【精品】快乐的小学作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
“六一”儿童节那天，妈妈说要带我去世纪广场骑车，这对于刚学会骑车，天天一有空闲就缠着奶奶带我去小区里骑车的我来说，真是件令人高兴的事。
下午，我们来到广场时，广场上已有不少的孩子在大人的.陪同下玩耍着，有的在放风筝，有的在滑轮滑，还有的在骑车。我也迫不及待地坐上我的自行车骑了起来。一开始，我还晃晃悠悠骑得很慢，生怕撞到人。骑了一会儿后，我发现自行车在我的驾驭下灵活自如，拐弯、在人群中穿梭等都不在话下，于是，我的胆子也大了，骑车的速度也越来越快。
我两脚用力地蹬着车，上半身微微向前倾，开心地绕着广场骑着。风在我耳边“呼呼”地吹过，周边的花草树木、游人也都模模糊糊看不清了，我觉得我好像驰骋在大草原上，自由得就像要飞起来似的，快乐无比。骑着骑着，我来到一座拱桥前，我弓着背，“哼哧哼哧”地奋力蹬上了桥顶，然后坐直身体，将两脚向前伸直，“呼”地一下滑下桥去。“噢，太棒了，我坐云霄飞车喽”！我开心地欢呼着，一次又一次地蹬上桥，再滑下来，乐此不疲。
骑车，真是件快乐的事！
快乐的小学作文 篇2
一个寒冷的星期天，我们一家去看望奶奶。刚到奶奶家门口，三只小黄狗就向我快快地跑过来。我伸出手抚摸它们的头，软软的，好可爱哦。
我和小狗玩的不玩了，就去和三只小鸡玩。小鸡宝宝都饿了，我跑进屋子拿了一把米洒在地上，三只小鸡就争先恐后地抢了起来。我连忙说：“别抢，别抢，都有份。”于是，我把米分成三堆，它们果然不抢了。
这时，弟弟搭的积木房子倒了，但他不灰心，继续专心致志地搭着他的小屋。我和爸爸一起下象棋，妈妈和奶奶在厨房做丰盛的'午饭。这时，我的爷爷回来了，我就和爷爷下象棋。爷爷是棋坛高手，我肯定不是对手。果然一连三盘，我都输了。爷爷这么厉害，我输得心服口服。妈妈走过来叫我们去吃饭，我们一家人在一起，高高兴兴地吃了一顿大餐。
吃完饭，爸爸问我：“你还走吗？”我说：“我再玩儿会，你们先走吧。”我留在奶奶家，继续玩了起来。这个星期天我好开心啊。
快乐的小学作文 篇3
今年中秋节，爷爷请姑姑们回家一起吃团圆饭。
大家入座后，我兴奋地为大人们斟酒，还调皮地唱着：“亲人啊，请您干一杯，干一杯！”正当大家端起酒杯时，爷爷拉着我的手说：“大家慢点吃，我们能有这么幸福美满的家庭，这么活泼可爱的 孩子，全靠国家的计划生育政策。今天晚上每个人都说一句有关计划生育的宣传标语。”“爷爷，干嘛，连吃饭都不自由。”我撅着嘴，不高兴地说。
妈妈连忙接过话茬说：“你爷爷的提议好，这样可以活跃吃团圆饭的气氛，我赞成。”妈妈的话音刚落，大人们纷纷鼓掌。我心里暗暗地想：要我说计划生育的宣传标语不是存心给我出难题吗？正 在发愁，我突然想起了平日看到的一句标语：“生男生女一样好，女儿也是传后人。”便胸有成竹地说：“好吧。”
爷爷摸着我的头说：“你比你爸爸幸福多了。过去爷爷重男轻女，生了五女一男，弄得家里人吃不饱，穿不暖，哪像你现在……所以我要说，少生快富，小康之路。”跑运输的'四姑姑情不自禁地站 起来说：“今年生意好，加上家里人口少，人均收入不少，真是计划生育搞得好，小康生活来得早。”餐桌上响起了一阵喝彩声。
“下面该三姑姑说了。”只见三姑姑面带微笑地说：“今年我最高兴的事是我的独生女考上重点大学，那我要说的是晚婚晚育，少生优生。”大家都举起酒杯祝贺。“是啊，少生优生，幸福一生。我 的女儿也不错。”爸爸自豪地说。
这时，大家都用鼓励的目光望着我，我有礼貌地鞠了一躬，然后清了清嗓子，大声地说：“生男生女一样好，女儿也是传后人。”妈妈搂着我，高兴地说：“谁说女子不如男，女子能顶半边天。” 大家一边鼓掌，一边叫好。
这个中秋之夜，全家人都沉浸在欢乐、幸福之中。
快乐的小学作文 篇4
快过春节啦，家家户户都在打扫卫生，我们家也不例外。一大早全家人就带着兴奋的'心情起床了。吃完早饭，爸爸就分了工：爸爸力气大，提水拖地，柜子桌子搬动等，不一会儿就把地板拖得很干净 。我做的家务很少，擦桌子都觉得很吃力，爸爸做完后说，要帮我，我拒绝了爸爸说：“既然我们分工了，我就得把它做完。不一会儿我也把桌子擦好了，爸爸夸我真能干，我们看着自己的劳动成果， 心里高兴极了。
快乐的小学作文 篇5
在我们的周围，有很多美妙的声音。或欢快，或凝重。有的飘动着明亮的希望，也有的荡漾着温暖的柔情，有的来自心灵世界的震颤……
恍惚间，一个熟悉的名字印入脑际，那是宋代大诗人苏轼。东坡，你是乐观的。在人生最失意的时候，你还高唱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑风雨任平生”。你是苦涩的，不然你不会“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是矛盾的，你似惊鸿拣尽高枝难栖身，独居寂寞的`沙洲。我听懂了你，乐观豪放的东坡居士。
我静坐在钢琴旁，潜心静听一曲《月光奏鸣曲》，心随乐起，似乎我就是那位盲人姑娘。贝多芬，你是生活的热爱者，你的音乐唤醒了一颗沉睡的心灵。手抚琴键，聆听那来自心灵的律动，有时痴想失聪的你如何抚按黑白琴键，奏出生命最强音。对，是你心自舞动，《命运交响曲》就是最好的诠释。我听到了你，命运多舛坚强不屈的贝多芬。
你向我走来，一路高昂，一路豪放。曾经，高力士为你脱靴，杨贵妃为你研磨。你绣口一吐，便是半个盛唐。得意时，你有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸;失意时你不失“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱。孤帆远影中有你伫立的目光，踏舟欲行时，你还有潭水千尺的汪伦送别的柔情。我听到了你，狂傲不羁柔肠千转的诗仙李白。
聆听自然，感受天籁;聆听心灵，收获感动。
学会聆听，你会收获别样的人生。
聆听，催我上进;聆听，我快乐的源泉。
快乐的小学作文 篇6
我的节目被班长排到第二个。“这是班长看重我，我一定要好好跳，绝不给我们班丢脸。”我心里想。第一节课还没下课，广播里就让五年级全体师生到操场站队。我心里有些激动，像有小鹿乱撞一样，顿时感到脚底发软。
到了操场，老师说：“还没轮到我们班，先练习一下。”刚开始，也许是紧张，同学们发挥得都不好，渐渐地，我们跳得越来越熟练，一下子能跳六七个，全部成功。但好景不长，王泓二在跳的时候，被绳子抡了一下眼睛，顿时，她的泪珠止不住往下掉，我们女生也慌了，都害怕自己会被抡到。幸好王晨静自告奋勇，跳了上去，她这一跳，让我们女生都不害怕了。练习的时间总是很短，不一会儿，就轮到我们班了。刚开始，同学们都很紧张，跳的数量也很少，随着老师口中喊出的'数量增加，我们士气高涨，一下子跳了九个，全部过了。眼睛受伤的王泓二也加入了我们的队伍，我真佩服她！不知不觉，三分钟的时间到了，我们班跳了288个，得了第三名。虽然我们很累，但我们心里是甜的。
难忘20xx年的跳绳比赛，20xx年，我们会更棒！
快乐的小学作文 篇7
今天，我们举行了一年一度的运动会。胡校长用清亮的声音宣布运动会的开幕，全校运动员都高声欢呼起来。
刘老师用洪亮的声音组织好了队形。我们的体操比赛便开始了，刚一开始，我好像变了个人似的'，平时做操都是懒懒散散、慢吞吞的我，今天却把每一个动作都做到了自己最准的水平。不久，我便大汗淋淋了……
“一、二、三、四！”听，是谁在那里数数呢？是我们在跳长绳呢！那一个个矫健的身影在长绳里跳来跳去，像一只只小猴子在丛林里蹦来蹦去。而我和小俞自然也得帮这群“小猴子”争第一喽！在我们的训练中，我和小俞也是最累的人。当我们累得想要退出时，心里只有一个念头，只有我们得了第一，我们付出的汗水才算没有白流。经过我们的一番努力，终于在比赛中取得了第三名的好成绩。
第二天，我们以全新的面貌迎来了大家最爱的接力赛。“预备，开始！”随着裁判员的一声令下，全场都沸腾了。我们怀着必胜的决心参加这场比赛。
第一位同学当然得全力以赴。小浩果然不负众望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那里时却发生了一个意外，掉棒了，小森弯下腰、迅速捡起棒来就开始往前冲，到我跑了，我心里只想着一定要拿第一，像一支箭似的冲了出去，结果超了两个班，当我顺利把棒交给小月时，说了一句：“哈哈，一个顶俩！”忽然，小秦把棒传给了我，我又立马交个小郑。最后我们拿了第四名。
这次激烈的比赛淹没在了同学们的欢声笑语中。
快乐的小学作文 篇8
今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。
坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。
张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的'欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。
叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。
午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？
按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。
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