学生考试没考好检讨书

时间:2023-06-20 09:13:41 检讨书 我要投稿

学生考试没考好检讨书

  在学习、工作、生活中犯错误以后,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的学生考试没考好检讨书,希望能够帮助到大家。

学生考试没考好检讨书

学生考试没考好检讨书1

尊敬的数学老师:

  您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊! 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立数学重要、数学得学好的'观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

  __X

  X月X日

学生考试没考好检讨书2

尊敬的历史老师:

  今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望历史老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的`不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让历史老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

  检讨人:__x

  __月__日

学生考试没考好检讨书3

尊敬的老师:

  期中考试结束了,成绩有些惨不忍睹,我的情绪一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分就应在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情绪,好多了,也最后想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。”

  此刻想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现一向不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”,结果却导致了这样的.结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力提高自己的成绩。

  检讨人:__x

  日期:__年__月__日

学生考试没考好检讨书4

尊敬的老师:

  你好!

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的`成绩不理想,我总结了如下几点原因:第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。

此致

敬礼!

  检讨人:__x

  __月__日

学生考试没考好检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我在这次的期末考试中,并没有取得一个理想的成绩,反而还出现了下滑的现象,我对不起老师的培养。

  期末考试没考好是非常严重的失误,这个关系到我的总成绩,还关系的排名,暑假到来,我们都想要一个愉快的暑假,可以让自己能够在放假期间快乐的玩耍,不用为学习担忧,但是我这次考试的成绩很差,从原本班级中上游的水准调到了中下游,退步很明显,说明我这学期学的知识不够扎实,学习方法也存在很大问题。

  从学习上分析,我在学习上认真的听从老师的`讲课,每天按时完成老师的作业,没有出现旷课,迟到,早退等现象,遵从老师的安排,规规矩矩的做好自己的每一件事情,这是我这学期的学习做法,但是经过认真分析我发现在学习的时候老师讲的知识点,虽然在课堂上很快掌握了,但是在下课后我并没有进行温习,没有认真的思考老师讲授的知识,知识跟着老师的脚步走,老师催一下,就走一步,完全没有主动学习的觉悟,很多时候是老师推着才走一步,老师不推就停留在那,如同木头板学习,学习效果非常差还学的不好。并且在学习的过程中没有和老师沟通,很多时候都是埋头苦读,学习感到非常累,还效果不大,由于不敢于向老师学习请教问题,只知道一个人在那里独自琢磨,造成了上一个知识点每掌握下一个知识点已经又开始了,跟不上老师的节奏,我需要改变我当前的学习方式,在做好老师的安排后还要抽出时间,及时的把老师教导的知识点进行温习,把自己在学习中遇到的困难向老师请教,多与老师沟通。

  从学习态度上分析,我是只能怪把学习当成了一种任务,并没有认识到学习的作用,学习也是不够勤奋,只知道在上课的时间,在学校的时间学习,并不会利用自己的其他多余时间来学习,不喜欢学习,感觉学习非常的苦,也非常的累,学习态度也总是一种比较随意的态度,虽然知道努力,但是并没有付诸于实际,总是得过且过,遇到学习上的困难,我想到的并不是去解决,而是逃避,等待,等待老师在上课讲,不知道去请教老师,不知道笨鸟先飞,更是不知道多记笔记,只知道后悔。在今后的学习过程中改变学习态度也是势在必行,必须趁早改正,为以后高考做好准备,自己也不希望再次出现没考好的情况。

  经过了这次考试,也暴露出了我的问题,老师您放心我会解决这些问题,让自己的成绩能够得到提升。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

学生考试没考好检讨书6

  老师,我知道我这次差得没脸见人。最近上网课的时候,总是心不在焉。每次我去同学家上课,总是在路上遇见邻居指指点点,有的人骂我,有的人夸我,有的人嘲笑我,说我家连手机也没有。我很难堪,我一点上课的愿望都没有。每次去上课,总觉得好像没有同学的帮助我就什么都学不到一样。尤其数学课,这本来就是我最差的一门功课,但是有的时候因为借别人的手机上传,有的时候不方便,老师批改不到,我只能拿着别人的作业对照,不会的地方也不可能及时通过网络向老师提问,毕竟是在同学家,我一点自由也没有,只能努力去消化老师课上讲的东西,可是上课的时候我又不能全神贯注,总想别的事,于是恶性循环,我想学却战胜不了我的心理。

  每一次我走进同学家门,就像一举一动被别人监视,我的手脚受到束缚。当同学或者她爸爸妈妈来通知我什么时候有课,什么作业,要考试之类的,我又要感激,老师还要帮我感谢他们。就好像我什么用处也没有。我的父亲从来不关心我学习如何,他也不懂,只知道吹嘘,在所有人面前说我的成绩,在我最难过的时候,我学不到我想学的东西的时候,在我在同学家受着监管学习的时候,他在打麻将、看电视,并且对我说:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么无助。

  以前上学的时候,我跟同学们一样,同坐一个教室上课,我上学放学的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥泞、黑暗,我总是快乐无比,因为那是我自己,我在做我自己。那时候老师您鼓励我,安慰我,告诉我许多人对我的帮助都不是怜悯,那是因为我优秀。但现在我不知道怎么办了,我就是感觉在靠别人的怜悯生活,所有的人都在告诉我别人对我有多好,我要怎么感谢别人,而且他们只看重我的学习成绩,好像我没有学习成绩就一无是处.......我也找不到人倾诉。

  这次考试,我本来就知道会考得很不好,但是我也想考好呀。英语和语文知识稍微好了那么一点点,微不足道。考数学的时候,我顾及着时间,我答题时,看见难的题目就着急,着急时间就不够,越着急就越没有思路,越找不到头绪就越担心老师会责备我,然后就着急着、担心着。我知道考得不好的后果是什么,别会越发地认为他们看错了人,我就是个没用的废物。这种想法我在学校考试时是完全没有的,学校紧张的.考试气氛能帮助我全神贯注地答题。可是在同学家,用着别人家的手机,我只是被许多人的目光压得不能喘息。

  这样的生活让我没有学习的欲望,没有欲望我就学不好,越学不好我就越难过。

  老师,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要总是用那么期待的眼神对我,我越想那种眼神,我就越害怕,越害怕就越难过,没有人能让我真的快乐学习,我很孤独。

  老师,我会振作的,但是我需要时间,我能跟上,只是希望您放心,您不要给我太多压力,其实不止您的,还有许多人的。我只是学得太累,像是为别人学一样。一切都会好的,我相信这次的考试是沉痛的教训,路上没有坎就不是路,您不用过于担心。

学生考试没考好检讨书7

尊敬的__:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的`关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。

  检讨人

  日期

学生考试没考好检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的`错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  总结,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:__

  __月__日

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