笑声小学作文

时间:2025-07-28 09:53:25 小学作文 我要投稿

笑声小学作文(集锦15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的笑声小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

笑声小学作文(集锦15篇)

笑声小学作文1

  “上活动课了,上什么活动课呢?”“是不是像上次B班品茶的活动课一样有趣呀!”……教室里的同学们七嘴八舌地议论着。原来活动课的主题是“正话反做”呀!

  老师点了几个同学去表演给我们看。只听见“举起你们的——左手。”老师脱口而出。表演的几个同学纷纷举起了右手,可我们班的许珠强不知所措,站在那一动不动,结果被淘汰了。

  选第二组了,我们班的数学学习委员——程慧,把手举得高高的,像是要给我们班争光似的。第二组还不如第一组呢,不一会同学们就一个个被淘汰了。最后只剩下我们班的程慧和五(3)班的一位男同学了。只见我班同学个个在为程慧鼓劲,我见了,也说:“程慧,加油啊!”老师出题了:“向前走三步。”两位同学听了,立刻转身向后退三步,可后面是墙,根本没路走。他们俩同时拿第一,真是“两个第一——不分上下”啊!

  第三组,最有趣的要数谢粟奕了,她没表演几下就被淘汰了。老师说比左眼,同学们都做对了,闭了右眼。老师说闭右眼,举左手,没想到的是,谢粟奕竟然说她的`左眼闭不上,就被淘汰了。

  这样的课堂真是太有趣了。我喜欢这样的活动课,更喜欢课堂上同学们的欢声笑语回荡在我的耳畔。

笑声小学作文2

  铃声响了,教师拿着一本音乐书走进来,对一我们说:“同学们,今天这节课来唱歌,好吗?”同学们异口同声地回答:“好。”老师说:“把音乐书翻到36页,来唱。《我爱米兰》这首歌。”大家很快地翻到了。开始唱歌了。同学们和高兴,有几个男孩子都站了起来,有的还提高了响亮的声音。

  过了一会儿,同学们都学会了长这首歌了。老师说:“三个人一起到讲台上来唱这首歌。”大家心里很激动,说:“到讲台上唱不好怎么不能,老师不会骂我们吧?”有一个叫小红的女孩,他说:“没有关系的',你们就是胆子小,唱不好,老师不会骂我们的,唱得好还会表扬我的。”小红朝讲台走去唱起,她唱得很好听,老师表扬了她。大家相信了,只要胆子大就行。大家都抢着要上去唱一唱。老师说:“好,你们上来吧!”。同学们唱得很高兴。

  这堂课结束时,老师说:“你们要向小红学习,她什么都会,胆子又大。”同学们说:“小红你好样的,我要向你学习。”小红大声地笑了起来,同学们也笑了起来。哈哈哈……

笑声小学作文3

  体锻课时间又到了,外面阳光灿烂,在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域,老师在说完注意事项后,老师的“散”字刚刚落音,我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来,安静的操场一下子就热闹了起来。

  同学们玩起了各种游戏,有进行排球比赛的,有玩撕名牌游戏的,有打野鸭的……

  我么就不用说了,当然是参加我最喜欢的'撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队,每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方,严防死守着,都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后,有个同学体力不支了,我和我的搭档同时发现了“猎物”,相互默契的对视一笑,一前一后向着“猎物”靠拢,搭档在前面佯攻,我从后面包抄,哈哈,“猎物”被抓到了!我们胜利了,我们的队员高兴的抱在一起欢呼着!胜利是属于我们的!

  快乐的时光总是过的如此之快,马上就要临近下课了,我们躺在那暖洋洋的草地上休息一会,笑呵呵的看着那蔚蓝的天空,相互说着话,期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了!我们喜欢上这样的课!

笑声小学作文4

  六年的光阴,转瞬即逝,不久,我们将要告别这小学生活,告别与我们朝夕相处了六年的老师,同学,带着依依不舍的深情,踏入新的学校——初中,开始我们新的生活,新的学习生涯,在小学六年里,我最不能忘得就是同伴们那灿烂的笑了。

  “哈哈哈”这是我们班李程锦的笑,他的笑声有时让人听了发抖,有事又让人也跟着他高兴,有时候是发自肺腑的笑,有时候是诡异的笑,有时候是威胁的笑。假如他让你办一件事,你不同意,他就会发出诡异的笑声,但是不用怕,他不会伤害你的,他只是和你闹着玩呢。

  “嘻嘻嘻”这是我们班褚超静的笑声,她的笑点很低,只要她听到一点有趣的事情,就会哈哈大笑。有一次我们班同学讲了一个笑话,但是一点也不好笑,全班人都没笑,只有她小的上气不接下气的。

  “嘿嘿嘿”那是我的笑声,我的笑声是很洪亮的,每当有好玩的事情,好笑的事情,就一定会听到我的笑声。

  我们班李新雅的笑是很文雅的`,眼睛一眨,嘴巴一抿,不管是什么事情,她都不会哈哈大笑。

  我们这个班还有很多美好的,团结的,欢乐的笑声,六年的时光,这些陪伴我成长,让我永远忘不了的,这些快乐的笑声!快乐的班集体!

笑声小学作文5

  周五的上午,阳光明媚。“叮铃铃……”下课了,我和同学们有说有笑地跑到了操场,我们最爱的体育课开始了……

  体育老师带着我们做完热身运动后,我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心,我也不例外,加入了“足球大军”中。

  我们的足球规则很简单:我们一共十个人,分成两组,每组五人,哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈,对方把球提到我方球门边。对方喊道:“加油,加油!一定要赢呀!”他把球一会儿踢到东,一会儿又踢到西,准备射门。虽然我方防守队员认真地防守,但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合,突然他一脚射门,我大声地喊:“守门员加油!要射门啦!”我们的守门员迅速反应,稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下,准备在他们不注意的'时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候,我方队员来了个猛攻,把球踢到球门边,我飞快地跑过去,接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了!哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦!

  这时,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡……

笑声小学作文6

  “叮叮……”上课了,这节是阅写课,黄老师说:“我们今天要到操场上做一个游戏——“老鹰捉小鸡”。我们到了操场,通过黑白配,谁和别人不一样,谁就当母鸡和老鹰。其他人都是小鸡。游戏规则是:如果小鸡松了手,就是老鹰队赢。如果老鹰到时间没有抓完小鸡,那么就是小鸡队赢。既然说好了规则,游戏就开始了。老鹰是小刘,母鸡是小朱。规定15分钟抓到所有小鸡。

  小刘往右边跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪个哦!嘿嘿嘿!”我们都拉着小朱的衣服,左拉右逃,小朱卖力地挡着老鹰,而小鸡们却吓得不知所措,小刘又向左边突击,小朱马上用手挡住她的去路,没想到“嗖”得一下快速窜到了小费的'后面,一抓,兴奋地说:“哦!我抓住小费咯!”小费只好出场。别人都在喊:“加油,加油!母鸡队加油,陈茵之当心啊!”因为我是最后的那只小鸡。只见小刘快速钻到母鸡翅膀下,就偷跑向我,母鸡什么都不知道,我急着大喊:“小朱,你怎么啦?”我迅速向左边跑去,差一点儿就被小刘抓住了。我前面的小夏正在偷笑:刘佳趁机,一把抓住了我。最后,只剩下小夏和王王了,只见她俩在母鸡的保护下左躲右闪,小刘几次都扑了个空,我们在一边时时发出欢笑声。一阵铃响,十五分钟到了。母鸡队赢了!

  大家欢呼着胜利,虽然要回到教室了,可是操场的每一个角落都有我们的欢笑声。

笑声小学作文7

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课铃响了。这节课上的是英语,张老师拿着课本走进教室。

  “今天哪位同学给我们讲个笑话,会讲笑话的同学请举手。”张老师说。同学们有的`苦思冥想,有的左思右想,可是怎么也想不出来,英语老师看没有一个同学举手,她就自己给我们讲起笑话来。

  “一个人住在山上,他的师傅住在山下。一天他提着桶到山下去提水,走到半路,看见自己的师傅在山下,师傅说:‘你为什么不拿个篮子去提水呢?’说着便给了他一个篮子,那个人拿着篮子想都没想就去提水了,他把篮子放到水里,提了一篮子水就走,到了山上,他发现篮子里的水不见了,就又跑到山下去提水,他把篮子深深的按到了水底,提上来后就大步流星地向山上跑去,上山后,他却发现篮子里的水又漏光了。那个人就到山下去找他师傅,他跟师傅说:‘师傅这破蓝子跟本提不到水!’师傅说‘你终于发现这个问题了,你看这篮子有什么变化吗?它本来是又脏又破的,你提过水之后,现在变得怎么样了?’‘变干净了。’那个人说。”老师讲道。同学们听后,笑得前仰后合,大家都觉得那个人太傻了,谁也不会像他那样用篮子去提水。张老师等我们笑完后却说:“敢于实践就一定有收获。”听完笑话后,同学们开开心心开始听张老师上英语课了,同学们个个精神抖擞!

  “叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了,看!我们的课堂上老师和蔼可亲,充满了欢声笑语,我在想要是每节课都能讲一个笑话,那就太有意思了。

笑声小学作文8

  外公退休后,极其时尚,每天清晨都会像城里的老人一样,带着宠物狗——贝贝出去溜达。

  一个星期六的清晨,我来到阳台上,看见贝贝正趴在自己的窝里呼呼大睡呢!我想:外公肯定是睡过头了,我去喊喊他。我来到外公的卧室,只见床上的棉被叠得整整齐齐。咦,外公去哪儿了?

  我站在阳台上向外望,哇,雾好大!这时,我听到门前小河上传来“哗哗”的水响。渐渐地,一条小船近了,哦,那撑船的是外公!我纳闷了:外公难不成跟我一样,喜欢划船玩水?外公在干嘛呢?

  第二天一早,等外公出门时,我就像“特务”一样悄悄跟着。到了河边,外公冷不丁转过头来,我躲个不及,只好傻笑着。外公摸着我的'头说:“你个小尾巴,说吧,想干嘛?”

  我把昨天的疑惑说了出来,外公望着雾中的小河,说:“现在,全省都在整治村庄环境,外公年纪大了,也想做点事。河里有垃圾,哪里能见人?”我恍然大悟,忙对外公说:“外公,等我一下,我马上就来。”……

  我又跑回来了,气喘吁吁地,手里拿着外公平日用来捞鱼的小网子。外公猜透了我的心思,笑道:“你这小丫头,跟着我捞垃圾,衣服臭了,可别怪我没提醒你哟!”我网子一挥:“怕什么?又不是我洗,交给外婆就行。”

  外公哈哈笑了起来,我也跟着笑起来,我们的笑声就像快活的小鸟,穿过晨雾,在河面上飞来飞去……

笑声小学作文9

  “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

  每一次唱起这首歌,我就想起了去年赶海的趣事。

  去年春节期间,我们一家人去三亚海滩上玩。来到海滩上,看见有的人在海里好像在捉些什么。

  我跑上前去看一看,一个大人正好抓到了一个海螺。忽然,他被一只螃蟹的大螯给夹住了。他疼得跳来跳去,这才把螃蟹的大螯给甩掉了。那是,我的脚也痒痒的,我伸手进去,有一只大虾在逗我呢。

  我把大虾提到岸上,放进篮子里,继续去海里捉东西。在海里,我每次抓到的都是海螺,没有一个大的螃蟹上钩。

  忽然,看见有一个小朋友抓到了很多螃蟹,我急忙地问他:“你是怎么抓到螃蟹的?”

  他叫我用螃蟹的喜欢吃的'食物,把螃蟹引出来,然后抓住它,不就行了?我觉得他说的很有道理。

  过了一会儿,我试着用食物把螃蟹引出来,果然,螃蟹真的出来了,好多螃蟹落进了我们的网啊。我学到了这个经验,以后抓螃蟹就用这个办法。

  天色渐渐暗了,人们三三两两地离开了海边,只有海鸥飞翔在海面上……

  这天,我收到了好多螃蟹,一篮子全是螃蟹。这一天的收获真是让我笑得眼泪都掉下来了,那笑声仿佛飘荡在海滩上……

笑声小学作文10

  “亲爱的爷爷奶奶们,你们上午好!”咦,今天的敬老院怎么这么热闹啊!嘻嘻,是我们白泉中心小学的一群小学生在为敬老院里的爷爷奶奶表演节目呢!

  今天一大早,我就起了床,穿上绿色的演出服,匆匆忙忙赶到了学校,由大队部老师的带领下进了敬老院。哇, 这里的敬老院可真漂亮!瞧,葱绿的'草坪,各种各样的花草树木,草地上还有一个小小的老年活动区 。大门的正前方是几栋楼房,第一层还有一个小客厅,里面有许多老人在聊天。

  老人们见我们来了,急忙来到外面的凳子上坐下,准备看我们带来的精彩节目。很快,主持人的祝福语后,第一个节目开始了。因为我、应程宇、林舟盈的三 人舞在第二个节目,所以我们赶紧换好舞鞋,在第一个节目结束时,上场了。虽然我和应程宇的第一个动作要躺在水泥地上 ,但为了让爷爷奶奶们完整地欣赏,我们还是躺下了。一切顺顺利利的,我们都想跳得好一点,让寂寞的老人们开开心心的。当我们跳到难的动作时,老人们都会惊 讶地鼓掌,远处的妈妈们也会拿着相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停……没多久,我们三个人的舞蹈圆满结束了,蹦蹦跳跳地走了出去。之后,大家又表演了吹萨克斯、 街舞、独唱、啦啦操等精彩节目,老人们一个个露出了笑容……

  转眼间,我们的节目结束了,我心里有些恋恋不舍,想:敬老院里的老人一天到晚都没有人陪伴,肯定很孤独吧!下次我一定要多多到敬老院去陪陪他们!

笑声小学作文11

  每当春天来到,我就回忆起那一次吃“樱桃”的事情。

  春姑娘悄悄的来到了,她带了丰富的颜料。给小草了淡绿,给小花了粉红,给樱桃了一些大红,给天上了蓝蓝的小白云,给天庭弄了个小彩虹......实在太多了。

  这天,妈妈让我去摘樱桃。没等妈妈说完,我就飞奔下了楼。看见那么多鲜红的果实,谁见了都会馋。于是,我袖子一翻,双腿登上梯子。大功告成,我就开始努力的摘了起来。

  那么多,先摘哪一颗呢?算了算,摸着哪颗就哪颗。我把梯子放在了一颗小树上,我不管三七二十一,就开始摘了。红红的小红果实布满了我的'小篮子。我费了九牛二虎之力才摘完了一颗小树。篮子满了,我也累了,就到这儿吧!我开心的跑上了楼。

  回家后,我迫不及待想尝尝忙了好长时间的“劳动成果”。我把“樱桃”倒进了碗里,洗了洗就抓起一个吃了起来。刚才还津津有味咬着的我,现在张开嘴,把舌头用清水冲了冲,才完成。妈妈疑惑的问:“怎么了?”我不想让妈妈知道我的“光辉战绩”,就苦笑着:“没有......没事,实在是太......太甜了......”妈妈也尝了口,就开始生气:“叫你摘樱桃,你怎么摘成酸果了?真是个小笨蛋......”

  啊!那次吃“樱桃”是多麽让人回味呀......

笑声小学作文12

  临近期末,作业、试卷翻天覆地的向我们倒来,每天写着堆积如山的作业,心里不禁有一点点失落。

  又是讨厌的数学课,老师拿着一叠试卷走进来。夹着墨香的试卷一张张的传了下来。我盯着试卷半天回不过神来。老师讲着讲着,上眼皮抵抗不住下眼皮的“万有引力”。实在忍受不了时,前面的女生回过头来,然后狂笑不止。我和我的同桌下意识的回过头去。后面的那位“老兄”拿着100分的试卷在脸上轻轻摩擦着,眼睛闭上了,一副陶醉样。或许是因为有点无聊,我们两个轻轻笑了起来。哪知周围的同学转过头来,他还没有反应过来,全然不顾已经笑疯了的我们。

  同样是讨厌的数学课,同样是一叠试卷。这时,同桌在往后传试卷的时候,中途松开了手,哪知天下哪里有那么巧的事情啊!后门吹进了一阵柔柔的清风,坐在靠窗的我们感觉到了凉爽,可是,后面的男生的试卷却被轻轻送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了两声,我疑惑的回过头去,他无故地看着窗外,我立刻明白了发生了什么事情,同桌和我又一次大笑。这下,全班都将目光集中在我们两个身上。坐在一旁的两位男生发问了:“干嘛?”我笑的.上气不接下气,断断续续的说:“他……他的……试……试卷……被……被……风吹到……外面去……去了……”话音未落,全班的笑声直达1000分贝。坐在我身后的那位同学笑得眼泪直流。

  轻轻抛开不愉快,全身心地的投入学习中,虽然临近期末,但是,我们的笑声仍然久缀不断。

笑声小学作文13

  昨天,我婆婆家的小弟弟来我家玩,可别看他是小孩子,他干起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点都不少。特别是他的笑声,更加令我快乐。

  他来的时候正好看见我在滑滑板,他觉得很有趣,就走过来问:“哥哥,可以让我滑一滑吗?”“你能行吗?”我不相信的问。“我看你玩得挺简单的,我应该可以。”他说,可他刚上去一只脚另一只脚就不敢上了,我看见了,说:“轩轩,你现在还小,等你长大了再学吧!”“不,我现在就学。”他撅着嘴说,在他的再三请求下,我最终答应他了,他笑了,笑的那么甜,接着,又说了一句:“谢谢你。”我扶着他,他还能滑几下,可我的'手一松,他就要摔下来。只见他要摔下来了,我连忙去扶他,可他一手把我推开,他跌倒了就站起来,再跌倒就再站起来。只见他眉头紧锁,脸上蒙着一层细汗。慢慢得他可以在滑板上站稳了,他的脸上露出了甜蜜的微笑。

  功夫不负有心人,他终于学会了滑滑板。他发出了哈哈哈地笑声,像银铃一般清脆,他笑得那么开心,那么快乐,他的笑声使我开心快乐。

  这就是我的弟弟,一个认真、可爱、坚持不懈的小男孩!他微笑面对困难的积极乐观态度令我佩服。

笑声小学作文14

  小时候有几件常常令我发笑的事,时不时地想起来,我都会偷偷的笑起来.

  NO.1

  去年暑假里,我特想养一只小鸡,有一天,妈妈买东西回来,我看见手里小心翼翼地提着一个塑料袋,打开一看,,里面有两团黄色的小毛球,叽叽喳喳地叫个不停.我好奇地问妈妈这是什么东西呀,用手摸一摸,软软的',毛绒绒的,一定是小鸡.我立刻从妈妈手里,抢走小鸡,一溜烟地跑到阳台上,把小鸡放了出来,小鸡兴高采烈的在阳台上跑来跑去,我坐在板凳上,看小几玩,玩着玩着,有一只小鸡却跑来啄我的脚,痒痒的,我忍不住哈哈大笑起来.在整个假期里,我时常带它们出去晒太阳,捉虫子,喝露水,在草地上跑来跑去.它们一直陪着我度过了快乐的暑假.

  NO.2

  前年的时候,我和妈妈在地下室整理东西.不一会,整理好了,回来时我重了一点,为什么?我一身灰尘回家了,哈哈!上楼的时候,我不经意低头一看,竟看出了笑话,情不自禁的大笑起来.这笑声妈妈感到莫名其妙:"你笑什么?"我一边笑,一边指着脚.妈妈一看也忍不住哈哈大笑起来.原来,我一只脚穿了拖鞋,一只脚穿了皮鞋......

  看了以后,你是不是已经笑了,这只是我童年趣事的一部分.有机会我还会和大家一起分享的哦!

笑声小学作文15

  笑声,是人世间最动听的乐曲。我们无时无刻不在演绎这篇乐章。

  一个晴朗的上午,我在公园里骑着自行车闲逛。突然,我看见了一群人在比试骑单车。我心血来潮,准备和他们比试比试,他们欣然接受。我们从丁玲公园出发,终点是白马湖公园。裁判一声令下,我们便像离弦的箭似的冲出了大门。到白马湖的.路程大约有十公里,途中要经过许多弯道。大约过了五分钟,我来到了一条岔路口。由于我对这个地方很熟悉,我便骑到了一个小巷子里,享受着奔驰的快感。突然,一块石头把我连人带车甩了出去,我重重地摔在地上。我慢慢的爬起来,找了一块抹布把身上流的血擦干后,扶起自行车,再次冲了出去。这时,我才发现,我已经落他们很远了。于是,我奋起直追,马上就要追上他们了。可红灯像个守卫似的不让我通行。我无可奈何,只得另找它路,我又再次与他们持平。只听“轰”的一声,有一个骑手摔了下来,我急忙把他扶起来,又继续追赶。我想,要是我有汽车就好啦,但那是不可能的,我只好继续向前骑。比赛结果出来了,我是最后一名。在颁奖时,裁判还是给我颁发了一个奖——“乐于助人奖”。我开心极了,顾不得身上的疼痛。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们会心的笑了,我也笑了。我知道爸爸妈妈的笑声里包含了对我乐于助人的品质的赞赏,也包含了对我健康成长的肯定。

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