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时间：2025-06-18 07:05:19 工作计划我要投稿

工作计划7篇（推荐）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划7篇（推荐）

工作计划篇1

　　本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

　　一、学生基本情况分析

　　我班现有学生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

　　二、工作目标

　　我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。”

　　我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标:

　　学习勤奋有上进心

　　言行文明有感恩心

　　做事勤恳有责任心

　　做人踏实有自信心

　　据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

　　三、具体措施

　　贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

　　1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

　　2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

　　4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

　　7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的.学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

　　15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

　　四、具体工作安排

　　九月份:

　　1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

　　2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

　　4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

　　5、出好第一期墙报。

　　6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

　　十月份:

　　1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

　　2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

　　3、组织学生参加学校各项活动。

　　4、出好庆国庆墙报及学习园地。

　　5、对学生进行各项安全教育。

　　十一月份:

　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

　　3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

　　4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

　　5、对学生进行各项安全教育。

　　十二月份:

　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

　　2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

　　3、对学生进行各项安全教育

　　一月份:

　　1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

工作计划篇2

　　为进一步抓好我市职业卫生监管工作，按照国家、省职业卫生监管工作部署及《20xx年沈阳市安全生产工作要点》的要求，制定20xx年全市职业卫生监管工作计划。

　　一、工作思路

　　深入贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法（修正）》和《沈阳市安全生产“十二五”发展规划》，全面推进职业卫生监管工作，进一步推动工作创新，夯实基础工作，深化职业危害治理，改善作业环境，保护劳动者健康权益。

　　二、工作目标

　　1.全面完成省、市政府下达的职业卫生监管工作任务。

　　2.职业病危害项目申报率达到90%以上，作业场所职业病危害检测率达到50%以上，主要危害因素检测合格率达到80%以上，职业健康体检率达到60%以上，建设项目职业危害防护设施“三同时”审查验收率达到70%以上，用人单位主要负责人和职业卫生管理人员职业卫生培训率达到100%。

　　3.有效控制重点地区、重点行业、重点企业职业危害。

　　4.遏制重特大职业危害事故的发生。

　　三、工作任务

　　1.进一步加强职业卫生监管体系建设。一是尽快完成职业卫生监管职责划转工作。20xx年11月，辽宁省编办根据中编办《关于职业卫生监管部门职责分工的通知》下发了《关于进一步明确职业卫生监管部门职业分工的通知》（辽编办发[20xx]231号）,明确了省安监部门职业卫生监管职责。省安监局和省卫生厅已经完成职能划转，市安监和卫生部门职能划转工作正在有序进行中，各区、县（市）安监局要尽快与机构编制部门及卫生部门进行沟通协调，完成职能划转工作，建立责权匹配、上下一致、运转有效的职业卫生监管体系。二是进一步加强职业卫生监管机构队伍建设。各区、县（市）安监局都要设立独立的职业卫生监管机构（棋盘山风景开发区安监局除外），配齐满足监督执法需要的专业监管人员。三是进一步加强职业卫生执法装备建设。各区、县（市）安监局要按照国家安全监管总局《作业场所职业健康监督检查装备配备指导目录》的要求，配齐职业卫生监管执法装备，包括现场快速检验检测设备（优先选配粉尘、毒物、噪声、高温、照度、风速、激光测距仪等检测装备，配备率达到50%以上）、个人防护用品、调查取证设备及必要的检查专用车辆，保障监督执法工作有效开展。

　　20xx年，市安监局将对区、县（市）安监局职业卫生监管机构、队伍和技术装备建设情况进行达标考核。

　　2.进一步加强职业卫生技术支撑体系建设。一是建立区、县（市）级职业卫生技术支撑机构。各区、县（市）安监局要按照国家安监总局《关于加强职业健康技术支撑体系建设的指导意见》，建立1个区、县（市）级职业卫生技术支撑机构（棋盘山风景开发区安监局除外）。保证区、县（市）安监局能够得到有力的技术支撑。二是推进职业卫生技术支撑体系建设。各区、县（市）安监局要根据本地区职业卫生技术服务实际需求，以区、县（市）级职业卫生技术支撑机构为组织者，统筹规划、科学布局，通过利用全市现有的技术服务资源、遴选并确定依托的技术服务机构，建立区、县（市）级职业卫生技术支撑体系，形成覆盖本地区的职业卫生技术服务网络。三是全力推动工作场所职业病危害检测评价工作。各区、县（市）安监局要监督存在职业危害的单位进行工作场所职业病危害因素检测评价，大幅度提高检测评价数量，检测率要达到50%以上。按照国家和省的要求，开展制鞋、家具、铸造、陶瓷、化工、机械、电力、矿山开采、石材加工等重点行业职业危害现状评价工作。

　　3.继续加强职业危害的动态申报。各区、县（市）安监局要继续加大职业危害申报情况的监督检查，督促指导所有存在职业危害的企业依法如实申报，重点抓好建设项目职业危害预先申报和已经申报企业发生变化的变更申报及新检查出的未申报企业的申报工作，进一步增加申报数量，申报率达到90%以上。健全职业危害基础数据库，实现监管工作网络化和信息化。

　　4.继续深入开展职业危害治理，监督用人单位落实职业病防治主体责任。一是要继续按照国家安监总局关于在职业危害严重的石英砂加工、木质家具制造、石棉制品企业开展职业危害治理行动的部署和要求，督促指导企业抓住产生职业危害的重点车间、工艺、工种和岗位，革新技术工艺，更新生产装备，加快防尘防毒设施技术改造，控制和减少职业危害。二是要开展制鞋、铸造、陶瓷、机械、化工企业职业危害整治“回头看”活动，巩固整治成果。要在只取得治理成果的基础上，继续采取有效措施深化治理工作。三是深化粉尘与高毒物质职业危害治理，将矿山开采、石材加工、水泥制造、电子等行业领域纳入治理重点，突出抓好矽尘、高毒物质、重金属等职业危害治理。实施职业危害重点治理工程（全市确定100个重点治理工程项目），明确治理的目标任务、内容范围和方法措施，有计划、有步骤地从职业健康管理、工程防护、个体防护、健康监护等方面督促用人单位进行深入治理。各区、县（市）要根据本地区实际情况，研究确定职业危害治理的重点行业领域，在上述行业领域的基础上适当调整，选择5个左右行业领域进行重点整治。四是加大监督执法力度，确保治理取得显著成效。各区、县（市）安监局要对职业病危害防控措施不到位的企业依法进行监督，责令整改，逾期不整改要依法予以处罚，情节严重的要依法予以关闭。通过依法整治，使工作场所粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素检测合格率达到80%以上。五是开展职业健康先进企业创建活动。配合国家安监总局开展的职业健康先进企业创建活动，按照省安监局在木质家具、建材等行业中小企业开展“职业健康先进企业”创建活动要求，各区县市安监局要积极组织企业参加创建活动，争当职业健康先进企业，用先进典型引导用人单位改进职业卫生管理工作。

　　5.认真做好建设项目职业卫生“三同时”监管工作。20xx年，各区、县（市）要深入落实建设项目职业危害防护设施“三同时”制度，从源头上控制职业危害。各区、县（市）安监局要与卫生部门做好建设项目职业卫生“三同时”交接工作，确保工作的连续性，要加强与发展改革、国土资源、建设等部门的'合作，建立建设项目审批联动机制。

　　从20xx年2月起，建设单位的新建、改建、扩建、建设、技术改造和技术引进项目职业病危害预评价审核（备案）、建设项目职业病防护设施设计审查和建设项目职业病防护设施竣工验收（备案），建设单位要按照规定向安监部门提出申请。市和区（县、市）安监部门按照分级管理原则，认真做好建设项目的审核、审查、竣工验收和备案工作。

　　各区、县（市）安监局要加强建设项目职业卫生“三同时”实施情况的监督检查，加大建设项目职业卫生“三同时”审查工作力度，审查验收率达70%以上。进一步规范建设项目备案、审核、审查和竣工验收工作，防止建设项目“带病”生产和运行，从源头上控制职业危害。

　　6.认真做好职业健康监护监管工作。各区、县（市）安监局要进一步规范职业健康监护工作，开展对用人单位职业健康监护的专项检查，监督用人单位建立健全职业健康监护制度，强化职业健康监护，做好接触职业危害职工职业健康检查和职业健康监护档案建档工作，职业健康体检率达到60%以上。

　　7.进一步加强职业卫生宣传培训工作。一是大力开展《中华人民共和国职业病防治法》（新修订）宣传工作。各区、县（市）及全市各用人单位要组织开展新修订《中华人民共和国职业病防治法》宣传活动，强化用人单位的职业卫生守法意识，增强劳动者的职业健康防护意识和技能。各区、县（市）安监局要与卫生、人力资源社会保障、工会等部门联合开展宣传活动及现场咨询日活动。通过新闻媒体、发放宣传资料、张贴宣传画等多种形式，大力宣传职业卫生知识，在全社会营造职业病防治的良好氛围。二是继续开展用人单位负责人和职业卫生管理人员的职业卫生培训工作。凡存在职业危害用人单位的负责人和职业卫生管理人员20xx年没有参加职业卫生培训的，20xx年必须参加由安监部门组织的职业卫生培训。各区、县（市）安监局要在20xx年全部完成对用人单位负责人和职业卫生管理人员职业卫生培训工作。三是各区、县（市）安监局要督促指导用人单位加强对劳动者上岗前和在岗期间的职业卫生培训，普及职业危害防护知识，使其掌握职业危害防护知识和防护技能，增强防护意识和防护能力。

　　8.建立综合信息体系，创建职业卫生年报告制度。各区、县（市）安监局要充分利用国家开发建立的集职业危害申报、建设项目职业卫生“三同时”核准、职业卫生安全许可证颁发、技术服务机构管理、职业健康监护信息汇总统计分析和违法行为处罚与事故调查处理等信息功能于一体的综合信息管理平台，加强职业健康信息统计分析工作。要全面、准确地掌握本地区职业危害因素检测、评价、劳动者职业健康监护、职业健康监督检查等信息，并及时、准确地逐级上报。要定期对职业卫生信息进行研究分析，每年形成年度职业卫生报告，提供给相关部门和机构，为职业卫生监管工作决策提供服务。

　　9.通过企业安全生产标准化创建，进一步强化职业卫生监管工作。各区、县（市）要在企业安全生产标准化创建过程中，通过对职业危害严重行业的企业安全生产标准化考评设置职业卫生否决项目和对一般职业危害企业考评设定职业卫生部分最低得分比例，提高企业安全生产标准化达标门槛，提高企业职业卫生管理工作。

　　四、工作考核

　　职业卫生工作已经纳入市政府对区、县（市）政府、市直单位安全生产目标责任考核。市政府将对区、县（市）政府和市直各单位职业卫生工作进行考核，对未完成工作任务的地区、部门和单位，在考核时予以扣分。

　　五、工作措施

　　1.加强对市直管单位监督检查和对区县（市）的督促指导。一是市安监局对市直管单位每半年进行一次执法监督检查；二是对区县（市）每半年进行一次督促指导，重点地区每季度进行一次督促指导。

　　2.加大执法工作力度。市和区县两级安监部门要加大职业卫生监管工作的执法力度，对用人单位违反职业卫生法律法规的行为，要坚决责令整改，对拒不整改或整改不到位的要坚决予以处罚，特别严重的要报请政府予以关停。

　　3.市安监局定期对区、县（市）安监局执法监督检查情况进行抽查。

　　4.市和区县（市）两级安监部门将会同卫生、人力资源社会保障、工会等部门开展一次联合执法行动。

　　六、工作要求

　　1.加强领导，精心组织。各地区、各部门、各单位要充分认识职业危害防治工作的重要性，要建立和落实职业危害防治责任制，健全工作机制，确定牵头部门，明确职责分工，周密部署，精心组织，全力抓好职业危害防治工作。

　　2.分工明确，密切配合。各相关部门要按照职责分工认真做好职业危害防治工作，加强工作的协调与配合，定期召开联席会议，加强信息通报和信息沟通，构建职业危害防治的长效机制。

　　3.加强宣传，强化监督。各地区、各部门、各单位要充分利用广播、电视、报纸、互联网等新闻媒体，广泛宣传职业危害防治知识，提高广大劳动者的自我防护意识。要强化舆论监督和群众监督，鼓励群众举报职业危害防治违法行为，对存在严重职业危害问题的单位和地区要进行曝光。

工作计划篇3

　　教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程，教师培养提高工作既是对教师成长的鞭策，也是对学校培养新教师工作的督促。为了使教师的专业成长更快更好，根据本校实际，结合中心校精神，特制订新教师结对帮扶计划。

　　一、组织机构：

　　学校成立教师成长结对帮扶领导小组，领导小组组成成员名单如下：

　　组长：

　　组员：

　　二、参与对象：

　　结对对象：

　　1、教龄在5年以下的新教师（不含5年）

　　2、任班主任工作未满2年的现职班主任（含2年）

　　3、其它自愿参加的初级职称教师

　　指导教师：

　　1、中学高级职称、县级骨干以上的教师之一。

　　2、具备中学一级以上职称教师自愿申报者

　　指导教师具体人选由校长室经研究后确定。并指定结对帮扶对象。

　　三、结对要求：

　　为保证结对帮扶成效，在帮扶过程中帮扶教师和指导教师必须分别达到以下要求：

　　1、帮扶教师要求

　　(1)每周至少听指导教师课堂教学1节，每月送科教室审核检查。

　　(2)在指导教师指导下，每学年完成读书笔记1本，读书随笔1篇，撰写教学反思1篇和总结1篇。学期结束时送科教室审核。

　　(3)在指导教师指导下，每学期上校级公开课1次以上。由教务处记录登记，并留存教案与评议记录。

　　(4)每学期编制有代表性的'试卷1份，由教研组对试卷作出恰当的评价。上交教务处留档备查。

　　(5)送交指导教师审核的教学设计每学期不少于6次。学期结束时上交科教室接受检查。

　　(6)每学期向学校全体教师展示一项精品课件。

　　2、指导教师要求

　　(1)对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于1次。

　　(2)与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。

　　(3)指导班级管理工作每月不少于1次。

　　(4)指导班队活动组织与设计每学期不少于2次。

　　(5)指导帮扶教师开展课题研究。

　　以上各项活动均须记录在册，在学期结束前向科教处上交培养手册。

　　四、考核与奖惩

　　帮扶教师与指导教师完成各项工作，年度考核时帮扶对象的对应业绩量化计入指导教师考核分，对帮扶成绩突出的指导教师，在评优评先时优先考虑。

工作计划篇4

　　一、指导思想和工作目标

　　以让学生快乐地学，让老师幸福地教的乐学吴江打造为愿景，以六力并举的快乐校园建设为抓手，以转型为主线，发挥研究、指导、管理、服务职能。立足课堂，积极探求小学品德学科教学的最优化途径。立足教师发展，努力变革教研方式，推进三微精致教研。以科研为引领，探索小学品德课程与综合实践整合的有效策略，深入推进品德学科建设。

　　二、工作重点和措施

　　㈠立足课堂，寻求小学品德学科教学的最优化

　　1、以课标为纲领，加强学习提升。继续做好《小学品德与生活(社会)课程标准(20xx版)》的学习，尤其是要针对课标中重新修订、修改的内容，教师要进行深入学习、仔细体会，把握好品德与生活、品德与社会课程的基本性质、基本理念，了解基本的教学方式、评价要求，并努力将课标要求体现于自己的课堂教学中。

　　2、以质量为目标，规范教学行为。品德学科以兼课教师为主，教师要向每节课要质量，根据学生基础和实际，设定明确的课时教学目标，有效开发和组织教学内容，设计多元、合理的教学活动，关注学生主体性，提高活动参与度。要积极开展多主体、多形式的教学评价活动，使学生活动的积极性得到保持。

　　3、以研究为途径，提高教学效果。教学的'过程应该同时也是研究的过程，教师要在教学中不断反思、发现、研究、改进，从而不断优化教学方式。首先要研究教材。其次要研究学生。再次要研究教学方法。

　　4、以建模为抓手，优化教学方式。根据教育局提出的以学生为主体，以教师为主导，以自主、合作、探究式学习方式为主要特征课堂教学模式改革要求，本学期将围绕实践体验式教学模式情境体验式教学模式这两个教学模式进行实践与研究，细化操作流程、优化策略，以期不断完善、更趋合理。

　　㈡尝试三微，追求学科教研精致化

　　1、微型课的探索与改进。微型课是教育局提出的新的课堂教学研究形式，并在第四届A级课评比中进行了全区推广。本学期，我们将将在联片教研活动中尝试微型课的探索与研究工作。

　　2、微教研的尝试与研究。微教研是以微主题、微组织、微片段为基本特征的教研活动，微教研还是一种网络教研方式，本学期，我们借助区教育局云教研平台的建设，将给老师们创设交流、反思、探讨的空间。

　　3、微课程的建构与推进。新课程要求教师改变只见树木不见森林的传统教学观，要求做到既见树木更见森林，要求变学科意识为课程意识。在教学中，教师可根据课程特点和教师自身特长，尝试微课程的建构。

　　㈢着眼发展，索求学科效益的最大化

　　1、推进评价改革，发展学生。学生是教学的出发点，更是教学的归宿。教学的最终目的是促进学生的发展。小学品德学科是以促进学生的品德发展和社会性发展为目的的，因此，在教学中要积极推广以学论教促进学生学习的教学评价制度，让以学论教、以学定教、以学促教成为教师的自觉行为。大家要认真把好品德学科教学的质量关，按时、有效完成教学任务。

　　2、借助课题引领，发展学科。本着科研先导、引领的原则，本学期将继续做好品德课题的研究工作。课题组成员要在研究中不断反思、及时总结，定期形成课题论文，在发展学科的同时，也促进自身的发展。

　　三、第一学期主要活动安排

　　月份、活动安排

　　九月

　　小学品德学科中心组暨课例研究活动

　　省级评优课活动备赛、观摩

　　制定好联片活动计划

　　十月

　　小学品德学科第二届同一节课结对研讨暨微型课研究活动

　　小学品德学科课题组活动

　　十一月

　　苏州市小学品德学科心理健康教育研讨活动

　　小学品德学科教师培训暨学科研究中心活动

　　联片活动(微课)

　　十二月

　　苏州市课改展示小学品德学科观摩活动

　　小学品德学科核心组成员个人发展论坛

　　一月

　　第四届基本功比赛校级选拔

工作计划篇5

　　为了继续深入贯彻全国总工会和国家安全生产监督管理局决定在全国继续开展“安康杯”竞赛活动的通知精神，紧紧围绕我矿20xx年安全生产“1”号文件要求，发动我队广大干部职工打好安全仗，确保全年安全生产目标任务和羊场湾大井基本建设任务的实现，继续保持我矿“安康杯”竞赛活动优胜单位的荣誉称号，努力把“安康杯”竞赛活动开展的有声有色并争取20xx年度在集团公司取得更好的成绩，队工会决定，继续在我队开展“安康杯”竞赛活动，现将有关事宜安排如下：

　　一、竞赛总体要求和目标

　　总体要求：坚持“安全第一，预防为主”方针和“管理，装备，培训并重”的原则，贯彻“六个到位”的安全管理思路，广泛开展“加强思想教育，促进安全生产”为主题的安全思想教育和安全知识更深层次的普及，培训活动。认真贯彻执行国家安全生产法律法规、《工会法》《职业病防治法》《安全生产法》，进一步建立健全以安全生产责任制为核心的`各项规章制度，结合我矿实际，继续开展以“十个一”为主要内容的安全生产活动，为我矿的安全生产形势的持续发展做出贡献。

　　总体目标：

　　1、确保完成上级下达的考核指标，再创安全生产新水平。

　　2、提高管理者安全技术知识和管理水平，提高职工安全生产思想、知识和自我保护意识。

　　3、地面消灭轻伤以上事故，井下杜绝重伤及重大未遂事故，杜绝“一通三防”事故，消灭地面交通事故。

　　4、实现连续安全生产11周年，实现全年安全生产，实现基本建设安全施工。

　　二、活动内容

　　开展以“十个一”为主要内容的安全生产活动，活动开展要有特色，方法要灵活，内容要创新，标准要严格、效果要明显。各单位要成立相应的组织机构，并有专人负责，积极参加矿工会同相关部门组织开展的安全活动。

　　三、成立竞赛领导小组

　　组长：康维林董宁成员：梁雪峰张学林活动期间具体工作由梁雪峰负责开展。

　　四、检查、验收

　　1、矿竞赛办公室将会同有关部门在竞赛期间到各单位进行检查活动开展情况，并结合进展情况及时通报。

　　2、矿竞赛办公室会同有关部门队本年度参赛单位进行全面考核验收。

　　五、表彰奖励

　　矿工会将在年底进行评比、总结表彰，对在竞赛中涌现出的先进单位、先进班组、先进个人及优秀组织者进行表彰奖励。

工作计划篇6

　　三月份就要来了，全新一个月就要开启，在我的本职工作上，我一直保持着一个很高的完成度。面对接下来的一个月，我希望自己可以依然保持一个高的标准，在前台这份工作上继续发光，去实现自己的价值，也为公司创造一些与众不同的价值，以下是我下一个月的工作计划：

　　一、增强个人形象

　　对于一名前台人员来说，个人形象无疑是很重要的。每一名客户第一次来到公司，面对的，接待他的也就是前台人员，所以说前台也是第一个和客户打交道的人，所以我们公司的形象感也是由前台人员第一时间传达的。这一个月的时间里，我对自己的形象时很注重的，每天保持淡妆微笑，在行为处事上也保持一个很高的标准，希望接下来的日子我也可以继续保持，将这份热情继续发扬下去。

　　二、提升服务品质

　　在前台这份工作上，我也已经有了很多的感慨。我认为前台人员最重要的'就是要提高自身的而服务品质，不管是面对刚来公司的客户，还是再次来公司的客户，以及来公司处理纠纷的客户，我认为我都需要保持一个最好的服务态度。他人往往就能从我们的服务态度中看出我们公司的服务品质。所以前台这份工作也有着非常大的责任。我会在接下来的三月份继续提升服务品质，为公司的形象做一个好的开场。

　　三、保持高度严谨

　　平时繁琐的事情比较的多，所以时间也非常的忙碌，在一天的工作当中，我必须学会分清轻重，也必须明白如何进行安排。所以我会在每天下班之后为第二天的工作在心里做一个安排，这样有节奏有目标的工作会比毫无目的的工作更加的实用。其次保持一个严谨的工作态度是非常重要的，有时候我们犯错就是因为粗心，而粗心是我们工作当中最低级的错误。所以无论如何，我都会在接下来的一个月保持严谨认真的态度进行工作。

　　来到公司也有几个月了，这几个月的时间我有了很大的成长。一个月接着一个月的流逝，让我知道了时间的无情，所以我会把自己更多的精力投入进我的工作，让每一天都变得充实，也每点时间都运用到了地方，至少将来回忆起时，不会觉得浪费。我已经准备好了，不管是接下来一个月，还是接下来一年，我都能够坚持向上，勇闯下去。