【精华】说明书作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的说明书作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明书作文 篇1
品名：汤佳琪
拼音名：Tang Jia Qi
生产日期：20xx年6月25日
生肖：小猴子
星座：巨蟹座
保质期：希望100年
性别：和妈妈一样
爱好：看书、练毛笔字、画画、玩宠物……
功效：天天快乐，去除烦恼
口头禅：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌
趣闻：（如下）
有一次，奶奶从老家回来，妈妈下午一忙活完，马上做了她的拿手绝活：油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼……一桌子金灿灿的，散发着香气。在这桌菜当中，最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候，我悄悄打开饭盒，左手抓鸡翅，右手抓薯条地啃起来，5分钟过去了，我吃得满嘴流油，这一盘菜就被我吃完了。可是，爸爸妈妈还没回来，我又接着吃下一盘菜：红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头，我马上消灭了五个。正当我吃得津津有味，刚要抓起第六个狮子头的时候，爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了，我紧张的说了声：“妈妈，你回来了，奶奶呢？”我刚要出去找奶奶，妈妈就把我叫住了：“等等！”我的心马上紧张地跳动，难道妈妈知道我偷吃东西了？哎，早知道我就不吃了，真是的。“你是不是偷吃了我做的菜？！”果然不出我所料，妈妈拆穿了我的诡计。她急忙拉起桌盖，“啊！你这孩子！看我怎么收拾你！”“奶奶！奶奶！救命！”我拼命地跑，扑进奶奶的怀抱，奶奶一把护住我：“惠儿啊，你不可以总是打孩子，孩子犯了什么错啊！”“她呀，偷偷吃了我要招待您的‘镇桌之宝’！您说啊，该不该打！”“诶！这是孩子常犯的错，别放心上啦！惠儿啊！就让琪琪吃吧！”“奶奶！还是您最好！我爱您！”我亲了一下奶奶，奶奶笑了，脸上的皱纹开了花了。
希望大家喜欢这颗开心果！呃？她是谁？她就是我啊！
说明书作文 篇2
凡事从我做起，友谊从我开始。你们好，我姓李，名莹。在一双浓浓的眉毛下面，有一双聚光的小眼睛，大大的脸，红红的嘴。是一位十岁的女孩子。
说起草莓，相信大家一定不陌生。它的头上有一片绿叶子，好似戴了一顶绿帽子。所以，这也是我喜欢吃的水果。草莓的口感真是不禁让人叫好：一咬开，细细的碎末口感细腻又滑润，似乎一口吃进去就感觉会是滑入喉咙。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，这样的人间极品，有谁会不喜欢呢？
爱好这种东西，可以是看小说、听音乐、打篮球……而我没有爱好。开个玩笑啦。说起爱好，我脑海里第一个词是阅读。每当我拿起书时，翻书声就会时不时地响起。阅读时，我一会垂头丧气，为书中人物的悲惨经历发愁呢；一会喜笑颜开，好像在书的世界里遇到了开心事；一会赏心悦目，似乎正在津津有味地望着书的天下。这书就像是吸铁石，而我就好比一个铁板，它把我紧紧地吸住了，使我无法挣脱。
学而不厌的人是谁？我啊。上课时我的注意力一直都是十分专注的，没有老师的允许，我不能休息。上课时我的坐姿一直都是十分端正的，没有老师的允许，我不能乱动。虽然有时也会开开小差，但凡事都有第一次嘛。
这就是我，你喜欢这样的我吗？
说明书作文 篇3
我从小就特别喜欢看书，在我看过的所有书中，《西游记》是我百看不厌的书。
记得妈妈把这本书送给我的时候，对我说：“你只要一天看上两三页就可以了，因为你还小，刚上三年级，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服气了，暗下决心要把《西游记》原著读得烂熟于心。
我带着好奇心，翻开了书的第一页，看了看目录，不禁吓出了一身冷汗：我的妈呀，居然有一百回！还分上下册，一共有1198页！我有点被吓懵了。不过，我可不肯轻易认输，我想既然下了那么大的决心，就一定不能放弃。
于是，我从脑海里打捞出各种关于《西游记》的信息，又结合相声、木偶戏、动画片、电视剧中的精彩片段进行回忆，把这些东西拼凑成了一本《西游记》的“说明书”。
我又把书中的每一章文字给切成一片一片的，就像口香糖那样。这就好像老师教课文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成词，再把词切成字，然后让我们慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。当我嚼到“陈光蕊赴任逢灾，江流僧复仇报本”那一章，看到唐僧（陈玄奘）的身世故事的时候，我就陷在书里头了，心情也随着书的内容此起彼伏：书里的坏人伤害无辜，我怒；书里唐僧的母亲哭瞎双眼，我哀；书里的坏人得到报应，我笑；书里的好人得到好报，我喜；书里的师徒功德圆满，我乐。
我还发现《西游记》原著里有许多电视剧没演的细节：比如，书上说了，孙悟空有八万四千根毫毛，根根会变，电视里没演出来；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫有十二万九千六百年，电视也没演出来……这下，可把一向“馋书”的我“喂”得饱饱的！
我喜欢《西游记》原著，我爱不释手地反复阅读它。它不但丰富了我的课余生活，拓展了我的知识，而且还告诉我：要学习唐僧师徒降妖除魔、惩恶扬善的精神；学习唐僧师徒一行四人历经九九八十一难，最终修得正果的恒心和毅力！
说明书作文 篇4
药品名称：旅行。
物理性质：五光十色，味道微甜，若以好的心情相溶，滋味甜蜜无比。形状不固定，熔点小，沸点高。
化学性质：能与心情发生反应，无毒，使用过程中，会分解出气体，使人有种轻飘飘的感觉。
适宜人群：大人、小孩、老人皆可服用。心情低落，神情紧张，大脑用量过多者食用最佳。
服用时间：一般一年中可服用3-4次，若钱财有余或确定需要者，多服用也无妨。
药品分类：本药物有独特之处，服用前须观个人之特征，才能得以对症下药。
（一）心情低落者：建议到桂林山水。那里山水甲天下，使人心旷神怡。身心的问题，都能一扫而清、顿感精神抖擞，快活好似神仙。
（二）神经紧张者：建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞，使你的神经处于松弛状态，你也可以到海边去游泳、晒太阳，给你全身神经放个假。
（三）大脑用量过多者：建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿，迷人的环岛路，雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房，开拓你大脑的输血管道，清理无用的信息垃圾，还你一个全新、放松的.大脑。
（四）其余的可自行选择你所需要的药品种类。
药品作用：给你一个心有感触，能够品味生活趣味的不一样的自己。
药品禁忌：患有高血压、心脏病之类的人，切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则，后果自负。
备注：在服用药物过程中，若有过敏现象，请暂停服用，或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰，可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。
说明书作文 篇5
阅读，可以丰富人生，当然，阅读是生活中必不可少的一部分！
从一年级起，我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐，品尝读书的喜悦！我们班布置的作业很少，和其他学校的同年级比起来，可以说是少得“可怜”。以前，有空的时候我们都吃、喝、玩、乐，写下这份说明书我才知道，原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。
对于自己每交阅读卡的行为，我深表惭愧，说“对不起”三个字是没有用的，要用行动证明！
阅读书籍的数量越少，知识阶梯要比别人慢很多，补也补不回来！
时间的起跑已经开始，书的门也已经开启，我们要平时多积累好词、好句、好段，这样写作水平总会提高。
书，帮了我们很多，所以我们要把他们看得像生命一样，不涂抹，不折角。
让我们做一个快乐的读书人！
说明书作文 篇6
产品特征：一张鼓鼓的娃娃脸上，长着一对小小圆圆、闪着亮光的眼睛，一个有高高鼻梁的好鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴；转过头来，一大片漆黑浓密的头发常年用发带束着，说松不松，说紧不紧；身高163cm，腿占了一大半，手和腿都长长的，走起来尤其有范儿；双手纤细洁白，可美中不足的是本产品遗传了老妈的老化肌肤，郁闷！
产品爱好：看书，本产品看书的底子和速度可不是吹的！一本厚厚的书，两三个小时就能“啃”完！有几次，本产品的制造者刚把一套书“吭哧吭哧”地搬回来，我这个产品就兴奋得不得了啦！三下五除二地就把书给看完了，搞得他们宠爱又无奈的望着我，意思很明显：我们怎么造出了这样一个可爱的小产品？
产品优点：本产品最大的优点就是画画好看！什么素描啦，儿童画啦，动漫啦，都能画！而且还获得过同学们一致的赞扬。
产品缺点：三心二意，太粗心。比如，一加四，有时都能算成三！有可能是系统中没有检查的习惯吧。不过，本产品要把这个不良习惯给改过来，只有改过来了，性能才可以更加优良。
以上就是本产品的说明书，若需帮助，请致电李女士或阅读此说明书。
说明书作文 篇7
每周五的下午放学，在全班同学离校前，大家都会将老师布置的星期天作业内容写到专门的作业记录本上，这在我们班早已成为一个习惯，这样做的好处一方面让每个同学记清楚作业内容，不至于忘记，“好记性不如烂笔头”！另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前，家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现，主要包括两点内容：一是参考作业内容，指导并检查孩子完成作业情况；二是说明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家务，帮助父母减轻工作压力，是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以根据孩子的表现情况予以打分，星期一回到学校，由生活委员收交，我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分，并在班会上予以公布，表扬做得好的同学和写得好的家长，这就是我们班的“家长说明书”制度。
通过两个多月的实践证明：这一做法有效的避免了以往家校联系松散，效果不佳的局面。使得多数学生的表现有了明显的转变，深得家长与学生的欢迎。
在平时，由于教师与家长工作比较繁忙，很难抽出大块的时间坐到一起交流，很多问题不能及时沟通，导致双方对孩子的在校或在家情况了解得不够全面，特别是学生双休日在家的表现如何，将直接影响其在校的学习情况。有些人提出的“5+2<0”不是没有道理，意思是说：学生在校认真学习了五天，星期天回到家里，由于种种原因，两天里不但没有学习，而且还受到了不良的影响，忘记了学校所学的知识不说，还带回到学校一些恶习，让学校辛辛苦苦一周的教育效果化为乌有。
为最大限度的避免上述情况的出现，尽可能让学校教育和家庭教育形成合力，我想到了“家长说明书“制度，于是，我在班内与大家共同商量制定一项新的班规：每周星期天学生在家的表现、学习情况由家长通过书面形式反馈给学校，并可就在家表现的优劣给予加扣分德育积分。有些家长感慨：孩子现在最听老师的话，我们把孩子全部托付出你们了。我则认为：父母是孩子的第一任老师，父母永远是孩子学习的榜样，家庭教育对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心，他们非常关心自己在周围同学心目中的印象，每周一班会上公布的德育积分，就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现，这当然包括星期两天的在家表现，由于学生对德育积分已经有了一定的认同。所以，这个制度也赋予了家长教育孩子的又一种权利，也和老师多了一种交流方式，效果确实不错。
当然，学生正处于养成好习惯的关键时期，好习惯一旦养成，这些外力的因素就可以退出历史舞台了！
说明书作文 篇8
干任何事都得多看、多记、多尝试。只要这样做，就一定能成功。
昨天，爸爸买了一台飞利浦的“面包机”。我高兴极了，围着爸爸连蹦带跳的。因为我早就想要一台“面包机”了。
待爸爸把插头插好，我便迫不及待地拿了张CD准备去放，可一看便傻了眼了，这么多的按纽，该按哪一个呢？忽然，我想到了使用说明书，对，就靠它！想到这儿，我立马翻出了说明书。
天呐！顿时，我有一次目瞪口呆：这……这……这叫什么说明书呀！简直就是一摊摊数不清的黑芝麻！没办法，待我细细看来。
于是，我先找到“激光唱机”这一栏，嘿嘿，“播放模式”近在眼前。我便按上面说的：先设定CD模式，然后插入CD……
不一会，一股悠扬的旋律便传了出来，爸爸妈妈跑出来惊喜地问正在欣赏音乐的我：“你是怎么操作的？”“靠这个和这个。”我自豪地指了指说明书和脑袋。爸爸见了，赞叹道：“做任何事都要多看、多记、多尝试，只要这样做就一定能成功！”
恩，我一定会做到的！
说明书作文 篇9
产品用处：可以帮您买菜买饭，顺便扫扫地晒晒衣服等。该产品胆大，敢一个人去闹市，买东西时会讨价还价。一次，去买东西和商家讨价还价，结果竟省下了60元8角，可见“还价神功”了得！
产品缺点：粗心大意。该产品的“粗心大意症”总是改不掉。一次，该产品正在“奋笔疾书”，厨房里忽然飘出香喷喷的鸡翅味道，钻进了产品的呼吸器官。该产品立刻一心两用，一边写字一边想着吃鸡翅，把6×7的答案写成了64。但该产品看电视时一心一意、目不转睛。根据产品的主人介绍说，“写作业，心思飞进炸翅堆；看电视，一心一意真认真！”
产品禁忌：该产品最忌讳3条。
一、不可在洗脸时把水放太多，放多了会爆发她的口水系统，“你水放得这么多干嘛？浪费死了……到时候，你只能拿个盾牌挡口水了。
二、不可在该产品面前和背后拿她和另一个孩子相比较来评头论足，否则被该产品知道，会开启她的大吼系统和瞪眼系统，发起该产品那“超级女声”。
三、该产品的水豆豆细胞很发达，你只要稍微说（注意是说，不是骂）她几下，她的水豆豆子弹就会随时发射。
产品标志：可能该产品生产时发生了点小故障，导致大腿根部出了一个“小青果”。如果你要买产品的话，一定要认清标志哦！
说明书作文 篇10
品名：怡仔（其实是我的小名）
外貌描述——
品相：乌黑亮丽的头发被一条桃红色的牛筋绳扎着，有一双炯炯有神的大眼睛，一个扁的不能再扁的鼻子，一张樱桃似的嘴巴，外加两只小巧的耳朵，凑成了活泼可爱的我。
色泽：黄里带微白。体型：超级苗条，都快变成筷子了，所以该产品又称“超级瘦猴”
重量：像小鸟一般的重量——约30公斤。
特殊说明——
功能：该产品与众不同，善于唱歌。有一次在学校联欢会唱了《妈妈的吻》，获了一等奖，博得语文老师（教我唱歌的）的称赞。
特长：写作和画画。该产品的“大作”已被老师当成范文；在不断的努力下，《安全在我心中》这幅漫画已被江门市公安局里荣获三等奖。
注意事项：该产品伤心时，千万不要离产品太近。否则，你会淹进“大海“里；如果该产品做作业心不在焉的话，作业本上的错误会比天上的星星还多。
生产日期：20xx年12月9日
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