小学六年级作文感动
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学六年级作文感动，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文感动1
隐瞒那是一个月黑风高的夜晚，正当我在床上呼呼大睡时，一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门，看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话，我问：“怎么了？”
“没什么，宝贝。”妈妈说。
“爸爸怎么还没来？”我问。
“爸爸……爸爸他有点事，妈妈要出去一下，乖，宝贝啊，快去睡觉吧，否则，明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上，帮我盖好被子。
早上六点，我像往日一样起了床，刷牙洗脸，吃了点早饭后，去叫妈妈。
当我走近她房间时，发现妈妈人早已不见了踪影，我心想：“怎么妈妈这么早就起来了，这不像是她的风格呀！”
正当这时候，大门打开来了，我一看，原来是妈妈回来了，只见她双眼布满血丝，眼睛又红又肿，还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说：“什么时候了，快，快去，快去准备书包，上学去了！”我背上书包，乘着车子，来到学校。
下午，我在校门口左等右等，可就是等不到老妈，阿姨来了，对我温柔地说：“张展宇，***有事，让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上，阿姨送我到学校，就这样，又过了一个多月，那天正好是星期五。
那天下午，妈妈来了，我扑到妈妈怀里，说：“你总算来了，可想死我了，我以为你们不要我呢！”妈妈对我笑了笑。到了家里，我发现爸爸也回来了，连忙扑到爸爸怀里，可就在这时，我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的.地方接过来的（在医学上简称移植手术）。我问爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”
妈妈说：“你爸在工作时，把左手弄开了，导致小拇指残疾，中指和无名指进行了移植手术，现在是残疾人了，你爸为了不影响你学习，不让我告诉你。”
我听到这里，留下了眼泪：“爸爸妈妈，你们为什么不告诉我，你们骗我骗得好苦啊！”
小学六年级作文感动2
生活中的感动无处不在，一件事的感动，一个微笑的感动有许多事都让我感动，但有一件事我却记忆忧新，历历再目。
记得四月份的一天，骄阳烤着大地，风带这热气吹到人们的身上，使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆，同学们便开始议论纷纷，老师的一声停，打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选，终于挑出了十几位同学，当然，我这个平常表现不错的学生也加入了这个行列。
但是，又一个心的问题难住了老师。到了下午老师走了，两位班长也都被选中了，可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢？如果没人管肯定会闹翻天的。
下课，老师把两位班长叫到走廊上，思琛了一会儿，说：你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱，你们谁想留下来管理英语纪律。老师的'话刚落音平时学习成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫，果断地说他要管理英语课纪律。
上课时，老师把这件事给全班说了，同学们都大为感动，随后，又从心底浮出了一种敬佩之情。
这件事虽然很小，却震撼了我的心灵，体现了扬名同学的高尚品质，而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神。
小学六年级作文感动3
小的时候很怕看那些励志书籍或是人物，因为他们虽然很坚强，很励志，却是在经历了各种生活的磨难之后才成为那么伟大，被光环笼罩的人物。一方面，是害怕他们天生身体或心灵上的残缺，会觉得这个世界很不公平，另一方面，又害怕他们在成功路上所遇到的艰难困苦，觉得成功是一件这么艰难的事情。
但是后来，随着慢慢长大，对这周围的了解加深，开始能够用一种温和的眼光看待世界的起起伏伏，月圆盈缺，开始觉得喜怒哀乐都是常事，酸甜苦辣才是人生，也开始愈加的佩服他们那些不畏困难，努力筑梦的人们，因为精神上的强大远可以抵过身体上的.残缺。
想起《钢铁是怎样炼成的》一书的作者保尔柯察金曾经在那么艰难的环境下依旧坚持，像是筑炼钢铁一般，将自己铸造成了理想中的人。还有《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒，从小饱受失明痛苦，对她来说，最大的愿望就是可以看一看这个绚烂多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她没有，可是她也没有因此对生活失去希望，反而更加的热爱生活，努力向上，长成了很多人都羡慕崇拜的模样。还有因肌肉萎缩被禁锢在轮椅上二十多年却对宇宙研究做出了巨大贡献的霍金，还有同样身残志坚的史铁生、罗斯福等等，他们都是伟人的代表，虽然身体上有着残缺，但是却依旧坚强的面对生活。他们的精神感动了我，也让我明白只有付出别人所不能承受的努力才会得到别人得不到的成功。
小学六年级作文感动4
身边的许多人都曾经给我不少惊讶，使我开心、感动，有时甚至会难过，后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在，从一个班里默默做事胆怯的我，到现在大方敞开心灵的我，有了莫大的.改变。是同学们，是他们亲近我，接纳我，给我感动。
那一次体育课上课，在太阳火辣辣的照射下，我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后，我累得喘不过气来，胸口十分闷，特别想吐，眼前一片模糊，好不容易支撑到了教室，就像泄了气的皮球，摊在了座位上。我喘着粗气，胸口相当难受，想吐却又吐不出来，只好不断地急促呼吸，来缓改难受的滋味，可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里，让你吐又吐不出来，咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了，他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气，缓慢的说：“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头，说：“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说：“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子，不断喘气，希望能马上把东西吐出来。等了一会儿，感觉什么东西涌了出来，一看是一堆白沫。白沫吐出来后，我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说：“林林，打个电话给你爸爸吧！”“是啊！打个电话吧！”我拼命摆手，示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上，我抬头一看是个平时调皮的男生，他开玩笑地说：“打给120吧！”这让我感到温暖，虽然他并不正经，可我知道，他是在关心我。可我是个倔强的女生，还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包，试图自己回家，可一站起来，才发觉眼前一片模糊，站都站不稳。同学们马上扶着我，他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家，还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后，他们安静地陪着我，帮我倒了水，还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。
回家的路上，仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊，但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊，一直是他们，让我默默地改变。
小学六年级作文感动5
一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。
我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。
我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的`花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。
他令我感动。
感动在生活中的每一个角落，无声息的，却可以沁透心扉。春天百花齐放，春意盎然让人感动；夏天蝉鸣不绝，阳光猛烈让人感动；秋天落叶飞舞，金色黄昏让人感动；冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。
当自己在一个陌生的地方，茫茫人海中摸不清这个城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路，他耐心地告诉我该怎么走，手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候，心中为这个耐心地指路人溢满感动。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车，速度蛮快，心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过，居然连周围的空气都没有惊动！看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪，雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他，又为自己之前的想法打了一个大叉。共页，当前第页12
小学六年级作文感动6
一个手势，一个动作，有时令人感动，一份歉然，一份等待，有时令人难忘……在我的脑海里，曾有这样一段回忆。
“叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客厅里妈妈正在给我准备早餐，只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑，立马问：“吉吉怎么啦？记得吃早餐哦！”
“哎呀，都什么时候了，还吃早餐，不吃了！”我还有些抱怨，妈妈也不知道早点喊我起来。
10分钟一下子就过去了，我整理好书包正准备走，却被妈妈叫住了：“吉吉，必须吃早餐！你知道不吃早餐后果吗？我告诉你啊，不吃早餐可是会得胃病的`，你看你那个阿姨，她年轻的时候就不吃早餐……”
我满脸不情愿地听着。“啊！好啦！我要迟到了！”我挣脱开妈妈，伸手开门。
“你等一下！”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。
“不用了！”我开了门就跑了起来，这样是不是不太好？算了，上学要紧！我边跑边想。
第二天早上，我为了不迟到，起了个大早，看了看时间大概是6：00，经过厨房，发现那儿灯火通明，原来妈妈早就醒了，她在给我煮鸡蛋，而餐桌上已经摆满了面包。
我在我房间门口，默默地望着妈妈，这么热的天，她也没开风扇，应该是怕吵到我吧！她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果，倒上一杯牛奶，准备好丰盛的早餐。
它拿起笔，在纸上写了一句话，就匆匆忙忙地开门出去了。
我走出房间，看到那张纸上写着这样一句话：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了笔画，“记得吃早餐！”
我捂住鼻子，眼泪“唰”地一下流了出来，想起昨天用那样的态度对妈妈，他依然按时给我准备早餐，我感到十分羞愧，他是那样的用心给我准备早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越觉得对不起妈妈……
第三天早上，我又闻到一股浓浓的面包香味，我爬下床，飞奔到厨房，紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。
生活中的感动，让我学会了珍惜，因为珍惜，我记录下了这所有的感动，把这份慈母情深铭记心中。
小学六年级作文感动7
在我的脑海里，有许许多多的事，就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事，还有感动人心的事。
那是一个星期二下午的第二节课，那节是音乐课。音乐老师走进教室，教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说：“别说话了，今天我已经上了三节课，我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多，老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿，教室里又开始喧闹了。这是，老师卷起裤腿，对我们说：“老师站着，你们坐着还不安静，看看老师这腿，一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一会儿，这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了，那是老师站着讲课，腿站肿的。我仔细地看了看，不仅老师的腿肿了，脚也肿了。老师穿着方口布鞋，五个脚趾头凹了下去，脚背却鼓很高。看到这些，我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来，鸦雀无声。
再说说我们的其他老师吧：语文老师，为了让我们学好语文，总是动脑筋，想办法；数学老师更不用说了，两个班数学，一百多个学生，作业全批全改，给我们上课一丝不苟；科学老师常为了做好实验，早早地就开始做准备。
原来我们成长的`背后有许许多多的人在为我们付出，我们怀着感恩的心，手捧课本；带着感动地情怀，倾听着老师的教诲。我们一天天成长，我们一路向前。
小学六年级作文感动8
在我成长的过程中，有很多令我感动的事，爸爸那次修DVD，至今还让我感动不已。
我们家的DVD坏了，爸爸就担负起了修理的任务，可是他越修越乱，怎么也修不好，急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了专门的维修部去修。
爸爸出去了，妈妈去准备晚饭，我在一旁看书，可我怎么也看不下去，我总是惦记着爸爸。刚过了三分钟，就觉得像过了半小时似的。
妈妈准备好了晚饭，可还是不见爸爸回来。这时，夜幕已经悄悄地降临了。外面又下起了雨。妈妈着急地在屋里走来走去。我也急得像热锅上的蚂蚁，等了半天，爸爸还没回来，我索性跑下楼，一看到处是一片漆黑，伸手不见五指。小区的灯也很昏暗，只能看到人的轮廓。我害怕起来。可想到爸爸我在自己的`家门口还怕什么呢？想到这里，我顿时振作了起来，不再害怕。
爸爸终于回来了，我非常高兴，我一看爸爸的衣服已经湿了。我心里非常感动，我问爸爸是什么原因，爸爸告诉我是电线坏了，因为我们总看电视，把线烧坏了。我们重新把新线插好后，DVD又可以用了，我和妈妈都非常高兴。
爸爸为了让我和妈妈饱眼福，自己上了一天班，还熬这么晚，为我和妈妈服务。这件事虽小，但蕴含着爸爸给我们母女俩人的关心和爱护。在这寒冷的冬季，爸爸就像一把火温暖着我和妈妈的心窝，让我感动不已。
这件事至今令我记忆犹新，令我感动。每当想起这件事时，爸爸为我们忙碌的身影，就会浮现在我的眼前。我为有这样一个好爸爸而感到骄傲和自豪。
小学六年级作文感动9
我不太懂电影的那些什么拍摄手法，摄影啊之类的，一概不知。对于我来说，电影是不是值得看，能不能感动我是最重要的。
我必须要承认《落叶归根》是一部让我感动的电影。对于电影每个人都会有不同的题解，我只想把自己的感受说出来。
不想在这里回忆电影片段，说说自己的感觉吧。人在生活中会遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放弃，但也有人为着心中的信念而一直向前，我尊敬这些人，也很想做这样的人。生活里会遇到一些人，一些让你反感，因为他们做了你反感的事，但也有很多让你感动，因为他们不认识你，却愿意帮助你。
我在生活里更愿意相信我们遇到的是让我感动的人，也许是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每个人都会尊重别人，也会被别人尊重。我也希望别人都和我一样。
人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些违背自然规律的肯定不行，如千里背尸般的重任也不是一个普通人随随便便能做到的，但我想只要我们努力了，我们坚持着心中的信念，在我们并不平坦的人生道路上，总会出现一些事一些人帮助我们完成我们心中的理想。人们都想要时刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不会来自己找来的。
有几次落泪了，为老赵的坚持和乐观而落泪，我觉得当时的他心里感觉到的是幸福是希望，虽然途中挫折无数，但他还是继续走了下去，我可以感觉得到他结未来的憧憬．
再说些演员的事。我不喜欢说什么歌星影星，心里觉得星是炒出来的.，很无聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演员，艺术家等几个词而已。我心里对艺术家是很尊敬的，觉得他们无论是从做人还是做事都有自己的原则，工作中也是绝对严肃的。对于老赵，我心里也有很深的尊敬，我对他不是那么了解，但每次从电视里看到他，心里就会想起尊敬两个字，很平民的，很普通的。不需要什么炒作，只是拿东西出来说事情的人是认真的人，也是尊重观众的人。
小学六年级作文感动10
感动，它有时不是轰轰烈烈大事，而常是生活中的小事，处处都有，但我们很少发现。感动，是记忆中一颗颗璀璨的珍珠，在记忆的长河中沉淀；感动，是黑暗中一盏盏明灯，引领着我们向前。
记得一次，在北京，傍晚我和妈妈搭上地铁。当时车箱里人不多，大家在地铁沉闷的声音中昏昏欲睡。一阵女孩儿的叫卖声，打破了车厢的沉默，寻声望去，一个十八九岁的.女孩儿正拎着一个袋子，向乘地铁的人们推销牙刷。被这突如其来的声音打扰，乘客们都不大高兴。“您好！请您买一把牙刷吧，不贵，只要……”“不！谢谢。”女孩话音未落就被冰冷的声音回绝了，她尴尬地笑了一下，转向其他乘客推销。
一个大妈看过牙刷后低声嘀咕：“肯定是伪劣产品吧！这么小个姑娘都不去上学，只知道赚钱，唉……”一个叔叔生硬地对女孩说：“我从不刷牙，不买！”妈妈也委婉地回绝了她。
忽然一个年轻妇女说：“姑娘，我来看看你的牙刷。”她仔细看过后，问：“多少钱呀？”“一把五元。”“那给我三把吧。”她回答，但她丈夫有点不高兴，说：“上次买的都还没用完。”然后，不情愿地递过去钱。这时女孩手上只剩两把牙刷了，妇女又递过来十块钱买下了。她丈夫很不高兴说：“你怎么这么浪费！什么时候用的完呀！”女孩似乎没听到妇女丈夫的抱怨，连声说：“谢谢您！今天我可以早点回去写作业了。”然后，在下一站下了车。那个老奶奶幽幽的说：“哎呀，你们都被骗喽！”丈夫更是一脸的不高兴。青年妇女看着女孩远去的背影，轻轻地、又像自言自语地说：“其实，我当年上大学时，也是这样勤工俭学的。”
车门徐徐关上，车厢内又恢复了原来的沉默，只有地铁哐当哐当的响响着。我看着那个妇女微笑的脸，心想：明天，我也要备些零钱，看到这种勤工俭学的学生，我也要买几把他们的牙刷。
小学六年级作文感动11
感动，是人世间最美好的东西，我想大家一定有过令你感动的人或事。今天，我就来说一说我碰到过的一件感动的事情吧！
有一天，妈妈要我到菜市场买菜，在路上，碰到了一位头发苍白，60—80岁，在乞讨的老奶奶，身边还跪着一位4—6岁的小男孩，小孩似乎很小的时候就没有爸爸妈妈了，跟着奶奶在街上乞讨，相依为命，我当时感动得都想流眼泪了，我忘记了妈妈交给我的一个任务——买菜，我就把妈妈给我的钱给了那位老奶奶，老奶奶笑着说：“谢谢了，小伙子！”我这时才想起妈妈要我买菜的事，心想：妈妈一定会骂我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”这首歌不正是可以送给那个跟着奶奶乞讨的那位小朋友吗？回到家，我向妈妈说了没有买菜的`原因，妈妈不仅没有骂我，还夸我长大了，我在这时心里甜滋滋的，高兴极了！
每当我走在老奶奶乞讨过的那个地方，总会想起那段回忆，现在，她们俩是被好心人带走了，还是去别的地方乞讨去了。这一点，我深信不疑。
小学六年级作文感动12
感动无处不在，我们身边一些看似渺小的镜头，却透露着丝丝感动，温暖着一个又一个的人……
镜头一：
一天，一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边，来到了距离宝宝两米多的地方，张开双手说：“宝贝儿，过来呀。”孩子看妈妈走了，坐在地上大哭起来，妈妈心里很难过，但是，她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思，艰难地爬起来。走了几步，一不小心又摔倒了，又哭起来。妈妈的脚往前一迈，又艰难地缩回来，眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞，摇摇晃晃的直起了身子，他看着妈妈眼角的泪珠，突然像一头小鹿，朝妈妈奔去，母子俩抱在一起。
镜头二：
一位老爷爷得了严重的病，急需输血，但是，老爷爷的'血型是很稀有的，这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时，一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事，悄然赶往医院，告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查，确定二人血型相符，叔叔二话不说就输了血，救了老爷爷的命。
社会不缺少感动，缺少的是制造感动的那份心。
小学六年级作文感动13
教室里传出孩子朗朗的读书声。人们为自己的工作忙忙碌碌。车流不息的街道旁，不乏鹤颜老人在悠闲漫步。
世界一切正常。小镇在午后炙热阳光的笼罩下，一片安详。
没有征兆的，灾难在一步步逼近……
突然，大地开始剧烈的震动。
世界开始混沌，光线开始暗淡。
一幢幢楼房像多米诺骨牌一般，接连不断的崩塌，倒下，粉碎。惊慌的人群在涌动，一声声撕心裂肺的尖叫、咆哮不绝于耳。巨大的石块从天空的方向坠落，不可避免的覆盖了人们的身躯。巨石落地的闷重轰响夹杂着骨骼碎裂的微弱声音。前一秒的呼吸就这样在下一秒消失。红色在大地蔓延，仿佛一片片绽放的热烈的红色花朵。溅起的尘埃给整个世界划上一抹绝望的灰色。
山崩地裂，末日般的混乱……
世界恢复往日的平静，已然几日光景。像是做了一场繁长的噩梦，只是梦中的场景被残酷的印在了现实中。
视野变得很辽阔，抬起头，能看到一片完整的天空，只是因空气中满布的尘埃而显得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……
曾经温暖的避风港，曾经工作学习的楼房，曾经繁忙的街道，如今都已化为废墟。断壁残垣依然坚强的伫立着，只是它们的坚守注定是徒劳。
人们开始从四面八方赶来，做最后的补救。一块块碎裂的.巨石被吊车掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸体。地面上的血已干涸，却干涸不了那红色的印记。在场的人无一不为这惨不忍睹的场面心酸落泪。人们都安静的为一个个不幸的魂灵祷告。只有机器工作的声音在废墟中回响，而显得异常悲凉。
突然，一个激动而兴奋的声音抹去人们心头的伤感：“快来！这里有四个孩子！还活着！”
人们纷纷赶来。只见杂乱的石碓中一个狭窄而封闭的空间刚打开了一个小洞。四个孩子因虚弱而静静地躺着，脸上还留着哭过的痕迹。人们用手将洞口一点点扩大，把孩子一个个接出来。孩子呢喃着：“老……师……”
吊车将上面的石块掀起，有的人不仅捂住了吃惊的嘴……
一具扭曲的躯体将孩子与巨石隔离……
人们仿佛可以看见，在四个孩子被头顶坠落的巨石吓呆时，他在瞬间将孩子与巨石分裂在两个世界。那是用爱筑成的屏障。那层无形的屏障让眼前巨大的灾难变得好像与这些孩子无关。耳边还隐约听见，他生命的最后一刻，还在安慰着惊恐的孩子：“不要怕，有我在……”
闪光的生命在那一刻凋零，却挽救了四个鲜活的希望！
人们静静地注视着，两股清泉滑过脸颊，清凉了心扉。
那一刻，泪水漫延，模糊了整个世界……
小学六年级作文感动14
生命！生命是什么？哦！它，犹如一曲优美的旋律，犹如一首美丽的小诗，犹如一本精彩的让人回味的故事书，它娓娓诉说着生命里多少的感动！
地球孕育了万物：辽阔的大地上，草儿茁壮成长，花儿竞相开放；无边无际的天空，鸟儿无拘无束地飞翔歌唱；广阔的海洋，鱼儿在自由自在地遨游······世间万物都在呼吸！
在田野、在高山、在角落、在石缝······生命无处不在，感动无处不在。在荒芜的沙漠，生命同样精彩，瞧！一株株仙人掌苍翠欲滴、茂盛成长，白天它冒着炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤独相伴，没有人为它浇水、没有人为它施肥，更没有为它遮阳保暖。这些看似不起眼的植物竟然顽强地生长。冬去春来，它们默默演绎着生命中的一次次升华！
一株微不足道的仙人掌都能淋漓尽致诠释生命的意义，何况我们是高级的人类，更应该如此，难道不是吗？世界著名音乐家贝多芬双耳失聪，却能顶着这样致命打击，与命运进行不屈地抗行，坚持写曲、指挥，最终写出轰动世界的交响曲；当代理论物理学家霍金，患上“卢伽雷氏症”，他顽强不屈的.与命运搏斗， 写出著名的《时间简史》，为人类做出巨大的贡献；海伦·凯勒双目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奋斗，去争取美好的生活······他们因为懂得生命的无上价值，所以没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，更加珍爱自己的生命。这样的生命该让我们何等的感动呀！
或是一个眼神、或是一个动作、或是一个故事都会让我们感动。最近我看了一则新闻：在广西有一个叫杨六斤的男孩，六岁爸爸去世，妈妈改嫁，爷爷奶奶相继去世，独自一人生活在深山里，无依无靠，经常自己挖野菜和捕鱼来充饥，这是多么艰辛和无助呀！他的艰难让我们感受到他的向上、乐观、顽强！让我们为这样的生命而呐喊吧
哦！生命！您像花儿一样芳香四溢，又像流水一样悄然流逝，精彩、短暂。但总会留下一串串永恒地感动，我们慢慢品味生命中的感动，珍爱生命，让自己活得更加光彩有力！
小学六年级作文感动15
总是在《零距离》上看到“身边的感动”这一栏目，看到那形形色色的人。其实不仅只有在电视上才能看到一些感人的事，生活中，许多点点滴滴的小事就能让你收获感动。
那是一个晴朗的午后，天空蓝的`如宝石一般，蓝得明亮，蓝得令人陶醉。可是没有人会想到，仅仅十几分钟后，天空就变脸了，立马从晴空万里变成了大雨倾盆。俗话说得好：“六月的天，娃娃的脸。”可这还没到六月呢，怎么天就变得那么快？
我们都在想这天气的变化之快，但却忽略了一个关键的问题：没有伞！惊人提醒，我们都回想了起来。少数同学高兴地举起了他们的伞，部分同学得意洋洋的喊着家长会来接他们，剩下的，也就是我们这些既没有伞，又没有家长来接的“弱势群体”了。
哎，怎么办呢？看来只好变成“落汤鸡”了。我十分无奈。
本来想等雨下小一点儿再走的，可现在看来，我要是不走，那就真的走不了了。没办法，我只好硬着头皮出来了。突然，背后传来一阵熟悉的声音“双双！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒着雨站了大半个小时！“奶奶......”我哽咽了。不知为什么，我的心里涌起了深深的感动。
【小学六年级作文感动】相关文章：
感动小学作文09-05
感动小学作文10-11
爱的感动小学作文12-19
[热]感动小学作文06-29
让我感动小学作文10-25
感动小学作文【荐】03-17
感动小学作文15篇08-06
感动小学作文(15篇)07-26
感动小学作文(精选15篇)07-03