脚地走下床,打开了灯。忽然,“咚!”的一声把我吓了一大跳,虽然声音不大,但我听起来却犹如晴天霹雳。好不容易拿到书了,我专注地看了起来,那感人人而又有趣的情节,看得我一会儿哈哈大笑,一会儿紧锁眉头,一会儿又泪如雨下。大约过了半小时,我才把这本书看完。我长长的嘘了一口气,轻轻地把书合上。正当我起身准备回去的时候,发现妈妈正怒气冲冲地站在我旁边,只见她双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃一样大,正当我吓得呆若木鸡的时候,妈妈大吼一声:“看得真入迷啊,赶快回去睡觉!”除此之外,我还吃了一顿“竹笋炒肉丝”。不过,尽管如此,我依旧我行我素。看,这就是我,我为看书而疯狂。

  吵闹狂:妹妹

  “过——来!”我的妹妹又在使用她的绝招——“吵闹声波”了,唉,她这吵闹声波可把我害惨了。记得有一次,我把她这位“千金”给惹火了,她先是使用“眼泪大法”,只见她躺在地上,哇哇大哭起来,但见我不理她,便改用“乾坤魔掌”,可这哪是我的对手呢?不一会儿,她就败下阵来。最后,她见两招都不行,于是便使用大名鼎鼎的“吵闹声波”,这下我可支撑不住了,俗话说得好“好汉不吃眼前亏”,我只能对她低头哈腰,怎么样,够厉害吧!

  家庭如同港湾,给了我温暖与幸福,这就是我的家庭,一个充满了欢声笑语的家庭。

初中生的作文 篇4

  小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深……

  首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。

  马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!

  畅想初中生活

  初中对我来说是一个美妙的字眼, 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

  告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

  这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。

  畅想我的初中生活

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的`温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

初中生的作文 篇5

  抒一片意志,谱一曲意语,为您处在众叛亲离的困苦中挂忧。一切为您所用,一切为您所倾。当茁壮能展翅翱翔的时候,却忘却了您当初谆谆教诲的滴沁。利用您仁慈的心背叛您曾给的仁义之举。都想独自裁决,独占鳌头,您当初为了那一个落魄潦倒的残鹦吐露自己的芬芳把她一点一滴滴喂养,搀扶,鼓励,不辞辛劳的劳苦奔波各个暗藏危机的哨所。

  您给予我的恩慈太多,多得几乎认为那是理所应当的付出,谁叫您把我抚养?谁叫您让我懂你太多的慈爱?以为无论怎样,您都会无尽滴包容,理解,认同。哪知道我是贪心的萝卜,恨不得占山为王,把您剔除国籍,从此与您无任何瓜葛的放纵。乐在其中的自我,放任自己私欲独揽国峰,您替我日夜的烦琐,憔悴了心的眷顾。

  得您如此的恩宠,您把我当心肝呵护,处处庇护我的瑕疵,默默替我担当一切的痛楚。最怕窝里反的明争暗斗终究逃不过。是命运的驱使?还是自己作威作福的丑态被无形滴暴露?您为了我劳命奔波各个战线,把爱的信念向我传送。每一次曲解你的意图,每一次叛逆您的作风。在一起总有抵触的心与您辩驳,每一次您都是忍耐加“艺术”让我懂您真实的心曲。

  日久见仁心,一路的跋涉,一路的攀附,只有当我们爬到最高峰之时,高处不胜寒时的'神态是最真实的流露,当冲破一切的障碍,爬到顶峰时,却忘乎所以的自我旋舞,惟我独尊的狂野,肆无忌惮的篡改当初出没的路途。怎么忘却了当初如何给窘迫?饮水思源的心跑哪里了?是谁给我们食物,给我们知识的灌输?一路的守候,一路的陪护,一路的监督,是谁寸步不离揪心的为我们排忧?

  一切的一切都是我们心中的他为我们给予无形的力量和勇气,为何当我们一切如愿以偿的时候,却淡忘了当初的雏形?历经许多,坎坷叠弧,心泪的交融,滴血的惆默,是谁在背后默默滴我们承受?可否想过:当我们沉溺于迷途的时候,是谁在无私滴替我们分忧?当我们安逸滴贪享胜利的果实时,是否想到其中有一份是心中的他也一起的付出?您陪我们风风雨雨的闯荡,得来的又是什么结果?如何感恩您?为我们所铺设的一切前途。为我们部署的一切心锁。

初中生的作文 篇6

  清晨,明媚的阳光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那漂亮多彩的春天。

  多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的`珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的阳光;还有的在道路上玩耍……。

  漂亮的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

  轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

  活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

  春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是漂亮的,她是我们快乐的源泉。

初中生的作文 篇7

  什么是材料作文:

  材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。

  如何写好材料作文:

  一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

  命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的`厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

  材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。

  二、把握材料寓义

  当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看下面的作文题:

  独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。/pic/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。

  要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

初中生的作文 篇8

  开头:生活就像一颗颗青橄榄,酸甜苦辣,任你挑选,总是品尝不完。——题记

  酸?六年来的小学生涯,如今即将与同窗多年的学友挥手告别;如今,即将与淳淳教导我们的老师说声“再见”;如今,即将与和蔼可亲的母校分离时。心里是多么的依依不舍,心里又是多么的酸楚;而眼眶又是多么的红肿,湿润。回首,太阳的余晖洒在母校每一个快乐的角落;转身,我们心里才明白真正的酸楚。

  甜?那小学生涯最后一节课是甜的。老师耐心的讲解,同学们认真的听课。哪怕复习阶段彻夜温习的疲倦,在此也会烟消云散,在此也会感谢老师的循循善诱。“叮铃铃……。”当下课铃声打响时,老师那最美的一抹微笑,同学们那最后一次深情的一声“老师再见”,将永远甜在每一位同学的心里。

  苦?是那比赛前的残酷训练!为了胜利,为了荣誉,为了大家寄托的期望。不断的训练,不断的练习,不断的'努力,头涔涔,泪潸潸,也没有一个人放弃!当在赛道上夺下那张金灿灿的奖状时,我们才体会到苦的背后是什么,苦的味道有多浓,苦的意义是什么!

  辣?是那最不愿意品尝的味道。忘记做作业的教训是辣的,当教鞭重重的打在自己的小手心上,红红的印记一直疼在自己的手上,辣在自己的脸上。课后,望着自己通红的小手,心想老师的教诲,情不自禁流下两行火辣辣的眼泪,直烧在脸上,直烧在心里。

  酸甜苦辣需要你细细品味,慢慢咀嚼,也许你会从中发现,这就是生活的味道!

初中生的作文 篇9

  冬天的早晨,屋外还是漆黑一片,或浓或淡的雾气萦绕在路灯上,发出昏黄的光。对面的居民楼上只有寥寥几盏灯亮着,大概那多半还是受了惊的楼道发出的警戒。你悠悠地叹了一口气,再次出声提醒我:“六点三十一分了。”

  我答应了一声,又埋头苦吃下去,却不时地看看时间。每一次看到那闪烁上涨的数字,心中的焦急便又多了几分。你似乎是等不住了,就自顾自地拿起书柜顶上我平时喝药的小盒和装药的袋子,细心地拿出我要早上喝的药,却不忘拿餐巾纸帮我包好中午的.药带着。轻轻地掂起热水壶,倒了一些水。似乎是又害怕水有些烫了,你便又倒了一点点原本晾好的凉开水,眼睛还一直盯着那液面,生怕倒多了水而导致药效变差。

  终于等到我吃完饭,你递给我你刚才一直搅拌着的药,望我喝下,似乎是松了一口气。待我回房拎书包的时候,你也并没有闲着,一出来就望见桌上你刚刚帮我水杯里倒的从早上就晾着的热水,和刚刚从阳台上摘下的口罩。妈妈总会这时抱怨你说:“你给她准备再多也没用,关键还是她每天要早起一点就好了。”而你总是无奈地一笑,却又帮我拿上门口柜子上的几个沙琪玛,提前为我打开门口妈妈昨夜反锁上的门,急着跑去帮我按电梯。

  下楼到地下车库,打开车门,每当看到座位上有靠枕,你刚坐下便先第一步拿开放在我座位上的靠枕,帮着我把书包放下,这才安心。

  这样的情景,发生在每个上学的清晨。每当坐在你的车上回想你所忙碌的一切,便会有一种感动与温暖慢慢在心中流淌。也许是受你的影响吧,渐渐明白些什么。

  那次你带我和妹妹去购物回来,在车库停车时,你让我带妹妹先上楼,你说你还有一些东西要拿。我犹豫了一下,便点头答应。望着电梯渐渐停稳在自家所在的那一层,在走出电梯时又想起了还在车库的你,便又按了一下向下的按钮,再次走进电梯,按了“-1”键。顺便在关门时想到你提着东西费力掏钥匙的场景,便把门略微打开了些。那天你回来时似乎有些讶异,但当看到我时你又露出了你特有的笑容,带着熟悉的温暖与感动。

  感谢你——我的爸爸,那个影响了我的人。在你的潜移默化中,我明白原来这所谓最朴实的爱与温情,不过就是藏在一杯水,一颗糖,一个细微的动作,一句暖心的问候——那些生活中的点点滴滴而已。

初中生的作文 篇10

  母亲,再熟悉不过了。可提起笔来,却不知从何写起,脑海中空空的……

  空闲时间总会想起生活中母亲的点点滴滴:每天早上母亲总是叫我起床,为我准备早饭;晚上,总会有热腾腾的牛奶、切好的水果……六岁的时候,妈妈、爸爸都不在家,只有姥姥照料我,教我下跳棋,叫我读书写字…….从日出到日落,我的生活总是丰富多彩。妈妈晚上回来,做饭、洗碗、检查我的功课……这似乎已成为了她的.生活轨道。

  我的母亲,可谓是我的慈母,也可谓是我的恩师。九岁那年,我在文化宫报名学习了绘画。也参加过几次比赛,成绩虽不算最好,但我也满足。可是那一次我失败了,妈妈并没有批评我,也没有训斥我。

  当我学习学累的时候,她总会问我:渴吗?要不要吃点水果?到远处看看。可那一天却不同,她举起茶杯,里面盛有热腾腾的茶,让我喝。

  喝的第一口:好烫。可喝下去以后却还有一丝清香。第二口:好淡。可淡里也会透着一丝清香……喝完她又给我一杯热牛奶高乐高。我边喝边想:这可比茶好喝多了!

  喝过之后,她对我说,

  “哪个好喝?”

  “牛奶—高乐高!”

  “那茶呢?”

  “太淡了。”声音小的连我自己都听不清楚。

  “对,茶就是这样,虽然淡,但它的香似乎难以形容;可牛奶高乐高只是刚喝时好,美味却难以保留,它就像你的胜利,只会让你喜欢、迷恋上这种感觉;而茶就像是你每次的失败,从中吸取教训,以后避免。”

  当时年纪小,不懂,总是觉得太深奥,琢磨不透。

  ……

  现在想想,我反而要感谢我的母亲:当我失败时,没有责骂,反而是鼓励;没有凉冰冰的教诲词,反而让我悟出一些道理:大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了曲折的历程,也就失去了意义。

  这就是我的母亲,一个当我失败后不会给予我责骂反而鼓励我的慈母。

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