关于中学学生手机检讨书汇总六篇
我们在犯错后，避免再次犯错，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编为大家整理的中学学生手机检讨书6篇，希望能够帮助到大家。
中学学生手机检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
对于我这次在考试时使用手机作弊，我向老师您致以深深的歉意。您一直教导我们不会就是不会，不会就在之后的学习中多用点功学习，但我却是在学习中没有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想着通过作弊考出一个好成绩。但却忘记了，不管是在考试时通过作弊取得多大的成绩也都是没什么用的，这些都是虚的，自身底子不硬是没有任何意义的。就算这次的考试我能够通过作弊考出好成绩，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能够每次都通过作弊考出好成绩吗。我这样的思想是错误的，想要考出一个好成绩还是需要考自己本身的实力，通过不断学习积累出来的实力，让自己得到一个真实的成绩。考试的目的只是检测我们对于自己所学知识的掌握如何，并不代表什么，也通过作弊得到一个虚假的成绩也没有一丝一毫的意义。作弊本身也是一个不好的行为，通过作弊让自己的成绩提高，也只会自食其果，因为这样是无法找出自身薄弱的地方，无法进行针对性的提高。
现在我也是真正的醒悟过来了，明白了过去自己的行为有多么的错误，只可惜时间也不能够给我一个重来的机会，否则我一定是会好好的学习，让自己尽力掌握更多的知识，通过自己的努力得到更好的成绩，而不是用作弊这种不正当的手段。现在回想起当时的情况也是不仅感到羞愧，在前面几场考试没被抓住还自认为自己的作弊技巧高超，当时还引以为傲，却全然忘记自己这样的行为是多么错误和恶劣的。学校对于作弊一项是十分严厉的，而作弊也是对于一个学生完全不应该做出来的。更何况是对我这样一个高中生来说，现在的我在一年之后就要经历高考，但现在的我还需要通过作弊才能让自己的考试成绩更好，这显得我格外的可悲。其他的同学都是依靠自己的实力，让自己的成绩得到提高，然而我却还在考试的时候使用作弊这种手段。我为我自己做出了这样的行为感到深深的抱歉，做出这样事情的我显然是一个不够合格的中学生。当然我现在也是真正的明白了自己的错误，也向老师您保证这样的行为不会再出现下一次，我以后一定通过自己的努力好好学习，争取在下一次考试中考出一个好成绩，依靠自己的真实水平。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生手机检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心、
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时用手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在考试时用手机的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也用手机，都没有好好考试，这实际上也是对别的同学的父母的不负责、
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误、
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在考试的时候绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合、
作为在考试的时候讲用手机的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果、
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步、
今后我一定会好好学习，考试不用手机，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼
检讨人：
检讨日期：
中学学生手机检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xx，首先我需要为这次我上课期间的行为道歉，随着高中阶段的学习越来越紧张了，而我却这么不上心，现在我也意识到了自己的问题，特别是今天玩手机的情况，我们学校明令禁止带手机，作为一名高中学生，我这方面却没有给自己督促到位，学生在学校主要任务就是学习，别的的事情，应该要放下，但是我就没一个好的自制力，这次我在上课的时候玩手机了，本来把手机带来学校就非常的错误，我在周一的时候偷偷的把手机带过来了，这一次是我意志力的不坚定带过来，而且还在上课期间玩。
从来没有过这样的情况出现在我们班上，有很多同学都非常非常的用心，对于学习一丝不苟，可是我却没有面对一个学心态，在这样的环境下面，我居然如此不上心，现在的学习时间越来越紧张了，时间不多，我必须要给自己树立一个好的形象，再接下来的，高中生活当中一定要充实一点，要给周围同学树立一个好的榜样，这是我一开始就计划好的，可是现在我却出现了这样的情况，意志力不坚定，而且把手机带到学校来了，今天在上课的时候，老师一直在督促着我们学习，本来是应该在好好听课的，可是我却在下面玩手机，偷偷的玩手机，其实是非常不好的行为，毕竟老师那么辛苦，在讲台上面，而我却那么自私的在图一时之快，回顾去了的时候，我真的很是羞愧，我再也不想让自己这么堕落下去了，以后不能再上课的时候玩手机，而且把手机带到学校来，本身就是一次重大错误。
我需要通过这个事情来警示自己，真的再也不愿意让自己这么堕落下去了，未来还会有很多很多让自己去完善的东西，我不能任由错误这么发展下去，作为一名高中学生，应该要有一个明确的自制力，要给自己制定一个好的学习方向，可是我却把这些都抛之脑后，没有认真地去贯彻作为名高中生应该有的行为素养，这次上课玩手机的情况，学校严厉斥责，其实这些都是我应该接受的惩罚，您对我也是失望了，毕竟我也是给自己下过承诺的人，也是坚定过自己信念的，我必须要做深刻反省，因为自己的每一言一行都是班级的形象，我今天影响了上课的整体氛围，也是耽误了自己的学习时间，像这种情况以后肯定不能再次出现了，我必须要给自己做了一个警示，以后无论如何都不能把手机带到学校来，我也会主动把手机上交，然后给同学们道歉，毕竟耽误了大家的上课时间，望老师给我纠正机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生手机检讨书 篇4
老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的.错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误！
我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！
裉欤我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。
早在我进入校门的时候，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了老师为我们
逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在
我真的错了，我保证我再也不犯了！
我保证！
我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！我会用事实证明！我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
中学学生手机检讨书 篇5
您好！
我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于我带手机进考场作弊这件事我感到十分的羞愧。我不该做这样不讲诚信的事情，我对不起父母和对我的期望。
那天，我什么也准备好。之前本想用考试前的一段时间复习，可每次的时间都被我浪费了。那天早上我很急，早餐也没来得及吃。我想着考试到底该怎么办，我想着就将主意打到了手机上，于是我就将手机带到了考场。刚开始我还很害怕，怕被监考老师抓到。后来时间实在是不够了，还差半个小时就要交卷了。我慌忙之下将手机拿了出来，一边搜索着答案，一边不停的瞥监考老师。正当我快将答案搜完时，监考老师走到我的身边，将手指着我的桌子，说：“把手机交出来，作弊行为不可容忍。”后来监考老师就将我交到了你的手里。
诚信是我们学生最应有的品质，但是我却没有做到。我影响了班级的风气，也给学校带来了不好的影响。同学之间应该是相互学习，互相监督，可是我却破坏了这样的关系。我感到非常抱歉，我这样做也没有做到尊重老师。我没有尊重老师的劳动成果，也没有做到坦荡。老师常在考试前跟我们说：“考试的结果不重要，重要的是诚信，在考试中不作弊，给自己做检测，要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把老师的话听进去，我最后还是因为怕自己的成绩太差劲而采取这样的方式逃避。我感到很后悔。
经过了这件事，我深刻的反省了自己，我决定做出以下保证：
1、在考试时不作弊，严格的遵守考场的规章制度。对自己的成绩做到绝对真实，这是对于父母老师的诚实，也是对于自己的诚实。尊重老师的劳动成果，尊重自己的学习成果。
2、好好学习，做好考试应做的准备。只有在考试前做好准备，心里才不会没有底。提高学习效率，学习时有时间概念。
我希望老师这次能够原谅我，我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母老师对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生手机检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我昨天在您的课上玩手机，对不起，我知道错了，我先给您道歉。我已经不是第一次这样做了，老师已经给过我很多次机会了，但是我不仅没有改正，反而变本加厉。之前只是玩几分钟，现在是整节课都不听。
我之所以这样在上课时间肆无忌惮的玩手机，只不过是因为老师平时对我们很宽容，不会发脾气。但是老师这样做只是想给我们一点面子，想让我们自己改正，也是不想影响到上课的情绪，毕竟教室里还有很多其他的同学。老师这次发脾气，也是对我忍无可忍了，我也能够理解。
我现在还是高中生，之后就会参加高考。虽然说看着还有很久，但是时间是过得非常快的，转眼之间，我就会面临高考。但是如果我一直保持这样的学习态度在学习，不用到高考，我就已经无心读书了。可能会厌学到逃课、旷课甚至不来上学，这样下去，我连高中毕业证都拿不到。我之前还能够控制自己，只在下课玩手机，但渐渐地我就开始上课玩了，到现在，我一节课都没有抬头过。
我其实在其他课上并没有这样肆意的玩手机，我只不过是觉得这节课不重要，并且我自己也不喜欢，所以就不想听课。但是没有一门课是不重要的，考试都会考，我也不能因为不喜欢就不学。我这样的学习态度，是错误的，这样的想法，只会耽误自己的前途。
我一直都很明白手机对我的诱惑力有多大，但是我还是任由自己随意的玩手机，放纵自己。老师这次严厉的批评了我，也是想让我改变自己，从而认真的学习。只有认真的学习，才能够考出一个满意的成绩。取得好成绩，需要我牢牢的掌握课堂上老师讲的内容。高中的知识比初中难得多，光靠自学是没有办法能够学好的。
之后，我会主动把我的手机交给班主任保管，等我毕业之后再还给我。我也会认真的学习，争取补上之前落下的课程。如果我有什么不懂的地方，希望老师能够教我。这是我自己的错误造成的，却还要麻烦老师多花时间给我讲解，我的内心也是非常的惭愧。
我一定会认真的学习，不管是不是自己喜欢的课程，都需要认真的学习。我以后也绝对不会上课玩手机，也不会做不该在上课时间做的其他事情。我一定会端正自己的学习态度，好好的学习，把成绩提升上来。我会用我的成绩，给老师看到我改正的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日