期中考的作文

时间:2021-05-22 17:45:26 中考作文 我要投稿

【精华】期中考的作文汇总6篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的期中考的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】期中考的作文汇总6篇

期中考的作文 篇1

  星期五要期中考试了,铭铭这两个月感觉还不错,先不说成绩,态度还是蛮认真的,可是马上要期中考试了,实在不知道该给孩子怎么复习,是像平时一样的度过每一天,还是现在就有意识得每天给他加点儿复习的东西?这个我好纠结,但是还不能把自己的紧张表现给孩子。

  孩子们进入一年级已有两个月的时间,期中考试是对学生在校学习的阶段性检测。家长们都很想了解学生在学校的表现如何,能否适应学校生活。有很多家长打电话询问孩子在校的情况,说得再多可能也无法消除家长们心中对孩子的担忧,期中考试就像是一面镜子,它真实地反映出学生这一阶段是否已进入了学习状态,家长也能看出自己在家对孩子的作业辅导得是否用心和到位。

  对孩子严格要求并不是当孩子学不会时对他们严加指责,而是耐心地交给他,让他再自己好好读一遍或者算一遍,体现在家长愿不愿意动脑筋想办法,帮助孩子消化难理解的知识。比如在检查孩子的识字时,如果孩子有不熟的字,让孩子多认几遍,同时在孩子书上做上记号,第二天晚上再回来检查,这样重复两三次,孩子就记熟了。而且每天预习新课也不忘把这一单元前面学过的课文生字再检查一遍,家长这样用心,孩子没有学不会的道理。对于学不会的孩子,只能通过反复的练习、读、写让他加深印象,别的没有办法,希望家长们在看到之后能根据自己孩子的情况及时调整自己的做法和态度,帮助孩子把成绩提高,毕竟学习不只是孩子自己的事。

期中考的作文 篇2

  “3-6年级语文期中测验现在开始。”随着这恶魔般的广播,这可怕的期中考试就开始了。

  “刷刷刷——”整个教室里静悄悄的,只有同学们奋笔疾书的声音,就连一根针掉到地上的声音都能听见。我也很是紧张,但想到我昨天熬夜复习的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓励自己:“加油,蒋依贝,你一定能够考到一个好成绩的!”

  我用最快的速度努力地写着,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,这卷子也不是很难嘛,我几乎都没有不会做的题目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,还剩下45分钟呢,我心里突然冒出一个小人劝我说:“休息一会吧,看你手都写得这么酸了,脑子也累了,反正还有45分钟呢,稍微休息一会也碍不了啥事的。”于是一边开始慢悠悠地思考的内容,一边东张西望地看看人家做到哪里了。过了好久我终于把的内容想好了,我抬起手看看时间,不看不知道,一看吓一跳,居然还剩30分钟了,我急忙拿起笔,飞也似的写起来,刚写了大半,老师就开始催促我们:“还剩下15分钟了,没写完的同学快点写!”我刚有点平静的心瞬间又变得波涛汹涌,我急得像热锅上的蚂蚁,可是越急脑子里就越是空白一片,刚刚想好的内容全都跑到九霄云外去了。考试还剩下10分钟的时候,我实在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地写了个结尾。最后终于赶在考试结束三五分钟前写完了。

  考试结束后我一直在为的事而惶惶不安,但考试都过了,我也没办法再改变这个结果了。

  第二天,考卷发下来了,考卷的一角赫然地显示着我那触目惊心的分数:85分。啊,我竟然考得这么差,我都有点不敢相信了,再给我看看我的分数,40分的竟然只得了28分,竟然低出了我的新境界,30分都没上。那这么算来我其他分数就扣了3分,如果考试的时候我的能够认真一点对待,我就肯定上90分了呢。

  通过这次考试,我悟出了一个道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以轻心,要认真地对待每一件事情,不到最后阶段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,这样才能达到自己预期的目标。

期中考的作文 篇3

  高高兴兴上学去,平平安安回家来,这是每位家长和老师共同的心愿。是呀,我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要随时随地注意安全。

  随着经济的日益发展,环境变得越来越美丽。但有些人因交通安全意识的淡薄,在车辆川流不息的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧,一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你目睹一幕幕触目惊心的场面时,能不感到痛心疾首吗?

  今天早上我一起床,妈妈就跟我讲了一件很吓人的事情。那就是:昨天下午表舅妈开车去市场进货,在回来的路上,由于她刚刚学会开车,是个新手;加上昨天的雾太大,挡住了前方的视线。就这样,不幸的事情发生了。舅妈开车撞到一棵大树上,车头全毁了,还好舅妈只是脚撞到而已”。虽然后果不是很严重,但当我一听妈妈这样说,身上都起鸡皮疙瘩。

  记得国庆节的时候,我和妈妈做大巴回家,快到车站的时候,突然一辆摩托车被一辆小轿车撞倒了,摩托车上的两个男孩一个死,一个伤;万幸的是小轿车上的人都没生命危险。

  看了这两个惊心动魄的事故,你是不是已经感觉到了危险是多么可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮,打火机等易燃物带进学校或带在身边。不能把身子探到阳台和窗户外去……

  总之一句话,在校园里,在家里,在马路上都要每时每刻把安全放在心上,爱惜自己的生命,远离危险,健康成长!

期中考的作文 篇4

  我相信,在人生成长的路上,一定有许许多多的困难和开心事。当然,成长的路上也一定少不了考试呀!考试可以看出这个学期你学到了什么,所以成长的'路上,不人管大人,还是小孩,都会面临着许多考试。

  在期中考试的前一天,我们班的同学都在紧张地复习,每一次放学后,老师都在提醒我们要赶快复习,要考期中试了。

  到了期中考试的前一天,同学们跑好了早操,进来到教室,只看见有的同学在准备学习用品,有的同学在那里复习。

  考试时来临了,只听见“铃铃铃”的铃声响起,同学们陆续赶到自己的考场,马上找到自己的座位,就坐了下来准备考试。我的考场,就在自己的教室。监考的老师来了,我们马上鸦雀无声,考试快开始了,老师发卷子。我们拿到卷子看了看题目,考试场中静寂无声,就像一颗针,掉在地上都能听得见。时间飞速的过去了。老师看了看手机说:“只有15分钟了,没做完的同学要赶紧了,作完的同学快检查。”同学们听到了,只看见有的同学慌慌张张地做着卷子,有的同学不慌不忙地看着卷子。有的同学就像已经成竹在胸,正在收着学习用具。“丁铃铃铃……”铃声又响了,老师来收着卷子,同学们陆续走出教室。我看见有的人开开心心的玩着,有的人正在讨论这次考试的题目。而有的人,正在看着天,好像盼望着分数能多一点。科学老师说过了,可这次考试分数,不一定能代表你期末考试的成绩,不管你们现在考得好,还是考得差,只要好好学习成绩就会提高。

  期中考试,可真让人有些紧张不已的感觉。在成长的路上,会有许许多多的考试,考试虽然有些紧张不已的感觉,但是考试也是人生中最重要的阶段,我们一定要在将来的每一天好好学习,把成绩提高。

期中考的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了11月份,期中考试来临了!

  上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里平静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9,可到了试卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!

  考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,平常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊?

  下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。

  这些排名是1,15,27,不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。作文我对期中考试前的打算

  人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!作文我对期中考试前的打算

期中考的作文 篇6

  期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷,我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。

  给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,需要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。

  阅读一块儿,两极分化。平时不爱读书的孩子,阅读能力的确很差。原因一是读不进去;二是读书不深入,不会思考;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩大学生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读积极性。

  本次作文是《那是一次 的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。

  二是题材不新颖,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。

  三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?有趣的尝试不能突出有趣,惊险的尝试没有写出惊险。

  四是结尾不会点题,出现偏离主题。

  五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。

  针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了第二次习作,希望有更多的惊喜。

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