【精品】小学的小学作文700字汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的小学作文700字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文700字 篇1
三月七日早上，大约九点的时候，由伯伯带领着我和妹妹还有住在一起的小伙伴们，一起拿着门票去游览生物馆。
我们骑着自行车，不一会儿就到了诏安县沈耀初美术馆（是临时生物展览馆），我们通过了检票门，然后怀着好奇又激动的心情走了上去，来到展览厅，我看到了神奇鸟类标本，其中有信天翁，鹦鹉......被号称“海上的捕鱼能手”、它拥有一张跟火龙果差不多一样大的嘴巴，锋利又坚硬的翠鸟。在海面上捕捉鱼类的时候，只能用三个字形容：快，准，狠。
我们有来到馆的正面大厅，扑入眼帘的是三只高大、优雅又美丽、洁白无瑕、绚丽多姿的孔雀。三只孔雀中，一只美丽又啊娜多姿，那种黑蓝绿色又开屏的孔雀，闪闪动人。我们都不禁赞叹：多美丽啊！这只孔雀站在中间，似乎是孔雀中的国王，因为在孔雀里，雄性的孔雀比较美，左边的孔雀，翎毛呈雪白色的，高贵无暇。据说这类的孔雀，十分珍贵。可惜的是它没有开屏。右边的孔雀翎羽呈红绿色，气质优雅，风一吹，它像活了起来，好像是在选美大赛的舞台上，好像它才是舞台的胜利者，每一个动作都令人赞赏不绝，这三只高大威猛的孔雀，像是在守卫着门口......
再往右走，来到馆里的三分之一，你会看到：猫头鹰、豪猪、刺猬，还有“猴子捞月”......其中让我印象最深刻的还是那“袋鼠两母子”，我一看到这种场面，深深地吸引这我，因为“母子情深”呀！我以前一直怀疑袋鼠肚子前的袋子是否能装得下小袋鼠宝宝，我上前一看，令我茅塞顿开，“小时候的疑问终于解开了”，我心里想着。我好想试着去触摸一下，可是牌子上写着“请勿触摸，药物有毒”这几个字，让我的双手不得不收回来。“母子深情”一直令我很羡慕，因为我和妹妹都离开了父母，来到诏安学习，我也很想念父母。可是住在一起的伙伴们也带给我快乐，阿姨和伯伯则带给我亲情。所以，我不再孤独。
生物馆里的生物有很多，例如：海类的有海马，皇帝蟹，稀有贝壳，海星......空中的有蝙蝠，猫头鹰，信天翁，鹦鹉......陆地上的有孔雀，袋鼠，还有豪猪，猴子......应有尽有，天上飞的，水里游的，地上跑的，形态万千，千姿百态，让你说也说不清，看也看不完，希望你有时间也来细细游赏。
小学的小学作文700字 篇2
她，乐于助人；她，美丽热情；她，勤学好问。她是老师的小助手，是值得我学习的好榜样！
她活泼开朗，一头乌黑的秀发透着精神，脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张能言善辩的小嘴巴！看起来非常的可爱，她有许多的优点，让我特别的佩服她！
作为我们班的中队长，她学习刻苦、踏实、认真，是一名优秀的三好学生。相比之下，我就大大咧咧多了，时常还犯粗心的小毛病。她是个写作能手，她的文章常常被老师当成范文来读，那一句句优美的句子，一件件有趣的事情，不得不让人走进一个梦一般的境界，而且，她还在安阳日报上发表了许多文章：《二十年后回家乡》、《美丽的洹河》，那一篇篇优美的文章让人陶醉不已。她还是校讯通博客中的阅读天使和博腕儿！在这些荣誉的背后，她付出了许多心血和汗水，正如那句名言所说：“一份耕耘，一份收获。”
她还非常的乐于助人，是一个“热心肠”，有一次，老师发了一张数学小卷，有一道应用题成了我的“绊脚石”，正当我在那儿绞尽脑汁想题的时候，她向我伸出了援助之手，说：“你怎么了？有不会的题？我来教你吧！”她不厌其烦的讲解那道题，直到我弄懂为止，为此，我非常的感激她！她还写了一手好字，别人都说，她写的字像豆子，我可不那么认为，我总觉得她写的字栩栩如生，一个个富有生机，简直是字中极品！
她的爱好都与学习有关，下课了，别的同学都在外面玩耍，而她却把一本本名著拿起来津津有味的品读，还不时的摘抄一些好词、好句，并写下自己的感受和从中明白的道理，这可是她提高写作能力的“秘诀”。我时常想：我要是能像她那样抓紧时间，大量阅读，我的作文也会越写越好！
总而言之，她就是一条船，带我驶向胜利的彼岸；她是我生活中的航标，让我不断向前驶去！那么，这个优秀的她是谁呢？我想大家已经心知肚明了，她就是我们班的中队长——丁欣雨。
和平鸽wz的话：这是老师布置的一篇习作，让我们写身边的榜样，我就想到了我的榜样---丁欣雨。她的身上的确有许多令我欣赏的地方。自我感觉这篇习作语句通顺，表达了真情实感，愿博友们多多指点！
小学的小学作文700字 篇3
长大的感觉真好人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”
于是，我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。
因为我找到了可以飞翔的`翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。
小学的小学作文700字 篇4
两兄弟在大海的那边，有一片茂密的森林，森林的深处有一座用木头搭建的房子，房子有着彩色的外墙，尖尖的屋顶，像城堡一样。周围有许多花草，果树，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟围着花草翩翩起舞。房顶上冒着青烟，看来这是一个温暖的家，可能是妈妈做着饭，等着孩子们回来吃呢！房子里住着熊爸爸，熊妈妈和两个小兄弟。爸爸长年在外工作，妈妈看起来很温柔。哥哥和弟弟由于是双胞胎，所以个子一般高，只不过哥哥长得更壮一点。妈妈很能干，每次把玩具、食物平均分成了两份。所以兄弟俩从来不吵架，感情特别好。日子一天天过去了，兄弟俩也长大了。妈妈想：孩子们都长大了，懂事了，我是应该放手，让他们到外面看看世界有多么得美好。妈妈准备好了食物，可是这次就不一样了，没有平均分配而是一整块放在了包里。妈妈对孩子们说：“我要锻炼你们，让你们自己出门闯荡。”最后妈妈还交待了兄弟俩一些话，兄弟俩听了妈妈的话都答应了下来。第二天早上，他们第一次离开家，觉得自由了，心情特别好。蹦蹦跳跳地。一会儿摸摸水里的小鱼，一会照照自己的影子，一会儿追赶天上的小鸟……妈妈说的话兄弟俩完全忘完了，连身后跟了一只狐狸也不知道。这时，他们累了也饿了，就坐在了一棵大树下。刚准备吃东西，狐狸跑了出来，眼晴溜溜地转说：“你们是亲兄弟吧？”哥哥说：“是啊。”“你们吵架吗？”狐狸问。弟弟说：“是亲兄弟，当然不吵架啦。”狐狸又说：“我可不信，那我可要试试看，你们不是饿了吗，赶紧吃东西吧！”于是，哥哥把一块大饼拿了出来，可是没有分开，怎么吃呢？狐狸狡猾地说：“我来分吧！”狐狸抢过来，掰成了两份，可是不平均，一半大，一半小。哥哥就拿了大的说：“我是哥哥，我应该吃大的。”弟弟说：“我是弟弟，我应该吃大的。”狐狸又说：“这样吧，我再帮你们分一下吧。”狐狸就把大的那一份给拿了过来，咬了一大口，结果这份比弟弟原来小的那一份还要小。就这样反复来了好几次，最后，只有小拇指那么大的两块饼了。狐狸吃饱了，得意地走了。最后，兄弟俩才发现自己被骗了，这时才想起了妈妈说的话：你们要团结友爱，不能吵架，不要轻易相信别人，要好好商量，要相信自己的判断。兄弟俩终于明白了妈妈的苦心，也懂得了做人处事的道理，这是他们成长以来得到的最好的收获。
小学的小学作文700字 篇5
听祖辈们说，鹅山角下有一条清澈见底的溪流，两旁竹林成荫，相映成趣，溪水倒映着苍翠的颜色，就像是一条浅绿色的透明丝带，一直飘向远方,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着，忘情地在溪水中嬉戏，溅起点点洁白的浪花，阳光下小溪一半绿，一半白，煞是好看，因而得名竹鹅溪。
现在溪水潺潺，弯弯曲曲环绕着我的家门前过，我每天上学、放学都看看竹鹅溪，都在寻找着清清的溪水，苍翠的竹林，雪白的鹅群。可是我却找不到它们的踪迹，只看见又脏又臭的污水，伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗？不！在叹气，它们连怒吼的力气都没有了，两岸稀少可数的树木，溪中飘浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一个生了重病的人，在哀声叹气，呼吁着，盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪，它是那样可怜，那样可悲，那样无助。我心中一阵阵隐痛。
我带着这种作痛，在网上和书中查找了有关水的资料：
中国水环境面临地三个严重问题是水体污染，水资源短缺和洪涝灾害。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的水会直接危害人体健康，工业废水中的有害物会引起人的各种疾病，直至死亡。
我从网上查到了这样一组数据：
全世界约有10亿人喝不到洁净水，每年有2.5亿人因水染病，1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。
我了解这些情况后，知道了竹鹅溪的水是被工业污染的。怎样改变现状呢？
假如我是一个环保设计师，我要还竹鹅溪一个新貌：在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂，让溪水经过污水处理流出清清的水，再设计一个露天游泳池，我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场，让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌，溪流两岸种上树木、竹子、花草，建成一个竹鹅溪沿溪公园，两旁还有儿童乐园，让人们来这里休息、娱乐、度假……啊！我的设想很多很多。
作为21世纪的接班人，要积极投入到爱水、保水的行列中去，只有努力学习科学文化，为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边，从我可爱的家门前流过。
小学的小学作文700字 篇6
有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活；有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐；有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。
而少年感觉幸福是选择自己要选择的。
很早少年就醒来了。躺着床上，头脑十分清醒，把可以报考的6个学校一一地在脑袋里过了一遍，第一个学校里面有足球场是少年最爱的地方；第二个学校里面有少年喜欢的音乐小队，他可是有10级萨克斯证，这个学校是他大显身手的好机会；第三个学校有信息技术课，那里的电脑都是新配置的；第四个学校有他的兄弟；第五个第六个少年再一想就不要了，操场小，没有音乐。对少年来说，没有这其中一项就是他不想待的地方。
这四个学校割舍一个对他来说就很难，少年想着自己该怎么办。
能让妈妈帮我选择吗？他拿起手机，播着自己熟悉的号码。“我是找还是不找，妈妈会不会……”就在少年思考的瞬间，电话拨通了。他没想到自己手按到拨打“这是天意吗？”
“喂，沐晨。”妈妈的温和声音从电话那头传来。“妈，妈。”少年迟迟不敢开口，他已经预测到妈妈该怎么说。他鼓起勇气说起：“妈，我不知道选哪一所学校。”电话那头沉默了。少年手心开始出汗，怎么办，怎么办，妈妈会不会认为自己还是那么小孩子。“沐晨，作出自己的选择，只有你自己的选择，你以后生活在那学校才幸福。妈妈有事，先挂了！我相信我的儿子。”电话那头发出“嘟……嘟……”的声音。“我就知道会这样。”少年郁闷地说。看来真的要作出自己的选择。
他不禁想起以前一年级开学，妈妈带他买书包的场景。
当时离开学前三天，妈妈带着少年买包。少年面对着那么多种五颜六色的书包，眼睛都看花了。挑来挑去，真不知道挑哪个好，少年让妈妈替他挑一个。妈妈只是微笑地摇摇头，她非得让少年自己选一个。妈妈说：“只是你要背6年的书包，必须是自己喜欢的，这样上学才有意思，幸福。我相信我的宝贝儿子！”
五年级的时候，爸爸妈妈离婚也是这样的。妈妈曾找他谈话，愿意跟妈妈过还是跟爸爸；爸爸也是问的。他被问得不知所措。他想和爸爸妈妈一起住。爸爸妈妈也都说过“是你自己的选择，这样以后才快乐，幸福。”最终他选择了妈妈。沐晨认为自己长大了，要当一个男子汉，照顾妈妈。
“嘟……嘟……”思路又被电话拉了回来。是啊，要作出自己的选择，这样我才会初中阶段学习幸福，要捡拾自己脚下来之不易的幸福。
嗯，沐晨决定了。他选择了属于自己喜欢的学校……
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