姓名真有趣大班教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的姓名真有趣大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
交流分享姓名的作用和所蕴含的信息，乐意表述姓名中所包含的秘密。
活动过程：
一、使用名字的场所
1、用点名的方式引入“名字”。
2、在点名的时候需要用到姓名,还有哪些地方也需要用到姓名?
(1)乘飞机 看病(病历卡) 挂盐水 开药
这些都是要在一样东西上写上自己的名字，表示这件东西是我的。
(2)点名 签到
可以告诉大家今天我来了。
(3)别人叫我的时候 敲门 迷路
表示称呼，代表我自己。
(4)介绍自己
口头介绍 简历 名片
(5)发票 支票 银行卡
3、那我们生活中没有姓名，行不行?为什么?
小结：原来我们生活中处处都要用到姓名，姓名真的很重要啊!
二、找姓名
1、可是我刚刚不小心把一些小朋友的姓名字卡都弄乱了，你们能不能帮我把一些小朋友的名字整理好呢?
要求：把你们整理好的名字贴在这张纸上。
三个人一组，先选好朋友。
进行比赛，看看哪一组整理得最快。
第一个做好的把纸给我，马上回到你的小椅子上，这样我就知道谁是最最快的。
2、 姓名配对(幼儿合作找出自己的.姓名字卡进行配对)
三、名字的秘密
1、仔细看看你们的姓名,你有什么发现? (幼儿分成两组，进行比赛，看看哪一组说出的秘密多。)
姓名有两部分组成：姓和名
有的姓名是两个字的，有的姓名是三个字的，甚至有的姓名是四个字的。
姓：有的姓是一个字的，叫单姓
有的姓是两个字的，叫复姓
名：有的名中使用了一样的字，有的名中的字读起来一样，但字是不一样的(同音字不同)有的名中的两个字是一模一样，叫叠名。
小结：原来我们姓名中有这么多的秘密，姓名真有趣!
2、那么什么开始你就有名字了呢?
3、你的名字是谁给你取的呢?
4、他们为什么要给你取这个名字呢?有什么秘密吗?
小结：原来我们的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶等不是随随便便就给我们取名字的，都有一定的意义，他们把美好的期望、爱和关怀都放在我们的名字当中，所以我们不要辜负爸爸妈妈爷爷奶奶的期望，我们要健健康康、快快乐乐的长大。
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