周记高中

时间:2021-12-17 08:47:12 周记 我要投稿

【精品】周记高中四篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的周记高中4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】周记高中四篇

周记高中 篇1

  古人说:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上“队伍”,个性就是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,但就是我还就是利用晚自习看语法书。此时我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。

  以前,我养过一株水仙。听人说:“水仙就是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,但就是过了几个月,水仙始终没有开花,只就是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙就是不就是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的就是:水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气……”

  我想:尽管此刻的我在学习上还很疲惫,但就是我坚信那束花绽放,我也一样能成功!

  周考已经结束了所有的科目,但就是,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的就是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:这天老师出的三道题就有一道,我们班还没有多少人能写出。

  还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,此时毕竟我们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,我们根本就理解不了很多,语法本就就是只可意会,不可言传的一门知识。

  但就是,值的欣慰的就是,我在一点点进步。

周记高中 篇2

  似乎是老天的惩罚,为什么要让我遇见你?为什么要让我爱上你?为什么一切的一切都在离我远去?或许所有的都从来都不属于我。

  遇见你,是在一个雨后的清晨,熙熙攘攘的街道忽然间安静下来,阳光透过云层撒在了潮湿的地面上。你迎面走来,沐浴着阳光,蔚蓝的天空白色的浮云都成了你的背影,嘴角挂着淡淡的微笑,就好像降落凡尘的天使。这是我对你的第一印象,你和我擦肩而过,殊不知两条平行线就这样交织在一起。

  再见你,是在一个明媚的午后,当你抱着一大叠试卷从我面前走过时,我才发现原来你一直和我生活在同一个地方,呼吸着同一天空的气息,仰望着同一轮明月,原来缘分这个东西竟是如此奇妙。

  爱上你,是在一个黑夜的海边,那时你悲伤的`神情是那么让人揪心,原来你爱的人并不爱你,而我也不可能成为你的爱人,自然这也是后来我才明白的。看着你眺望着远方,空洞而又迷惘的神情,不由得让我心动而又心痛。

  离开你,又是在一个雨后的清晨,同一个地方,同一个时间,我遇见了你,最后又离开了你,而至始至终记住的只有我一个。你知道吗?就算你从未在意过我,只要那一份有你有我的回忆,即使没有完美的结局,也可以让我回味好久好久。

  我不知道为什么会写这些?但是我知道,这些你永远都不可能知道。因为,我是那么了解你,你从不会明白我的心里到底在想些什么?你从不懂我,也从未在乎过我。不过,只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我记着你就好!

  雨,再浪漫,除了地上一片潮湿,就再也留不下其他痕迹!

  阳光,在明媚,一片乌云便可挡住所有光辉!而我,再怎么爱你,你的脑海中也留不下我的身影!由是,我们最后,就这样吧!就让我,抱着我们的回忆,走过这个夏天。

  或许,有一天,想起你,微笑会代替眼泪。

周记高中 篇3

  夜是太寂静了,寂静得令人不发一语。间或有不眠的鸟儿鸣一两声,划破了沉寂,在我听来却如天籁。夜亦在用它透明的唇轻吐着一些无声,配合着这个寂静的气氛。夜想唱一首人人都听不到的歌。天空中突然画满了五线谱,一颗颗星,跳跃着,闪烁着,在谱子上的音符。

  一朵朵飘着的浮云,是不是天神为夜做的霓裳?是否会有顽皮的天使,躲在云层后面,偷偷地窥探着这个世界?那童年断了线的风筝,停留在哪块云上面,又发生了什么样的故事?

  在每个梦开始的地方,清晰地闪烁着一样的颜色。我不能分辨出那是什么,但我可以品读出它的美丽。

  空气中不知谁发出一声轻轻的叹息。夜说:“我是太寂寞了,每次我来人间造访,人们都在熟睡。”我在凄清的夜里,不知还有哪个孤独的灵魂在某个未知的地方和我同样欣赏着这微凉的夜。我想我是同夜一样寂寞。我对着夜微笑,带着一点无可奈何。

  我想抓住这夜色,想将它拥入怀里。但那黑暗仿佛触手可及,却又遥不可得。有一种冲动想要倾诉,对着无边的夜,但由于种情愫不可言说。

周记高中 篇4

  他们在天府之国,我们在长河之尾。固然路遥遥、水 迢迢,但是不克不及反对我们对他们的尊敬。在百姓遭到苛虐、民族遭到重创的时候,是有数像他们浅显而繁忙的身影,用本身的大爱 来恪守职责,用本身对任务的崇高保卫誊写了以报酬本的巨大篇章。

  当CNN的记者问起陈家坝村的书记伤亡环境时,堂堂男儿不由喜笑颜开。双亲、老婆儿子都在灾害中归天。但是他得空自哀,当火线灾情传来时他持续强忍悲哀扑向碎石瓦粒间。纤细的身影面前耸峙着的是个巨大的品德。固然他只是一个浅显的书记,无朱门沉沉的权贵和身份,但是他在亲人尽殁的环境下仍然放不下心中尚悬着的天下百姓。为安得广厦千万间,大主比天下寒士俱欢颜遐想到有数像他那样寒微的身份仍不忘心系公众,忧怀百姓的官员。他们对群众的大师,对职责的恪守让他们在高傲的身份中巍然耸峙起巨大品德的闪烁光辉。

  奋战在第一线的束缚军兵士,他们为了哪怕是一线但愿,暴霜露、斩波折尽本身的力量将其紧紧搜取。另有没有数像他们那样浅显的志愿者,为了救济驰驱效力,急于星火。是他们对职责的恪守和崇高保卫创作发明了一个个生命的奔迹,是他们用巨大的爱挽回虚墟下一丝丝微小的呼吸和但愿。

  有数像陈家坝村的书记和有数在第一线救济的束缚军和志愿者,固然他们只是浅显的人,但是浅显的人能够具有巨大的爱,能够用这巨大的爱来做糊口中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这类爱。

  但是,他们此次救济的意义就如此吗?地动产生后,有数束缚军第一时候奔赴现场,只需有生命在就经心尽力去相救。这是以报酬本的高贵思惟表现啊!

  人类进步的过程,就是人的代价不竭被发掘,被完成的过程。文艺答复令人以上帝的子民上升为六合精华,万物灵长;发蒙活动令人类从信奉的自觉盘桓争脱出,站在理性的颠峰。人的代价就如许不竭遭到尊敬。反观浩繁奋战在第一线的他们,我还能救一个,我不想放弃、那破坏的沾满鲜血的双手,那有数个作战意念在废墟中搜救生命的身影他们是以布衣的身份表达对生命最高贵的恭敬,他们的平常人的行动保卫生命、保卫人的代价。这是中汉文明在凡人身上最高贵的表现,中百姓族因为他们而获得最高贵的庄严。

  恪实职责,以报酬本,他们用本身的事迹为当代中国誊写新的巨大篇章,民族精力因为他们而升华。

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