我进步了小学作文集锦15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我进步了小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我进步了小学作文1
最近，我觉得我进步了，因为我懂得了学习语文的乐趣。
以前，我对学习语文不感兴趣，后来，在老师的帮助下，我渐渐对学习语文有了兴趣。
老师告诉我们：“不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么，也享受不到语言给我们带来的美。学习语文就是要学好语言和文字，只有这样，你才能用各种各样的文字，构成丰富优美的语言，表达出自己的真情实感。”听了老师的话，我觉得很有道理。于是，我就按老师说的去做，哪知后来越学越有趣了。
记得有一次，我和一个同学之间闹了点儿误会，受了很大的委屈。哭了出来。当时，有个同学来安慰我，可是他不理解我的.心情。于是，我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的快感，好像所有的委屈都随着写出的文字烟消云散了。之后，我的心情好多了，我发现写文章还能减少自己的委屈，多神奇呀！
在语文学习方面，有很多有趣儿的东西，比如说学习歇后语，成语接龙，对对联等，都能让人开怀大笑，不信，你用心去体会它，你一定会得到很多乐趣。
我进步了小学作文2
在我成长的过程中，有过几次小失败，但经过努力后，我的各方面都有了一个较大的进步。下面我就写字来谈谈自己的进步吧！
刚上小学时，我的字写得特别难看，好几次被老师撕本子。记得有一次，作业因为字写得不好，老师罚抄５遍，还被同学们笑话，这让我很伤心。回到家，妈妈也说我写的字不好，我觉得非常委屈。之后，我下定决心要把字写好，一是不想让老师撕我的作业，二是不想让同学们笑话我，三是不想再听到妈妈的唠叨。说到做到，在写字课上，我认真地听老师讲解每个字的间架结构，横平竖直，先撇后捺，从上到下，从左到右等等，然后按笔顺规则认真地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字终于有了很大的进步。
到了三年级后，老师不仅没有撕过我的本子，而且还经常表扬我，说我的`字写工整、大方、美观，同学们看了我写的字也羡慕不已，回到家，爸爸妈妈更是赞不绝口。我听了大家的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。
从写字的进步中，我明白了一个道理：只要勤奋努力，就一定会取得成功。
我进步了小学作文3
《我进步了》在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的.一次进步吧！上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。
扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字有了很大的进步。
到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业，就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！怎么样，我很棒吧！这是我的进步经历，在我的写字进步中，我明白了一个道理：只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢？
我进步了小学作文4
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的.中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
……
我进步了小学作文5
每个人都希望自己有所进步，每一个人都有一颗迫切进步的心，我也一样。
原来，一提起写作文，我就非常害怕，写起作文来不是语句不通顺，就是事例不具体，不是条理不清楚，颠三倒四，就是缺乏好词好句等，我很想把作文写好，但不知何入手。后来听说谷城教育办有作文培训班，而且老师教得好，于是，我就在巨人教育报了作文培训班。
刚开始，老师经常让我们加强词语积累，做一些成语接龙，趣味歇后语等，现在我积累了不少好词好句。后来，老师又教给了我们不少写作方法，如言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有采等，并告诉我们：“写文章要用心写，咋想就咋写，要写真情实感，只有这样，才能写出好文章。”如果没有好词好句，没有真情实感，作文就干巴巴的，就好像很多天没有浇过水的`花……懂了这些后，老师又教我们怎样开头，怎样过渡，怎样选好事例，怎样结尾等，于是，我就按老师的要求扎扎实实的练习，经过一个阶段的努力，我的作文有了较大的进步，我的不少作文还在“”上发表了，老师也经常表扬我。
进步是一件值得高兴的事，但我也不能骄傲，我要继续好好学习。
我进步了小学作文6
一个人有好的习惯，就可以成功，相反地，如果习惯不好，就不可能成功。在我的成长过程中，我深切地体会到了这一点。
小学时，我不懂得倾听，总是一句话只听一半，结果总是吃亏。一次考试时，老师说：“卷子里有打印错的题，大家改一下。看选择题的第二小题，把-1改成-10。”老师又重复了一遍，接着说，“还有……”我只听了一半，只把选择题改了，可后面的填空题没改，被扣了3分，只得了97分。如果改了这道题，我是会做的。没得满分，与成功失之交臂。
自此以后，我懂得了倾听，学习也有了很大的进步，性格也有了很大的转变，由原来的轻率、鲁莽变成了沉稳、文静。而这些方面的优势，在我上初中之后更有了很大的显现。
在上课时，老师提出的问题我总是能很快的做出答案，做题、考试时也能够细心认真，成绩也是名列前茅。在逐渐知识多，并且题目难的情况下，我也能有序地逐个学习，学习效率不仅有了很大的提高，而且每一科都学得很好，还有时间看我喜欢看的`书。在生活中，做事也能非常稳重，不象以前洗碗都要打碎一个甚至更多。在与人相处中，倾听的习惯使我成为一个很好的倾听者，同学们有什么烦恼和苦处都可以向我倾诉，自然我也有了许多朋友。
在我的成长过程中，倾听的习惯让我进步，我也希望，在我以后的成长过程中，倾听的习惯，仍然让我进步。
我进步了小学作文7
进步，对每一个人来说，都是值得骄傲的事情。以前，我喜欢在家里看电视、玩电脑，可每当我听到别人的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸奖自己的儿女和孙子时，我的心仿佛被万箭穿心一样难受，心想：我怎么样才能让爸爸、妈妈夸奖我呢？
记得有一次，我发现妈妈忙得不得了，可我又不知道怎么帮她，正在这时，妈妈让我去抹桌子和打扫卫生。当时，我想：如果我忙完了，说不定会得到妈妈的表扬呢！我心里乐呵呵的，说干就干，我拿起抹布，先把桌子上的脏东西抹掉，然后在桌子上喷上洗洁精，用抹布沾一点儿水，来回不断地抹了又抹，看到干干净净的桌子，我满意地笑了。接着，我又去认真地打扫起了卫生，包括房间的每一个角落，我都一点儿也不放过。虽然当时我已是汗流浃背，但看着干干净净的.房间，我还是满意地点了点头。
一切都弄妥当之后，我迫不及待地告诉妈妈，妈妈见了一尘不染的桌子和房间，对我说：“宝贝，真棒！”爸爸回来了，我对爸爸说：“今天房间打扫得怎么样？”爸爸说：“不错，不错，今天太阳怎么从西边出来了？”
听了爸爸、妈妈的表扬，我高兴极了！但我又想：虽然我进步了，但不能骄傲，今后，我要多为家里做事才行。
我进步了小学作文8
有一次，我爸爸向我提了一个要求，那就是：教我写作文。写作文是让我最怕的一件事，更让我怕的是，每一周要写三篇作文，而且要让爸爸检查、评分。
第一次在家里习作的时候来了。我在书桌前绞尽脑汁，过了一会儿，终于想到了一个题目——爸爸的爱。我写了好久才写完，可让我想不到的事情却发生了，我数了数自己写作的字数，竟然才二百三十八个字。但是，我还是交给了爸爸，刚把作文本交给了老爸，老爸就说：“儿子，你写的字不好，重写。”我只好再次把字写好，在在里面添了几个成语，然后交给了爸爸，想不到爸爸既然说：“不行，不行……。”我打断了老爸的话说：“要重抄吗？。”“是的。”老爸说。我抄了一遍。两遍，想：这次一定成功。我把作文再次交给了爸爸，爸爸终于说可以了。……经过了几次这样的训练之后，考试来到了，考完后，我万万想不到的`是这次我语文既然考了96分，我高兴极了！这时我说了一句：“这就是父爱吧！”
是的，这就是父爱，父爱让我的作文水平提高了！
我进步了小学作文9
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的.家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
我进步了小学作文10
一个风和日丽的早晨，我洗过脸吃完早饭，就急匆匆地出了家门，推着我那心爱的“小毛驴”在附近的一个广场上练了起来。
开始，我刚上车还有点儿不适应，骑了一会儿，车把就摇摇晃晃地动了起来，似乎马上就要摔下来了。心想，妈妈不在家，我一定要小心了，心里这么多杂念，怎么 能骑好车呢，我重重地摔在了地上，我的右腿摔破了，强烈的'剧痛让我哭出了声，但我又想，我是男子汉，这里的人又这么多，我不应该哭，要不然多没面子。想到 这，我又重新站了起来，强忍着巨痛，咬了咬牙又骑上了车。现在我知道了，心里不能有杂念，要什么也不想，集中注意力，才能骑好车，我试了试，虽然还摔，但 我在不断地掌握技巧。
晚上，我伤痕累累地回了家，虽然妈妈批评了我，但是我收获很大，又训练了几天，我的水平大有长进，几乎不摔了，车把也不晃了。直到有一天，我感觉我真的学 会了。于是我又骑了几圈，没想到我真的成功了！我高兴地从车上蹦了下来，朝天大喊一声：“我终于会了”！我花了这么长时间没有白费，高兴的心情驱使着我又 骑了一圈，这一次不一样了。脚一蹬，我的“小毛驴”像一匹飞快的骏马带我快速地跑完了。
通过学习骑车这件事，我明白了一个道理，今后不管我做什么事，都要有耐心，恒心，一定要坚持下去，才能成功，这件事让我终身难忘！
我进步了小学作文11
时间一天天过去了，我们迎来了新的一年——20xx年。在过去的一年中，我感觉自己又进步了。
这学期，我最高兴自己在乐于助人方面有了很大进步。上个星期，蔡佳滛不小心把垃圾桶掉进了垃圾房里，她可怜兮兮地找到了我，我二话不说，就去帮忙。我奔向垃圾箱，用手拿，可惜我的手太短了，好遗憾。但我毫不气馁，一个念头闪过我的脑边。我打开垃圾房的门，钻了进去，想再试一下，可里面的臭味太重把我熏了出来。
关上垃圾房门时，我看到了一根长长的树枝。我拿起树枝一插，可垃圾桶的重量远远比树枝的承重量大。正当我一筹莫展的时候，我看到陈洪吉来放拖把。我想：“拖把应该可以了吧。”我拿起一把拖把，捅向垃圾桶，居然抬起来了。我慢慢收回来，可垃圾桶的.边缘太滑了，又掉了下去。我又捅了一次，小心翼翼地往回收，垃圾桶终于回来了。虽然说，头上的汗都冒出来了，可我仍然很开心。
除了热心助人外，我还有很多进步呢：作文越写越棒了，课外书也读了好多，成了大家心中的热心人，一有空闲就做老师的小助手……
今天，我总结了自己一年来的进步，没想到有这么多。不过，正如韩信点兵一一多多益善啊！我以后一定要更加努力，让自己在新的一年里获得更多的进步。
我进步了小学作文12
现在我已经是三年级的学生了，在新的学期里，我进步了。
记得有一次，在写数学练习册的时候，我遇到了一道难题。若是以前，每次我遇到不会的数学题，都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸，而是打开大脑的资料库，仔细查找有关解答这道题的资料，一边查找，一边思考，我终于知道了这道题的答案。我特别高兴，因为这是我自己想出来的。爸爸也夸奖我说：“你进步了！”听了爸爸的夸奖，我的心里就更加高兴了。
我不但在学习中进步了，在生活中我也进步了。以前，我总爱偏食，每次吃饭都挑三拣四的`。妈妈常说，不吃蔬菜就会缺营养，而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了，也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话，我决定听妈妈的话，不再偏食了。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时时在警醒着我。在新的学期，我进步了，但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习，严格要求自己，争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里，都有新的进步。
我进步了小学作文13
“温家璐，别看你的电视了，快把你的作业完成了，别再拖了。”我连忙答应。我一天一天生活在妈妈的唠叨之中，你看又开始唠叨了，我不明白，妈妈为什么天天唠叨个没完，难道这是爱我吗？
在5月24日那天，我终于明白了。
那天，老师说：“你们知道今天是什么日子吗？”我们摇了摇头，老师告诉我们今天是母亲节，并让我们自己给母亲洗一次脚，并签字。我们不敢违背老师的意愿，不情愿的'给妈妈洗一次脚。
那天晚上我准备了一盆热水，突然门开了，我知道是出车的妈妈回来了。我便把老师给我们留得这一份特殊的作业告诉了妈妈，并给妈妈脱掉了袜子，把热水端到了妈妈的脚下，把妈妈的脚放进盆里，当我放到盆里时，我不禁吃了一惊，以前光滑细嫩的双脚，变得十分粗糙，长满了老茧，我大哭起来对妈妈说了一声：“妈妈你辛苦了！”
妈妈听完这句话后，也眼含热泪，对我说：“儿子，妈妈为了你可以舍掉一切，可以拿自己一生的生命来交换，听了你说的这句话，你明白了我对你的苦心我的脚没有白洗，儿子，你进步了！”
听了这话我的心里暖烘烘的，真幸福。我明白了母爱是最伟大的。我进步了！
我进步了小学作文14
在我们成长的过程中，会学到很多东西，但经过努力，各方面都会进步！
以前，我特别不爱看书，因为我觉得它非常没意思，看着看着，人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好，老是广告，于是我学会了玩电脑……
一天，我到我们楼下玩，发现一群小孩在讨论什么，我便去凑热闹，听见一个小孩说：“我爱看意林！”“哇……”底下一片哗然，“切”我不屑的哼了一声，接着又有的人说：“我爱看格林童话！”“我爱看伊索寓言！”……这一个个书名使我疑惑起来：书真的'那么好吗？
回到家，我拿起一本《安徒生童话》，强迫自己看，不一会儿我便无法自拔，啊，原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的，书也是彩色的，电脑有字，书也有字，从此，我的课外生活多了一个朋友——书。
从那以后，我也可以骄傲地对别人说：我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹，心里别提多美了！书籍是人类进步的阶梯，所以，书让我进步了，我以后一定要多看书，永远向前冲！
我进步了小学作文15
记得以前，我的作文水平很臭，爸爸妈妈经常为我的作文担忧。爸爸常常大发雷霆：“怎么总在这个分数啊。“妈妈听见了就会说：“哎呀，下次改就行了嘛，啊！“这是我就会低着头，心里很难受。
有一次课间，老师把我叫进办公室，“昊昊，要写好作文，先要读好两本书，“老师说“一本是有字的书，另一本是无字的书。“
我点了点头。
“有字的书是指上好语文课和阅读课外书，无字的书是指观察生活中东西。“
从哪天起，我上课认真听讲，作好笔记，积极发言，下课就进入了书的海洋，还天天写日记，观察周围。
渐渐的，我的.写作水平提高了；渐渐的，我养成了爱观察生活的好习惯，积累了丰富的写作素材；渐渐的，我的眼界宽了，思路也开阔了；渐渐的，我的语文基本功扎实了，写起作文来，得心应手了。
前几天，学校里进行了作文考试，我没想到我得了98分，我听到了这个分数，心跳加快了10倍，真想有张“千里嘴“把这消息告诉爸爸妈妈。
一下课，我拿好试卷，撒腿就跑。
突然，我撞到了一个人，我抬头一看，原来是老爸，老爸看到我手上拿着一张试卷，立刻强了过来。刚想大发雷霆的老爸，马上风云打转，不但没打我，反而表扬了我！
回到家，妈妈还给我做了一桌满汉全席！
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