【实用】初一周记锦集八篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的初一周记8篇，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
或许习惯了被作为家庭中心的我，来着不拒的接受着各方亲人给予的爱，并贪婪地想得到全世界的爱。
直到有一天……我和一位长辈走在一条喧闹的街上，其实，我并不怎么喜欢那条街道，因为那里每隔几米就站着两三个年轻人，一手捏着一叠厚厚地广告，一手拦着每一个经过的路人。我不喜欢因为他们的打断从而浪费我的时间，所以每次我都不理睬他们，与他们擦肩而过。但是长辈们却完全不同。每当有人递给他一张广告纸时，他们总是用双手接过，并有礼貌地说一声“谢谢”。看着他们手里厚厚的一叠广告纸，我满是疑惑：“这些广告对你有用吗？长辈坦然回答说：“其实没多大用处。”“那你为什么要接过，而要说一声“谢谢”。长辈告诉我说：我的儿子在外地读大学，每当星期天他都会出去打工挣钱。他的工作就是发广告纸。每发出去100张才能挣5块钱，对于性格坚强的他来说发广告很不容易。我希望在他所在那个城市，每一个经过他的路人都能像我一样，用双手接过广告纸并说一声“谢谢”。这样不仅是对他们工作的尊重，还是对他们自力更生打工挣钱的肯定。“
透过长辈，我才发现自己的渺小。在爱的世界我因吝啬而贫穷，长辈因大方而富有。“爱出者爱返，祸出者祸往。”以前我不停地接受长辈给予的爱，甚至还想得到全世界的爱，但现在我明白了要想得到别人给予的更多的爱，首先必须将自己的爱传出去。
一个平常的星期天，你给我上了一堂不平常的一课：希望人人都在奉献后成为爱的巨富！
初一周记 篇2
啊，周末来到了，一个绯红，一个翠绿！
星期天早上，爷爷说带我去打保龄球，我听了一蹦三尺高，保龄球可是第一次听说，我充满了兴奋与好奇。
其实也并不是全由于去打保龄球而高兴，主要是只要爷爷带我出去，都会买一点东西给我吃，我可是家里的“小老鼠”。这不是两全其美吗！于是，我便跟爷爷出发了！
到了保龄球馆，果然，爷爷买了一瓶酸奶，我的目的达到了，便在一旁欣赏起这令爷爷心仪的运动。
爷爷开始打保龄球，他把大拇指、食指、无名指分别插进保龄球上的三个孔中，身子一斜，把球使劲一推，球便滚了出去！
“啪——”的一声，十个瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爷爷好厉害哟，十个瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。这么一喊，大家都把目光投向我，爷爷“嘘”了一声，我点了点头，脸窘得通红。
看了一会儿，爷爷鼓励我也去打一打，试一试。我听了爷爷的.话，便上前去试试身手。
我胆怯地走上前去，学着爷爷那样子。轻轻一推，那球不但没有向前滚去，反而往回滚，而且不偏不倚，砸在我的脚上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得满脸发紫。“难道就这样放弃了吗？”过了一会儿，我进行第二次挑战！我还是像刚刚那样，不过这次在爷爷手把手的调教下，动作规范了许多，可是，我好像又用力过猛，“扑嗵”一声，保龄球掉进了旁边的槽中，我得了个“鸭蛋”！到了第三次，我吸取了前两次的经验，不能太轻，也不能太用力，力度要刚好才行。我便把球扔了出去，呀！终于打倒了五个瓶子！
我们爷俩打了一局又一局，虽然是第一次，但我似乎与“它”相识已久，真是相见恨晚呀！
初一周记 篇3
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。
古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话 书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件非常有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没在乎读书那是因为他们没明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”
初一周记 篇4
又一年的春节就要来临，也意味着我的压岁钱快要发了。这压岁钱有一番来历，在古代有一种叫“岁”的怪兽，大年三十常来骚扰人们和孩子。人们为了赶走“岁”，每年春节都会给孩子们“压岁钱”来辟邪，这就是压岁钱的传说。
我今年收到多少压岁钱？呵呵，这是个秘密，不能告诉你们。可是，我的压岁钱中的百分之八十都被妈妈“没收”——存到银行了，当然妈妈这样做也是为了我好。但只有百分之二十是我自己的零花钱，我真痛心啊！我问妈妈：“妈妈！你能不能把全部压岁钱还给我吗？这可是我的钱呀！”妈妈却说：“你还小，等你有了良好的理财意识和计划，再给你吧。”我无话可说，但心里想：“是呀，我该怎么合理使用这笔钱呢？”于是，我在本子上写下了“花钱计划”四个大字。计划有以下几点：“百分之十捐给汶川小朋友，另外百分之十给福利院，因为我想做善事。百分之五十为学费。最后百分之三十为零花钱。”妈妈看了之后说：“看来你还是有点理财意识的，而且从计划中可以看出你还是很有爱心的，明年我会考虑。”我高兴地手舞足蹈，立马写下了计划：300元零花钱、500元学费、200元送汶川小朋友。
又快到春节了，我翻开我的钱包，但只剩下几十块了。我心想明年一定要定一个计划并且认真执行，不像今年一样乱花钱了。
初一周记 篇5
沿着通向校园的新河弄，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！大门口有一块大理石，上面刻着“北海中学”四个闪烁着金光的大字，显得庄重有古朴。
走进大厅，左右两边各写着一排字：“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”，这句话每天激励着我们。
穿过大厅，向右转，就来到了美丽的大花坛。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。篱笆里五颜六色的小花星星点点，围绕着那几棵桂花树。桂花树枝繁叶茂，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着桂花的香气，令人神清气爽。早晨，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上滚动着几颗晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上也沾满了一颗颗小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。在教学旁边的的土地上，枫树抽出了一枝嫩芽。这让我情不自禁地想起了叶绍翁写的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
穿过石径小路，就来到了教学楼，上面写着“做文明人，讲普通话，写规范字”。我们一共有两大幢教学楼，像两位“巨人”一样矗立在校园中，显得格外醒目。每幢教学楼都有四层，每一间教室的桌椅都排得整整齐齐，明亮的窗户能照见人影。教室窗台上的盆花，春天叶子绿了，一个个花苞绽开了笑容。夏天，一朵朵花开得越发灿烂，越发迷人了，那花香变得异常的清新，时常让我陶醉在这里。
在这么美丽、舒适的校园中学习，我是多么的幸福！
初一周记 篇6
周末我和妈妈去莫干山和下渚湖游玩，我们一行四十人的团队浩浩荡荡地出发了。
周六阳光明媚，是个适合出行的好日子。我们首先来到了莫干山。莫干山虽然只有720米高，可上山的路不只十八弯。汽车沿着盘山路来到了峰顶，我站在山上往下俯望，看见了连绵起伏的山峰尽在脚下，这里的景色非常壮观。莫干山上长着茂盛的竹林，竹笋随处可见。山上的空气十分清新，大自然多么的迷人啊！
周日我们早早起床来到下渚湖国家湿地公园。这里湖中有岛，岛中有湖，芦苇成片，湖水清澈，野鸟群息。我们坐船登上了桃花岛，三月的桃花竞相开放。岛中还有金灿灿的油菜花，成千上万的白鹭生活在这里，在这里鸟类成为了我们的好朋友。
两天愉快的旅程很快就结束了，在这里我看见大自然如诗如画的风景，度过了一个难忘的周末。
初一周记 篇7
每个人都有理想，每个人的理想都是不同的。就像我，我的理想是当一名作家。
小时候，我看一些故事，总对书中的人物感兴趣。在书中，蚂蚁会说话了，老虎的本领是猫教的，那时候我还真会趴在草地上，想听听蚂蚁的说话声。我总是在想：这些故事是谁写的呢？是不是蚂蚁，猫们他们写的。
后来，随着年龄的增长，我越来越不满足于看那些简单的故事，我开始看小说。一本小说就是一个崭新的世界，我经常沉迷于书中，忘记自己，似乎我也是书中的一员，为书中的人物欢笑，哭泣。我常常为作者的奇特的想象而感叹，在他们的笔下，一个个栩栩如生的人物就出现在我们的眼前，好像一伸手就能碰到他们一样。
我以后当一名作家，首先是要读许多的课外书，多了解一些课外知识，如果不读书怎么知道天上的北斗七星石哪些。八卦图中乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑分别代表什么呢？中国上下五千年，你又怎么知道什么时候曾经发生过什么事情呢？然后就是要把语文学好，语文中的许多写作方法，都可以在写作时加进去，拟人，比喻，夸张，排比……只要将这些修辞加进去，一些精彩的打斗场面就会出现在我们的面前。
现在，我已经开始为我的理想而奋斗了，我开始尝试的阅读一些书籍，提笔写下我脑海中的一些东西，在这个世界里有一些不可思议的事情，在这个世界里有一些人，他们或善或恶，都在默默地为这个世界付出自己的一切。
为自己的理想努力吧！
初一周记 篇8
我最好的朋友然而我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像然而任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但然而她的双眼。她的鼻子小小的，但十分灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但然而她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她然而一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎样折、怎样粘，扇子还然而做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不然而在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友然而一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
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