【精品】小学作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我的家在祖国的南方，在云南是没有真正的海洋的，所以我也就没有看过海，但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里：从小就受着温暖的阳光，吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草，然后是椰子树，他们很高，仰望着树顶的叶子，它们彷佛是到了云上，上面还有果儿呢！树下有什么呢？除了青草还有一朵朵淡雅的小花，它们互相照映着，显得格外美丽……
其实，在大理这个地方也很好，这里四季如春，西有点苍山，东临洱海(湖)，青山绿水再加上古城，古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花，春风吹过花儿就纷纷飘落，真是块宝地啊！但是我却是有一种压抑感，为什么呢？大理是一个坝子，东西环山，在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的'视线，东边也有山，洱海过去就是东山了，它们虽然矮小但是我依然无法望出去，其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山，也上过几次山顶，我曾经在视线好的时候从山下望去，但是结果令我十分失望，在我的视线里，除了响亮的天空那就是看不完的山。
但是，我的视线不只是停留在这里，我其实看过海，我的心已经飞出了这里，我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海，我也可以从现实中找到海的痕迹，挑战自己时，不断发掘的潜能就是那深邃的海；在与人们竞争时对手就是无边无际的海；站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚，这就是云海。视线是有限的，但是想象无限，创造无限，我还能为自己创造看海的机会，所以我不会放弃这个理想的，我为它努力着……
望着东边太阳升起是那灿烂的光辉，四周被染红了，眼前依然没有真正的海，但是其实我已经看到了海，他就在前方。
小学作文 篇2
璀璨的星空，我在找寻着那轮月影。
曾记得你是我的挚友。夜幕降临，只急切于寻找你，再亮丽的星星，也吸引不了我的目光。
你宛如穿着银纱的仙女，将那片皎洁的银光洒向人间，令我总不住的`遐想：你是否是那独居的嫦娥？
记得小时候，你是我最牵挂的玩伴。孤独时，你的陪伴令我不再寂寞；哭泣时，你的安慰令我不再伤心。你仿佛是我生命的伴侣，即使寂夜再深，也迟迟不肯入睡，生怕没有我你会寂寞，生怕一觉睡来就再也见不到你。可到最后，也便支撑不住，睡在了窗台上。呵，我曾是那么的幼稚。
可无论如何，傻傻的我仍坚持到底，是什么令我肯愿意这么做？
在你的伴随下，我长大了。时间的流逝，一些记忆已被淡忘，明明似曾相识，却触手不及。曾哭过；曾笑过；曾痛苦过；也曾幸福过。你的轻柔似水，抚慰我的心灵。情淡了，爱淡了，一切随时间而逝，但对你的留恋，还一如既往地深。
这么多年，你给予我欢乐，教会我坚强，陪伴我成长。在成长的道路上，你为我化解坎坷，再苦、再累，我都不怕。
爱过了，伤过了，眼泪消失了。累了，在你的照耀下，我睡着了……
小学作文 篇3
今天，舅舅叫我和妈妈等人一起去余姚三七市杨梅山摘杨梅。这可把我高兴坏了。记得我六岁的时候，曾跟爸爸妈妈一起摘过杨梅。至今，已好几年没去摘杨梅了。
一早，我迫不急待地早早就做好了充分的准备：我先涂抹好防晒霜，戴好墨镜，又戴好帽子。
夏日的太阳熊熊地烤着大地。我们一出门就被热得受不了。不过我和妈妈是坐舅舅的车去的，一路上，车里开着空调，显得格外凉爽!
很快，我们终于到了的杨梅山。我赶紧跳下车，急着直往山上冲。尽管前几天下过雨，山路还有些滑，但却给我增添了一些刺激。我拿了个小塑料篮，抬头就看到了一颗黑杨梅。只见那颗杨梅被阳光照得乌黑发亮，饱胀得似乎要滴下水来。我不禁伸手便摘。没想到，树旁的.老婆婆却马上说：“喂，这棵是我们的，你们不能摘!”我显得很尴尬，于是又退回去，抓住了妈妈的手。给我们领路的爷爷也忙招呼道：“来，来，别摘错了，挂黄布的才是我们要摘的。”原来，我摘错了地方。这一个个山头上种满的杨梅树是属于不同人家的。妈妈告诉我，这些杨梅树可是农民伯发财致富的至宝呢。于是，我们去寻找挂着黄布的树。
“妈妈过来!我这有一颗黑的!，帮我摘一下!”我叫妈妈。耶!我把那颗杨梅放进嘴里，轻轻一咬，满嘴流汁，肉质细腻，甜味沁人心脾。正当我摘得起劲，渐渐地，我感觉脚很痒。不知什么时候，我的脚被小虫子咬了。我觉得又热又难受，忍不住哭着对妈妈说：“我们下山去吧，别摘了。”但是妈妈和舅舅、舅妈等人正摘得热火朝天呢。妈妈领我到了一个凉爽的树荫下等着。一丝微微的、清凉的山风吹来，我深深的吸了一口气，哇，真凉快!我破涕为笑。
快到中午时分，我们下山了。同去的人个个都拎着一筐筐杨梅，兴高采烈，满载而归，可我却两手空空。真遗憾，我把自己摘的杨梅忘在树荫下了。
小学作文 篇4
天空又飘洒起了淅淅沥沥的小雨，冬日的小雨，遮不住的哀怨，洒不完的忧伤。
——题记
我不知道没有忧伤的文字还是不是我的文字，但是忧伤的情景总是让人不自主的去用唯美的文字书写。有可能是景色太过幽怨，也许是心情太过凄凉，写的文字总是让人心疼，也许只有感觉到疼了，才能感觉到美，这就是所谓的伤痛也是一种美丽。就像那寒霜过后的枫叶，就像那风雪过后的梅花。
我不是一个悲观的人，至少我自己是这样认为的。我只是喜欢那种极致的景色，极致的美，极致的伤痛。再用那种极致到淡淡的文字把他们写出来，这就够了。
就像这冬日的雨，总比春天的给人犀利，春天的太过朦胧。比夏天的美丽，夏天的来去匆匆，没有那么多静的美感。比秋天的清冷，安静，秋天的太过缠绵悱恻。所以它是一种极致的美丽，美到让人心疼。
我享受这样的时刻，一个安静的世界，一条走不完的小路。连小鸟的都是安静的，连小草都是沉默的。唯有那淅淅沥沥的小雨，温润着这个浮躁的世界，滋润着这些伤痛的美丽。
在这样的世界，你会忘记自己的存在，你的眼里只有远处朦胧的小村庄，不见炊烟，但还是可以看见那些传说中的.灰色瓦片，白色的墙。在这样的世界，你是没有时间观念的，你不知今夕是何年，只有这一朝烟雨诉哀愁。
这时候，你多么的希望，在那遥远的阁楼上，能够传来那悠扬的琴声，能够看到那传说中的姑娘。这些，都是你的世界，不管有没有，不管真实与否，都是你此刻的世界。所以，这时的你，与他人无关，与社会无关，与世界无关。你的世界只有你自己，这就够了。
小学作文 篇5
今年寒假，我独自一人来到河北参加滑雪冬令营，这是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武装来到雪场上，信心满满地跟着教练学滑雪。教练首先教了我犁式刹车的动作，要求我把两个脚后跟往两边推，脚的内韧立起来，身子往前压，膝盖微微弯曲，并且不能夹膝。等教练看我能摆好这个姿势后，就带着我往下滑了一段后刹住了车。我也急忙跟着刹车，可是没能刹住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起训练的小朋友却稳稳刹住了车。我顿时感觉有些泄气，心里痒痒的，像有一群小蚂蚁在我心里爬，很不是滋味。
教练又让我重复练习了刹车，可我还是总会摔跤，动作很别扭。教练仔细观察后发现，原来是我的腿型在捣乱，容易夹膝，所以会刹不好车。我沮丧极了，心里像压了块石头似的。教练似乎看出了我的'心思，鼓励我说：“没关系，只要你多练习，按标准动作去做，肯定能做好的。”但我还是特别泄气。可一想到教练耐心的讲解，鼓励的眼神，我暗暗下决心，一定要克服困难，学会滑雪。
虽然我只能眼睁睁地看着别的小朋友陆续都上中级道了，而我还在初级道上滑行，但我还是沉住气，不气馁，在初级道上反复练习基本功，用比其它小朋友更多的精力去练习。功夫不负有心人，我从最初只能在最平整的罗马道上刹住车，到最后在波浪道上也能刹住车，我终于成功了。
到了冬令营的最后一天，教练终于让我上中级道了。中级道比初级道陡峭了很多，看着就令人发抖。但没想到从中级道上滑下来，我也能稳稳地控制住刹车，没有摔跤，比别的先上中级道的小朋友还滑得好！
我觉得自己可真是了不起！
小学作文 篇6
亲情是一棵大树，为那些在外面装的鼻青脸肿的小鸟敞开怀抱；亲情是温暖的港湾，为那些在大雾中迷失方向的船只敞开怀抱。
一月的寒风像一个恶魔，它的爪子划过的地方都失去了往日的生机。大地上一片萧条的景象。
此时，我正和妈妈在外公家里欢度外婆的生日。夕阳西下，太阳渐渐西斜了，我们来到了附近的`一个公共汽车站里，等待着回家的汽车。
公交车站右有一大片竹林，竹叶被风吹的沙沙作响，像是在演奏一首哀伤的曲子。我被风吹得快冻僵了，真后悔来时，没听妈妈的话多穿一件衣服。现在我感觉自己就像南极的一块冰块。这时我感觉身上突然间暖和了许多，不知是不是大脑也被冻僵了，过了好一会儿我才反应过来：原来是妈妈脱下了她的外套披在我身上。妈妈用她那明亮的眼睛告诉我：别脱下来，小心着凉，我不冷。顿时我心里冲上一股暖流把我整个身子都暖和了。
不知过了多久，公交车终于来了。在车上我碰了碰妈妈的手，发现冰凉冰凉的，眼泪一下子涌了出来。想起妈妈每天早上总是很早地起床，早上出门总是嘱咐我小心点......在那一刻，我明白了妈妈对我的爱。我记得我曾经和同学抱怨过：“有家真不好，烦死了。”但我现在要纠正我的说法，应该是“有家真好”。
我在心里暗暗发誓：以后一定不惹妈妈生气，而那几朵绽放的花成了我的见证。
家是最温暖的地方，因为里面有亲情的呵护。就算你现在还没领悟到，没关系，总有一天你会觉得有家真好！
小学作文 篇7
“这只鸡，不会生鸡蛋了我们把它抓起来杀掉。”我正在梦乡中呢，迷迷糊糊中听见奶奶的这句话，我的睡意立刻就消失了，一骨碌爬起来，跑到菜园子里，问奶奶：“老母鸡抓到了吗？“还没呢，我们从6点30分抓到现在都没抓到呢！”奶奶沮丧的说。“没事，过一会它会跑出来的。”
有我在还怕抓不到鸡么，我就站在菜园边上静静地观察它们的'一举一动，等待时机……
不一会儿，那只母鸡慢悠悠地走出来吃东西了，嘴里还不停地“咯咯”地叫着，感觉一副很气愤的样子。我把大家都叫过来，每个地方都站一个准备开抓，结果让它先飞走了，我气急败坏地正要去追，但它却迅速地钻进毛豆菜丛中，一下子消失得无影无踪。大家都像泄了气的皮球一样，失望极了！爷爷骂骂咧咧地很是气愤，一直在说这么几个人也抓不住一只鸡！
我还是不甘心，眼珠一转，在地上撒了一些互贷网官网它们最爱吃的玉米粒，引诱它们出来。那只贪吃的母鸡经不起诱惑，飞一样的和同伴们一起跑来。趁它们吃得津津有味之际，我猛地一扑，轻而易举就抓住了这只“跑步高手”，结果它的小爪子用力一蹬，我吓了一跳，不小心一松手，又被它跑掉了。看它拍拍翅膀，又一次躲进了菜丛中。
唉，我都有些懊恼了，还好这次有奶奶鼎力相助，把它好不容易赶进一个圈中。这次我们布好了方阵，不能有任何闪失。妈妈和爷爷在后面防守，我、小姑姑子在前面打头阵，我们一步步地慢慢向前，慢慢地把这只老母鸡逼到墙脚边，这下，它肯定插翅难飞了。我猛地向前一跳，终于一把抓住了它。这次我可再也不怕它再蹬我了！
其实，我还是有点儿舍不得，我们养了有三年多的老母鸡，现在已经变成了桌上美食。不过，这只鸡要是能再生几个鸡蛋的话，那该有多好啊！
小学作文 篇8
星期四，老师在上课的时候有点嗓子疼，就让我们先看书，班长跑到讲台上关心的问老师怎么了，老师说：“没什么，只是有点小感冒。”
第二天，老师上着上着，就晕了过去，班里的几个男孩把老师抬到了医务室里。一检查原来老师得的'是严重感冒，需要挂吊针。然后，校长让老师在家里休息几天。
星期五的下午，同学们写完作业后，坐到一块说：“平时老师工作很辛苦，对我们也很关心，现在老师生病了，我们也要关心老师。”于是我们决定星期六去老师家看老师。
星期六，我们做完作业，到商店买花、从家里拿些水果用袋子提上到老师家，把东西送给老师，对老师说：“希望老师能快点康复，给我们上课，老师听了，感动的哭了。老师说：“谢谢你们来看我，老师希望你们考一个好成绩就是对我最好的安慰。”
小学作文 篇9
今天下午，我和姥爷坐着高铁到烟台。一下火车，我们就跟着妈妈一起到海边散步了。
来到海滩，我们就迫不及待地挽起裤腿，奔向大海，我把脚小心翼翼地伸进浅水区，“啊，海水是温的！”我大叫道，结果弄得让许多人都停止玩耍扭过头来看我，弄得我很不好意思。妈妈轻声对我说：“小声点儿，别打扰到别人。海水是温的那不就是太阳晒的嘛，这样不是很好吗！你不就可以往里走走了嘛！”我用力握着妈妈的手，慢慢地一步一步往前走，海水逐渐没过我的膝盖。突然，一个大浪打过来，把我的`裤子弄湿了，我生气地跺着脚，结果又把水溅到了我的衣服上，就在这时，又有一个大浪打过来，吓得我转身往沙滩上跑，但我在水里根本迈不开步，于是，我的裤子就又一次被大浪打湿了……在水里玩够了，我们就去沙滩上拣贝壳。我的运气很好，竟然捡到了一个完整的贝壳和两块晶莹剔透的石头，就在我沾沾自喜的时候，妈妈却招呼我回宾馆了，我只好依依不舍地离开了。
小学作文 篇10
他的多情造就了他的豪迈；他的豪抬培养了他的豁达；他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏轼。
苏轼一生风雨一生崎岖，然而，无论他走到哪面，他的名字就响彻在那里的天地面，响彻在这里的人们的心田上。
他的“一蓑风雨任平生”路尽了千古的真谛，让人懂得用豁达、宽容、宽达的心去面对身边的人，身边的事跟物；让人知说用感谢、豁达的心情去挑衅我们的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少好汉英雄。咱们的苏轼站在曾经是三国人物竞风骚的赤壁眼前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高吸“大江东往浪淘绝，千古风淌人物，故垒西边”、“惊涛拍岸，舒伏千堆雪”、“江山如绘一时多少豪杰”、“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他实情的告红。他晓得在有生之年用美酒去点对如画山河，如梦人生。
古人说“上有地狱，下有苏杭。”俏丽的西湖承载了多多中邦文我的`梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有哀怆，不泣地地没有愤愤不平，风雨免平生。他理解了“替民一任制福一方”的简略的情理。于是，一讲苏堤即横卧东湖。他要让西湖蕴藏的口灵，吞没掉他所有的苦楚，所有的哀伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天南地北的海南所息的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他情愿一辈子干一个一般的岭南人，天天尝尽甜美的荔枝。你望，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无奈拦阻他心灵的前言。他要让他的一生功得甜蜜、豁达。
《明月多少时有》一词谈尽了诗人在外惦念野人的心境。“不知天上宫阙，昔昔是何年……”然而他也没有因而悲伤叹气，对生活失去勇气，失去信念。他让天上的亮月转达本人对遥在千里之外的故人、家人的思思。一句“但愿人久长，千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华，而且安慰了多少中国人思城念人的心灵。这个时候，他把豁达的心接给了鼓怀怀念之情的人们。他要告知他们——生涯的风雨摧不倒我们，我们共在。
风雨的终生；开朗的一生；漂亮的一生；多情的一生。
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