《我》初中作文

时间:2025-12-01 15:48:33 初中作文 我要投稿

【必备】《我》初中作文汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的《我》初中作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】《我》初中作文汇总十篇

《我》初中作文 篇1

  我是一个活泼可爱的小男孩,今年十二岁了,在这个十二年中,几乎每天,书都陪伴着我。

  闻着书香入睡

  在我四五岁时,妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书:《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等,每天睡前,总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动,可是,在那动听,有趣的故事的.“诱惑”下,我很快就会被吸引了过去,听着,听着,就进入了甜甜的梦乡。

  我终于有了自己的书窝

  渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了,时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来,上小学时,我们家进过装修变得宽敞起来,我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的书架,里面放满了我喜爱的书:《淘气包马小跳系列》,《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来,不一会儿就进入了忘我的境界,遨游在书的海洋中......。

  读书带给我的快乐

  因为爱看书,我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题,我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是,在三年级时,我当了一回小老师。那是 一节科学课,老师问道:秋天树叶为什么会变黄?同学们你看看我,我看看你,都不知道怎么回答,这是老师看到我把小手举得高高的,便请我回答。我大步流星地 走上讲台,头头是道地讲了起来。听完我的讲解,教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后,同学们一有问题,总是向我咨询,我也常常能给出满意的答案,还因此 博得了“小博士”的雅号。

  书,是人类进步的阶梯;书可以让我们获得全新的知识;书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。

《我》初中作文 篇2

  成功,是每个人心中所向往的。在你面对失败的时候,你会吸取很多教训,随后,便是成功。

  在上小学的时候,我是一个成绩比较差的人,班上的所有人都不和我玩,还有人拉帮结派不跟我玩,就连新转来的学生因为他们而排斥我,就这样,我没有一个朋友。父母常常不在家,他们第一天早班,下班了,我也睡了,第二天晚班,我走了,他们睡了。所以一周下来,也见不了几次面。于是,我被迫在上一年级时学会了独立。在班上受的委屈,老师不信,父母不知情,我只好憋在心里,藏在阴影里。

  在一天下午,考试成绩发下来了。果然,我又是不及格,同学嘲笑我笨学生,老师骂我笨,我很不开心。一肚子的委屈憋在心里,只有晚上睡觉的.时候,自己在被窝里偷偷的哭。慢慢的,我睡着了,在梦里,我看见自己考了100分,同学不笑我了,老师也夸我了,我变得十分高大,可不小心,把天撑破了,我醒了。躺在床上,感觉这个梦十分真实,于是,我发誓,我一定要成为一个让老师,同学喜欢的人,我一定会成功的。

  第二天,我收起了平时最爱看的漫画,认真地读起了语文书;当别人在外面玩时,读者十分枯燥的ABC。每个月都有一次考,上次我只考了48分,这次,我要考90分!我拿好笔,在卷子上认真的写了起来,我突然觉得,那是我最认真的时刻。

  后一个星期,成绩发了下来,满怀期待的眼睛盯着一张张试卷,漂亮的96分在我眼前跳动。同学不笑我了,老师也不骂我了,我终于成功了。

  现在的失败,不代表未来也会失败。有些人可以否定我们的现在,但绝不能轻视我们的未来。只要肯努力,我相信,我们现在所想的,正是我们以后正在做的。

《我》初中作文 篇3

  每当走过那段路,我总会情不自禁地想起一个暑假,一件事和一个人。

  那年暑假的一个下午,太阳迟迟不愿下岗,已近暮时它还是散发着炙热的光芒。在一条熟悉的街道,有两个熟悉的身影,一个是我,另外一个是我的姐姐,姐姐骑着自行车带我去买鸡蛋,而我天真可爱的姐姐却不会带着人停车,所以他只好让我跳下去,在姐姐的说服下,我终于一闭眼猛地跳下去,结果踩了个空就摔到这一块,那一块都破了,姐姐边吹我的伤口边向我道歉,最后一手扶着我,一手扶着自行车走向药店买了瓶酒精和一包棉签,帮我消毒,虽然有点痛,但是我还是忍住了。

  还是同一条熟悉的街,两个熟悉的身影,一个是我,一个是我的爸爸,爸爸也是骑着自行车,带着我去干什么呢?带我去看皮肤,我的皮肤很敏感,这不,又是浑身起小痘痘了,爸爸的腿不好,一弯就痛,这次顶着炎炎烈日骑自行车带我去看病,一颗一颗汗谁从他的额头上流下来,他一定是忍者巨大疼痛才带我去看病的。

  爸爸和姐姐不仅是我最亲的人,还是我最好的朋友。

  姐姐她是我的知心朋友,只要她在我的身边,每当我遇到不顺心的'事总会说给她听,他总是会开导我,她遇到不顺心的事也会给我说,就像两个好朋友一样,但姐姐比朋友多了一份耐心,就算是我说她的不好,她也会自我反省,而且是特别乐意的改正不足,有时还会给我辅导作业,陪我的几年都耐心开导,讲解。

  爸爸就像一个小孩也爱玩游戏,但从不耽搁我的学习,他懂得给我适量的自由,然而爸爸在西安工作,所以这个朋友是不会常见的,但爸爸在外地工作再苦再累都不会对我说,他每次回家都会讲他生活中的趣事,而我只听见了语言中的幽默,却没想到他背后的艰辛。

  每当路过那条街道,我都会情不自禁地想起那载着爱的自行车,会想到两个朋友耐心的辅导和开导,表面的快活和别后的艰辛,我每次路过那条街道,我的眼眶都会感动的泪水在打转。

《我》初中作文 篇4

  大家听了我编的童谣也一定想听听我写的柚子吧?别急,下面,我就读给你们听。

  柚子树是常绿乔木,叶子大而阔,卵形,花白色,很香。果实大,秋冬交替季节成熟,呈球形或扁圆形,果皮淡黄,果肉白色或粉红色,是普通的水果。产于我国南部地区。

  每当到了柚子成熟的季节,柚子树上就挂满了圆圆的果实,有的'略显棱角。柚子的外表并不好看,它没有苹果那副红润而光滑的外表,令人一望而生爱慕之心,也没有菠萝那股诱人的香味,让人一闻口水就忍不住地往下流。它只有一层粗糙的、硬硬的、黄黄的果皮。

  别看柚子的外皮丑陋,用途可大了呢!它的皮泡成茶可以清火;还可以做成一盏小灯,在漆黑的夜晚走路当水电筒用;如果不想化钱买装饰物,你还可以把它做成小房子,当装饰品用,看起来不仅美观,还能让满屋充满清香。

  柚子里面可美了,只要你剥开它那厚厚的外皮,就会露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵、耳朵似的柚子瓣。人们吃着品着那有点甜中带着点苦味的汁水,又清火,又解渴,真是果中佳品。这时候,你才能真正地领略到心灵美的内涵。

《我》初中作文 篇5

  在我的心灵深处,有一片理想的园地——书的乐园。在那里行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的.措辞让我流连;在那里人生的真谛得到升华……

  蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上开着片片野花,与蓝天映衬着,如诗如画!嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味,她同情那卖火柴的小女孩,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。

  书,使我的童年五彩缤纷

  童年的我总爱幻想,幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍,我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经,书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。书,给我留下了一个快乐的童年!那时的我,认为书就像一个糖果,时而甜蜜时而苦涩…

  书,使我不断汲取知识,懂得做人的道理。

  当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。

《我》初中作文 篇6

  我成长的故事就像一块奶糖,轻轻的舔舔嘴角,立刻就会有甜蜜的感觉……

  一天清晨,北风瑟瑟,皑皑的白雪覆盖了整个地面,迎面驶来了一辆像是被香肠,蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车,我背对着车门站在最上面的'一层台阶上,我被夹在人群中,想是矮了半截。突然,车猛的一刹,我一下子扑倒在了旁人的身上,立刻遭到了那个人的白眼。

  就在我欲哭无泪,不知所措的时候,一个浑厚的声音传入我的耳际:“小姑娘,快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜,我抬头望了望他,是一位年近八旬的老爷爷,身穿蓝布上装,黑色长裤,浓浓的眉毛,大大的双眼,显得十分英武,我连忙挽住了他的胳膊,他十分和蔼的对我说:“小姑娘,以后切记不要再背对着车门站着了,那样如果车门一开,多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵,而那位老爷爷就是一位长官,小兵在认真的聆听着长官的教诲。

  这时,车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车,顿时惊得满头大汗,而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步,我一时没站稳,就在我脚底打滑时,那位老爷爷一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爷爷,看着他那红肿的额头,我顿时傻了眼,车上的乘客已然不再喧哗,有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说:“您没事吧!真对不起啊,都怪我们不懂事,刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头,并说:“没关系,没关系……”我突然醒过了神来,连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉,老爷爷看了看我,对我说:“没事,没事,你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着,老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。

  每个人成长的过程,就像一条曲折流淌的小溪,而成长的事就如溪中卵石,五彩缤纷,另人回味无群……

《我》初中作文 篇7

  我有很多优点,这些优点让我自豪,可也有一些让我烦心的缺点,它们如影随形,让我难以摆脱。其中最让人烦心的是丢三落四的毛病。

  眼前刚刚发生的一件事。我把游戏卡片放在楼下的桌子上,可第二天我再想玩,却怎么也想不起来放在哪里了,急得团团转。我把房间全都找了一遍——我的房间在楼上。书桌上,床上、被子里,仔细搜寻了多少遍,就是不见游戏卡!急得就差跳墙。光着急有什么用,去问妈妈,妈妈是我的'“大救星”!妈妈嗔怪地说:“楼下的桌子上,应该有!”我似有所悟,立刻飞奔下楼。

  我是治安班委,每天都要把班级的安全动向记录在案。我很尽心,记录很详尽,可是有一坏毛病,就是治安日记本会乱放。课桌,课桌肚,书包,放来放去,究竟放在那儿,再也想不起来了!麻烦来了!这天晚上,按照惯例,我做完作业准备写治安日记,书包被我翻了个底朝天,可怎么也找不到。心想说:“可能落在班级里了。”第二天,在班级找了老半天,也没找到。急出了一身冷汗,周末要上交,这可怎么办呢?看来只有补写了。中午我看《爱的教育》,发现夹在这本书里了!让我哭笑不得。

  按照惯例,我们班星期三下午要打扫卫生,老师要求每人带抹布。我是班干,必须带头执行老师的要求。我让妈妈帮我找一块抹布,小心翼翼地放在塑料袋里,再放进书包。三节课下,大扫除开始。我兴兴头头找抹布,却就是找不到。同桌挟嫌报复,——他经常不做作业,老师让我督查他,——先向班长汇报,接着又向班主任汇报,还在班级大声嚷嚷:“王俊豪身为班干,不带抹布!”我小脸通红,眼冒金星,说:“我带了……”“拿出来给我看看……”他带着挑衅,满脸得意。吵闹惊动了老师,问:“怎么回事?”我把原委叙述了一下,老师对我比较信任,只是说:“你总改不了丢三落四的毛病!”我长吁了一口气,只是纳闷:究竟放哪儿了?是不是同桌搞的鬼!晚上回家,我把经过告诉妈妈,妈妈哭笑不得,说:“活该。改不了丢三落四的毛病!”

  这坏毛病给我带来多少不便哪,不动真格的,看来不行了!

《我》初中作文 篇8

  时间在不知不觉中滑过,像是想要拼命握住却不断从指缝中流走的沙。而我也跟随着时间走过十五年。

  想要写一些东西记叙这十五年来的成长,虽是些简单碎片,却是对这个季节最真实的纪念。

  从前,面对生活摊开给我们的必答卷,只是随意选择,满脸的不在乎;十五年后,再次去面对那些必答题,是或否,对我们来说是那么重要,于是从前的满脸不在乎转变为现在的一脸忧虑。走过十五年,我知道我是在成长。

  以前,面对我所犯的过错往往会认为以后还会有改正的机会;十五年后,面对事情十分谨慎,因为即使还会有改正的机会,可是过错往往在事情发生那刻早已酿成。走过十五年,我知道我是在改正。

  以前,我有着满腹理想,可是只是在嘴边说说,当作一种梦想;十五年后,我有着明确的目标,因为我知道梦想与现实是有差距的,如果不做些什么,理想对于我来说太遥不可及,于是我开始付出行动,努力想梦想迸发。走过十五年,我知道我是在追逐。

  以前常常会认为吹熄蜡烛,许个愿望,愿望就可以实现;现在却相信了《卖火柴的小女孩》的故事,那些美好的事物会随之而去。然后,想付出一些行动,去改变,去把握,去追逐,想把现实与梦想的距离拉近。走过十五年,那个相信童话的女孩早已改变。

  一生已经走过十五个春秋,还有那么多春秋等待着我。一生也很短,也会有风雨伴我同行,可经历十五个春秋的`我,早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和泪是我们一生中简简单单的主旋律。

  以前喜欢看那蔚蓝的天空,希望一生中没有坎坷与阻碍;现在却不喜欢无云的天空,不欣赏无泪的人生。十五年,不短也不长,但是却让我明白太多。

  成长,蹒跚学步的人生道。

  十五年前我蹒跚的走过,现在要把梦想变为明天的骄傲。

《我》初中作文 篇9

  我要和我爱的和爱我的人一起勾画我们未来生活的美好蓝图。

  我们要买一套大的影碟机和音响设备放在客厅里,让我们想去KTV的愿望在家里就能实现,我们可以一起唱我喜欢的老歌,那些百唱不休的,包含着我们美好回忆的歌。我可以唱《那些花儿》《兰花草》《送别》《心雨》……给你听。

  我们养一只小猫或者一条小狗吧,你知道,我最喜欢小动物了,有了它你不在的时候我就不会孤单了。从小到大,我一直想要养一只小宠物,我喜欢它跟在屁股后边的感觉,我喜欢被它依赖的感觉。可是,每次我养的小家伙都会被爷爷奶奶或者爸爸妈妈送走,他们嫌弃它们身上脏,还有到处拉尿,把家里弄的乱糟糟的。每次,他们把我的心爱之物送走的时候我都很难过,我执拗地告诉他们,等我有了自己的家我一定要养好多,你们再也管不着我了,他们总是嗤之以鼻,觉得你肯定不会同意的。我们可以训练调教它们的,训练他们去指定的地方拉尿,定期给他们洗澡剪毛喂食,我相信你定会像我一样喜欢他们的。

  你也定是热爱生活的,爱诗意懂浪漫。我们可以用一个大大的漂亮的可以充氧的鱼缸盛满好看的热带鱼,再养一只乌龟漂游在鱼群里。我会把形体课上老师教的芭蕾基本动作和手位记清楚,还有各种瘦身和养生的动作教与你,晚饭后我们可以一起锻炼身体,然后喝奶,看书,洗脚,按时睡觉,然后第二天按时吃早饭。如果条件允许,我们还要买一架钢琴或者电子琴,一方面陶冶一下我们的性情,一方面留给孩子们,我还可以在他们小的时候唱儿时学会的儿歌给他们听,比如《金孔雀》《数鸭子》《童心是小鸟》,每天唱《摇篮曲》哄他们入睡。让他们从小就有对音乐的`感知。

  等到春暖花开的时候,我们穿上漂亮的衣服,我要穿一身白纱的连衣裙和白色帆布鞋,你穿上我最喜欢的白色t恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋,背上单反相机,我们去踏青,去采风,去旅游,或者干脆什么也不做,只是手牵手奔驰在风里。我要用自己所学的专业知识,把我们的生活记录下来,用PS把照片修的美美的,用Pr把视频剪辑的精妙绝伦,这样当我们华发皱纹、步履渐沉的时候能躺在摇椅上看我们年轻时候动态的影像,定会是一件幸福的事情。平日里,我们各自去上班,去挣钱,去享受唯美的时光。我不求日子过得有多富裕,我只要平平淡淡、安安稳稳,还有一个“我若不离不弃,你必生死相依”的你。我喜欢“整天听着我在耳边唠叨,你还在我身边傻傻的笑”的温情场景。我们抽时间给父母打个电话,或常去爸妈家看看,吃顿团圆饭,日子便可以过得平淡而充实。

  遇一人白首,择一城终老。如此,安好。归根结底,生命中拥有爱,维持爱,就是我梦想的生活。

《我》初中作文 篇10

  感动,记忆中的这个词充斥着泪水;感动,生活中这个词充斥着泪水;感动,精神上的这个词充斥着泪水。回顾那如烟的往事,书刊上,那乞丐为灾区捐款的图片;讲座里,那儿子向母亲深情忏悔的情景;荧屏上,《感动中国》获奖人物那感人的事迹,都会让我“双袖龙钟泪不干”……生活中有太多的感动,我常被感动,也常被自己感动。

  (一)

  开学第一天,我领到了我梦寐以求的新课本,上学期的“老家当”终于可以“寿终正寝”了。可新书发下来,我却傻了眼:新书破了一个角。本准备提出调换,可去年的一幕又浮现在眼前——课本分发完,一个同学立马大叫“怎么给我一本破书?”班长默默地走上去用自己的书换回了那本“破书”。今年,我怎忍心让班长再用“破书”?想到这儿,我默不作声地将书装进书包。

  感动,为我的成长。

  (二)

  冬日的夜晚,我与小山般的作业孤军奋战着,本想发扬“愚公移山”精神,尽快“移”走“作业山”,可当我一口气干掉所有作业后,却从阳台上传来哗哗的水声。原来,妈妈也在“移山”——堆积如山的'脏衣服“山”。看着妈妈,想起了我们的政治课本上关于自强自立的那章,于是,我立刻从妈妈手里抢过衣服洗了起来,可不争气的手一碰到冰冷的水就缩了回来。一转念,想到自立,想到妈妈长年累月日复一日的洗洗涮涮,我立刻义无反顾的洗起了衣服。就这样,坚持至今,从未间断。

  感动,为我的执著。

  (三)

  静夜,我独自漫步在山间。月光洒在山坡上,草丛里,野花间,到处都沐着淡淡的黄晕,耳边不时传来几声鸟语虫鸣,真是让人心旷神怡,浑然忘却今夕何夕,不知不觉间已经走了很远很远。返回时,双腿已如灌铅。终于坐上了回家的bus,继续神游中。突然,一个刹车,上来了几位精神矍铄的老人,手中拎着各色的健身器材,是晚炼归来吧。今天太累了,偷懒一下。这时,一个小妹妹奶声奶气的说:“爷爷,您请坐!”如同梵音般刺入了我的耳膜,给我的心打了一个重重的叉,我赶紧也让出了座位。下车后,揉着酸胀酸胀的腿,我开心地笑了。

  感动,为我的战胜自我。

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