【精华】初中生活作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
阳光透过纵横交错的格子窗，洒下细细的碎影。此时微风不燥，阳光正好。
微笑着，我伫立在门口，凝望这一张张将伴我未来三年的脸庞。他们青春洋溢的脸上，仿佛看见了另一个自己，或张扬或腼腆，或高谈阔论或低声细语，他们是四月的鲜花，开得热烈又奔放。就像鱼儿游在水中，我也游进年轻的他们的身影里。
你好呀，同学们!
木制的'门被轻轻的推开，一道人影缓缓走来。大概每一个人的记忆里都会有这样一个人。她目光平静，面容沉静，扎着马尾，戴着眼镜，浑身上下都散发着“我不好惹”的气息。真是可爱又可敬，可怕又可亲。她就这样不怒自威地走来，座下青衫们彼此交换了眼神，确定了未来三年的共同“敌人”。但她体贴照顾学生，把我们的事放在第一位，实不枉是个好班主任，不枉是个好老师!
你好，老师!
结束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——学堂。林中阡陌，足下小道，石阶边有一排开得正灿烂的白花，向阳而生，故名太阳花，现在才知道，拥有这样美丽名字的花，是这般模样。花瓣打着卷儿，沾上了清晨的露珠，娇嫩又坚强，沐浴光辉，披上金衣，纵在无人理睬的角落也要绽放属于自己的光芒。
我亦是一颗小小的向阳花，满怀热血，将一腔热情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩叶，要将最每好的样子展现。
你好啊，学校!
新的九月迎来新的世界，我要以全部的热情道出：嗨!我的新生活。
初中生活作文 篇2
最是六月鸣号角，千军万马挤征程。
——题记
夏日的聒噪蔓延，中考也已伴随着模考卷接踵而至，日历刷刷翻过，只留下岁月不等人的唏嘘。
抬起头，凝眸注视眼前的生活，黑板侧面的一行字距中考25天，在灰白色水泥墙的映称下格外刺眼。我正对它坐下，右手托腮，左手转笔，凝视着眼前的25，眼前掠过我为了上人生第一次战场而疲于奔命的生活。
当它是100的时候，我举起右拳站在台前领誓：“奋战一百天，给父母一个惊喜；奋战一百天，给母校一个奇迹；奋战一百天，给未来一片光明……”一字字，一句句，豪情万丈，声震云天。每个同学们的脸上，都洋溢着自信与坚定；每个同学的眼里，都绽放着光芒与希望。凝视生活，我看到的是梦想的力量，它指引着奋力扇动翅膀，飞向更高更远的天空。
当它是80的时候，我刷刷地翻着政治历史课本，眼睛快速扫过知识点，定睛找准，随即为双A＋奋笔疾书。涂卡，书写，检查，不放过每一处细节。静静考场上，除了手指翻过书页的声响，除了铅笔刷过纸张的乐音，连呼吸都慢了下来，顾不得阳光的刺眼，顾不得额上的碎发，只有全力以赴的忙碌。凝视生活，我看到的是拼搏的姿态，它书写着我的人生，只为留下更为绚烂的篇章。
当它是60的时候，我坐在军绿色的'垫子上，双脚勾着椅子，手抱头，为了体育达标挥汗如雨。调整呼吸，气运丹田，腰腹用力，掌控节奏，听着体育老师在旁边紧张地倒计时，咬着牙关也要多做出几个，滴滴汗珠流下，我依然在一分钟里顽强挣扎。忘了肌肉的酸痛，忘了为脚踝的痛楚。凝视生活，我看到了挑战的自信，它伴随着每一个奋进竭力的日子，走上更高的人生阶梯。
可是，怎么这样快，快的只剩下25天了呢？
岁月不待人，拼搏有几时。
凝视着眼前的生活，我想，我会感谢这段努力拼搏的生活，这段为了自己梦想，追着，赶着的日子。也正是因为这个信心满满，奋笔疾书，挥汗如雨的生活，使我们的梦想如同牵在手上的气球，不论高低，都不曾远离我的视线。
我再次凝视眼前25天，眼前的一切，眼前的生活，能量集满。
外面阳光正好，天气正晴，碧绿的杨树随风舞动，如今六月号角已吹响，明日千军万马奏歌还。
初中生活作文 篇3
“乐活”是西方传来的新兴生活型态，它的含义很广，从健康、环境、社会问题、个人发展到生活态度都包含在内，乐活主要的价值观就是快乐、节约、用心的去经营生活。
以往，一般人都认为，如果要制造环保产品，便会增加成本，降低商品的竞争力，但是现在环保商品却成为一股时尚潮流，许多人选购商品，也优先考虑能再利用的环保商品为主，乐活的生活态度已经成为一种风潮。
原本，我们家也是标准的“现代人”，忙碌、疲惫与我们画上等号，每天外食都吃腻了。直到一天，妈妈拿着几株有机蔬菜苗，兴奋的跑过来告诉我，她决定要把我们家变成“乐活家族”，刚开始，我还不太了解乐活的意义，跟着做之后，感觉很好，家庭厨余变少了，每天吃得健康清淡，爸爸的血压也降了很多，在繁忙的城市，还有属于自己的一小片天空，冰冷的水泥盒子里多了一丝绿意，生活充满了无限的`生机。
生活，是一种实现，也是一种学问，我们可以浑浑噩噩，没有目标的过子，可以快快乐乐，怡然自得的度日子，你要选择哪种呢？行色匆匆的你，是否也能放慢脚步，在冲出门时，抬头看看天空，埋入工作前，为盆裁浇浇水，乐活过生活吧！
初中生活作文 篇4
一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。
酸
我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
过了好长一段时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。
那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。
甜
在整个初中生活中，让我印象最深的.，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。
我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。
那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。
辣
现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。
记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。
现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。
初中生活作文 篇5
梦醒，起床。挽起头发，卡上刘海，又是一副素面朝天。星期六，家里没有忙碌的身影。打开窗帘，外面的阳光已经很刺眼了，我在心里默念着：“又是崭新的一天。”
流水帐一样过着日复一日的`日子，洗漱，吃饭，然后一步一步艰难地挪到写字台旁，打开那些快要翻烂却还是没有读熟的课本。用心的时候，感觉作业很少，做的也快；没心的时候，怎么做都不是头。
累了，倦了，就躺在床上歇一会，看看妈妈的脸色好坏，再偷偷摸摸地打开电脑。那一霎那间，突然就忘了自己是为谁学的。
没头绪，没精神，网上说这是大脑缺氧的表现，但也没说怎么补氧。妈妈说这是上火了整天趴在电脑前面累的，爸爸干脆问我是不是谈恋爱了。我顿时苦笑不得。
在家里吃的总比排的多，生活好像一团糟，自己的东西也懒得收拾，整天虽说没有无所适事但也没有太有所适事。没干什么就觉得累得慌，闲的，惯的。爸妈都这么说，我自己也不否认。自己想起来急了就学点，玩起来忘了就浪费点。自己也不想这样，有时候就是控制不住。唉，还是努力吧，毕竟要中考了，还是希望新学期能有个新开始的。
初中生活作文 篇6
自从我上了初三，就渐渐忘记了母亲的唠叨，时不时地驱寒问暖，因为上了初三一母亲就去外地了，就算打电话，也没有往常的话多，打电话时母亲也会关心我，但总觉得我和母亲之间的距离渐渐疏远了。
上次，母亲来学校看我，我非常高兴，但心里却很想哭，我不想让母亲担心我，所以表面上看起来很坚强。母亲先找到了老师，问了我学习的情况，然后，就带我出去吃饭了。母亲和我坐在饭店里，母亲似乎老了些，头发也有几丝白发，眼角上的鱼尾纹也有了，我的心头不禁颤了一下。吃饭的时候，母亲对我说：在学校里要学会紧张，不要老想家，自己迟早要独立生活，我常在外地，所以没有多少时间可以回家看你，你要自己多注意自己的身体。顿时，我的眼眶已注满了泪水，我不想让母亲看见我那脆弱的一面，我要忍回骈，可已来不及了，一滴泪已重重地滴在碗里，那是那么的响亮，清脆。我看了母亲一眼，发现母亲的脸上早已泪流满面，我心疼地看了眼母亲，发现母亲的眼里有自责，不舍，我似乎已找到了以前那上母亲，她说的第一句话都有很深的含义，都有很多很多的关心。之后，母亲又带我去超市逛了逛，买了好多东西，母亲让我带去学校，我说不要，可母亲仍硬塞给我，我也只好收下了。母亲又和我说了很多话，很多很多话，我都铭记于心，母亲把我送进学校后 ，她说她要出去了，要去外地了，可能再要到过年才回来。那时我真的真的好想留住母亲，可是我怕说出来之后我会哭，那会让母亲更加地不舍，伤心。我让母亲先走，我再走，母亲答应了，那熟悉的`背影，让我想扑进她怀里的冲动，可我做不到，母亲一路头，我知道此时母亲的心里也很难过，很伤心。母亲自我小时就很疼爱我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我觉得母亲是爱我的。
我的父母亲为我操了很多心，吃了很多苦，不管是何时都会对儿女念念不忘，而我呢？给了他们那么多不敬，记得以前对父母就是呼风唤雨，根本不知道父母有多辛苦，我会用我的成绩和行动来报答父母的。
初中生活作文 篇7
在一个雷雨交加的傍晚，狂风呼号，倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上，只见一位举步艰难，身子一摇一晃的，但依然精神抖擞的姑娘，毫无畏惧地朝前走着。她，就是我的邻居——凌越。
凌越姐姐长得美丽又可爱，特别那张樱桃般的小嘴，时常微微翘着，总挂着甜甜的微笑。可就是这位人见人爱的凌越，在小学快要毕业时，却生了一场大病，导致双腿麻木，不能正常走路。从此情绪低落，悲观绝望，成了一个饭来张口，衣来伸手的残疾人。
经过一段时间的沉默，她终于觉醒了。心在烧灼着，精神在震撼着，思想在威逼着。她深深地被激怒了：我不能再这样下去了！我还有灵活的脑子，有健全的双手，有活跃和强盛的生命，我要让困倦的心立即变得亢奋起来，我要让生命开花。
她痛苦地起了床，慢慢地试着站立在床边，抚摸着，颤抖着，艰难地迈开了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，终于一摇一晃走出了家门，去找工作。
在妈妈的`陪同下，来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉头微微地一皱，慢慢吞吞而婉转地说：“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意，低下了头，眼角不由自主的湿润了，被妈妈搀扶着走出了厂外，来到了另一家服装厂。老板见了她，疑惑地问：“你能做什么工作呢？”凌越见老板没有推托，猛然增强了自信，紧接着说：“我只是不能走路，剪线头、钉纽扣，我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此，她在服装厂不怕工作时间长，任劳任怨，出色地完成了各项任务。她过上了很充实，很快乐的生活。
是呀，生活中，绊脚石经常出现，第一次绊倒了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你面前。如果你绊了一下，就不想站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活，让生命开花结果。
初中生活作文 篇8
时光不声不响地改变着一切，流连忘返，红了樱桃，绿了芭蕉，转眼初二半学期匆匆而过，回想起，心里不禁涌动朵朵涟漪。
书山有路勤为径
请求走过图书馆的每个书架，畅游书海，在万千书中，《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去，捧起，坐到光线充足之处，汲取营养。失败是暂时的成功；1％的失败＝100％的失败；今天永远是死去的人最羡慕的明天。
是啊，或许就是一个细节，但是它却决定着一个人的命运，这正是我该学习的，书像一盏灯，给了我生活的目标！
功夫不负有心人
一二三四，同学们在操场大声喊着口号，这正是要命之时，顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似，汗珠顺着头发滚落，头发湿湿的粘在了额头，阳光此时更加放肆起来，灼人发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是胜利者！我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体，我下定决心加强锻炼，最终功夫不负有心人，我做到了……
忽如一夜春风来
登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声，好的'，大家朗诵水平越来越高了，谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的我，内心却打起了游击战。
几次想举起的手，又迅速地收了回来。诶哟，没有一个人吗？老师眉头微微皱起，不，机会总是给有准备的人的，我鼓起勇气，艰难地举起。好，老师向我投来肯定的目光，你可以的，心里暗暗打气，全身心沉浸在千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。
不错，语文老师的话语像缕春风般吹落我的自卑。不赌一把永远不知道自己有多优秀！
走过初二，才发现那个地方沉淀着我的记忆，年轻的我们品尝着生活的五味，感受着挫折的乐趣，接受着人生的洗礼！
初中生活作文 篇9
小时候常常听别人说生活是快乐的，也是忧愁的。不知不觉中，“学习”已伴我走过了是个春秋冬夏。“生活”也一直伴随我身边，他们就像一对形影不离的好兄弟，占满了我十年的人生。以前的我讨厌“学习”这个字眼，后来的我渐渐地接受了它，而现在的我渴望拥有它。在那些时光里，我尝到了学习的酸甜苦辣，当我步入六年级，面对升学考的压力时，我更是深有感触：生活和学习是苦乐交织的。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们可松懈不得，老师为了巩固我们的.知识，抓紧时间给我们出一些令人烦琐的复习题，虽然学习很忙碌，较辛苦，但我并没有觉得疲倦，反而觉得学习更加有趣，学起来很快来，特别是看到自己的成绩时的喜悦，虽说有些时候成绩并不如人意，但我也不会气馁，用会心的一笑鼓励自己。因为我认真了了，付出了，就没有后悔，只需要更加努力！成功发的喜悦告诉我一份耕种一分收获，它使我奋发向上；失败的经验告诉我，往下只为下次跃起更高！它使我更加努力！
生活就好比学习中的一段小插曲。当你失落时，一段小插曲会使你感到安慰；当你被淹没在忙碌中，被压得喘不过气儿时，一段小插曲会使你神清气爽；当你高兴时，一段小插曲会使你更加幸福……
如果说学习是雨露，可以滋润干枯的心智，那么生活就是阳光，可是使它开花结果，使人不呆板；如果说学习是太阳，可以抚慰着我们幼小的心灵，那么生活就是浩瀚的宇宙，承载了太阳的熠熠发光！在学习生活中，我学会了长大，懂得了人情世故！那是甜里透着苦，苦里涩着酸，酸里渗着甜。它们不停地循环，让我真正地看到并懂得什么是学习和生活！
初中生活作文 篇10
生活，是本韵味无穷的书。每个人自生下来就开始研读这本名为“生活”的书，并书写属于自己的生活。生活这本书要想读懂，说难也不难，有些人却研至终其一生也未曾参透。读生活这本书犹如品香茗，要心境平和，细尝深品。
生活的第一章叫“情感”。我们自看见了世界便拥有了父母，父母对我们极尽呵护，抚育我们成人。母亲教我们懂得“母爱”，母爱如海，她包容我们的任性，温柔的讲述一个个深刻的道理；父亲教会我们的是“父爱”，父爱如山，他摆出严肃的神态，教会我们勇敢、责任，以山一般厚重踏实的姿态表达最深沉的爱。我们逐渐长大，朋友会教会我们“友情”，恋人会教会我们“爱情”。
生活的第二章叫“观察”。开始的我们以为的观察便是观察并研究怎么做试卷，但，生活要我们观察的不仅仅是问题，还有美景与世界。世界的越来越快节奏，大家忙的焦头烂额。哪里有时间停下来观察身边的美？在繁忙的生活中是该停下来看看了。在家养一朵小小的花儿，看它从抽枝发芽至吐蕊芳漫，就连最后的凋零也是没得无以言说的'，凋落不是失落，而是活过后的最后奉献”落红不是无情物，化作春泥更护花。“雨天时，何不倚窗赏雨，旁边放上一杯热气袅袅的茶，听雨吟，赏雨舞。生活本该美好，过就没看到美的眼睛，也需要绿意的渲染。生活这本书，我们在谱写时，不该只有文字黑白，有色彩的点缀不是更好？
生活的第三章叫“挫折”。生活不仅有美好的“爱”与“景”，生活还有一副抽象的阶梯名为“挫折”。我们成长时难免会遇到挫折。失败了，我们也许曾试图把责任都推脱，但，星光的背后是陨落，没有失败何来成功？放错、挫折，感到失落，才成长为最真实地自我。不要抱怨什么，每个人都是这样生活，说太多，想太多也改变不了什么，没见过花开花落，怎能得到最甘美结果？未经历狂风暴雨，怎能见到最耀眼的彩虹？
生活这本书只有一章目录，剩下的空白是要我们谱写填满。光透过树叶落到地面斑斓一片，有人说是阴影，其实那只是碎落的阳光，拨开树叶便又是一片暖阳。为何要把生活谱写的庸碌枯燥？我们可以是蚌中的沙，接受磨练成为珍珠：也可以是被蒸发的水滴，不惧颠簸升腾成为浮云。生活可以谱写得更美，我们也可以是下一个莫言！
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