小学托班教案

【精选】小学托班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的小学托班教案，希望对大家有所帮助。

　　一、教案目的：

　　1、学习骑儿童三轮车。

　　2、锻炼幼儿腿部力量以及平衡能力。

　　二、教案准备：

　　大框子、儿童三轮车

　　三、教案过程：

　　1、教师向幼儿介绍游戏规则.

　　2、做游戏

　　宝宝骑上三轮车，教师把大框里的塑料水果装进三轮车后面的小筐，鼓励宝宝骑三轮车到终点后，把车筐里的水果放进大框里，然后再鼓励宝宝返回起点。

　　3、鼓励在一边等待的宝宝给同伴加油。

　　注意事项：

　　活动中如果宝宝不敢骑，教师可在宝宝身后帮助扶稳三轮车。

　　可提示骑的速度过快的孩子慢一点。

　　指导骑车左右晃动的幼儿双手握好把手，提示他们眼镜朝前看。

　　四、教案总结：

　　幼儿尝试在制定路线上骑三轮车，体会了运动的乐趣。

　　托班活动教案 水果色拉

　　五、活动目标：

　　1、引导幼儿了解水果有多种吃法，尝试自己制作色拉。

　　2、通过活动让幼儿体验劳动的快乐与成功，初步培养审美能力。

　　六、活动准备：

　　实物水果，切碎的各种水果半成品，水果拼盘、色拉、水果箱，小碗、小勺、台布、小刀（塑料）、篮子等

　　七、活动流程：

　　导入主题感知理解尝试制作分享品尝

　　八、活动过程：

（一）导入主题

　　1、教师出示水果箱，引导幼儿摸箱。参与讨论巩固认识水果特征。

　　2、游戏变变变

　　（1）教师变出一盆水果拼盘，引导幼儿说说里面的水果并知道拼盘好看又好吃。

　　（2）继续变出水果羹，引导幼儿看看说说吃吃。

　　（3）问：水果还可以作成什么？（教师出示相应的实物）

（二）感知理解（认识色拉）

　　1、播发录音，引导幼儿找找是谁？

　　2、出示色拉，引导幼儿认识。

　　3、继续游戏变变变变出水果色拉。告诉幼儿水果色拉的制作方法（边说边演示）。

（三）尝试制作

　　1、组织幼儿洗手。

　　2、幼儿自己制作色拉，教师指导。

　　3、提醒幼儿选用多种水果，再加上色拉搅拌。

　　4、帮助能力差的幼儿完成。

（四）分享品尝

　　1、引导幼儿说说自己的成果。（什么水果，怎样制作）

　　2、自己品尝。

　　3、游戏找朋友。引导幼儿请好朋友吃自己做的水果色拉。

　　4、请客人老师品尝。

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