中考满分作文

时间:2022-09-21 08:52:14 中考作文 我要投稿

【必备】中考满分作文汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的中考满分作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】中考满分作文汇编9篇

中考满分作文 篇1

  “你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……”每当我听到这首动人的歌曲时,我就会想起一个人,这个人就是

  给我一生永远挚爱的人——母亲! 妈妈今年四十多岁,身材中等,由于对我操心太多,脸上也多了许多年老的“痕迹”,所以妈妈与其他同龄的阿姨相比,肤色没有那么光滑细腻,倒是略显的苍老许多。

  其实以前妈妈并不这么老,在没有结婚之前,妈妈在二商店卖货,上班很清闲,头发乌黑油亮,人也很清纯漂亮。后来我出生了,妈妈为了更好地照顾我,毅然把工作让给了别人,从此在家全心全意地照顾老人和我的生活,每一天都是在忙碌中度过的,一直陪伴我上了初中,慢慢的头发也就白了起来,后来让妈妈给染成了黑色的,但我总觉的妈妈的头发无论如何都失去了光泽,再也没有以前秀发如瀑般的漂亮! 有一天早上,我到卫生间洗脸的时候,看见一地的黑头发 我

  忙叫妈妈来,问她是怎么回事?妈妈说:“她在梳头的时候掉下的!”我问妈妈:“您病了吗?”妈妈不肯说我也就不问了,后来爸爸也发觉了问妈妈,妈妈用极其小的声音说:“是脑瘤。”但还是被我不经意间地听见了,我的心一下子向深渊中跌去,为什么,为什么?妈妈不告诉我呢!顿时,我的眼中有了晶莹的东西,我不禁为我以前那些对妈妈顶嘴而后悔,现在才知道母爱的珍贵!

  我是多不情愿离开母亲,仿佛现在母亲就是我唯一的精神支柱,我还没有报答她呀!望着母亲那忙碌的身影,我总想对她说一声:“妈,您身体有病,就别忙了!”但是有一种力量没有让我说出来,因为我心里深深知道:我只有好好学习才能改变这个家庭未来的命运,只有这样才能对得起妈妈!我们要心怀感恩,感恩父母给我们创造的一切,无论你的家庭是富贵还是贫贱,它所带给你的一切一定都是无私的奉献,只有这样这个世界才会永远充满爱!

中考满分作文 篇2

  倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患? ——张晓风

  疾风扑面,骤雨初歇。

  踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。

  在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立。在缤纷的雨点中倾吐出缕缕芳香。

  静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静。

  在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……

  好一段时间,因为升学的压力,我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你。

  又是一个深夜,很静。静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……

  直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天。如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?

  一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干

  凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。

  依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放。那么我呢?会只面对一场风雨吗?生活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着一个季节的梦。

  花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生。凝望着你绽放的身影,我学着像你一样改变暴风雨的颜色,像你一样在雨中微笑。

  一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。

  那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!

中考满分作文 篇3

  我的同学这次考试失利了,我安慰她说:"尽力而为就好。"

  她很严肃地盯着我的眼睛,说:"不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。"她盯着我,脸色越来越沉,我感到火苗已经烧到我的头发了,得赶紧灭火,于是我妥协了。她这才放过我。稍候,她调节了一下情绪,开始给我讲她小时候的一件事。

  "那时候,我上三年级,老师总是布置好多作业,后来我就想了一个取巧的办法,我跟老师说:‘我尽力了,但不会做,没办法。‘老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了,于是很快这个办法就在班里传开了,所有同学都用这方法。后来,换了个老师,老师针对这一现象开了一次班会。班会上,老师讲了一个故事,是关于豹子的。他说:‘有一只小豹子出生三个月后,豹妈妈让它去打猎,它嫌苦嫌累,便在外面游荡了一会儿,回去对妈妈说,我尽力,可抓不到。豹妈妈心疼孩子, 说:孩子,尽力就行了,我去打猎吧。豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了,终于有一天,豹妈妈老了,再也打不了猎了,可是小豹子早已过了最佳学习时期,爪子和奔跑能力早已退化。‘"

  "老师对我们说:‘如果不是一句尽力就好,小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗?尽力而为只是借口,你扪心自问,你们真的不能做得更好吗?‘"

  "从那以后,我再也没有用尽力这个借口搪塞他人,搪塞自己。"

  她看了我一会儿,继续说:"你知道尽力而为的下一句是什么吗?尽力而为,命中注定。当然,这是我加的。可是,实际上,真的什么都是命中注定的吗?不可更改了吗?人生下来就已经注定了结果,关键是从开始到结束的过程,这一过程中遇到的困难、挫折数不胜数,不能站在山脚下,想像一下自己可能爬不上去,转过身就对自己说,我爬不上去,我尽力了。爱拼才会赢,并不是仅仅尽力而为就好。"

  我一直都知道,我这个同学有很多值得我学习的地方,我对她说:"我明白了,尽力是达到身体或心理的极限,所以,我们要拼搏。"

  "不错,接受新思想,挺快嘛。"她满意地点点头。

  人生中遇到的挫折有很多,可是尽力只是借口,要努力拼搏,爱拼才会赢,不是仅仅尽力而为就好了。

  采用逆向思维的方法,借同学之口,提出了一个新颖而独到的观点:"不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。"文章以对话的形式展开,重心部分是同学向" 我"讲述的她小时候的一个关于学习的小故事——同学曾以"我尽力了,但不会做,没办法"的借口来搪塞老师,逃避作业;但后来一位新老师讲述的关于"小豹子"的故事,使得同学改变了"只要尽力就好"的观念,懂得了"爱拼才会赢"的道理,"我"从同学的故事中也顿悟到"尽力是达到身体或心理的极限"的人生哲理。的亮点在于:反弹琵琶,立意独到,主旨新颖;思想深刻,说理透辟。

  逆向思维是人的一种思维方式,主要的特点是从话题的反面进行思考,通过反诘、质疑从而提出自己的见解。特点是出其不意,与众不同,让人耳目一新。上文的小就是利用了这种思维写作,获得了满分。我们今后在写作中也不妨一试。但我们要注意反弹不是乱弹,且不具有普遍性。如"尊老爱幼"就不能反弹为"欺老骗幼"。大家可以从下面的成语开始锻炼一下这种思维。班门弄斧、良药苦口利于病、没有规矩不成方圆、当一天和尚撞一天钟、墙倒众人推、东施效颦、杞人忧天、艺高人胆大、开卷有益等。

中考满分作文 篇4

  花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。

  ——题记

  (一)

  “采菊东篱下,悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻上他们的回忆。

  翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉醉……

  (二)

  与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种旋转升腾的精神,让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思与念,泪水模糊了双眼,那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。

  翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

  (三)

  喜欢读着他的《边城》,喜欢读着他的《品三国》,喜欢读着她的《论语心得》,还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息,那是他们的古人的崇敬之情,那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,愿意跟着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

  翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

  曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像一页一页翻过日历。品味生活,体会生命,学会感悟,然偶梦里花落知多少。

中考满分作文 篇5

  艺术于生活中无处不在,如何调好日子的口味,每日烹饪出美味佳肴,则是源于每个人对艺术的要求不同,对生活的感悟不同。生活需要艺术这调味品,增色增亮增加让人流连忘返之感。

  交流需要多一秒的艺术感。信任是人与人之间沟通的重要前提,为人的艺术,信任度的提升,都可以为我们的生命添加不同的色彩。一日,带着宝宝去某自助火锅店,处于好奇心的宝宝总是不肯安分守己,这动动,那摸摸,也就难免会把餐具碰掉到桌子下,发出清脆的落地声。这时候一位女服务员过来,对我说:"哎哟,可别让孩子再动这些餐具,弄地上摔破了,还要赔。"其实,一套餐具,宝宝要是真的不小心打碎了,身为父母的我们还是可以赔得起的,毕竟孩子还小,有些事情他不懂,因为在他的世界中,好奇是主要的。后来,在整个聚餐的过程中,我一直在想这个问题,不一样的话语,产生的艺术感不一样,她若说"你好,小心餐具摔碎,扎着宝宝的手",大概更会温暖顾客的心。这让我想起前几日新闻中吃火锅被浇热水的女顾客,最终导致毁容的结局。人与人交往,无论是否认识,说话沟通的方式讲求一种艺术,同样一句话,说到位和不到位,就会得到两种截然不同的收效。给自己多一秒的思考,给对方多一秒的微笑,或许,这种多一秒的艺术,会让你我都收获到另一种美丽的姿态和感觉,并且能迅速融化那不和谐不恰当的氛围。

  信任需要加温的艺术感。同样的一天,聚餐结束后,在我家附近的市场买葡萄,精心挑选了10元的葡萄,却在打开手提包的瞬间,让尴尬撞了满怀,竟然没有带钱包,我很不好意思地和卖水果的阿姨解释,心里感到一丝愧疚,白称了,结果人家阿姨很爽快地说:"没事,闺女,你拿着吃吧。"我这么一听,反而不好意思了,我说:"我家就在这附近,我回家取钱。"阿姨很放心地让我在没有付款的前提下,把葡萄带回家了。我也如约地把钱还回去。人与人之间相处就是这样,多一份温暖的信任,多一份加温的艺术感,你得到的将会是另一种海阔天空,双方更是可以收获一片敞亮的天空,如此文明礼让的社会氛围,大抵才是我们共同希望构筑的。

  无论是生活还是工作,无论是社会这大家庭还是我们各自的小家庭,艺术感无处不在。语言沟通的艺术感需要我们多一秒的停留,信任中的艺术感需要我们时常加温,这样才能一同建设美丽的生活家园。

中考满分作文 篇6

  一、作文试题

  阅读下面文字,根据要求作文,嘉兴中考满分作文。

  李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理:“过去未来皆是现在。”是啊,把握现在,拥有未来;把握机遇,走向成功;把握原则,赢得尊敬。把握亲情、友情,把握规律、方法,把握进程、分寸……

  请以“把握”为话题,写一篇作文。

  要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  二、试题指津

  从内容看,命题十分注意贴近学生生活、思想和学习实际。学生可以紧扣话题,写自己成长过程中的事,也可以写与他人(如集体、同学、父母、老师、邻居、路人)的事,范围可选在学校生活、家庭生活、社会生活之中。总之,都能有话可说,写来得心应手。且所给材料能更好引导学生进行思维发散性思考,能让学生有话可说,引导学生表达真情实感、树立正确的价值观,人生观。

  从形式看,试题淡化文体要求,鼓励创新,具有较强的开放性和选拔功能,学生可以记叙经历,可以抒发感情,还可以发表见解,能使各层次学生均有所发挥,且有较大的区分度,给考生提供了广阔的创造空间,大大激发他们的写作欲望,有利于学生思维的发散,有利于对创新能力的考查。

  做题时应仔细品悟作文所给材料,充分拓展自己的思维,但不要仅局限材料所给内容,认真挖掘、领悟、遴选生活中的素材、题材,立意要新颖,结构安排要合理,遣词造句要有文采,整体要有美感,这样作文很容易赢得评卷老师的青睐。

  同时,不管选什么材料和形式,都得紧扣“把握”这个中心,要写出如何“把握”、“把握”的过程、对“把握”的体悟等等,这样才算紧扣了文题,否则就是离题了。

  三、佳作简评

  【例文一】

  贝多芬告诉我……

  无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……

  于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的《命运》、《田园》、《第九交响曲》;只是默默地品味,品味《名人传》上有关您的文字,中考优秀作文《嘉兴中考满分作文》。但是您却毫无保留地告诉我:命运,掌握在自己手里!

  命运,掌握在自己手里?我有些迷茫:您双耳失聪,感情破裂,生活悲苦,以及当时轻佻的乐风……命运,还掌握在自己手里吗?

  您似乎看到了我的不解,于是,告诉我……

  您虽然患有耳疾,但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的浪花。于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,您也获得了释放,将音乐掌握在自己手里。

  您虽然生活贫困,悲苦,但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀,那次您与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼,而您站立在那儿,让那些贵族向您致礼!您可知道,这一举动震撼了多少人的心扉?!不向权贵低头,您将自己的人格永远掌握在自己的手里。

  您虽然失去了一切“欢乐”,但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我:命运掌握在自己手里!

  命运掌握在自己手里!我懂了!

  创造命运的不是上帝,而是自己。很多时候,我们都不得不面对许多灾难,那时,我们常常怨天尤人,慨叹上苍的不公,现在想想那实在没有必要,因为我们自己才是命运的缔造者:

  我们无法左右天气,却可以改变心情;

  我们无法改变上苍给我们的“厚礼”,却可以调整自己的处世态度;

  我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;

  我们无法改变出身,却可以控制人格;

  ……

  命运,掌握在自己手里,我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

  【简评】

  这篇作文于大气中显示才情,作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥,依据旧题材翻出新意味,扣题严密,视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成,表现出敏锐的目光与独到的构思。全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨,既举了实例,又讲了道理,可谓充分透彻,发人深省。

  【例文二】

  梧桐细语

  秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”

  是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。

  每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的.感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。

  这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的,种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格,而这些本来对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!

  不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的……”

  手上突然觉得好重好重。

  【简评】

  该文构思巧妙,不落窠臼。小作者用“梧桐细语”来倾诉自己对如何把握人生价值的思考与感悟,以“一叶”而明主旨;文笔飘逸清新、优美流畅,特别是第三节中对李清照词的感受,描写与抒情相结合,比喻、引用等修辞手法的灵活运用,使文章充满文化底蕴,富有感染力。—个初中生能有如此敏锐的观察力和创新的笔法,的确值得称道。

中考满分作文 篇7

  走在上海博物馆的展厅里,昏黄的灯光营造出历史的凝重。玻璃外,寥寥数人细细品味;玻璃内,精巧的瓷瓶无声地诉说着过去的辉煌。

  我想起了我的大伯,一个制瓷匠人。

  我记不得那个小山村的名字了,却能清晰地回忆起那里发生的事。“大伯”只是称呼,老人家年近七十,身体却硬朗得很。到达的那一天,好奇的我随他上山挖陶土。十多斤的铁锄抡得呼呼生风,好像和他的手臂成为一体。目瞪口呆的我只好在一旁看着。

  回家后,我帮大伯搅泥。我找来根木棒,想省些力气。没想到大伯一把夺过,用那浓重的方言说道:“上好的泥坯只能用手搅。”说句心里话,这搅泥比搅水泥还累啊!

  那天去镇上买东西,妈妈看上几个瓷瓶,号称“纯手工”。拿给大伯,他气得不轻,一下掐灭了烟:“又是这帮家伙,用机器乱弄,把老祖宗的好东西全扔了。”

  我突然想起了一则评论:现在大家都关注传统文化,却催生了盲目的传承,成了一些人牟利的捷径,而真正的文化精华却在遗失。

  后来几天,大伯给那为数不多的手工坯上色,烧制,再上色,再烧制……就像几千年来,中国匠人们将工艺改良、实践、再改良、再实践。细长的笔触在洁白的瓶身上留下蓝色的印迹,像文化在中华民族身上烙下永恒的印迹;谈笑间,一龙一凤跃然瓶上,像从前的匠人们一样,大伯用心对待着这些作品。高温炙烤下,瓶一次次升华,最终从一堆再普通不过的泥成为了精美绝伦的瓷。大伯的瓶不是国宝,靠手工制瓶也挣不了几个钱,但他却依然坚守。

  今天,我想说说心里话。当下人们都知道传承文化,但又有几个人正在做呢?当机械制造的瓷、泛滥成灾的唐三彩、伪装成的古家具四处横行之时,我们真正的传统技艺和文化精髓哪里去了?

  但当我知道还有大伯这样的人时,我还是欣慰的。他们不在乎自己家乡的艺能能不能赚钱,有没有前途。也许有些技艺过时了,无用了,但它们却依旧承载了几千年来一个区域乃至整个国家的文化基因。在文化传承日趋被重视,也日趋理性的今天,我相信:有他们,传统技艺会存在;有我们,中华文化会更精彩!

中考满分作文 篇8

  有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋,她只希望能永远和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤单,似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她,其实有一颗脆弱的心,她经不起一点点挫折,她再也无法忍受上苍对她的考验了。 朋友一个熟悉而又陌生的名字,她有朋友吗?或许有,可又好象没有,她每次都是一个人,她的心里话总憋得她喘不过气来,好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊!可是有这个人的存在吗?

  当她孤单的时候,她多么希望有一个人陪伴她,让她忘掉所有的不快乐,以前至少还有她的亲人,可现在呢?她已步入了初中生活,还会有这个人吗?生活带给了她太多的不便,学习带给了她太多的压力,一切一切都带给了她太多的无助,她的脑袋快要爆炸了,精神也即将崩溃。在这个时刻,要是有人陪伴着她,与她共度难关,迎接美好的明天,对她来说,是多么幸福的一件事啊! 幻想是美好的,但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭,它不是真正属于我们的。希望终究会灭空,它是无情的,它不会因为你的需求,而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友,可是又有谁能听懂她的心声呢? 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗户上,它们是在怜悯她吗?花儿已不再跳舞,只是一味地低着头,它们是在为她伤心吗?小草有气无力的,它们是在为她哭泣吗?此时此刻的她,只能望着窗外发呆,让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了,天不蓝了,树不绿了,水不清了,她也不再活泼了一切都没有童年的美好了,这都是长大惹的祸。

  上帝啊,派遣美丽的天使来倾听她的心声吧!她真的好可怜!

中考满分作文 篇9

  “xx,数学xxx分,物理xxx分……”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。

  “别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步……

  寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。

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