高中开学周记

高中开学周记范文八篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，制定一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的高中开学周记9篇，欢迎大家分享。

高中开学周记 篇1

　　高中生涯开始了，我们也开始了一些与以往不同的学习生活。

　　有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块…… 同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的'毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。 新学期开始了，生命纪录再度更新。

　　一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

高中开学周记 篇2

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的'实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

高中开学周记 篇3

　　张xx长着一双不大不小的眼睛，骨碌碌地转着，而且眼睫毛特别长，听别人说，眼睫毛长的人，都很奸诈。头发干净利落，站起来慢吞吞的，好像谁委屈了他似的'。走起路来脚尖并在一起，真像个跛脚的老太婆，难看极了！跑起来就更不用说了，东倒西歪的，好像随时要摔跤似的，我们真担心他呀！

　　“慢死了，快点儿！”身为他的监督人，我又在催张xx了。张xx在我们班可是一个鼎鼎有名的“懒大侠”哟！有一次，做作业的时候，不认真做，总是开小差，一会儿玩钢笔，一会儿摆弄尺子，人家都做完了，可是他只做了那可怜的一两题。我不耐烦了，走上前去说：“喂！你做完了没有，你再不做，我们整组都要遭殃了！”他仍旧一副满不在乎的样子，我肺都气炸了！还有一次，在考试，他写了没几个字，就开始撕小纸片，不一会儿，地上便全是他“产生”的垃圾，原来他还是一个“垃圾大王”呀！要交卷了，我去收他的试卷，他拿着试卷不松手，不肯交，我急了，说：“交上呀！”“没做完怎么交呀？”他问，我被他问得语无伦次，最后，还是老师把他拉进办公室，才乖乖地做。哎！好一个死信不改的张文驰！

　　“慢大侠”也有快的一面。“叮零零”，下课铃响了，他比任何都快冲出了教室，那速度简直比火箭还快。他疯玩了一通，一会儿和几个男同学追逐打闹，一会儿和他的“死党”玩游戏，吵得乐此不疲。旁人看见了，说：“哇！吵得真是热火朝天呀！”回到教室后，他早已上气不接下气，大汗淋漓了！

　　不过，张xx也有优点，他曾获得过象棋比赛奖项，跆拳道金奖，看来他也不是一无是处。我想对张文驰说：“如果你能够上课和下课一样积极，那该多好呀！这样你能改掉自己的坏习惯，争取能取得好成绩！

高中开学周记 篇4

　　路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少她也是一次让你放飞梦想的机会。

　　我爱语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的'狂热和激情。

　　也正是从这一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

　　是她使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

　　可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。她会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

高中开学周记 篇5

　　9月1号，我们结束了漫长的暑假，迎来了开学的第一天。早晨，还在睡梦中的我被妈妈唤醒“上学了！”

　　到了学校，校园里，同学们有说有笑，真热闹！

　　一眼望去，学校有了很大的变化！滚动字幕变得更大了、乒乓球桌的数量也增加了、篮球框架都变得焕然一新，连升旗台也变得更大了；来到新教室，桌椅也是新的、教室变大了，还新增了图书角。

　　随着铃声的响起，第一节课开始了，是班会课，老师把新书发给了我们，我一拿到化学这个新科目的书时，就迫不及待得打开来看，发现有许多有趣的实验，也让我记住了一些小常识，让我了解到了一切物质都是由原子分子构成的，让我认识了实验仪器，还让我认识了许多化学物质的名称，这都是以前我不知道的。

　　第二节课时数学课，当数学老师走进来是，大家都很诧异，后来才知道这是我们新来的'数学老师，他的课上得很有趣，使我对数学的兴趣又增加了。

　　这个学期的开始，我就上高一了，意味着压力的增加，所以，我要更加努力的学习，迎接期末考试的到来。对于我的弱项：英语和政治，我要更加认真的去学习，上课时也要认真听讲，要找到易错点，积极地去改正。

　　我要在学习中找到自信，这才有利于我的学习的进步，我学习的方向是：学好较差的，加强较好的。要在新学期提高我的成绩，争取在中考取得好的成绩，考上理想的高中，不辜负家人对我的期望！

高中开学周记 篇6

　　高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品尝。

　　开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

　　上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，咱们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让咱们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

　　上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，咱们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，高中这三年，咱们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上高一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的`中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

　　高中是一个全新的开始，高中的感觉也是别有一番滋味的。

高中开学周记 篇7

　　哈哈！转眼间又星期了，该干点儿什么呢？嗯，还是总结一下这周所发生的事情吧！

　　首先，我觉得新学期，要有新面貌，当然，也要养成好习惯，做一个阳光、文明的小学生。可是，我在＊＊＊学校门口，看见一名大概四五年级的小学生，他竟然把头发烫了，更不应该的是还染成了红颜色。当时，我就想：既然我们都是学生，就应该遵守学生规则，不能养成不好的行为习惯。我个人认为，如果真想烫染头发，可以在假期里，开学以前要把头发给重新染回来，这样的话，一举两得。

　　还有一件让我这几天烦恼又头疼的事情，那就是上数学课的`时候，我不知怎的，老是听不进老师讲的旋转图形那一类型的题。于是，我便回家让妈妈给我讲，可妈妈讲的我也听不懂。唉——！看来还得靠我自己呀！我一定要把这个难题攻破！加油啊！

　　最近，我们学校特别流行玩儿蜜蜂，一元钱两个卵。我觉得商家特别会做我们小孩子的生意。近日，同学也送我了两个。于是，我宝贝似得带回了家，准备给妈妈炫耀，没成想妈妈却说我这是在伤害无辜的小生命，让我赶快把它们放了。我虽然很不情愿，但又觉得妈妈说的对，很有道理，就把它们轻轻地放到了我家的花池里了。

　　当然，让我最最高兴的是，爸爸妈妈给我买了一条白色的小狗，我给它取了一个名字，叫——安贝。寓意是让它成为一只平平安安的宝贝。安贝的样子很可爱，全身长满了白色的绒毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圆很圆，黑的像块黑色的宝石，可爱极了！在它奔跑的时候，最为可爱，胖乎乎的，像只小北极熊，别提我有多喜欢它了。

　　瞧！这一周的每一天都是不一样的。

高中开学周记 篇8

　　人世间的事物总是变化莫测，许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗？这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师？”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样？严厉不严厉？于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢？按常理，男老师一般都会很凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧？”我一边思索一边走，不知不觉就走到了三楼报名处……

　　第二部

　　当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的'男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“这位不会就是我们的新老师吧？他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去？”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，这位新老师还是像问其他同学这样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，跟蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗？他会跟我们友好相处吗？一连串的问题在我眼前不断浮现……

　　第三部

　　怀疑不等于现实。

　　出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而跟谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的这样威严与可怕。在班会课上，他喜欢跟同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊！

　　是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他跟我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好！